教育均衡发展实施方案

小学均衡教育发展实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨。认真贯彻《义务教育法》、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神，全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程和学生关爱工程，真抓实干，改革创新，努力缩小与其他学校间办学水平差距，最大限度地体现教育公平，尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求，特制定我校义务教育均衡发展实施方案。

二、组织领导

校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组，负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。

组 长：

副组长：

成 员：

三、工作目标

（一）、教学质量提高工程

1、以课程改革为中心，全面推进素质教育，提升教育教学质量。

2、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。 3、培养学生优良的学风，强烈的爱国主义情感，努力提高学生个体的学习质量，拓展学生思维的空间，展现学生良好的精神面貌。

4、办有特色的教育，提升学校整体办学水平。

（二）、教师队伍建设工程

1、加强继续教育学习和校本教研活动，促进创新型、发展型师资队伍建设。

2、强化教学常规管理，完善教师评价体系，提升教师业务水平，促进教师专业化发展。

3、以师为本，塑造教师集体的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位，树立“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学、与时俱进”的新时代教师形象。

（三）、学校标准化建设工程

改善办学条件，继续提升学校的硬件水平，营造和谐、安全的育人环境；发挥先进的教学设施在办学中的重要作用；加强教育信息化建设。

（四）、学生关爱工程

1、建立关爱小组领导机构，形成长效机制。

2、建立关爱留守儿童档案和联系卡制度。

3、开展教师结对子实施“一对一”帮扶活动。

四、工作重点及措施

（一）注重实效，抓好教学常规管理。 1、严格执行课程方案。

XX学校义务教育均衡发展

工作实施方案

为全面贯彻省、市、县有关义务教育均衡发展的文件精神，切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展，充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，我校将以办好人民满意的教育为宗旨，以新课程改革、师资队伍建设、信息技术教育、教育布局调整、教育资源优化等为工作重点，以实现义务教育均衡发展为目标，实事求是，因地制宜，切实提高义务教育办学效益和教育教学质量，实现义务教育均衡发展。现制订我校小学义务教育均衡发展工作实施方案。

一、成立组织机构

二、学校基本情况

我校现有学生29人，教职工6人，其中本科学历3人，专科以上学历6人。近年来，完善添置科学仪器167种，共 618件；数学仪器58 种，共297

件；文科仪器30 种，共30件；音乐器材8 种，共16件；美术器材12 种，共81件，体育器材34 种，共60件；卫生器材17 种，共23件；班级多媒体3 套；添置图书2596册。从硬件上保证教学质量的提高。学校开展校本教研，加强师资培训，培养学科带头人1-2名，鼓励教师业务进修，教师学历达标率达到100%，本科学历达标30%以上。提高了义务教育及水平，适龄儿童入学率达到98%，辍学率控制在2%以内，12周岁义务教育完成率达到96%以上。

三、工作目标

通过深化义务教育管理体制改革，完善经费保障机制，激发内在发展活力，加大布局调整力度，加快教育装备现代化进程，均衡配置公用经费、教育设施、师资力量等办学资源，逐步缩小城乡之间和学校之间办学水平的差距，最大限度地维护和体现义务教育公平性，切实保障每一个适龄少年儿童都能接受基本相当的义务教育，不断提高教育教学质量，进一步推进我校义务教育全面、协调、可持续发展。

(1)办学条件。

进一步完善学校布局调整规划和学校内部建设规划，逐渐实现学校布局、规模满足生源变化的需求，做精、做强寄宿制小学，做优下属各教学点，以便更好地服务于进城务工人员子女和留守儿童就学，缩小校际之间差距，学校办学条件生均值不断提高。

148团第一小学义务教育均衡发展方案

推进义务教育均衡发展，是新修订的《义务教育法》提出的明确要求，是深入贯彻党的十八大精神、全面落实科学发展观、整体提升我校义务教育质量和水平的一项重要举措，也是我校巩固、提高义务教育成果的一项重要任务。为努力实现础教育又好又快地发展，促进教育公平，努力办人民满意的学校。根据师市教育局具体要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以创建全省义务教育均衡发展先进县市为载体，进一步加强学校建设，努力提高办学条件、师资力量、管理水平等，保障少年儿童都能接受良好的教育资源，促进我校教育教学公平的提高，制定该实施方案。

二、组织领导

实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组，负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。

组 长：毛爱华 陈新德

副组长：刘守德 张建新 宋长青

成 员：李新平 李华武 田桂英 孙丽萍及各组长

三、目标任务

1、一是根据实际的需要，配齐配足实验设备。二是根据远程教育的需要，配齐相应的计算机，建立教学光盘播设备，设置远程教育网络教室。三是建立健全计算机教室等配套设施；适当增加图书室藏书量；四是配齐配足音美体器材。

2、加强教师队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍。

3、巩固和确保无适龄儿童、少年儿童因家庭经济困难而失学，做到“应助尽助”。

4、积极实施质量提升工程，促进教育质量均衡。完善质量提升各种措施，促进学生全面发展。

5、加强安全教育，促进师生身心健康，打造和谐平安校园。

四、主要措施

1、切实落实义务教育各种保障经费。进一步落实义务教育的管理体制。建立学校预算管理制度，通过预算来保障义务教育各项经费的落实。

2、加快办学条件标准化建设，积极争取上级领导的支持。多渠道筹措建设经费，不断加大投入，使学校办学条件达到一类标准，实现办学条件标准化，体育、音乐、美术器材和运动场地达到教育技术装备标准化要求。注重教学资源的积累。

顺会中学2015年教育均衡发展工作方案

为了认真贯彻《义务教育学校标准化建设规划》和《推进义务教

育均衡发展规划》等文件精神，根据上级有关文件精神，结合我校实

际，特制订我校义务教育均衡发展实施方案。

一、指导思想

以党的十八大及十八届三四五中全会主要思想为载体，依法强化

学校行为，加大教育经费投入，均衡配置经费、设施、设备、师资等办

学条件，不断优化教育资源配置，为初中少年儿童接受义务教育创造公

平的条件；努力提高我校义务教育实施水平，采取加快投入、分步实

施、分类指导的方式，积极进取，实事求是，整体推进我校义务教育均

衡发展，确保我校教育事业优先发展。

二、目标任务

坚持以素质教育为主题，以提高质量为核心，力争在义务教育阶

段实现我校义务教育相对均衡发展，使在办学条件、经费投入、师资队

伍、教学管理和教育教学质量等方面基本达到均衡发展。

三、具体措施

1、教育管理。完善和落实义务教育管理机制，基本建立决策、执

行、监督相互协调的现代教育管理机制；制定和落实推进义务教育均衡

发展计划；建立和落实义务教育均衡发展目标责任制度，定期考核，兑

现奖惩，形成有效推进义务教育均衡发展的合力。

2、经费投入。认真落实各项教育投入经费，确实保障义务教育均

衡发展所需经费，通过与县教育局争取增设教学装备和教师培训经费、及用于改善寄宿制学生宿舍、食堂餐厅、厕所、饮水等生活设施。按政

策规定足额预算远程教育维护费和学校远程教育教室、计算机教室、多

媒体教室、教师电子备课室和教育信息网络建设以及图书、音像资料

等，实现教育教学设施远程教育的更新补充。

3、办学条件。全校教学及辅助用房面积1650平方米，学生平均教

学及辅助用房面积面积达到20平方米；寄宿制学生全部实现住校并在学

校用餐；建成与学校规模相适应的中学各类实验室和各类功能教室的仪

器器材设备的配备都达到标准；图书配备生均达到30册，藏书分类比例

达到规定标准；报刊杂志征订以教育教学报刊为主。师生设置计算机教

室（兼电子备课室）和多媒体教室，计算机教室座位按规定班额配备。