2017年江苏省师德师风法律法规知识测试题

1、《教师资格条例》明确，认定教师资格可以由学校统一办理。

您的答案：错2、在《中华人民共和国侵权责任法》中规定的责任构成原则不包括（）A过错责任原则B过失责任原则 C推定过错原则 D 无过错责任原则您的答案：B3、在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，处分决定应当包括下列哪些内容？（）A. 受处分事业单位工作人员的姓名、工作单位、原所聘岗位（所任职务）名称及等级等基本情况B. 经查证的违法违纪事实C. 处分决定公布的范围D. 不服处分决定的申诉途径和期限您的答案：ABD4、某学校在市绩效方案出台后，仍然违反有关规定滥发津贴、补贴、奖金等，按照《中国共产党纪律处分条例》对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予（）处分。

A.严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍您的答案：D5、王某为学校校长，年底王某经与学校其他负责人商议，决定采用虚列成本的办法，将虚增的费用以奖金名义发放给该社职工。

后由财会人员做出财物凭证，经王某审批后，按照一定比例，以奖金名义发放给全体职工，共计12万元。

据此，对王某应如何处理？A、可以发放，不予追究责任B、构成集体私分国有资产错误，王某应负主要领导责任C、该单位违反了乱发奖金、津贴错误D、王某违反了组织纪律您的答案：B6、在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员组织或者参加非法组织，且情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分。

您的答案：对7、党的十八大以来，随着全面从严治党实践不断演化。

为适应新的实践需要，2015年10月12日，________召开会议，审议通过《中国共产党纪律处分条例》。

A、中共中央办公厅B、中共中央C、中共中央书记处D、中共中央政治局您的答案：D8、违反会议活动管理规定，擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

（）您的答案：对9、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。

2017年江苏省小学教师资格证：教育法律法规试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.不是标准化成就测验的优越性。

A：客观性B：计划性C：可比性D：公平性2.训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现，以加深理解的学习策略属于。

A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：元认知策略3.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种。

A：吸引的人际关系B：合作的人际关系C：沟通的人际关系D：平等的人际关系4.马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是。

A：生理和安全B：社交与自尊C：求知与审美D：自我实现5. 现代教育心理学的奠基人是。

A：加涅B：布鲁纳C：桑代克D：皮亚杰6. 长时记忆的容量。

A：较大B：没有限度C：非常之小D：为7±2个组块7. 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。

A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平8. 最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。

A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征9. 以学生为中心的教学策略不包括。

A：发现教学B：情境教学C：合作学习D：程序教学10. 人与人之间的差异主要体现在。

A：性格差异B：气质差异C：能力差异D：兴趣差异11. 用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。

A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识12. 掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于。

A：附属内驱力B：认知内驱力C：自我提高内驱力D：归属内驱力13. 一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。

谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。

教师师德师风考试试题及答案江苏教师师德师风考试试题及答案（江苏）一、单选题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 终身学习D. 公正无私2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是（）。

A. 教学相长B. 因材施教C. 以学生为中心D. 以教师为中心3. 教师在处理学生问题时，应坚持的原则是（）。

A. 惩罚为主B. 教育为主C. 放任自流D. 强制执行4. 教师在与学生交流时，应保持的态度是（）。

A. 严肃B. 亲切C. 冷漠D. 严厉5. 教师在评价学生时，应采用的方法是（）。

A. 单一评价B. 综合评价C. 随意评价D. 忽略不计6. 教师应如何对待学生的不同意见或观点？A. 忽视B. 尊重并鼓励C. 批评D. 禁止7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视B. 尊重C. 强制统一D. 歧视8. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？A. 忽视B. 鼓励C. 禁止D. 嘲笑9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励B. 忽视C. 压制D. 嘲笑10. 教师在教育活动中应如何处理与同事的关系？A. 竞争B. 合作C. 疏远D. 排挤答案：1-5 B C B B B 6-10 B B B A B二、多选题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的职业道德素养包括（）。

A. 专业知识B. 教学能力C. 情感态度D. 法律意识12. 教师在教育活动中应承担的社会责任包括（）。

A. 传授知识B. 培养学生C. 服务社会D. 促进教育公平13. 教师在课堂教学中应避免的行为包括（）。

A. 体罚学生B. 歧视学生C. 偏袒学生D. 忽视学生14. 教师在与家长沟通时应注意的事项包括（）。

A. 尊重家长B. 客观公正C. 保护学生隐私D. 避免冲突15. 教师在自我发展中应注重的方面包括（）。

A. 专业成长B. 教学研究C. 心理调适D. 社会交往答案：11 ABCD 12 ABCD 13 ABCD 14 ABCD 15 ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响。

江苏省2017年上半年小学教师资格证：教师职业道德规范试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.知识保持和。

A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移2.到工厂进行参观访问属于。

A：模象直观B：形象直观C：感知直观D：实物直观3.因果关系难以确定的研究方法是。

A：观察法B：问卷法C：自然实验法D：实验室实验法4.一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是。

A：8—9岁B：9—10岁C：10一11岁D：11—12岁5. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为。

A：时快时慢B：不快不慢C：先慢后快D：先快后慢6. 一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为。

A：信度B：效度C：区分度D：难度7. 一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。

谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。

A：两难故事法B：对偶故事法C：个案分析法D：文献研究法8. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。

A：陶行知B：蔡元培C：潘菽D：廖世承9. 以下属于关系概念的是。

A：皮衣B：艺术家C：高低D：铅笔室10. 给学生分配座位，最值得教师关注的是。

A：减少课堂的混乱B：照顾优秀学生C：对人际关系的影响D：照顾后进学生11. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。

A：刺激分化B：消退C：刺激泛化D：获得12. 现代教育心理学的奠基人是。

A：加涅B：布鲁纳C：桑代克D：皮亚杰13. 顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。

A：能力B：应激C：性格D：定势14. 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做。

2017年江苏省师德师风法律法规知识测试题一, 填空题1, 胡锦涛总书记指出,高尚的师德是对学生最生动, 最详细, 最深远的教化。

2, 具有高尚品德, 渊博学识和人格魅力的老师，对学生的一辈子都会产生深远影响。

其中“身正为范”是对老师最至少的品德要求。

3, 身为老师，改变祖国的教化现状就是最坚决的爱国。

4, 团体心理辅导的特征表现为：有肯定规模，成员具有共识，彼此互动，有团体规范。

5, 我国未成年人爱护法所称的未成年人是指未满18周岁的公民。

6, 老师的核心素养是了解学生。

7, 老师必修的两门公共课程是心理学, 教化学。

8, 促进党员领导干部廉洁从政,必需坚持“标本兼治, 综合治理, 惩防并举, _注意预防”的方针。

9, 播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获人格。

10, “学高为师，德高为范”体现了老师劳动的示范性特点。

11, 《教化规划纲要》中要求，要将师德表现作为老师考核, 聘任（聘用）和评价的首要内容。

12, 现代班级管理强调以学生为核心。

13, 依据有关文件规定，学校食堂食品的留样数量必需在150克以上，留样时间务必要达到48小时以上。

14, 《教化规划纲要》把高质量作为教化改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把促进人的全面发展, 适应社会须要作为衡量教化质量的根本标准。

15, 均衡发展是义务教化的战略性任务，推动义务教化均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：切实缩小校际差距，着力解决择校问题；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距。

二, 单项选择题1, 老师专业发展的不竭动力是（）。

A.爱国遵守法律B.爱岗敬业C.终身学习D.团队合作2, 老师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特殊是（），向学生供应专业服务。

A.学识水平B.道德素养C.个人特长D.显明特性3, （）就是要求老师从学生的实际动身，使教学的深度, 广度和进度适合学生的知识水平和接受实力，同时考虑学生的特性特点和特性差异，使学生的才能, 品德都得到充分发展。

江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛答案一、单项选择题：1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（D ）。

A、教师负责制B、校务委员会负责制C、家长委员会负责制D、校长负责制2. 教师资格证书的适用的地域范围是：______（A ）。

A. 在全国范围适用B. 只在本地区适用C. 只在本校适用D. 在外国也适用3. 中华人民共和国公民有受教育的______。

（C ）A 权利B 义务C 权利和义务D 权力4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。

（ D ）A 校长B 学校负责人C 有关直接负责人D 学校负责人和有关直接负责人5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

（D ）A.15B.20C.30D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

（ A ）A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育7. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A ）A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平原则8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（B ）A.可以B.不得C.特殊情况可以D.经批准可以9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。

（ C ）A.15 日B.20 日C.30 日D.60 日10. 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____（C ）A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.AB 两种责任二、多项选择题：1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。

2017江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题库1、在学习过程中 C水平的高低直接影响学习的效果和效率。

A、学习方法B、学习态度C、学习调控D、学习目标2、C的学生受环境影响明显他们更容易在集体情境的学习中获得快乐并在集体中表现出顺从、和谐与协调具有良好的融合性情境性明显。

A、场独立型B、整体型C、场依存型D、聚合型3、最近发展区理论是 C提出来的。

A、苏霍姆林斯基B、巴班斯基C、维果斯基D、布卢姆4、“其身正不令而行其身不正虽令而不从”这句话体现的德育方法是CA、陶治教育法B、说服教育法C、榜样示范法D、实践锻炼法5、需要层次理论是B提出来的。

A、斯金纳B、马斯洛C、海德D、班杜拉6、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”这说明人的身心发展具有D。

A、阶段性B、互补性C、顺序性D、差异性7、学校实施青年教师成长“导师制”作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”体现了李老师C。

A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教乐于奉献C、团结协作甘为人梯D、治学严谨勇于创新8、变经验型为科研型是指靠B提高教育教学质量。

A、继承教育传统B、教育科学研究C、在学生身上多花时间D、多次重复加深记忆9、“为人师表”作为教师行为规范这是由教师职业道德的A决定的。

A、示范性B、责任性C、继承性D、特殊性10、C是教师最基本的权利。

A、管理学生权B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权 11、孔夫子所说的“其身正不令而行其身不正虽令不止”从教师的角度来说可以理解为DA、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了不要教育学生学生自然会学好D、教师自己以身作则其一言一行都会对学生产生巨大的影响12、教师自我教育能力的核心是AA、反思能力B、思考能力C、自学能力D、教学能力13、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A。

A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作14、在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节使自身品德不断完善的一种德育方法是 BA、实际锻炼法B、自我调节法C、道德修养法D、品德评价法14、“人心不同各如其面”反映了人格的A的特点A、独特性B、稳定性C、统合性D、功能性15、启发性原则的实质在于DA、教师多提问让学生多回答B、教师少讲让学生多活动C、教师要讲深、讲透、讲全D、尊重学生充分发挥学生学习的主观能动性16、“杂施而不孙则坏乱而不修”符合的教育原则是 AA、循序渐进 B、因材施教 C、理论联系实际 D、启发性17、背诵短文时前后端的内容容易记住中间的内容难记且易遗忘这是D影响的结果。

2017年上半年江苏省教师资格证认定《教育政策法规》考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____ A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法2、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律3、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量4、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性5、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学6、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性7、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制8、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论9、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是10、影响小学生生理发育的因素是____A．遗传和环境B．教育C．文化D．政治11、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往12、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。

A．科学的、艺术的、人文的B．上等的、中等的、下等的C．理想的、现实的、功利的D．权威型、民主型、放任型13、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是____A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价14、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法15、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类16、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%17、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验18、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

师德师风法律法规考试题库全套题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1. 教师职业道德的基本特征是（）。

A. 道德性、稳定性、历史性和时代性B. 道德性、稳定性、规范性和时代性C. 道德性、时代性、历史性和规范性D. 道德性、时代性、历史性和积极性答案：B2. 教师职业道德范畴包括（）。

A. 教师权利、教师义务、教师良心、教师公正B. 教师权益、教师义务、教师良心、教师幸福C. 教师权利、教师义务、教师良心、教师荣誉D. 教师权益、教师义务、教师良心、教师威信答案：C3. 教师职业道德评价的依据是（）。

A. 教师职业道德规范、教师职业道德标准、教师职业道德原则B. 教师职业道德规范、教师职业道德范畴、教师职业道德原则C. 教师职业道德标准、教师职业道德范畴、教师职业道德要求D. 教师职业道德要求、教师职业道德标准、教师职业道德规范答案：B4. 教师职业道德修养的实质是（）。

A. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、培养道德行为B. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、形成道德信念C. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、塑造道德人格D. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、实现道德价值答案：C5. 教师职业道德信念是（）。

A. 教师对职业道德规范的认知、情感和意志的统一体B. 教师对职业道德规范的认知、情感和行为的统一体C. 教师对职业道德规范的认知、情感和评价的统一体D. 教师对职业道德规范的认知、情感和信念的统一体答案：D6. 教师职业道德评价的目的是（）。

A. 促进教师职业道德的发展B. 维护教师职业道德的尊严C. 激励教师职业道德的积极性D. 规范教师职业道德的行为答案：A7. 教师职业道德规范的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：B8. 教师在教学过程中应当遵循（）原则。

A. 启发性、主导性、示范性B. 启发性、主导性、统一性C. 启发性、主体性、示范性D. 启发性、主体性、统一性答案：C9. 教师在教育活动中应当尊重学生的（）。

江苏省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：法律法规解读试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）A：认识B：依从C：认同D：内化2、提出观察学习概念的心理学家是。

A：班杜拉B：斯金纳C：华生D：皮亚杰3、到工厂进行参观访问属于____A：感知直观B：形象直观C：模象直观D：实物直观E：言语直观4、陈述性记忆处理陈述性知识，如（）A：字词B：人名C：时间D：观念E：怎样骑车5、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是。

A：强制性、基础性、科学性B：强制性、普遍性、科学性C：科学性、普遍性、基础性D：强制性、普遍性、基础性E：重视个别差异6、学生具有发展的可能性与（）A：现实性B：潜在性C：可塑性D：普遍性7、____是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。

A：消化系统B：泌尿系统C：内分泌系统D：神经系统8、可采用____来治疗失眠。

A：系统脱敏法B：肌肉松弛法C：自我暗示法D：行为疗法9、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是__。

A．民主型的领导方式B．权威型的领导方式C．“教学中心”的领导方式D．“集体中心”的领导方式10、教学过程的三种过程是____A：学习过程、教学过程和评价／反思过程B：学习过程、教学过程和互动过程C：学习过程、教学过程和思考过程D：学习过程、教学过程和管理过程11、出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得罚款。

A：等额B：三倍以上C：三倍以上十倍以下D：十倍以下12、下面不属于应试教育特点的是（）A：构建以学科知识系统为中心的教育体系B：以教师为中心，学生成为加工对象C：培养少数高分的书生型人才D：不求人人升学，但求个个成材13、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是__。

2017江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题（二）一、单项选择题1．著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。

”这说明教师劳动具有（B）。

A．创造性B．示范性C．复杂性D．专业性2．对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。

陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。

这一做法体现了陈老师具有（B）。

A．关注能力的教育理念B．关注过程的教育理念C．关注情感的教育理念D．关注结果的教育理念3．（D ）是教育工作的出发点和归宿。

A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育目的4．黄老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。

根据富勒和布朗的理论，张老师处在（C）。

A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注成长阶段5．马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（A）。

A．素质教育运动B．教育实验的热潮C．教育改革的实践D．教育的国际化走势6．某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。

这些都属于教师的（B）。

A．专业情操B．专业信念C．专业态度D．专业知识7．陆某(14周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，陆某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院后不治死亡。

陆某（A）。

A．应负相对刑事责任B．不应负刑事责任C．应负完全刑事责任D．不应负任何责任8．《中华人民共和国教师法》适用于（C）。

A．在学校中从事教学工作的教师，不包括管理岗位和后勤的职工B．所有教育培训机构中和教育文化机构的工作人员C．在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D．其他与教育事业相关的工作人员9．小刚在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，小刚从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。

2017江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题（三）一、单项选择题(每小题2分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上，提出著名的”白板说”与完整的绅士教育理论的学者是（B）A. 夸美纽斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齐D.赫尔巴特2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（C）A. 知识，技能与技巧B. 知识，理解与应用技能C. 认知、情感与动作技能D.认知、应用与评价功能3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（A）A. 经济功能B. 政治功能C. 文化功能D.人口功能4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（B）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D.壬戌学制5、教育的本质特点是（C）A. 影响人的身心发展B. 促进社会发展C. 有目的地培养人D.完善人的自身生产6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（C）A. 六三分段设置B. 五四分段设置C. 九年整体设置D.多种形式设置共存7、主张课程的内容与组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（B）A 学科课程B活动课程C 分科课程D综合课程8、教师进行教学的直接依据是（D）A.课程计划B.课程目标C. 课程标准D.教科书9、罗教师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

他在教学中贯彻了（A）A.直观性原则B. 科学性与思想性相结合原则C. 循序渐进原则D.巩固性原则10、陈教师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈教师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（C）A. 实验法B. 讲授法C.演示法D.谈话法11、张教师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望与真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。

江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛部分-题目和答案江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛答案一、单项选择题：1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（ D ）。

A、教师负责制B、校务委员会负责制C、家长委员会负责制D、校长负责制2. 教师资格证书的适用的地域范围是：______（A ）。

A. 在全国范围适用B. 只在本地区适用C. 只在本校适用D. 在外国也适用3. 中华人民共和国公民有受教育的______。

（C ）A 权利B 义务C 权利和义务D 权力4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。

（ D ）A 校长B 学校负责人C 有关直接负责人D 学校负责人和有关直接负责人5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

（ D ）A.15B.20C.30D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

（ A ）A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育7. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A ）A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平原则8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（ B ）A.可以B.不得C.特殊情况可以D.经批准可以9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。

（ C ）A.15 日B.20 日C.30 日D.60 日10. 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____（ C ）A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.AB 两种责任二、多项选择题：1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。

江苏师德师风测试题及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私答案：A2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是：A. 因材施教B. 启发式教学C. 尊重学生个性D. 公平对待每一位学生答案：D3. 下列哪项不属于教师应具备的基本素质？A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的人际交往能力D. 严厉的惩罚手段答案：D二、多项选择题1. 教师在与学生沟通时应注意以下哪些方面？A. 尊重学生的意见B. 倾听学生的心声C. 用严厉的语言批评学生D. 鼓励学生表达自己的观点答案：A B D2. 教师在进行教学设计时，应考虑以下哪些因素？A. 教学内容的科学性B. 教学方法的多样性C. 教学资源的丰富性D. 教学环境的舒适性答案：A B C三、判断题1. 教师应以严厉的态度对待学生的错误，以促进学生改正错误。

答案：错误2. 教师应不断更新自己的知识结构，以适应教育发展的需要。

答案：正确3. 教师在教学中应避免使用个人情感影响对学生的评价。

答案：正确四、简答题1. 简述教师应如何正确处理与学生之间的冲突？答案：教师在处理与学生之间的冲突时，应保持冷静和客观，尊重学生的意见，倾听学生的声音，通过沟通和协商找到解决问题的方法。

同时，教师应以身作则，树立良好的榜样，引导学生正确处理冲突。

2. 教师在备课时应考虑哪些因素以提高教学质量？答案：教师在备课时，应考虑教学目标、学生特点、教学内容、教学方法、教学资源等因素，以确保教学活动的有效性和针对性。

同时，教师还应根据学生的反馈和教学效果，不断调整和优化教学方案。

五、案例分析题案例：某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收了手机，并在全班同学面前批评了该学生。

1. 请分析该教师的行为是否妥当，并给出理由。

答案：该教师的行为不妥当。

首先，没收学生手机可能侵犯了学生的财产权；其次，在全班同学面前批评学生可能会伤害学生的自尊心，不利于建立良好的师生关系。

2017年江苏省师德师风法律法规知识测试题DA、2012/4%B、2012/5%C、2020/4%D、2020/5%22、《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置（）教师职务（职称）。

A、正高级B、副高级C、中级D、教授级三、判断题（对的打√，错的打×）1、爱岗敬业，主要表现在课堂上，在业余时间里，教师可以不受教师这一特定身份的约束，想干啥干啥。

（×）2、学生接纳、喜欢某个老师，往往是从对这位教师的敬佩开始的。

这种敬佩源于对教师师德的崇敬，尤其是教师的渊博学识可以对学生产生最为深远的影响。

（×）3、学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。

新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

（√）4、学校不得使用拼装车、报废车、未参加保险和其它不符合接送学生车辆要求的机动车接送学生，违反规定的要追究学校负责人和其他直接责任人的责任。

（√）5、习惯就是通过反复强化训练形成的第二天性。

（√）6、学校要按照规定的课程设置和课程计划开齐开足课程，不得挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。

（√）7、在职教师可以利用节假日、寒暑假对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。

（×）8、课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是在课程计划和学科课程标准之外。

（√）9、在班级管理中，班主任是班级的法人。

（×）10、苏霍姆林斯基曾经告诫教师：“时刻都不要忘记自己曾经也是个孩子！”这句话的意思是要求教师要学会“换位思考”，千万不要武断地以自我为中心而妄下结论、伤及无辜。

（√）四、简答题1、请简述国家教育部于2008年所规定的中小学教师职业道德规范的主要内容。

答：（1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教书育人；（5）为人师表；（6）终身学习。

江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛答案一、单项选择题：1。

根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______( D )。

A、教师负责制B、校务委员会负责制C、家长委员会负责制D、校长负责制2。

教师资格证书的适用的地域范围是：______( A ）。

A. 在全国范围适用B。

只在本地区适用C. 只在本校适用D. 在外国也适用3。

中华人民共和国公民有受教育的______.（C ）A 权利B 义务C 权利和义务D 权力4. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。

( D ）A 校长B 学校负责人C 有关直接负责人D 学校负责人和有关直接负责人5。

教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

（D ）A.15 B。

20 C。

30 D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业.（ A ）A。

义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育7. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A ）A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平原则8。

学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（B ）A。

可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以9。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。

（ C ）A.15 日B.20 日C.30 日D。

60 日10。

侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____（C ）A。

行政责任 B.刑事责任C。

民事责任D。

AB 两种责任二、多项选择题:1。

教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。