公开课操作流程

幼师公开课流程及教案模板

幼师公开课流程及教案模板

一、公开课流程：

1. 开场导入（5分钟）：

- 与学生互动，打开学生的思维，引起他们的兴趣。

- 引出本节课的主题，激发学生的学习动机。

2. 课堂活动（15分钟）：

- 设计一系列互动活动，包括游戏、唱歌、故事等，以培养学生的兴趣和积极性。

- 结合主题，设计一到两个与主题相关的活动，让学生能够在实践中学习。

3. 主题讲解（10分钟）：

- 以简单明了的语言，向学生介绍本节课的主题。

- 利用图片、实物等教具，帮助学生理解主题的概念和内涵。

4. 活动实践（15分钟）：

- 学生根据老师的指导，进行与主题相关的实践活动。

- 老师在活动中引导学生思考、探索，并及时给予肯定和鼓励。

5. 总结归纳（10分钟）：

- 老师帮助学生总结本节课所学到的知识和技能。

- 鼓励学生分享自己的体会和感受，加深对主题的理解。

6. 课堂评价（5分钟）：

- 老师对学生的表现进行评价，包括参与度、合作能力等。

- 鼓励学生提出问题和建议，以促进学习的进一步提高。 7. 课堂延伸（5分钟）：

- 提供一些与主题相关的延伸活动或资源，供学生在课后继续学习。

二、教案模板：

1. 课程信息：

- 课程名称：（填写课程名称）

- 年级：（填写适用年级）

- 课时：（填写课时）

- 主题：（填写本节课的主题）

2. 教学目标：

- 知识目标：（列出学生应该掌握的知识）

- 技能目标：（列出学生应该具备的技能）

- 情感目标：（列出学生应该培养的情感态度和价值观）

3. 教学重点：

- （列出本节课的教学重点）

4. 教学准备：

- 教具准备：（列出需要使用的教具和教材）

- 教学环境准备：（列出需要准备的教学环境）

5. 教学步骤：

英语公开课流程方案

英语公开课流程方案

1. 公开课时间：7月26日晚上7：30

2. 公开课地点：第一节课：新西兰教室（家长及孩子）；第二节课：加拿大教室（仅孩子）

3. 公开课对象：3~6岁零基础幼儿10~15人

4. 公开课内容：《Animal Song》中的Kangaroo和Duck

5. 公开课目的：

展示DHR上课模式以及课程特色，让孩子感受快乐的学习氛围，让家长理解DHR的教育理念并放心和老师一同教育孩子。

6. 公开课目标项：

① 298元8节体验课；

② 报读一期3999元，现场报只需要3,500元，两人团购立减100，最高5人团购可减至每人一期3000元，还送价值388元大礼包（一套教材及APP和一份自定义礼物）；

③ 报读一年9000元，送价值688的大礼包（两套套教材及APP和一份自定义礼物）。

7. 公开课流程：

物料准备： ① 展架两个；宣传单张若干；课程体系宣传册；课程体系价格表； ② 家长到会签到表；夹板及孩子课堂情况记录表；笔10支； ③ 电脑，投影，企业宣传PPT，热身歌舞视频，DHR理念及教材简介PPT，切换笔；小蜜蜂扩音器；

④ 幼儿小椅子20张；会议黄椅25张；幼儿桌子4张；

⑤ 教材套装，指定来就送或报名就送的`礼物；

⑥ 教材及礼品的摆台；

⑦ 《Animal Song》教学教具；故事中出现的动物的简笔画40张；油画棒4盒；

⑧ 玩具；照相机；

⑨ 收据，零钱，手机收款二维码，刷卡机。

工作流程：

① 课程顾问老师提前打确认电话，确认会到场的家长，制作好家长到会签到表的名单；

② 放展架到楼下，并清晰显示出“公开课请上六楼纽思达国际教育”的字样；

③ 按照课室功能摆放好桌椅（新西兰教室，加拿大教室）；准备好上课用的教具，视频及PPT；

④ 引导到会家长签到并进入新西兰课室就坐观看企业宣传片；引导孩子到加拿大课室玩玩具；所有老师（除了当天前台老师）可跟家长或孩子进行沟通交流，课前尽快熟悉起来； ⑤ 课前5分钟要求所有家长和孩子上厕所或者喝水，最快回到课室可得奖励；

口才语言类培训机构第一次试镜课，第一次公开课流程及话

术

一、试镜会流程

1、确定试镜时间、地点。

2、试镜时间确定后，提前预约评委老师、摄像，并提前安排物料制作。

3、邀请学生参加***统一试镜会。

（1）电话邀约学生进行试镜。

邀约话术：您好，请问是***家长吗？我们是***广播电视台***栏目组，孩子之

前孩子参加过我们的“公益校园行之主播开讲”活动，孩子现场表现积极，对小

主播特别感兴趣，报名了我们的试镜会，看您是本周六上午过来还是下午过来，

给您预约个时间点？ 家长：他有报名吗？我不知道呀！ 邀约：是的，在

学校活动中表现积极，对小主播非常感兴趣。 家长：需要准备什么？ 邀约：

给孩子准备一个完整的自我介绍和一段才艺展示。 家长：我跟孩子爸爸商量

商量。邀约：这是一个非常难得的机会，小朋友可以站在镜头前感受下上镜的感

觉，家长可以通过电视看到孩子的表现，有主持人老师现场指导，应该多让孩子

锻炼锻炼，您看您是上午过来还是下午过来？

（2）邀约后，做好学生分类，大致分为“确定类”、“考虑类”、

“没时间类”、“未接类”、“拒绝类”，以便下次进行邀约。除非当场拒绝的，

其余皆说“下次有机会再给您联系”

（2）学校海选尽量安排在周一、周二、周三。周四周五有充分时间进行电话邀

约以及试镜准备。

（3）试镜人数确定后，统一发送邀约短信，内容包括试镜时间、地点、联系电

话、注意事项等。

短信内容：***家长您好，这里是***广播电视台***栏目，请您于本周六（10月

15日）8：30----17:30带孩子参加小主播试镜会，给孩子准备一个完整自我介绍

与才艺展示，3分钟左右，地址：体育大街与槐安路交叉口南行100米路东石家

庄电视塔西门205，热线电话：81586188 （4）电话邀约学生试镜时，尽量避免同一学校学生同时试镜，做好时间区分。

4、制定人员分工表并发至QQ群内，做到各部门各司其职，各尽其责。

（1）电视塔门口签到及指引；

家长听公开课的学习流程

作为家长，参与孩子学校的公开课是一个了解孩子学习情况、与教师沟通交流、促进孩子成长的重要机会。然而，要想充分利用这个机会，提高听课效果，家长需要遵循一定的学习流程。以下是为您详细介绍的家长听公开课的学习流程。

一、前期准备

1、 了解课程安排

在公开课之前，家长应向孩子或老师询问本次公开课的课程内容、教学目标以及教学方法。这有助于家长提前对课程有一个大致的了解，明确听课的重点。

2、 调整心态

家长要以平和、开放的心态参与公开课，不要带着先入为主的观念或过高的期望。公开课是一个展示教学常态的窗口，可能会有不完美的地方，家长应理解并尊重教师的教学工作。

3、 安排好时间

确保在公开课当天能够准时参加，避免因迟到而影响自己和其他家长的听课体验。

二、听课过程 1、 观察教师教学

留意教师的教学方法、教学流程和教学语言。观察教师是否能够清晰地讲解知识点，是否能够引导学生积极思考和参与互动。

2、 关注学生表现

重点关注自己孩子在课堂上的表现，包括他们的注意力是否集中、参与度如何、与同学的合作情况等。同时，也要观察其他学生的表现，以便了解孩子在班级中的整体水平。

3、 记录重要内容

准备一个笔记本，记录下教师强调的重点知识、教学中的亮点以及自己发现的问题。但要注意不要过于专注于记录而忽略了课堂的实际情况。

4、 注意课堂氛围

感受课堂的氛围是否活跃、和谐。良好的课堂氛围有助于提高学生的学习积极性和学习效果。

三、课后沟通

1、 与教师交流

课后，家长应主动与教师交流。首先，表达对教师教学工作的感谢和肯定。然后，结合自己的观察和记录，与教师探讨孩子在学习上的优点和不足之处。听取教师的建议，共同制定帮助孩子提高的计划。

2、 与孩子交流 与孩子交流他们在公开课上的感受和收获。鼓励孩子分享自己的想法和体会，了解他们在学习中遇到的困难和困惑，给予他们支持和鼓励。

3、 与其他家长交流

与其他家长交流听课的感受和心得，互相学习借鉴。可以讨论一些共同关注的教育问题，分享教育经验。