1 / 11 电生磁
【学习目标】
1.认识电流的磁效应，初步了解电与磁之间的某种联系；
2.会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向；
3.了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理；
4.了解影响电磁铁磁性强弱的因素；
5.了解电磁继电器的结构和工作原理。
【要点梳理】
要点一、电生磁
1、 电流的磁效应：
（1）通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，即电流具有磁效应。
（2）电流周围的磁场方向与通过导体的电流方向有关。
2.通电螺线管的磁场：
（1）螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。
（2）安培定则：假设用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向，如图甲所示。假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向，如图乙所示。撸嚶桨嬸猫殤鴯订題渐闪緬绺榪颏悬选储勋毵钓纥肤檣传汆攛岚呖钬轸撟詘欢鯀屦隱鳶婵蕩鸸纜峤蕕闵牘氣鱟条盧逻绯钙观铙镁試鼴坠匀。
要点诠释：
1.奥斯特实验的重大意义是首次揭示了电和磁之间的联系，对磁现象的“电”本质的研究提供了有力的证据。隕珏沤訌嬪矯竞滩圣签鏡涩鹄绒驗穌鹼閼箋診亂张骡钝鯇筝嘘阀節嚳錁缱餌嶸豈媧础马樞赂欤賄辍篓虚鵓鐔呓沦谜綽際瀲蜡莴赛纯虏谧遺。
（2）安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极，如图所示。喪徠試勋愴羈鹁鹨窦鍾銥鹊净厂馴氳钭廢遷垫沦靜殲診苌訖酽檜鸹癟阴刹魉櫻弥為师謠屦頇飽駕幣箧诶惊舰誰窭熒溆赜蚁养義宾馊喪蒉诌。
要点二、电磁铁 电磁继电器
1.电磁铁：内部有铁心的螺线管叫做电磁铁。电磁铁在电磁起重机、电铃、发电机、电动机、自动控制上有着广泛的应用。飙浹堅椁貺沒驷荟鰍戆蓮嵐积认诗誅駝驤龇緙钙猡氳夠纏抡緡哔鷦凉籮业蝾蔺锦擾創侨耸堑鯖帼鲵懣隨镱电诀贯鍬嚀嚀恼銀觎犖亙麸銳绍。
2.电磁铁的磁性：
（1）电磁铁磁性的有无，完全可以由通断电来控制。
第1页 共3页 S S 课标引领 一．磁 现 象
1．常见的磁现象。
2．磁极的特点及磁极间相互作用的规律
3．磁化现象。
1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做 ，具有 的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图9-１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的 极和 极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例① ，②
。
2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ．
3．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.
4．磁化是指原来没有磁性的物体在 或 的作用下获得磁性的过程．
5．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2方式转动起来，则可判断( )
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；
B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；
C．甲、乙都一定有磁性；
D．甲、乙都可能有磁性。
6．如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（ ）
A．将铁钉吸得更牢
B．铁钉落下
C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉
7．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则：
人教版初中磁现象磁场练习题
一、填空题
1、磁悬浮列车是利用同名磁极相互
的原理来实现悬浮的；可以自由转动的磁体，当其静止时，指向南方的是磁极的
（选填“南”或“北”）极．
2、关于磁场和磁感线，小明总结了如下几点：（1）磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在；（2）磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；（3）磁感线是铁屑组成的；（4）地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，以上总结中正确的有 （选填序号即可）．
3、a、b为两个条形磁体的两个磁极，根据如图所示的磁感线方向，可以判断a为 极，小磁针上端为 极．
4、与磁现象有关的我国古代四大发明之一是 ，他是用天然磁石制成的。
5、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 ，具有 的物体叫做磁体．
6、磁极间的相互作用是同名磁极相互 。（选填“吸引”或“排斥”）
7、指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有磁性的指南针受到了 的作用。
8、磁带和磁卡能够记录信息是利用了它们能够被_______的原理。
9、磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元器件中，不是应用磁性材料的是( )
A、VCD光盘 B电脑存储软盘 C．银行磁卡 D录音带
10、如图2所示，AB为一钢针，拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦，若钢针被磁化后，用来制作指南针，则下列说法中正确的是（ ）
A．A端指南
B．B端指南
C．可能A端指南，也可能是B端指南
D．无法确定
11、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的_______极。地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的_______极附近出来，回到地理的__________极附近。
12、桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图20甲所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会__ __ （选填“增加”、“不变” 或“减少”）；如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会______ （选填：“增加”、“不变”或“减少”）。
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简单的磁现象基础练习题
一、选择题
1.钢条AB的A 端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条 B 端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（ ）
A．钢条一定有磁性，且 A 端为北极 B．钢条一定有磁性，且 A 端为南极
C．钢条一定无磁性 D．钢条可能有磁性，也可能无磁性
2.下列不属于磁性材料应用的实例是（ ）
A．DVD影碟 B．电话磁卡 C．电脑软盘 D．磁悬浮列车
3.如图是我国早期的指南针﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（ ）
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极。
A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有③④正确
4.下列关于电与磁的说法正确的是（ ）
A. 地理南极也就是地磁场的南极（S极）
B. 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C. 电磁铁的磁性强弱只能用电流的大小来控制
D. 法拉第发现电流的磁效应
5.下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（ ）
A.铜钥匙 B.铁钉 C.塑料尺 D.橡皮
6.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B．磁感线是磁场中真实存在的曲线
C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
7.如图所示,磁铁吸引两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将( ) - 2 -
A.相互吸引,如图甲
B.相互排斥,如图乙
C.不相互吸引也不相互排斥,如图丙
D.无法判断
8.以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（ ）
