2022届高考生物三轮复习课件：专题二酶和ATP

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专题二 酶和ATP

高频考点一 酶

考法一 酶的概念、特性

1.(2016山东潍坊一中模拟，12)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示，下列有关叙述不正确的是(

)

A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定

B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性

D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

【答案】C

【解析】由图中关系可知：酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；同一种酶，氨基酸种类和数目相同，故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同，B正确；从图中可知，酶1只催化两种底物合成产物A的反应，具有专一性，C错误；酶1与产物B结合使酶1无活性，合成产物A的反应会中断，这样可以防止细胞生产过多的产物，D正确。

2.(2016山东日照二模，3)下列有关酶的叙述，正确的是( )

A.酶分子是在基因的指导下、在核糖体上合成的

B.一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关

C.经高温处理的酶，加入双缩脲试剂后不会出现紫色

D.酶与无机催化剂都通过提高化学反应的活化能来起催化作用

【答案】B

【解析】化学本质是蛋白质的酶分子是在基因的指导下、在核糖体上合成的，而化学本质是RNA的酶不是，A错误；酶的催化作用具有专一性且酶的结构决定酶的功能，一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关，B正确；经高温处理的化学本质是蛋白质的酶，其空间结构被破坏，但分子中的肽键没有被破坏，在加入双缩脲试剂后仍会出现紫色，C错误；酶与无机催化剂都通过降低化学反应的活化能来起催化作用，D错误。

3.(2016湖南岳阳一中月考，1)关于酶的叙述，正确的是( )

A.酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率

B.在最适条件下，酶的催化效率最高，体现了酶的高效性

第1讲 酶和ATP

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1．酶在代谢中的作用(Ⅱ) T6 1.命题趋势：(1)酶的特性及影响因素常以曲线、图表形式或试验探究、分析评价形式进行考查。(2)ATP部分命题频率低，多融合到代谢(或生理)过程中与其他学问点一起考查。

2．备考指南：(1)复习时通过构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率影响的数学模型加深对酶特性的理解。(2)联系细胞内稳定的能量供应系统复习ATP的相关学问。

2．ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ) T1C、T4C T1C

3．试验：探究影响酶活性的因素 T29

[高考回放]

1．(2021·高考全国卷Ⅱ，T1,6分)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培育在含有相同培育液的密闭培育瓶中，一段时间后，测定根吸取某一矿质元素离子的量。培育条件及试验结果见下表：

培育瓶中气体 温度(℃) 离子相对吸取量(%)

空气 17 100

氮气 17 10

空气 3

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下列分析正确的是( )

A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸取

B．该植物幼根对该离子的吸取与温度的变化无关

C．氮气环境中该植物幼根细胞吸取该离子不消耗ATP

D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸取

解析：选A。A项，温度为17 ℃时，在空气环境中，根对该离子的相对吸取量高于在氮气环境中的，说明有氧条件有利于该植物幼根吸取该离子，同时说明幼根对该离子的相对吸取量与氧气有关，为主动运输。B项，在空气环境中，低温下幼根对该离子的相对吸取量较低，说明温度能够影响根对该离子的吸取。C项，幼根对该离子的吸取方式为主动运输，需要消耗ATP，在氮气环境中，植物可通过无氧呼吸产生ATP。D项，温度为17 ℃时，与空气环境中相比，氮气环境中该植物幼根对该离子的相

对吸取量较低，说明氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸取。

高考专题复习：酶的竞争性抑制与非竞争性抑制

竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂均属于可逆的抑制剂。

竞争性抑制剂（I）与底物（S）往往有着类似的结构，可与底物竞争结合酶（E）的活性部位。因为酶的活性部位不能同时既与底物结合又与抑制剂结合，因而在底物和抑制剂之间产生竞争，形成一定的平衡关系。这种抑制作用可以通过增加底物浓度而解除（下图a）。

非竞争性抑制是底物和抑制剂同时和酶结合，两者没有竞争作用。有些酶与抑制剂结合后，活性部位的空间结构改变，使之不能与底物结合，酶失去催化作用（下图b）。

注意图ab酶结构的区别，a图酶是直的，b图酶是弯的。

1．酶的抑制剂是那些能与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性和非竞争性两种，竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂作用于酶活性位点以外的其他位点，从而使酶失去催化活性。下图分析正确的是 （ ）

A．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为竞争性抑制，曲线c为非竞争性抑制

B．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为非竞争性抑制，曲线c为竞争性抑制

C．曲线a为竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为非竞争性抑制

D．曲线a为非竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为竞争性抑制

2．齐多呋定是一种治疗AIDS的药物， 能够竞争性抑制AIDS增殖过程中某种酶的活性。其具有骨髓抑制作用（使骨髓中的干细胞活性下降），可引起意外感染、疾病痊愈延缓和牙龈出血等。下列说法正确的是（ ）

A．对AIDS的预防要做到洁身自爱，防止蚊虫叮咬

B．引起AIDS及新冠肺炎的病原体均属于生命系统的最基本层次 C．正常人使用该药物可以出现白细胞、血小板减少等现象

D．被AIDS病原体感染后的机体没有免疫应答不能产生特异性抗体

3．如图表示基因转录形成的mRNA与模板链难以分离时，会形成RNA-DNA杂交体，且与非模板链共同构成R环。下列分析正确的是（ ）

2023届高考生物一轮复习同步习题(七)

酶和ATP

一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1．(2021·海南卷)研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1～2 min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。下列有关叙述正确的是( )

A．该实验表明，细胞内全部ADP都转化成ATP

B．32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性

C．32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等

D．ATP与ADP相互转化速度快，且转化主要发生在细胞核内

B 解析：根据题意可知，该实验不能说明细胞内全部ADP都转化成ATP，A错误；根据“结果发现ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致”可知，32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性，B正确；根据题意可知，放射性几乎只出现在ATP的末端磷酸基团中，C错误；该实验不能说明ATP与ADP的相互转化主要发生在细胞核内，D错误。

2．(2022·山东青岛模拟)ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内的四种高能磷酸化合物，它们彻底水解的产物只有碱基不同。下列叙述错误的是( )

A．ATP不是细胞内唯一的直接能源物质

B．一分子GTP中含有2个特殊的化学键

C．CTP中的“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的

D．UTP彻底水解的产物中有碱基尿嘧啶

C 解析：ATP是细胞内的直接能源物质，但不是唯一的，题干信息显示GTP、CTP和UTP也可以直接提供能量，A正确；ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内的四种高能磷酸化合物，它们彻底水解的产物只有碱基不同，说明1分子GTP、CTP和UTP的组成成分也包含3分子磷酸基团、2分子特殊的化学键、1分子碱基、1分子核糖，B正确；CTP中的“C”是由胞嘧啶和核糖构成的，C错误；UTP彻底水解的产物有尿嘧啶、磷酸和核糖，D正确。 3．碳酸酐酶由一条卷曲的多肽链和一个锌离子构成，是红细胞内一种重要的蛋白质，在CO2的运输中具有重要意义。在人体组织中，该酶催化CO2与水结合生成H2CO3，H2CO3解离为HCO－3，从红细胞运出。在肺部，该酶催化反应向相反方向进行(如下所示)，下列相关叙述错误的是( )