精品解析：2018年沪科新版八年级上册物理第一章打开物理世界的大门单元测试题(原卷版)

沪科版·八年级全一册物理学科单元检测卷第一章打开物理世界的大门学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________一、单选题1．二十世纪提出相对论的物理学家是（）A．哥白尼B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦2．科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据.正确排列顺序是（）A．①②③④⑤⑥B．④⑥⑤③②①C．④③②⑥⑤D．③④⑥①②⑤3．物理学上经常把一些复杂的物体建立物理模型方便研究，下列对应的物理模型错误的是A．盘山公路——斜面B．滚动轴承——轮轴C．自行车把——轮轴D．自卸货车的车厢——杠杆4．李敏爸爸新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关．从科学探究的角度分析，李敏所作的判断是科学探究中的哪个步骤（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．分析实验，得出结论5．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名的物理量功的单位是（）A．B．C．D．6．关于分子的下述说法正确的是A．分子虽小，但可以用肉眼看见B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了7．下列说法正确的是（）A．功和能量的国际单位都是“焦耳”B．电动机的能量转化效率比柴油机低C．做功的过程一定有机械能转化为内能D．要“绿色发展”就不能使用常规能源8．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（）A．该科学家是否为这一领域的权威B．该领域其他科学家的意见C．该实验报告撰写的详细程度D．他人能否重复其实验并得到相同的结果9．下列不属于科学研究的是（）A．苹果落在牛顿头上，发现万有引力B．瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机C．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的D．小明到杭州旅游，发现西湖十景参考答案1．D【解析】试题分析：20世纪最最大的科学家是爱因斯坦，他提出的相对论改变了人类对宇宙的看法。

沪科版八年级物理全册《第一章打开物理世界的大门》过关检测练习题一、单选题1.分子运动看不见、摸不着，但可以通过墨水的扩散现象来认识它，下列四个实例中釆用这种研究方法的是（）A. 研究压力的作用效果与压力大小关系时，保持接触面积不变B. 通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙C. 根据水平面阻力越小小车运动的越远推测，若无阻力小车将做匀速直线运动D. 在研究原子内部结构时，先提出结构模型的猜想，再收集证据验证2.下面有趣的物理现象中，属于热现象的是（）A. 在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B. 在我国山东蓬莱海面出现过一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C. 下雨时，先出现闪电后听到雷声D. 每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来3.目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1℃，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字．对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应．科学家提出这种观点是属于科学探究中的（）A. 提出问题B. 猜想与假设C. 收集证据D. 分析与论证4.一元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学指出：“我们可以先拿磁铁吸一下”。

“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A. 结论B. 评估C. 猜想与假设D. 进行实验5.下列实验中，均采用多次测量，其目的相同的是（）①测量物体的长度②探究杠杆的平衡条件③研究串联电路的电流特点④探究使用定滑轮的特点A. ①②③B. ②③④C. ①③D. ③④6.以下几个研究实例：①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；②研究声音的传播时，将声波比作弹簧波；③研究熔化现象时，比较冰、烛蜡熔化时温度变化的不同点；④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；⑤研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度；⑥通过观察到荧光物质发光，感知紫外线的存在；⑦研究汽化现象时，比较蒸发与沸腾的异同点．这几个实例的做法中，所用研究方法相同的是（）A. ④⑤⑥B. ②④⑤C. ③④⑦D. ①⑤⑥7.今年入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰.他认为撤盐后水的凝固点会降低，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下．“试了一下”这一过程属于科学探究中的（）A. 提问B. 猜想C. 实验D. 得出结论8.如图所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，根据实验现象，他们得出了以下结论，其中正确的是（）a．由（1）（4）说明力的大小会影响力的作用效果；b．由（2）（5）说明力的方向会影响力的作用效果；c．由（3）（6）说明力的作用点会影响力的作用效果．d．本实验运用的物理研究方法是转化法．A. abcdB. abcC. acdD. bc9.小明在使用量筒时发现，有的液体在量筒中液面向下凹，有的液体在量筒中液面向上凸，针对这一现象，请你提出一个有探究价值且易于探究的物理问题（）A. 容器中的液面为什么有时下凹、有时上凸？B. 容器中的液面下凹或上凸与哪些因素有关？C. 量筒中的液面下凹或上凸与液体的种类和量筒的材料有何关系？D. 容器中的液面下凹或上凸与液体的种类和容器的材料有何关系？10.水的比热容比沙子的大，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的沙子和水的容器，装置如图所示．这个过程中（）A. 加热相同时间，水吸收的热量多B. 石棉网的作用是使放在其上面的容器均匀受热，此实验已不缺仪器C. 同一时刻水的温度比沙子高D. 升高相同的温度，水需加热较长的时间11.下面几个研究实例，其中运用的方法跟运用电流通过导体产生的效应的大小来研究电流大小这种方法相同的是（）A. 研究动能的大小跟哪些因素有关B. 人们认识自然界只有两种电荷C. 用扩散现象认识分子的运动D. 利用磁感应线去研究磁场问题12.壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”．“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A. 结论B. 评估C. 猜想与假设D. 进行实验13.在不断的物理实验研究中，人们总结出了许多实验方法，下列中学物理实验中用到等效替代方法的是（）A. 探究影响浮力大小因素的实验B. 测量小灯泡电功率的实验C. 研究合力与分立大小关系的实验D. 研究力与运动的关系的实验14.从图中得到的信息中，正确的是( )A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比B. 图乙表示物体正作匀速运动C. 图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D. 图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长15.水平地面上的甲、乙、丙三辆小车同时从某点出发沿同一直线开始匀速运动，其中甲、乙的s﹣t图象分别如图a、b所示．运动10秒时甲与乙相距1米，乙与丙相距3米．下列关于三辆小车运动的描述中正确的是A. 丙的速度运动大于甲B. 丙的速度可能等于甲C. 甲、乙可能反向运动D. 乙、丙一定同向运动二、填空题16.如图所示是公路旁的交通标志牌它告诉汽车驾驶员从现在起车速不得超过________ ．在不违反交通规则的前提下，汽车最快需经过________ min能到达东大桥．17.科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法。

第一章打开物理世界的大门练习题一、选择题1. 下列现象中，属于光现象的是( )A. 饮料罐只有一个小孔时，里面的液体不易倒出B. 将筷子放入水中，筷子似乎被水“折”断了C. 流淌的江河可以奔腾咆哮、冲垮河堤D. 一声“喷嚏”可能导致雪崩【答案】B【解析】【详解】A. 饮料罐只有一个小孔时，里面的液体不易倒出，是大气压作用，与光现象无关，故A错误；B. 将筷子放入水中，筷子似乎被水“折”断了，是因为光线由水中传入空气中时，发生折射而形成的，是光现象，故B正确；C. 流淌的江河可以奔腾咆哮、冲垮河堤，是河水具有动能，与光现象无关，故C错误；D. 一声“喷嚏”可能导致雪崩，说明声波具有能量，与光现象无关，故D错误；故选B。

2. 如图所示的纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力现象的知识( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】A、如图表明夹的象形文字与杠杆的有关，属于力现象；B、如图劈的象形文字表明与压强有关，属于力现象；C、如图跃的象形文字表明与运动有关，属于力现象；D、如图煮的象形文字表明与热传递有关，属于热现象，与力现象无关；故选D。

3. 下列科学家和其主要贡献连线正确的是( )A. 哥白尼——万有引力B. 伽利略——量子力学C. 牛顿——运动定律D. 爱因斯坦——电磁感应【答案】C【解析】【详解】A. 牛顿发现的万有引力，故A错误；B. 伽利略的工作为牛顿的力学理论体系的建立奠定了基础，不是量子力学的创始人，故B错误；C. 牛顿经过大量的实验及推理得出了著名的牛顿三大运动定律，故C正确；D. 派系发现了电磁感应现象，故D错误；故选C。

【点睛】注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目。

4. 科学家思考问题的一般过程涉及( )A. 提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划B. 交流与合作、进行实验与收集证据C. 分析与论证、评估D. 以上一般都要涉及【答案】D【解析】【详解】科学家思考问题，以及探究过程，一般分为：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据.、分析与论证、评估、交流与合作等几个过程。

第一章打开物理世界的大门第二章运动的世界测试范围：第一、二章时间：45分钟满分：100分一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分，其中1～8题每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的；9～10两小题有一个或一个以上的选项正确，全选对的得3分，选对但选不全的得1分，有错选或不选的得0分)1．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

人们能闻到梅花的香味是因为（）A．分子很小B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动D．分子之间有间隔2．下列能量转化的实验中，将内能转化为机械能的是（）A．太阳能电池发电B．水蒸气把壶盖顶起C．电灯发光D．弹弓将石头弹出3．用三角板测圆柱体直径，图中方法正确的是（）4．空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大5．以下估测与实际情况相符的是（）A．一张中考物理试卷的厚度约为4mmB．人正常步行的速度约为5m/sC．中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD．一支新铅笔的长度约为17cm6．小云同学在一次测量木块长度时，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是（）A．3.0cmB．3.25cmC．3.00cmD．3.5cm7．关于误差，下列说法正确的是（）A．误差只能尽量减小，而不能消除B．测量可以做到没有误差C．采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差D．误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的8．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.4cm9．如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A．小车通过s1的平均速度最大B．小车通过s2的平均速度最大C．小车通过s的平均速度大于通过s1的平均速度D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度10．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s－t图像如图所示，由图像可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙B．两物体在0～15s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等二、填空题(共6小题，每空2分，共26分。

初中物理学习材料沪科版第一章《打开物理世界的大门》单元练习及解答一、生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。

在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。

（一）观察思考：（a）夕阳西下（b）电闪雷鸣（c）湖光山色（d）火山喷发（e）弯弓搭箭（f）演奏二胡观察图1-1所示的情景，按要求将它们分类。

（填序号）1、属于力的现象的有。

2、属于声的现象的有。

3、属于光的现象的有。

4、属于热的现象的有。

5、属于电的现象的有。

（二）观察思考：面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，不断地努力探索。

下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？1、他是著名的天文学家，自然科学的先驱。

他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。

他是。

2、他是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。

他是。

3、他被人们誉为伟大的物理学家。

他在前人研究的基础上，构建了具有划时代意义的经典物理学体系。

他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。

他是。

4、，他被誉为20世纪杰出的物理学家。

他认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。

他是量子力学的主要奠基人之一，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。

他是。

（三）观察和思考：前辈们在探索神奇的现象的过程中，逐渐发现蕴藏其中的某些物理规律，形成了物理学体系。

物理学就是研究自然界的物质结构，物体间的相互作用和物体运动最一般的自然科学。

观察图并填空。

甲：放大了200万倍的铱原子排列图，这是利用观察得到的。

乙：极低温下金属块在磁场中会自动漂浮，这属于现象。

二、科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法。

第一章打开物理世界的大门一、选择题1.曾两次获得诺贝尔奖，发现“镭”的科学家是（）A. 杨振宁B. 牛顿C. 居里夫人 D. 李政道【答案】C【解析】在科学探究的过程中，居里夫人曾两次获得若贝尔奖。

这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作。

她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的，故答案为：C。

【分析】牢记物理常识，解答即可.2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。

打雷时，人们看到的闪电和听到的雷鸣是（）A. 同时的B. 先看到的闪电后听到的雷鸣C. 先听到的雷鸣后看到的闪电D. 以上都错【答案】B【解析】根据题意知道，闪电和雷声是同时发生的，但我们会先看到闪电，后听到雷声，原因是在空气中光的传播速度大于声音的传播速度，即声音的传播速度是340m/s，光的传播速度是3×108 m/s，故答案为：B【分析】空气中声音的传播速度是340m/s，光的传播速度是3×108 m/s.3.取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看到物体（）A. 都比原物体要大一些B. 有时会看到比原物体小些C. 都和原物体一样D. 都和原物体一样是正立的【答案】B【解析】通过放大镜看近处纸上写的字时，由于u＜f，会成正立、放大的虚像，此时凸透镜是放大镜；再看看远处的房屋树木时，由于u＞2f，会成倒立、缩小的实像，所以只有B符合实际，故答案为：B。

【分析】照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u>2f幻灯机：原理、成倒立、放大的实像，f<u<2f放大镜：原理、成放大、正立的虚像，u<f4.推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是（）A.伽利略的“日心说”B.牛顿的万有引力C.哥白尼的“日心说”D.爱因斯坦的相对论【答案】C【解析】【解答】公元2世纪时，希腊天文学家托勒密在不充分观察的基础上确立了“地心说”，到了16世纪，波兰天文学家哥白尼，经过长期天文观察，利用工作余暇写成以“日心说”为主要论点的《天体运行论》一书，推翻了托勒密的“地心说”，并建立的新学说“日心说”，故答案为：C。

精选八年级物理（上）（上海科技版）第一章打开物理世界的大门检测题参考答案1. D 解析：月偏食时月亮的一角不见了，属于光学现象，故A选项属于物理现象。

寒冷的冬季，北方清晨的窗户玻璃上出现冰花，属于物态变化现象，故B选项属于物理现象。

用桨向后划水，船会向前运动，属于力学现象，故C选项属于物理现象。

秋天，香山上的枫叶变红了，属于生物体的生长现象，故D选项不属于物理现象。

2. D 解析：蝙蝠能在漆黑的夜空中飞行，是因为蝙蝠能发射超声波，可以用反射回的超声波判断障碍物的大小、距离等信息，故A选项错误。

打雷时，应该是先看见闪电，后听到雷声，故B选项错误。

固态的冰可以直接变成水蒸气，故C选项错误。

树上熟透的苹果会落向地面，故D选项正确。

3. C 解析：题图中小女孩的头发竖起来了，是因为她的头发带了同种电荷，而同种电荷相互排斥，故C选项正确。

4. B 解析：A、C、D选项中的内容都正确；B选项中轮胎上的花纹是为了让汽车在路上行驶时不容易产生滑动，可以更好地加速、刹车、转向等。

故B选项错误。

5. B 解析：一层楼高约3米，一栋六层楼房的高度应在18米左右，9米的高度太低了，而30米和36米的高度太高了，不符合实际情况，所以只有B选项正确。

6. A 解析：20个鸡蛋大约1千克，故A选项符合题意；一支铅笔大约十几克，故B选项不符合题意；一张课桌大约几十千克，故C选项不符合题意；一张纸大约几毫克，故D选项不符合题意。

7. D 解析：普通铅笔的长度约为，故A选项不符合题意；一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约，故B选项不符合题意；汽车行驶的平均速度在h～之间，故C选项不符合题意；成人步行的速度在～之间，故D选项符合题意。

8. D 解析：录音室的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用松软多孔的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，增强录音的效果。

9. A 解析：根据物理学知识可知，光和声音是同时发生的，由于光的传播速度快，声音的传播速度慢，所以我们总是先看到闪电，后听到雷声，故A选项正确。

第一章打开物理世界的大门单元测试一、填空题1.物理学就是研究____________、___________________和____________最一般规律的自然科学。

【答案】物质结构、物体间的相互作用、物体运动；【解析】物理学就是研究物质结构（如分子，原子，电子等）、物体间的相互作用（如力）和物体运动（如运动、静止，速度、加速度）最一般规律的自然科学。

2.我们学习就是为了服务于生活、生产，“信息化”的今天，物理知识已经被广泛应用到现代通信、__________、航天、材料及__________等领域，例如：交通路口的红、绿灯就运用了物理电学知识。

【答案】交通、能源；【解析】交通，限速，物理学中的运动学知识，还有限载等能源，能量的转化，如高处落下的水产生的重力势能转化为电能，用以发电。

3.物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要_________________，明确方向，接着进行合理的________________，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行________________，最后进行评估以及交流与合作。

【答案】提出问题、猜想与假设、分析与论证；【解析】物理学实验探究的一般步骤：提出问题→猜想与假设→分析与论证；4.认识了很多科学家后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇，我们在学习中，____________和____________也是我们掌握知识，并进行创新的法宝。

【答案】观察、实验；【解析】观察，如牛顿观察到苹果从树上掉下来，由此猜想是由地球引力导致的；实验，验证自己的猜想与假设，并结合自己的理论知识得出结论。

5.小王是个胆大的孩子，喜欢观察神奇的自然，打雷时他总是发现：______听见雷声，______看见闪电；他猜想：雷声和闪电不是同时发生的？为了验证猜想，他在运动会上仔细观察了竞赛时的起跑发令过程，发现：______听见枪声，______看见发令枪所冒出的烟。

沪科版八年级物理第一章打开物理世界的大门单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )A．t AB＜t BC B．t AB＝t BCC．v AB＞v BC D．v AB＜v BC2．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。

已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。

两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（）A．B．C．D．3．关于某中学生的估测，下列数据合理的是A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s4．下列说法正确的是（）A．功和能量的国际单位都是“焦耳”B．电动机的能量转化效率比柴油机低C．做功的过程一定有机械能转化为内能D．要“绿色发展”就不能使用常规能源5．王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验.上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．分析与论证6．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（）A．该科学家是否为这一领域的权威B．该领域其他科学家的意见C．该实验报告撰写的详细程度D．他人能否重复其实验并得到相同的结果7．实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：①提出问题；②得出结论；③设计和进行实验；④做出假设。

下面四组探究过程顺序合理的是( )A．①④③②B．④①③②C．①④②③D．③④①②二、填空题8．为了研究气体的压强与哪些因素有关，小华同学将质量一定的某种气体密闭在烧瓶中，用压强传感器通过数据采集器将测量结果显示在电脑屏幕上，如图（a）所示。

沪科版八年级物理全册《第1章打开物理世界的大门》知识归纳测试题一、单选题（共18题；共36分）1. 下列实验中，均采用多次测量，其目的相同的是①测量物体的长度；②探究杠杆的平衡条件；③研究串联电路的电流特点；④探究使用定滑轮的特点A. ①②③B. ②③④C. ①③D. ③④【答案】B【解析】试题分析：测量物体长度时，进行多次测量是为了求平均值以减小误差，类似的实验还有伏安法测电阻、测一张纸的厚度等；其余三个实验多次测量是为了寻找普遍的规律，减小偶然性，类似的实验还有探究物体的质量和体积的关系、探究重力和质量的关系等。

考点：实验方法2.下列运用科学方法的实例中，错误的是A. 通过灯泡是否发光，判断电路中有无电流，运用了转换法B. 由增加内能的办法联想到减小内能办法，运用了逆向思考法C. 制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕方式，运用了缺点利用法D. 学习电压知识时，类比水压，运用了类比法【答案】C【解析】A、通过灯泡亮或不亮判断电路中有无电流，采用的是转换法，故A正确．B、增大内能和减小内能是两个相反的过程．由增大内能的方法想到减小内能的方法，利用了逆向思考法．故B正确；C、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是缺点列举法，故C错误；D、学习电压知识时，类比水压，运用了类比法，故D正确；故选C．3.地球绕太阳公转的速度为30km/s，当我们站在地面上不动时，在1min内，我们已随地球绕太阳经过了（）A. 30km B. 500km C. 1800km D. 108800km【解析】解：v=30km/s；t=1min=60s；∵v，∴随地球绕太阳经过的距离：s=vt=30km/s×60s=1800km；故选：C【点评】本题考查了速度公式的应用，解题时要注意单位统一，属于基础题目．4.不同物体吸收太阳辐射能力不同，八年级的小梅同学认为它可能与物体的颜色有关。

于是，她将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。

【最新版】沪科版八年级上册物理第一章《打开物理世界的大门》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分。

9～10题有两个选项符合题目要求)题序12345678910答案1．下列估测比较符合实际情况的是()A．一名中学生的身高大约为1．65 mB．人正常步行的速度大约为1．2 dm/sC．百米赛跑时，中学生的成绩大约为9．89 minD．教室内课桌的高度大约为85 dm2．下列利用刻度尺和三角板测量硬币直径的几种方法，正确的是()3．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。

从物理学的角度看，我们说舟中的人是静止的，所选的参照物是()(第3题)A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟4．下列关于误差和错误的说法，正确的是()A．进行正确的测量操作时，不会造成误差B．进行多次测量后取平均值，可以消除误差C．测量长度时忘记估读，其测量结果是错误的D．选用精密的仪器进行测量，可以避免误差5．下列关于运动和静止的说法，正确的是()A．地球同步卫星围绕地球飞行，以地面为参照物，卫星是运动的B．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的C．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的D．“神舟十七号”载人飞船与空间站对接成功时，它们是相对静止的6．短跑运动员7 s跑了50 m，汽车的行驶速度是54 km/h，羚羊的奔跑速度是20 m/s，三者速度从大到小的排列顺序是()A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车7．下列说法正确的是()A．物体通过的路程越长，运动的时间越长，速度就越大B．做变速直线运动的小球，1 s内通过了7 m的路程，则它3 s内通过的路程一定为21 mC．我们必须选择静止不动的物体作为参照物D．速度是表示物体运动快慢的物理量8．做匀速直线运动的甲、乙两物体，若甲、乙两物体的速度之比是3∶2，甲、乙两物体运动的路程之比是3∶4，则它们运动的时间之比是()A．8∶9 B．9∶8C．1∶2 D．2∶19．如图记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。

2018年秋沪科八上物理《打开物理世界的大门》测试卷一．选择题（共10小题）1．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋。

实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破。

接下来的步骤是（）A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C．在B处释放再重复做几次实验D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验2．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（）A．图（a）和（b）B．图（a）和（c）C．图（a）和（d）D．图（b）和（d）3．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的乙鸡蛋，实验结果是：第一次两只鸡蛋都破；第二次甲鸡蛋完好乙鸡蛋破；第三次两只鸡蛋都不破。

接下来的步骤是（）A．得出“与鸡蛋动静无关”的结论B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C．在B处释放鸡蛋，重复做几次实验D．得出“运动的鸡蛋更易破”的结论4．用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用。

随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2，由此，（）A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1，也能验证猜想2D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想25．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。

2018年沪科新版八上物理《打开物理世界的大门》单元测试卷一．选择题1.科学探究的第一步是A. 猜想与假设B. 交流合作C. 提出问题D. 分析论证【答案】C【解析】一个完整的科学探究过程包括如下步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等。

科学探究是以提出问题为前提，因此C正确为答案。

2.在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是A. 在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量B. 在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量C. 在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量D. 只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量【答案】C【解析】解：由于放入回形针的数量多少可能与“杯子的材料，杯口的大小，杯内所盛液体多少和水的温度高低”有关，所以探究装满水的杯子里放回形针的多少与与水的温度的关系实验，应控制杯子的材料、杯口的大小，杯内能装同样多的液体，即在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量；由此分析可知：ABD错误，C正确．故选C．考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：错解分析题；控制变量法；探究型实验综合题．分析：放入回形针的数量可能与液体的种类、容器口的大小、容器的材料和水的温度有关，根据控制变量法分析设计即可．点评：本题考查实验的设计，会利用控制变量法是关键，这也是实验常用的方法．3. 如图所示，小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置，把发光的白炽灯放在P的左边，分别在A（PQ 之间）、B（Q右侧）两处透过镜片观察白炽灯．旋转P，A处亮度不变，B处亮度变化明显．把白炽灯换成正在工作的液晶显示器，旋转P，A、B两处的亮度均变化明显．下列推断符合实验事实的是A. 白炽灯发出的光与液晶显示器发出的光性质相同B. 在A、B处观察到白炽灯通过镜片的光的性质相同C. 在B处观察到液晶显示器通过镜片的光，与白炽灯发出的光性质相同D. 在A处观察到白炽灯通过镜片的光，与液晶显示器发出的光性质相同【答案】D【解析】试题分析：立体眼镜的左眼和右眼分别装横偏振片和纵偏振片，横偏振光只能通过横偏振片，纵偏振光只能通过纵偏振片。