八年级物理下第一节力练习题

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第一节《力》练习题

一.选择题(共15小题)

1.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是( )

A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢

C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球

2.“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明( )

A.力的作用是相互的 B.力可以改变物体的形状

C.力可以改变物体的运动状态 D.以上说法都不对

3.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看( )

A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力

C.鸡蛋对石头的没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力

4.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )

A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯 B.松手后,弓的弹力把箭射出

C.飞行中,重力让箭划出一道弧线 D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动

5.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )

A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定

6.在门上A、B两点用力将门推开,在A点用力较小,如图所示,这说明( )

A.力的作用效果与力的大小有关 B.力的作用效果与力的作用点有关

C.力的作用效果与力的方向有关 D.以上说法都不对

7.下列关于物理现象的叙述中,正确的是( )

A.手击拍桌子,手感到疼,这是由于桌面对手施加了力

B.用手将排球打出去,排球在飞行中受到了手的击力

C.手将石块举高,举起石块的力的施力物体是手,受力物体也是手

D.使龙舟向前行驶的力的施力物体是船桨

8.下列关于力的说法中,不正确的是( )

A.两个物体不接触时,两者间也可能会发生力的作用 B.人推车向前运动时,人给车的作用力等于车给人的作用力

C.有力作用在物体上,物体的运动状态一定会改变

D.被压的气球变瘪了,表明力可以使物体发生形变

9.赛龙舟是我国非物质传统文化,划船手随着有节奏的号子声,齐心合力一起向后划水,龙舟便快速前进,使龙舟前进的力的施力物体是( )

A.龙舟 B.人 C.船桨 D.水

10.以下是我们在生活中可见到的几种现象,物体因为受力而改变运动状态的是( )

①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞;

②用力揉面团,面团形状发生变化;

③用力握小皮球,球变瘪了;

④篮球撞击在篮板上被弹回。

A.只有①和② B.只有②和④ C.只有③和④ D.只有①和④

11.让小球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,观察小球运动速度的变化,通过实验可以研究出的知识是( )

A.力是使物体运动的原因 B.力可以改变物体的运动状态

C.物体间力的作用是相互的 D.力可以改变物体的形状

12.如图所示,其中与其他三个力产生的作用效果不同的是( )

A.运动员对弓弦的拉力 B.撑杆跳高

C. 斧头对木柴的力 D.下落小球受到的重力

13.小明用力提起一桶水时,他对水桶施加一个拉力,同时水桶对他的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )

A.都相同 B.大小、方向相同,作用点不同

C.只有大小相同

D.作用点、大小相同,方向不同

14.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;推课桌的上部,课桌可能会翻到,下面对力的作用效果判断正确的是( )

A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关

C.与力的方向有关 D.可能没有作用效果

15.下列过程中,力的作用效果与其它三个不同的是( )

A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出

二.填空题(共4小题)

16.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的

。(选填“形状”或“运动状态”)

17.如图所示,坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是 的,力可以改变物体的 状态。

20题图

18.用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。当用手推动易拉罐的下部,易拉罐会沿地面水平滑动;而推易拉罐的上部,易拉罐很容易翻到,这说明力的作用效果与

有关。

19.跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,运动员对跳板施力的同时,由于力的作用是 的,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,运动员使跳板发生了 ,跳板改变了运动员的

20.在图中在O点用向右上方与水平方向成30°的1000N的力拉小车,画出拉力的示意图