中小学教师副高职称评审条件及流程

安徽省中小学教师职称评审条件

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安徽省中小学教师职称评审条件

安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件 （试行）

第一章 总 则

第一条 为客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革与发展提供强有力的人才支持，特制定本标准条件。

第二条 符合本规定申报条件的人员，可通过评审或考试与评审相结合以及考核认定的方式进行评价。取得相应专业技术资格的人员，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。

第二章 适用范围

第三条 本标准条件适用于全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师，省、市、县级教研机构教研员，省、市、县级以及学校电教机构电化教育教学人员。

第四条 少年宫、工读学校教师参照执行。

第三章 基本条件

第五条 拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守宪法和法律。

第六条 忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针。

第七条 遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表。

第八条 任职期间，有下列情形之一的，不能申报或延期申报：

1、违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不确定等次、不合格等次的，当年不得申报且任期顺延；

2、受到行政处分未满处分期的，不能申报；

3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,2年内不得申报。

第四章 申报条件

第九条 具备相应的教师资格。

第十条 学历及专业经历

㈠申报中学高级教师资格，应具备下列条件之一：

1、获得硕士学位，受聘中学一级教师职务满4年。

- 1 - 云南省中小学教师职称评审条件

第一章 总 则

第一条

为客观公正地评价中小学教师的专业水平和业绩贡献，调动广大中小学教师教书育人积极性，进一步促进基础教育事业发展，根据国家和我省关于专业技术职称评聘的有关规定，制定本评审条件（以下简称《评审条件》）。

第二条

按照中小学教师职称制度改革的有关规定，中小学教师职称统一为一个系列，资格名称依次为：三级教师（员级）、二级教师（助理级）、一级教师（中级）、高级教师（副高级）和正高级教师（正高级）。

第三条 按照本《评审条件》规定的标准条件，经评审组织评审通过，获得中小学教师相应职称者，表明其已具备相应的专业技术水平和工作能力，学校（单位）应及时聘任并兑现相应待遇。

第二章 适用范围

第四条 本《评审条件》适用于我省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校和各级教育科研机构、电化教育机构、青少年宫等校外教育机构中的在职专任教师与 - 2 - 教研人员。已离退休和达到国家法定退休年龄的人员，不属申报评审范围。

第三章 申报条件

第五条 申报中小学教师职称，须同时具备下列基本条件：

（一）遵守国家宪法、法律和法规，拥护党的领导，政治立场坚定。

（二）自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

（三）具备《教师法》规定的相应教师资格。

（四）任现职以来，年度考核结果均为合格（称职）以上。

（五）计算机应用能力条件符合我省相关规定。

（六）申报高级教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的工作经历。

第六条 申报中小学教师职称，须具备下列学历和资历条件：

（一）申报三级教师，须具备下列条件之一：

1.获得大学专科学历，在初中或小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

2.获得中等师范学校学历，在小学（幼儿园）教育教学岗 - 3 - 位见习1年期满并考核合格。

甘肃省中小学教员职称评审条件之袁州冬雪创作

一、评定条件（一）中学高级教员职务：

1、任职年限要求：担任中学一级职务满5年以上.

2、学历和工作年限要求：后取本迷信历的，须从事本专业技术工作满15年；大专毕业后直接从事本专业技术工作满20年；后取大专学历的，须累计从事本专业技术工作满25年.省级重点中学教员必须具有国家认可的本科以上学历.

3、专业论文和教研成果要求：省级重点中学教员，至少有两篇学术论文在市级以上教导刊物发表或在市级以上学术会议上交流；普通高中（含职中文化教员），至少有一篇学术论文在市级以上教导刊物发表或在市级以上学术会议上交流，或者有两篇学术论文在县级以上教导刊物发表或在县级以上学术会议上交流；初级中学教员，至少有一篇学术论文在县级以上教导刊物发表或在县级以上学术会议上交流；县教研室教研员至少有两篇在市级以上教导刊物上发表.

4、计算机操纵应用才能要求：取得四个模块的计算机测验合格证书（具有免试条件者除外）.

5、公开课要求：提升中学高级教员职务者，须参与全市统一组织的公开课.公开课查核分歧格者，不克不及参与当年评审.任现职期内被评为市级以上知名教员、学科带头人、讲授妙手、教坛新秀者免讲公开课.对于小学教员申报中学高级教员，除具有中学序列的任职年限、学历、专业论文和教研成果和计算机操纵应用才能等条件外，还必须为大学以上学历，并符合下列条件之一：（1）在省以上教导核心期刊上发表本专业论文三篇或出版专著五万字以上.（2）获省级以上先进教导工作者、劳模、优秀班主任等.（3）获得两次以上省级讲授妙手.（二）中学一级教员职务：

1、任职年限要求：担任中学二级职务满四年以上.

2、学历和工作年限要求：后取大专学历并累计从事本专业工作满15年，中专毕业从事本专业工作满20年；后取中专学历从事本专业工作累计满23年.

3、专业论文和教研成果要求：必须有一篇能反映自己任现职以来最高水平的专业论文.

河北省中小学教师系列副高评审条件

河北省中小学教师系列

高级教师任职资格申报评审条件

评定标准：高级教师须忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德；根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，教书育人成果比较突出；具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；胜任教育教学带头人工作，在指导、培养教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。

一、适用范围

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教学教研机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员。

民办中小学、幼儿园教师参照执行。

二、政治思想条件

拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守教师职业道德规范，具有高尚的师德修养、职业道德和责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；切实履行教师岗位职责和义务；身心健康；取得一级教师任职资格后，年度考核合格以上。

三、学历、资历条件

（一）获博士学位后，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教2年以上；

高中和职业高中教师获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教5年以上；取得资格后获得本科学历的任职满7年。

初中、职业初中、小学（幼儿园）教师，获大学专科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教5年以上。

城镇中小学教师在一级教师岗位任教后，一般要有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

（二）具有相应的教师资格证。

四、计算机条件

掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得一级教师任职资格后，具备下列条件：