第 1 页 共 7 页 物理八年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 第2课时 物质密度的特殊测量方法
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 .
以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（
）
A．刻度尺、水、细线、烧杯
B．天平和砝码、量筒、水、细线
C．弹簧测力计、刻度尺、细线 D．刻度尺、天平和砝码
二、填空题
2 . 实验室中，常用天平来测量物体的________，测量时应将砝码放在天平的________盘内。在如图中，弹簧测力计的量程为________牛，读数为________牛。
三、实验题
3 . 在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止时如图1所示，则应将横梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节．将一矿石标本放在已调好的天平__________(填“左”或“右”)盘内，当天平重新平衡时，盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则矿石的质量为______ g．将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图3所示，则矿石的体积应为____cm3，这种矿石的密度为______kg/m3．
4 . “五一节”期间，李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石（ρ石>ρ水）并带回了 第 2 页 共 7 页 学校，同学们对这块小矿石很好奇，于是李老师提议大家用学过的物理知识来测量它的密度。老师为同学们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、细线、水、烧杯等。
（1）方案一：小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度，主要实验步骤如下：
① 调节天平时，先将天平置于_____桌面上，把游码移到称量标尺左端零刻度线处，指针静止时的位置如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；
第3节 测量物质的密度
【教学目标】
1．知识与技能
通过实验进一步巩固物质密度的概念；进一步熟悉天平构造及其使用；
学会用量筒测量液体、不规则形状物体体积的方法．
2．过程与方法
通过探究活动学会测量液体和固体的密度．
对利用物理公式间接测定物理量这种科学方法有感性认识．
通过探究过程的体验，使学生对测量性探究方法，从实验原理、实验器材的选取和使用、实验步骤的设计、数据的采集与处理到得出结果，分析实验误差有初步认识和感受．
3．情感态度与价值观
通过实验数据记录、处理的体验，使学生养成实事求是、严谨的科学态度．
通过探究活动中的交流与合作体验，使学生认识交流与合作的重要性，培养主动与他人合作的精神．敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观念．
【导学过程】【创设情景，引入新课】
教学重点
学会用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。
使学生通过实验能对密度的物理意义加深理解。
教学难点
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
1．复习：什么是物质的密度？计算密度的公式是什么？要求出物质的密度要知道哪些量？
2．出示小石块和1杯盐水，指出用天平可以称出石块与盐水的质量，但刻度尺却无法测出它的体积。本实验我们学习用量筒.
【自主预习案】
一、量筒的使用
1、量筒是测量的 工具；
出示几只大小不一样的量筒，引导学生观察量筒的单位、最大测量值、分度值。
2、量筒上的单位标度是 ；量筒壁上的最大刻度是量筒的 ；量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为 值。
3、拿出一只量筒，学生填出这只量筒的量程 ；分度值是 。
4、如何在量筒上读数呢?
(1)、在量筒上读数时，视线应与液面 ，如果液面是凹形的，与凹面 ，如果液面是凸形的，与凸面 。
第3节 测量物质的密度
1.如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是( )
2.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是( )
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
3.做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同.凡是正确、认真地进行实验的，所得的石块密度值都大致相近，略有差异.对实验结果存在差异的解释错误的是( )
A.石块的大小和形状各不相同，密度不可能相同
B.实验过程复杂，难免在某个环节上出现误差
C.在质量和体积的测量方面出现误差是难免的
D.有些同学测量顺序不同，也会造成实验误差
4.(盐城中考)小明用天平和量筒测量矿石的密度.先把天平放在________桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为________g，接着他测出矿石的体积为20
cm3.则矿石的密度为________kg/m3.
5.(淮安中考)用天平和量筒测量盐水的密度.
甲 乙 丙
(1)将天平放在________桌面上，移动游码至标尺左端的“0”刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________侧调节.
(2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1＝104 g.
(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，筒内盐水的体积V＝________mL.
(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图丙所示，则m2＝________g.
(5)根据测量结果计算出盐水的密度ρ＝________g/cm3.
6.(黄石中考)黄石市是一座矿冶名城，某中学课外活动小组用天平和量筒测一块矿石样品的密度，请根据题意，完成下列填空.
1 第3节 测量物质的密度精品练习题
一、选择题
1.从图中读出金属球的质量、体积大小，则（ ）
A．该金属球的质量是75g
B．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14g
C．若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3）,则空心部分体积是8 cm3
D．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm3
2.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图像，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该液体密度为2g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3
C．量杯质量为40g D．60cm3的该液体质量为6g
二、填空题
3．为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为35.2g。用量筒测小块矿
石的体积如图所示，该小块矿石的体积为 cm3。根据测量结果可知，该矿石的密度
为 g/cm3 1 0 2 3 4 5g 5g 50g 20g
20 30 40 50 mL
10 20 30 40 50 mL
10 2
4.小丁在实验室测量盐水密度。小丁先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积
为 cm3。接着他用天平测出空烧杯的质量为30g，然后将量筒中的盐水全部倒入
烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则盐水的质量
为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为 g/m3。
三、实验题
5.全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：
（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平街螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶汕的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是 g。 3 （3）量筒中茶油的体积如图丙所示，请你计算出茶油的密度是
