教资中气质类型

气质类型学说

1.【单选】某学生思维灵活、精力旺盛、顽强刚毅，但遇事易感情用事，鲁莽冒失，则他的气质类型属于( )

A.多血质

B.抑郁质

C.黏液质

D.胆汁质

2.【单选】豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于( )

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

3.【单选】某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

4.【单选】巴甫洛夫提出了气质的( )。

A.气质体液说

B.气质体型说

C.场依存说

D.神经活动类型说

5.【单选】巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是( )。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

6.【单选】怯懦、孤独、多愁善感、行动缓慢，这是哪种气质类型的特点?( )

A.抑郁质

B.胆汁质

C.多血质

D.粘液质

7.【单选】《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于典型的( )

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

8.【单选】高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应( )

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质 D.抑郁质

抛砖引玉

[参考答案]

1.【参考答案】D 胆汁质的人精力旺盛，情绪体验强烈，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。

2.【参考答案】C 粘液质的人自制力强、耐受性高、外刚内柔，交往适度、交情深厚;但主动性较差，缺乏生气、行动迟缓。

3.【参考答案】A 多血质的人感情丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄，行动敏捷、适应能力强;弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。

气质的类型

考点预测

某幼儿总是主动找同伴一起玩游戏，但是坚持不了多长时间，就去玩别的了。他很可能属于()气质类型。

A．胆汁质

B．多血质

C．粘液质

D．抑郁质

答案：B

考点归纳

现代的气质学说将气质分为四种典型的类型：

1．胆汁质

这种幼儿情绪体验强烈，思维灵活，精力旺盛，勇敢果断，热情直率，朴实真诚，行动敏捷，生气勃勃，但遇事常欠考虑，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。

2．多血质

这种幼儿情感丰富，思维敏捷，活泼好动，热情大方，善于交往，适应力强；他们的弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。

3．粘液质

这种幼儿情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，考虑问题细致而周到，自制力强、耐受力高，但这种人的行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓。

4．抑郁质

这种幼儿情绪体验深刻，情绪抑郁，多愁善感，思维敏锐，想象丰富，不善交际，自制力强，但他们的行为举止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。

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你属于什么气质类型?

（实用版）

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序言

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教师招聘气质类型

在教师招聘考试中，气质类型出现的频率比较高，出题类型也比较多样，主客观形式同时备考，而且出题一般比较灵活，需在理解的基础上巩固记忆。

在心理学中，气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征，是人格的先天基础。这不是日常生活中所说的“这个女孩好有气质啊”,而是我们所谓的脾气、秉性，虽人与人之间有所差异，但是却没有好坏。

人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是气质差异，有的孩子爱哭好动，有的孩子平稳安静。气质类型通常分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种。

胆汁质

特征：冲动、情感发生快、强烈而持久，动作迅速而强烈，对自己的言行不能控制，反应迅速快，但不灵活。具有这种类型特征的人，在情绪反应上易受感动，情感一旦发生就很强烈，久久不能平静，暴躁、易怒，情绪不能自我控制。在行为方面的表现为积极参加各种活动，有创新精神、工作积极，遇到困难时能以极大毅力去克服困难。胆汁质的优点是有毅力、积极热情，不良表现是缺乏自觉性、粗暴和急躁以及易生气。

对于胆汁质的学生要注意培养他们的自我克制能力，要注意在耐心和自己力等方面的心理修养。

多血质

特征：情绪不稳定、情感的发生迅速而易变，思维语言迅速而敏捷、活泼好动。在情绪反应上表现为快而多变，但不强烈，情感体验不深，但很敏感。在行为方面表现为活泼好动、机敏、爱参加各种活动，但常常有始无终。该类型的人适应性强，善于交际，待人热情，学习上领会问题快。但也表现出轻率不忠诚的特点。 请点击广东教招网

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对于多血质的学生可以适当的给予较多的活动任务，并使他们从中得到更多的教育，要求他们养成踏实、专一克服困难的精神。要注意在刻苦钻研、有始有终、严格要求等方面的心理修养。