北师大小学语文五年级下《二 书:语文天地》 赛课导学案_4

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小小说的意外结局
执教年级:五年级
群文篇目
《摩尔根掉井里去了》、《河豚子》、《雪夜》
教学目标
1.通过使用速度、比较阅读等方法,了解小小说出人意料的结尾的特点;体会出人意料结尾的妙处。

2.激发学生阅读小小说的兴趣。

教学重难点
通过阅读,了解小小说出人意料结尾的特点;体会使用出人意料结尾的妙处。

教学过程
一、引课
有人说这是世界上最短的小说,我们一起来看。

小小说,它篇幅短小,人物集中,情节单纯,以小见大,富有戏剧性,完整地包括短篇小说应有的情节。

二、速度猜想,听读《摩尔根掉井里去了》
1.学生猜想结尾。

2.教师给出原文结尾。

3.学生谈看完原文结尾后的感受。

4.总结小小说出人意料的结尾的特点:意料之外,情理之中。

三、阅读归纳
学生读《河豚子》《雪夜》,完成表格,归纳总结出人意料的结尾的精妙之处:揭示主题,耐人寻味,点睛之笔。

四、回忆旧知
回忆读过的有出人意料结尾的作品,如:《项链》等。

五、课堂总结
激发学生阅读小小说的兴趣和尝试创作有出人意料结尾的小小说的热情。

六、教师推荐
推荐书目:《遗嘱与狗》、《麦琪的礼物》、《窗外》。

七、板书设计
浏览细节
出人意料—————————情理之中
比较阅读
八、教后反思
附:
摩尔根掉井里去了
(美)史梯曼徐建华/译
男孩比尔住在爷爷家。

这天,爷爷外出干活,比尔便像往常一样,和他的好朋友摩尔根在家门前的枯井边玩耍。

不过没过多久,摩尔根却不小心掉进了枯井里!比尔连忙走过去,俯身向黑漆漆的井里探望:井很深,什么也看不见。

就在这时,一个老人经过这里,看见比尔向井里俯着身子。

“你在看什么?”老人问。

“摩尔根掉井里去了。

”比尔说。

“摩尔根是谁呀?”老人问。

“摩尔根,我的好朋友。

”比尔回答。

“我希望你的朋友没有伤着。

”老人走到了井边,关切地说,“井下的孩子没事儿吧?”
这时,黑漆漆的井里传来了摩尔根“哇哇哇”的声音,这在老人听起来像是在说“我没法爬上去”。

因为老人已经很老了,所以他的耳朵并不是太好使。

这时,爷爷的邻居,一位大叔打井边经过。

“这儿发生了什么事?”邻居问。

“摩尔根掉井里去了。

”老人答道。

当邻居从老人的口中得知摩尔根是男孩的好朋友时,马上说:“小孩子千万别到井边玩耍。

”然后转身对比尔说,“摩尔根准是比你笨多了。


接着,邻居的太太也走了过来。

“这儿怎么这样热闹?”她问。

“这男孩的一个好朋友掉井里去了。

”邻居马上告诉自己的太太。

“我得叫消防队、警察,还有救护车。

”说完立刻去打电话,她边走边对男孩说,“告诉你的朋友,马上会有人来救他的。


不久,涌来了一大群人,有小贩,有路过的,他们觉得这孩子掉进井里又没有淹死,这热闹准是好看。

消防队的人来了。

救护车呜呜叫着来了。

警察忙着维持秩序,把拥挤的人群往两边扒开,好让消防队员靠近井边。

电视台记者来了,摄像员扛着摄像机跟在后边。

电视台的记者对着话筒说:“我现在在比尔爷爷的农场向你报道。

比尔,你能告诉我们详细情况吗?”
“摩尔根掉井里去了。

”围观的人们争先恐后地说。

他们很想趁机上上电视镜头。

“这儿发生什么大事了?”人群后面响起比尔爷爷洪钟般的声音。

“摩尔根掉进井里去了。

”大家吚哩哇啦地说。

谁知,比尔爷爷却大笑起来,他说:“不用担心,摩尔根三天两头掉井里的!”
围观的人、所有来救摩尔根的人,都觉得比尔爷爷笑得很奇怪。

河豚子
王任叔
他从别人口中得来了这个种常识,便决心走这个着算盘。

他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子,悄悄地拿向家中走来。

一连三年的灾荒,所得的谷只够作租;凭他独手支撑的一家五口,从去年冬支撑到今岁二三月,已算是困难极了。

现在也只好挨饥了,但是——怎样挨得下去呢?
这好似天使送礼物一般的喜悦,当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。

孩子们都手舞足蹈地向前进去。

"爸爸,爸爸!什么东西啊!让我们吃哟!"这么样的情景,真使他心伤泪落的了。

"吃!"他低低地答一声后,无限的恐怖!为孩子生命的恐怖,一齐怒潮般压上心头,喘不过气来。

他嘱咐妻子把河豚子煮来吃,自己托故外出一趟。

他并不是自己不愿死,不吃河豚子,不过他不忍见到一家人临死的惨状,所以暂时且为避开。

已过了午了,还不见他回来。

孩子却早已绕着母亲要吃了。

这同甘共苦的妻子,对于丈夫是非常敬爱,任何东西断不肯先给孩子尝吃的。

日车已驾到斜西了,河豚的子,还依然煮着。

他归来了。

他的足如踏在云上一般。

他想像中一家尸体枕藉的惨状,真使他归来的力也衰了。

不过预备好的刀下舍生的决心,鼓起了他的勇气。

早已见到孩子们炯炯的眼光在外闪着,过后,一阵欢迎归来的声音也听到了。

"怎么还没死呢?"他想。

"爸爸!我们是等你来一同吃呀!""哦!"他知道了。

一桌上争争抢抢的吃着。

久不得到鱼味的他的一家人,自然分外感到鲜甜。

雪夜
(日本)星新一
雪花象无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。

整个大地很快铺上了一条银色的地毯。

在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这个片小小的空间。

火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。

“啊!外面下雪了。

”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。

“是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。

“这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。

”房主人说着,向楼上望了一眼。

“孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。

整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了。


“算了,算了,别去打搅他了。

他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的。

你就别操这份心了。

父母的过度关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。


“也许你说得对。

可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。

我真盼望孩子能顺利地通过这个关。

”老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。

突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。

两人同时抬起头来,相互望着。

“有人来。


房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。

随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。

“谁啊?”
“别问是谁。

老实点,不许出声!”
门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。

声音低沉,却掷地有声。

“你要干什么?”
“少罗嗦,快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房主人只好转身向屋子里走去。

老伴儿迎了上来:“谁呀?是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。

“对不起,我是来取钱的。

如果识相的话,我也不难为你们。

”陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光闪闪。

“啊,啊,我和老伴儿都是上了年纪的人,不中用了。

你想要什么就随便拿吧。

但请您千万不要到楼上去。

”房主人哆哆嗦嗦地说。

“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色。

“不,不,是我儿子在上面学习呢。

”房主人慌忙解释。

“如此说来,我更得小心点。

动手之前,必须先把他捆起来。


“别,别这样。

恳求您别伤害我们的儿子。


“滚开!”
陌生人三步两步蹿上楼梯。

陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。

两位老人无可奈何,呆呆地站在那里。

突然,喀嚓一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。

房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。

快给警察挂电话……”
很快,警察们赶来了。

在楼梯口,警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

“哪有这样的人,学习也不点灯。

害得我一脚踩空。

真晦气。

”陌生人一副懊丧的样子。

上楼搜查的警察很快下来了。