一二九运动介绍
一二·九运动纪念日是为了纪念1935年12月9日在北京（当时的北平）发生的由中国共产党组织的北京学生要求对日作战的示威游行活动。一二·九运动发生在日本侵占我国东三省后向华北挺进，陆续侵占了华北数省，中国共产国际发表抗日宣言之后。一二·九运动由黄敬等共产党人组织及外围组织者组成，促进了中日战争的爆发，停止内战。一二·九运动起先由陆璀在西直门外进行抗日演讲，受到了全国各地学生、爱国团体等的强烈响应，造成了全国性的影响。一二·九运动在一定程度上促成了国民党当局联共抗日，在北平辅仁大学留有一座纪念碑。
1935年12月9日，北平（北京）学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。这就是“一二九”运动。这天，在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，北平参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。警察当局清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前，高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求，何应钦却避而不见。请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。游行队伍被打散。12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。一二九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
1.29运动的历史意义？
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”“有着重大的历史意义”。
1.29运动的知识问答？
10、“一二〃九”运动开辟了 运动的正确方向，这就是知识分子和
相结合的方向。中国的知识青年，在中国革命中起着某种 作用。
11、“一二〃九”运动首先爆发的城市是 ，后迅速波及到全国，有杭州、武汉、 、 等。
12、“一二〃九”运动一开始由学生发起，后涉及到 ，最后形成了抗日救国洪流。
13、1931年，日本在中国制造了 事变。国民党政府采取了
政策。
14、当时，被称为国防最前线的地区是 。
15、成为由国内革命战争走向民族战争转折点的是 。
16、当时在教室、在宿舍，青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是 。
17、今天，我们要向“一二〃九”时代青年学习的是 。
答案：
10、青年学生 工农群众 先锋
11、北平 上海 广州
12、社会各界及海外
13、“九〃一八” 不抵抗
14、华北
15、西安事变和平解决
16、《毕业歌》
17、伟大爱国主义和艰苦斗争的精神
1.29运动诗歌朗诵
1：阳光带着温情
2:寒风夹着欢笑
3:当时间的长河缓缓流淌
4:当岁月的枫叶飘飘纷飞
12:十二月九日,这个金色的记忆，深深铭刻
1234:铭刻在我们心底 :
4：当我们放飞青春的激情
3：当我们展示年轻的风采
12：一二九,那是一段血与火的历史，点燃热血
名词解释
一二九运动:一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到
中体西用:19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机中体西用思想早期对于冲破封建顽固派的阻挠，引进西方自然科学，促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用。后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。中体西用作为中西文化接触后的最初结合方式，有其历史合理性。但中体西用作为一种文化整合方案和教育宗旨，又是粗糙的，是在没有克服中、西之间固有的内在矛盾下的直接嫁接，必然会要被新的形势所替代。
资政新篇: 是1859年洪仁玕颁布的社会改革方案，经济上：鼓励发展工商业；政治上：依法治国；文化：学习西方文化；外交：独立自主。是中国第一个近代化纲领，是最早提出发展资本主义的方案。但没有提到人民关心的土地的问题，而当时的历史条件也不可能实现这个方案。
新文化运动：新文化运动为20世纪早期中国文化界中，由一群受过西方教育的人发起的一次革新思想解放运动。始于1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》，口号是民主和科学，提倡民主、反对专制，提倡科学、反对迷信。新文化运动的倡导者们在社会掀起一股思想解放的潮流，动摇了封建思想的统治地位，使人们尤其是青年的思想得到解放，为马克思主义的传播开辟了道路；但是忽略了人民群众的力量，没有同广大人民群众相结合，全盘否定或肯定中方、西方文化。
我校举行纪念“一二·九运动”升旗仪式
在“12.9”爱国运动爆发七十八周年之际，我校于12月9日上午7时，在新体育场举行升旗仪式。校团委、校学生会学生干部及2013级全体学生5000余人参加了此次升旗仪式。升旗仪式由大一新生代表主持。
清晨6点30分左右，同学们陆续来到新体育场。在现场指挥人员的安排下，他们有序地在新体育场列队等待升旗仪式的开始。
7时整，升旗仪式正式开始。10名国旗护卫队的成员不畏严寒、迈着整齐的步伐，迎着朝阳，护卫着五星红旗向新体育场升旗台行进。当雄壮的《义勇军进行曲》响彻新体育场，鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐上升，全场的人不约而同地向国旗行注目礼。
升旗礼毕，校学生会主席进行了国旗下演讲。他与我们共同回忆了七十八年前国家的耻辱以及青年们奋起保家卫国的荣光，鼓励我们效仿昔日“为中华之崛起而读书”，今朝“为中华之腾飞而读书”。作为新世纪的青年，更应该勿忘国耻，完善自我，报效祖国，把个人的前途与祖国的命运紧密的结合起来，为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
本次升旗仪式提高了同学们的爱国意识，增强了我们的民族责任感和使命感。鼓励我们用崭新的精神面貌去迎接新的挑战，为祖国的腾飞贡献出自己的力量。
