六年级下册语文期末测试卷(含答案)

六年级下册语文期末测试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

一、看拼音，写词语。(10分)

dǐ kàng mài luò yòu zhì róu cuō sōu jí

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

fèi téng tōng xiāo nuó yí áo zhōu biān pào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)

聚( )会神 万象( )新 哄堂大( ) 得( )扬扬

( )喜若狂 身临其( ) 乌( )之众 ( )马观花

跃跃( )试 成群( )队 十全十( ) ( )无人烟

1.上面词语中，“ ”常用来形容注意力高度集中，与它意思相近的词语还有 。(1分)

2.元旦晚会上，亮亮和点点表演的小品趣味十足，再配上夸张的表情和滑稽的动作，逗得全班同学 。(选词填空)(1分)

3.画“——”的词语都是形容心情的，我能再写出类似的词语： 、 。用所写的其中一个词语写一句话：

。(2分)

三、选择正确的答案。（填序号）(12分)

1.下列加点字的读音和解释有误的一项是( ) A.赴汤．蹈火(tāng,热水) B.思援．弓缴而射之(yuán,援助)

C. 泣涕零．如雨(líng,落下) D.孰为汝多知．乎(zhì，智慧)

2.下列词语中，与“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的”一句中的“见微知著”感情色彩不同的一项是( )

A.锲而不舍 B.乌合之众 C.死得其所 D.追根求源

3.奶奶的八十大寿到了，丽丽想在寿宴上说句祝福的话。下列表达恰当的一项是()

A.“祝奶奶新春愉快，万事如意！” B.“祝奶奶财源滚滚，日进斗金！”

C.“祝奶奶福如东海，寿比南山！” D.“祝奶奶永远年轻，青春永驻！”

4.下列事例中不适合用来说明“有志者事竟成”这个观点的一项是( )

A.徐悲鸿为了实现复兴中国美术的雄心壮志，远赴巴黎学画，夜以继日地奋发努力。三年后，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个绘画界。

B.司马迁为了完成《史记》，即使遭遇飞来横祸也不放弃，仍坚持写作，前后历时十四年，最终完成这部巨著。

C.唐东杰布发誓架桥，为民造福，终于在雅鲁藏布江上架起了一座又一座桥梁。

D.沈括读到诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，产生了疑问：为什么山上的桃花开得晚？于是，他上山考察，解开了疑惑。

5.央视节目《典籍里的中国》以新颖的形式,让典籍里的文字“活”起来,深受大众喜爱。看了节目后，点点制作了下列“典籍卡”，其中信息有误的一项是( )

6.下列说法中有误的一项是( )

A.我们要养成多读书、读好书、勤问勤查的好习惯。

B.读名著时，不可以对书里的人物作出自己的评价。

C.很多习俗都有吉祥的寓意。如，过年时吃年糕的寓意是万事如意年年高。

D.《十六年前的回忆》中，开头与结尾都提到李大钊遇害的日期，首尾呼应，既表现了作者对敌人的憎恨，对父亲遇害的记忆深刻，也表达了作者对父亲的无限追思之情。

四、按要求完成句子练习。(5分)

1.大自然就是这样神奇：湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔， 。(续写句子，句式相同，语意连贯)(1分)

2.从“热、穷、饿、黑”中任选一个,发挥想象,仿写句子。(2分)

例：多——礼堂里人山人海，连根针也插不进去。

。

3.暑假期间，一些同学不愿走出户外、亲近大自然。请你从下面选择一位同学进行规劝。(2分)

亮亮说：“现在放暑假，当然要在家里放松放松，我天天都在家玩电脑游戏，哪有时间亲近大自然?” 点点说:“我不是不愿意亲近大自然,而是因为暑假天气太炎热,我不想被晒黑,还流一身汗。”

五、根据课文内容填空。(8分)

1.诗中有真情，送别时的浓情厚谊让人感动。王观写的“若到江南赶上春， ”寄托了对朋友的美好祝福；王维写的“劝君更尽一杯酒， ”表达了对朋友远行的关切与惦念。(1分)

2.关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如轻烟， ,如薄雾， ”,表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要 。关于学习，《学弈》一文中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志， ;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， ”,这告诉我们 。(6分)

3.你不要总是认为老师的话不好听就不当回事，那都是为了你更好地成长啊！正所谓： , 。”(1分)

六、快乐读书吧，读中外名著，品百味人生。(11分)

六年的小学生活中，你一定阅读了许多名著，也一定被小说中一波三折的故事情节和栩栩如生的人物形象所吸引。请你结合自己的阅读实践完成下列任务。

1.好书荐读。请分别为下列名著选择合适的阅读推荐语。(4分)

名著 ①《三国演义》( ) ②《西游记》( )

③《骑鹅旅行记》( ) ④《童年》( )

推荐语 A.虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影。

B.北欧风情与人物心灵巧妙相融，童话史上的罕世经典。

C.它不仅是高尔基的传记，还是一部艺术珍品。

D.智慧与谋略的千古杰作，兴衰与存亡的历史画卷。

2.阅读剧场。毕业典礼上，各班将要表演课本剧。如果由你出演，你会扮演下列哪个角色？这个角色出自哪部名著？结合该角色的性格特点写出你选择的理由。(4分)

林黛玉 鲁智深

薛宝钗

鲁滨逊 汤姆·索亚阿廖沙

我会扮演 这个角色，这个角色出自名著《 》。我选择的理由是： 。

3.分享方法。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”可见书籍对我们是多么重要。那么关于阅读名著或整本书，你有哪些好的方法呢？请分享给大家吧。（写出两点即可）(3分)

七、阅读短文，完成练习。(14分)

请你说谢谢

梁凌

①开车送女儿上学。初春,雪花初融,四野还凛冽着寒意。

②蓦见一穿白棉衣的女孩子在风中狂乱。她高举双手,上蹿下跳,试图拦住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机,每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车,她就抓住这一秒冲过来,一拉车门,雪球似的滚上来:“我手机忘出租车上了,快帮我追!调头!左转!”

③还真是十万火急,我的每根侠骨都容不得我多想,迅速调头。没走多远,到一个十字路口，我说：“往哪儿走？”她说：“不知道呀，那是辆绿色出租车……”我说：“所有的出租车都是绿色的,你知道车牌号吗?”她说不知道……

④意识到希望渺茫，这只“无头苍蝇．．．．”哭起来：“刚刚买的新手机，两千多呢……”

....

⑤我问:“你手机号码多少?”她突然醒悟过来:“对对,打一下。”我把手机递给她,响了六七声后，谢天谢地，通了！

⑥接电话的是出租车司机,可他不愿意过来,只支支吾吾说他在某某小区,却不愿意告诉确切位置,他在犹豫。

⑦我夺了电话说:“师傅,我在你附近,麻烦你等等。”

⑧找到那个小区,转了一圈,也没发现目标。再打电话过去,他又说,在下一个小区……这样子绕了十来分钟,终于在路边看见一辆出租,两个乘客正上车。我箭一般开过去,挡住它的去路,问女孩子:“是这个司机吗?”女孩子惊喜道:“是!”我长出一口气,如果再晚来几秒钟,这辆车肯定走了，女孩子的手机自然易主。

⑨女孩子拿到手机,喜出望外,先是低着头看手机,按了半天,没发现异样,才长出一口气。然后，她开始低着头，笑眯眯一路向西，看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。

⑩望着她的背影,我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢?先是奇怪,后是遗憾,最后全成了愤怒。我想，也许她是个娇生惯养的独生女，享受所有的爱，总是把别人的帮助看成理所当然。也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存在，她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。

⑪我承认,自己还达不到某种境界．．．．,虽然我听说过:“帮人的快乐,本身就是最大回报。”但那一刻,我不想独善其身,而想说点儿什么。

⑫我追上她,车开到她身边,而她竟然毫无察觉。我使劲按喇叭,她这才抬头,淡淡地看我一眼，什么都没有说，连个笑容都没有。我说：“姑娘，你又忘东西了！”她吃了一惊：“什么？”我说：“你忘了说‘谢谢’！也许，我不应该帮你……”

⑬她这才红着脸,气若游丝道:“谢……”她的声音,像二月雨,一丝丝滑落,跌在冷泥里。“记着向所有帮你的人说谢谢!没有人必须要帮你。”说了这句话,我踩下了油门。从后视镜里,我看见她站着没动,可能有些发蒙。

1.第④自然段中“无头苍蝇”指的是

。(2分)

2.第①自然段中加点的“某种境界”指的是 。(1分)

3.找到出租车司机后，“我”和女孩子为什么都“长出一口气”？(2分)

4.下列对短文理解不正确的一项是(2分)( )

A.“我的每根侠骨都容不得我多想，迅速调头”体现出“我”是一个热心肠的人。

B.“我”不想独善其身的原因是“我”不想只满足于自己做个助人为乐的人，也希望别人能够懂礼貌、知感恩，将来也能回报社会。

C.最后女孩子红着脸，气若游丝地道谢是因为她害羞了。 D.“她的声音，像二月雨，一丝丝滑落，跌在冷泥里。”这句话将女孩子道谢的声音比作二月雨，写出她声音的细弱，生动形象地写出她被要求后说“谢谢”的尴尬样子。