1 / 1 中考物理專題五
動態電路及電路故障分析
一、復習目標：1、會分析滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化；2、會分析開關の斷開或閉合引起電路中電學物理量の變化；3、會判斷兩種基本の電路故障（斷路和短路）。
二、知識儲備：
1、串聯電路是分壓電路，在串聯電路中，電阻越大の，分の電壓越 （多或少）；並聯電路是分流電路，在並聯電路中，電阻越大の分の電流越
（多或少）。
2、在串聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變 （大或小）；在並聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變 （大或小）。
3、有公式I=U/R得，當電壓不變時，電阻越大，電流就越 （大或小）；有公式U=IR得，通過電阻の電流越大，它兩端の電壓也越 （大或小）；
4、 是斷路； 短路。
5、電流錶の特點是電阻很 （大或小），通常相當於 ，電壓表の特點是電阻很 （大或小），通常相當於 。
三、典型例題 動態電路部分
第一種類型：滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化
（一）．串聯電路中滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起の變化
例一、如圖1，是典型の伏安法測電阻の實驗電路圖，當滑片P向右移動時，請你判斷A表和V表の變化。
分析；先確定電路，再看電阻の變化，再根據歐姆定律判斷電流の變化，最後根據歐姆定律の變形公式判斷電壓の變化。
針對練習
（1）、如圖2，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化。
（2）、如圖3，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化
（3）、在如圖4所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（ ）
(A)電流錶示數變大，燈變暗。 (B)電流錶示數變小，燈變亮。
初中物理电路故障分析 1、电压表示数为零的情况
A电压表并联的用电器发生短路
2、电压表示数等于电源电压的情况
A电压表测量的用电器发生断路 （两灯都不亮，电流表无示数）
注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于 电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很 微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。如果题 目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。
B电路中旁边用电器发生短路（一灯亮一灯不亮，电流表有示数）
总结：如图，两灯泡串联的电路中，一般出现的故障问题都是发生在用电器上，所以通常都有这样一个前 提条件已知电路中只有一处故障，且只发生在灯泡 L1或L2上。
1. 若两灯泡都不亮，则一定是某个灯泡发生了断路，如果电压表此时有示数，则一定是和电压表并联 的灯泡发生了断路，如果电压表无示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路。此两种情况电流表均 无示数。
2. 若一个灯泡亮另一个灯泡不亮，则一定是某个灯泡发生了短路，如果电压表此时有示数，则一定是 和电压表串联的灯泡发生了短路，如果电压表此时无示数，则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路。此 两种情况电流表均有示数
3、用电压表电流表排查电路故障B电压表串联的用电器发生断路 （两灯都不亮，电流表无示数 ） （一灯亮一灯不亮，电流表有示数 ）
C电压表故障或与电压表连线发生断路 （两灯都亮，电流表有示数 ） —
A、用电压表判断电路故障， 重要结论：电压表有示数说明 和电压表串联的线路正常，和电压表并联的线 路有故障。若电路中只有一处故障则电压表无示数时，和电压表并联的线路一定正常。
已 1— y
电源电压为6V,用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮，哪里出现故障？
解题思路： 先找有示数的，Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好， 从d点到电源负极线路完好；Uac=6v 说明从a点到电源正极线路完好，从 c点到电源负极线路完好，这样将故障锁定在 ac之间了，由Uab=O,
一、关于动态电路的类型的概述
在电路中，往往会利用开关来控制电路中电流的产生与终止，并通过滑动变阻器的变化来对电阻进行控制，进而改变电路中的电流以及相应的电压，这种电路一般被称为动态电路。学生需要明确的是，在动态电路中有两个恒定的量：电压以电阻的值。在以往的考题中，一类是确定定量后再进行计算，另一类则是分析动态电路中相应数值的变化。
二、关于动态电路题型的解题技巧分析
1.化繁为简、化动为静。画出简化的电路图是解答动态电路题型的基本步骤，通过将原本复综合、动态的电路图简化为一个简单明了的静态电路图，能够让学生更好地对其中的变化要素加以分析。要做到这一步，首先需要把电流表的存在认为是“短路”。其次，要把电压表的存在认为是“断路”。最后，将题干中明确给出或者暗示给出的相关物理量应用到电路简图中，从而更好思考出解题思路。
2.合理应用相关的定律公式。动态电路相关试题中主要涉及到三个定律，欧姆定律是最常用的，也是解答电学问题需要使用到的最基本的定律，其公式为：I=U/R。除此之外，动态电路试题中还经常会用到电功计算公式和电功率计算公式。
3.熟悉基本的情况。由于初中物理属于知识的入门阶段，因此知识点的考查不会太深。在动态电路相关试题中主要有两种类型的试题，即“开关型”、“滑动变阻器”型试题这两种，学生往往掌握了这两种基本题型的解题思路之后，对于其变形题也能很快得出答案。
三、关于动态电路的题型分析
在涉及到动态电路相关内容的考试中，考查的类型主要有以下两种：
第一，利用开关的闭合来控制电路，即在电路中接入一个或者一个以上的电阻来改变其连接的方法，从而影响其中电流的流动方向。
例1：现有一个电路，在电源和电压都保持恒定的状态下，如果将开关S闭合之后，会出现以下哪种情况（ ）
· - 1/7 - · 第5讲 动态电路与电路故障
知识要点
一、动态电路
在初中物理的电学习题中，经常会遇到这样一类问题：电源电压不变，由于可变电阻阻值变化，或者说某个开关闭合或断开引起阻值变化，然后让你判断电路的电流、各电阻两端的电压以及电功率(后续知识)怎样变化．学生对这样的问题感到非常棘手，其实这是有规律可循的．首先“三清”：
第一、弄清电路的串并联关系；
第二、弄清各表测谁；
第三、弄清滑动变阻器的有效阻值是哪部分．
然后根据电压、电阻、电流间的变化关系，在寻找变量的同时，要注意哪些是不变的物理量，便可以顺利解决问题．因为电阻、电流和电压是彼此关联的(欧姆定律)．
要想处理好这类问题，主要解决好以下几个环节：局部电阻的变化→整个电路的电阻的变化→总电流的变化→局部定值电阻电压的变化→局部电流的变化．
最常见的分析思路是，由部分电路电阻的变化推断电路总电阻的变化，再由欧姆定律IB=UB/RB讨论总电流的变化．而讨论电压时：对于定值电阻常用U=IR分析，对变化的电阻常用U=UB-IR (U总常为电源电压，R为定值电阻)来分析．
二、电路故障判断方法
电路故障的判断对于初学者来说难度较大，因为电路故障的判断包含分析、综合、推理、判断，是一个比较复杂的思维过程．其实我们仔细想想，初中所学的电路无非是两种，一是实验电路，二是家庭电路．电路的故障归纳起来就两种，一是开路，二是短路．下面我们不妨以一处故障为例把它们归纳如下．(实验电路限两个灯泡)
· - 2/7 - · 一、实验电路故障的判断方法：
