六级阅读分数对照表

英语四六级考试分数换算对照表—官方解释

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)：

某考生四级报道总分是450分，那么其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，那么其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)： 某考生四级作文报道分数是62分，那么其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，那么其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

表 1 大学英语四级考试( CET-4 )报道分数百分位对照表

英语四六级评分标准及分数换算表全集文档

(可以直接使用，可编辑 实用优质文档，欢迎下载） 英语四级评分标准及分数换算表评分标准： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

大学英语四级考试得分换算表一、写作的评分标准

说明：写作部分占整套试卷的15%

二、听力部分的评分换算法 说明：

1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。

2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题；

听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。

三、阅读部分的评分换算法 说明：

1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中快速阅读，每题算一题，共10个；

15选10，每两个空算一个题，共5个；（注意：六级的是回答问题，每题算一题）

篇章精读，每题算两个题，共20个。

四、综合测试部分的评分换算法

全国大学英语四、六级考试710分分数换算表

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、

等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同

时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、

等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同

时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试

报道总分计算公式为：

公式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均

值，SD表示常模标准差。目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若

干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常

模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例

如下（参见表1和表2）：

某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示

这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%

之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于5

7%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的

分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各

单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常

模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举

例如下（参见表1和表2）：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～

86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会

优于86%的人。

六级每题分数分配明细

六级每题分数分配明细是指《大学英语六级考试》中各类型试题的分数分配情况。进入21世纪以来，随着国家对教育的不断重视，英语六级考试也在不断改革发展，六级每题分数分配明细也一直按照国家标准进行调整。

《大学英语六级考试》包括四部分，即听力、阅读理解、翻译和写作。六级每题分数分配明细如下：

一、听力部分：

1、听力理解（Section A）：本部分共有20小题，每小题1分，总分20分。

2、听力理解（Section B）：本部分共有10小题，每小题1.5分，总分15分。

3、听力选择（Section C）：本部分共有10小题，每小题2分，总分20分。

4、录音内容（Section D）：本部分共有5小题，每小题2分，总分10分。

二、阅读理解部分：

1、阅读理解A：本部分共有10小题，每小题1分，总分10分。

2、阅读理解B：本部分共有10小题，每小题2分，总分20分。 三、翻译部分：本部分共有2小题，每小题10分，总分20分。

四、写作部分：本部分共有2小题，每小题10分，总分20分。

六级每题分数分配明细的分配情况，有助于考生更好地把握考试的节奏，更加有效地备考六级考试。根据上述每题分数分配明细，我们可以看到，听力理解部分占总分的35%，阅读理解部分占总分的30%，翻译部分占总分的20%，写作部分占总分的15%，共计100%。

六级每题分数分配明细的设定，体现了考试设计者对各部分考查内容的重视程度，也反映了国家对英语能力测试标准的要求。此外，考生在备考时也应该根据六级每题分数分配明细，重点备考听力理解和阅读理解，为更好地拿到高分做好准备。