智羊羊作文

白羊与黑羊作文-关于羊的作文

有一座有两座房子的山。房子里有两只羊，一只白羊座和一只害群之马。虽然他们没有见过面，但他们都知道彼此的存在。

一天，东方的白羊座想去拜访西方爷爷的家，而西方的害群之马也想去拜访东方生病的母亲。刚踏上桥，两人就相遇了。白羊座，走路时从不仔细看，这次更糟糕。她没走几步就被击中了。他定睛一看，发现那是一只害群之马。这时，害群之马说:”你为什么打我？”“我走路不小心。”白羊座断断续续地回答。“好了，别说废话了。让我们言归正传。桥太窄了，只能有一个人，否则，你可以让我先过去。”黑羊平静地对白羊说。“凭什么让你过去。你为什么要听你的？你不是这里的国王。离开这里。”白羊座提高了声音，愤怒地说:“我为什么要离开这里？你认为我害怕你，所以我似乎不能不战斗。”害群之马跺脚说道。战争就是这样开始的。

黑羊拿出它的锋利的武器——锋利的角，用力推着白羊座，白羊座也不甘示弱，用它的特殊武器——锋利的角，用力撞向黑羊。只听到“咝咝咔嚓”的声音，桥就断了。不知不觉中，两只羊扑通一声掉进了河里。

孩子们，这个故事告诉我们，我们必须共同努力解决眼前的困难。谦恭有礼地待人。

宰羊作文-关于羊的作文

在一个昏暗的工厂里，模糊的玻璃反射出微弱的光。突然，在我的耳朵里，一阵羊的咩咩叫声传了进来，“咩咩”听起来特别响亮和可怜。

我和我的朋友们一个接一个地走进工厂。我看见一只四条腿紧的羊，我尽了最大努力。几个男人拉着，一双明亮的眼睛，正在做着垂死的挣扎。我们有一个当地的习俗，每隔几天春节前，有自己生意的人必须一起放羊，以便来年生意兴隆。只有杀羊人拿出了一把刀，刀刃在灯光下闪闪发光。山羊杀手微微笑了笑。他蹲下身子，握着他的手，用尽全力猛刺山羊的气管。突然，山羊尖叫起来，停止了呼吸。工厂充满了血腥味。

羊血溅得到处都是。血液流出后，羊被取出内脏。我看到内脏溢出来了。血液和气味变得更糟，让我恶心。然而，杀羊人很擅长刀法，而且很“快乐”。飞机完成后，羊被平放在大桌子上，从它的四条腿上剥下来。只有羊腿上的刀尖轻轻一挑就把它打开了。用力一拉，腿上的皮肤脱落了。但说到后面，就很难了。这是一项耐心的工作。皮肤是开放的，只能用锋利的尖轻轻抓伤。它可能会被意外割伤。

在与羊皮进行了长时间的“耐力斗争”后，杀羊人终于剥光了羊皮。然而，我心里仍然有太多的痛苦，杀羊太残忍了。我真的希望我们这里没有这个习俗。

羊年在姥姥家喂羊

年级：五年级 字数：600字 体裁：记叙文

在羊年的寒假里，我做了一件非常有趣的事情—去姥姥家帮助姥姥喂羊。

姥姥家有许多只羊，但我最喜欢的羊是其中的两只小羊。我给那只既可爱又胖胖的小羊取名叫“棉花糖” 给那只既漂亮又白的小羊取名叫“雪花”一开始，我看到这两只小羊，兴奋地扑上去想抱抱“棉花糖”和“雪花，结果棉花糖和雪花同时大叫“妈妈！妈妈！”原本在吃草的母羊，听到后马上过来，舔舔雪花，又舔舔棉花糖，似乎在说“别怕，妈妈在你们身边。”

到了中午，我们吃完午饭后，要给小羊喂奶了！姥姥拿来了两个奶瓶分别给“雪花”和“棉花糖”喂奶，我拿起一个奶瓶，朝“棉花糖”招招手，“棉花糖”马上跑过来用嘴含着奶嘴喝奶汁，不一会儿“棉花糖”就喝完奶了，“棉花糖”喝完奶汁后用头蹭蹭我的手，好像在说“谢谢你，我的主人！”接着就找羊妈妈了。我很好奇“棉花糖”为什么又去找羊妈妈了，于是就在旁边悄悄的观察起来。原来小羊去喝羊妈妈的奶汁了，只见“棉花糖”跪着，把头仰起来含着羊妈妈的乳头一吸一吸的喝着羊妈妈的奶汁，这使我想起了从古至今流传形容小羊孝敬的一个成语“羔羊跪乳”用这个成语形容“棉花糖”再合适不过了。 抬头一看天才发觉已经到了黄昏，该把羊群赶入羊圈了！可是“雪花”和“棉花糖”的妈妈说什么也不想回家，于是，姥姥给我说：“把‘雪花’和‘棉花糖’抱走母羊就走了。”于是，我抱“雪花”，妈妈抱“棉花糖”。结果“棉花糖”和“雪花”的妈妈一看我们把她的孩子抱走了，接着就追上来和我、妈妈并排着走，眼睛瞟着“雪花”和“棉花糖”，寸步不离的跟着我和妈妈进了小院。生怕我们把“雪花”，“棉花糖”抱走。

母爱如伞，为孩子遮风挡雨；母爱如阳光，温暖孩子的心灵。通过这次喂羊，我深深地体会到了母羊的慈母情怀。

幼儿园中班数学游戏活动教案：智救羊羊

【活动目标】

1、用情景式的教学形式激发幼儿对数学的兴趣.

2、学习5以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5.

3、初步了解相邻数之间多1少1的关系.

【活动准备】

1、《喜羊羊与灰大狼》剧中相关动物图片

2、PPT

3、音乐歌曲《喜羊羊与灰大狼》

【活动过程】

一、创设情景,初步理解相邻数的简单关系.

1、小朋友们,今天羊村里的小伙伴说要来我们中班做客了！我们先认识一下它们！（出示懒洋洋、美洋洋、喜洋洋、沸羊羊、慢羊羊）

2、小朋友用热烈的掌声欢迎他们好么？来了这么多的客人我们给它们每人安排房间住,老师来负责分吧！

3、看,老师已经分好了,哎呀！怎么还有房子空着？原来是好多羊还没有到,肯定在路上贪玩,忘记赶路了,等下要惩罚下它们？

4、这时.懒洋洋气喘吁吁的来了,（录音）懒洋洋问：我的房子是几号？——你是2号的邻居.

5、小朋友,你们能告诉懒洋洋什么叫邻居吗？

小结：原来紧挨着住在你两边的就是你的邻居.

6、那我们听听.懒洋洋知道了么？——放录音.

7、懒洋洋只知道一边是3号,那另一边邻居是几号呢？（黑板出示数字卡）

8、我们来看一下,懒洋洋是不是住在一号！

小结：懒洋洋知道了.原来2号有两个邻居,一个是1号一个是3号.

二、理解相邻数多1少1的简单关系.

1、其实2号和它的两个邻居还藏着一个小秘密！（按ppt,出示点子卡）.

2、我们来看一下.2和它前面的数字1,谁多谁少？——少几个？

3、小结：原来2前面那个邻居比它少一个,是2的小邻居.

4、再来看2和另外一个3,它们谁多谁少？——多几个？

5、小结：原来2后面那个邻居比它多一个,是2的大邻居.像这样一个数前面少一个,后面多一个就是相邻数关系.我们就可以说2的相邻数是1和3.