“五载风华 情寄大学”校园寻宝祝福活动策划书

大学生校园寻宝活动策划方案1. 简介校园寻宝活动是一种结合大学校园文化，提高学生活动参与度和团队合作精神的一种活动方式。

本活动将精心策划，力求让参与者在寻宝过程中体验到校园文化的魅力和团队合作的重要性。

2. 活动内容2.1 活动时间和地点本次校园寻宝活动将在一天的时间内进行，具体日期会在开学之初确定。

活动地点将选择校内比较热门的区域，比如学校的主干道、大学生活动中心、食堂周围等等。

2.2 活动规则本次活动参与者为全校的大学生，参与方式为组队，每队人数限制为3-5人。

每个队伍将被分配一个任务卡，上面标有需要完成的任务。

完成任务后，会得到一张谜面卡片，用于进入下一个寻宝点。

一些任务需求参赛队员在完成任务时拍照或视频并上传至指定的平台。

本次活动将设置环节多样的任务，从校史知识、社团文化推广、校内实践项目等多个方面出发，让参与者在游戏中全面了解校园文化。

2.3 奖项设置根据参赛队伍完成任务的速度，最终将会评选出前三名获胜队伍，并颁发奖项。

比赛奖项设置为：•第一名颁发100元礼品卡+证书；•第二名颁发80元礼品卡+证书；•第三名颁发60元礼品卡+证书。

3. 活动宣传3.1 宣传目标本次校园寻宝活动的宣传目标是通过大量的宣传活动，让全校学生更好地了解到本次活动并积极参加。

同时也希望借此机会，让学生参与、了解校园文化，感受团队合作的重要性。

3.2 宣传途径本次活动的宣传主要通过以下方式来达到宣传目的：•活动海报和宣传单张，能够进行校内的贴、发放到公共场所、各个学院；•在学校官网，把相应的宣传故事发布在校内资讯板块和最新资讯板块；•在各大社交平台进行活动宣传，比如微信朋友圈、微信公众号、QQ 空间、微博等平台，动态分享活动详情和照片。

4. 活动执行4.1 活动流程•09:00-09:30 组队、领取任务卡；•09:30-11:30 任务开始，到达指定地点、完成任务、领取谜面卡片；•11:30-12:00 休息时间，参赛队员可以在约定的地方进行简单的午餐；•12:00-15:00 继续任务；•15:00-16:00 寻宝结束，询问答案，获得奖项。

学校寻宝活动策划书3篇篇一学校寻宝活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了一批充满活力和激情的新生。

为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作能力，学校决定举办一场寻宝活动。

本次活动将在校园内展开，通过寻找隐藏在校园各处的宝藏，让同学们在探索中感受乐趣，在合作中增进感情。

二、活动主题“探索校园，寻找宝藏”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。

2. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力。

3. 增强同学们对校园的了解和热爱。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 活动准备（1）确定活动时间、地点和参与人员。

（2）设计并制作活动海报和宣传单。

（3）准备活动所需的道具，如藏宝图、线索、奖品等。

（4）提前对校园进行勘察，确定宝藏的隐藏地点。

2. 活动流程（1）活动当天，在学校指定地点集合，工作人员发放活动道具和藏宝图。

（2）参与者根据藏宝图上的线索，在校园内寻找宝藏。

（3）宝藏分为不同的等级，难度逐渐增加，找到宝藏的参与者可以到指定地点兑换相应的奖品。

（4）活动过程中，设置多个任务点，参与者需要完成任务才能获得进一步的线索。

（5）活动结束后，统计参与者的成绩，颁发奖品。

3. 活动规则（1）参与者需在规定时间内完成任务。

（2）不得破坏校园环境和公共设施。

（3）不得使用任何非法手段获取宝藏。

（4）活动过程中需注意安全，如有意外情况及时联系工作人员。

八、注意事项1. 活动前需对参与人员进行培训，确保他们了解活动规则和注意事项。

2. 活动过程中需安排工作人员进行现场指导和监督，确保活动的顺利进行。

3. 提前准备好急救药品和设备，以防意外情况发生。

4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复校园原状。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈了解他们对活动的评价和建议。

校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。

具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。

工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。

校园寻宝活动的策划书策划书：校园寻宝活动背景介绍：校园寻宝活动是一项旨在激发学生参与、增加校园趣味性的活动。

通过寻找隐藏在校园各处的宝物，让学生在游戏中感受乐趣与挑战，并借此培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。

此外，校园寻宝活动还可以增加学生对校园环境的了解和热爱，促进他们对学校的归属感和自豪感。

目标：1. 激发学生参与，增强校园活力。

2. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 增加学生对校园环境的了解和热爱。

4. 提升学生对学校的归属感和自豪感。

活动策划：一、活动时间和地点：1. 活动时间：选择一个适合学生参与的时间，例如周末或者课间休息时间。

2. 活动地点：校园内的各个角落和建筑物。

二、活动准备：1. 确定主题：根据校园特色和学生喜好，选择一个富有趣味性的主题，例如古代探险、科幻世界或者童话故事。

2. 设计关卡：将校园划分为若干个关卡，每个关卡设置一个谜题或者任务，学生需要通过解决谜题或者完成任务来获取线索。

3. 准备宝物：在每个关卡设置一个宝物，宝物可以是小礼品、奖券或者学校特色的纪念品。

4. 确定参与人员：组织学生会、班级或者社团的成员参与筹备工作，包括策划、布置场地等。

三、活动流程：1. 报名：在活动开始前，制作一份报名表，让学生提前报名参与活动，以便统计人数和分组。

2. 分组：根据报名情况，将参与者分为若干个小组，每个小组人数适中，以便促进团队合作。

3. 活动介绍：活动开始前，组织一次简短的活动介绍，向学生解释活动规则和注意事项。

4. 开始寻宝：每个小组分别从不同的出发点开始寻宝，根据线索找到宝物所在的位置。

5. 解谜题或者完成任务：到达每个关卡后，学生需要解决谜题或者完成任务，获取下一个关卡的线索。

6. 收集宝物：学生在完成所有关卡后，根据线索找到最后一个宝物，宝物可以是校园内某个重要地点的特殊纪念品。

7. 颁奖典礼：活动结束后，对获胜小组进行表彰并颁发奖品，同时对其他参与者进行鼓励和感谢。

校园寻宝活动的策划书3篇篇一《校园寻宝活动策划书》一、活动主题“开启寻宝之旅，畅享校园之趣”二、活动目的1. 丰富校园生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

2. 增进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和协作能力。

3. 让同学们在活动中感受校园的独特魅力，增强对校园的归属感和热爱之情。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。

2. 提前勘查活动场地，确定寻宝路线和宝藏藏匿点，并进行标记和安全检查。

3. 准备活动所需的道具，如寻宝地图、线索纸条、奖品等。

4. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。

5. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护、奖品发放等工作。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。

宣布活动规则和注意事项。

2. 分组抽签学生们自由组队，每组人数不限。

各队通过抽签确定寻宝顺序。

3. 寻宝开始按照抽签顺序，各队依次出发寻找宝藏。

队员们根据活动提供的寻宝地图和线索纸条，在校园内寻找宝藏藏匿点。

在寻宝过程中，各队要团结协作，共同解决遇到的问题。

4. 宝藏揭晓各队找到宝藏后，到指定地点进行验证和登记。

工作人员核对宝藏的准确性和各队的完成情况。

5. 颁奖环节根据各队的寻宝完成情况和时间，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖队伍颁发奖品和证书。

6. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。

八、活动规则1. 各队必须在规定时间内完成寻宝任务，超时视为失败。

2. 寻宝过程中，队员们不得破坏校园环境和公共设施，如有违反将取消参赛资格。

3. 宝藏藏匿点的线索纸条只能由队员本人查看，不得向他人透露。

4. 如遇争议，由活动工作人员进行裁决。

5. 参赛队伍必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品名称]。

校园寻宝活动的策划书【活动名称】校园寻宝活动策划书【活动目的】1. 提高学生对校园环境的了解和熟悉度。

2. 激发学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 增进学生之间的交流和互动。

【活动时间】整个活动预计为一天，为周末安排。

【活动地点】校园内部分区域，包括教学楼、图书馆、运动场等。

【活动对象】全校所有学生，分为多个参赛队伍。

【活动流程】1. 报名阶段：在活动开始前一周，向全校学生发放报名表格。

学生可自由组建队伍，每队人数不少于3人，报名表格上需填写队伍名称、队伍成员信息等。

2. 活动准备：活动组委会根据报名情况，确定参赛队伍数量，并准备相关道具和线索。

同时，对参赛队伍进行确认并进行分组。

3. 比赛规则说明会：在活动开始前的一天，举行比赛规则说明会，向参赛队伍介绍比赛规则、注意事项以及奖励办法。

4. 活动正式开始：比赛当天，各队按照规定时间在指定地点集合，并领取道具和任务说明书。

每个队伍都会获得一个不同的起点。

5. 活动过程：各参赛队伍按照任务说明书上的线索进行寻宝任务。

在每个任务点，都有一名工作人员进行验证，完成任务后方可领取下一个任务的线索。

6. 提前到达任务点：如果有队伍提前到达任务点，需在任务点等待其他队伍，等其他队伍全部到齐后方可进行验证。

7. 活动结束：所有队伍完成了全部任务后，返回终点。

最先到达终点的队伍即为获胜队伍。

8. 颁奖典礼：在比赛结束后，进行颁奖典礼，为获胜队伍颁发奖品并进行表彰。

同时，对于其他表现突出的队伍也进行鼓励和奖励。

【活动奖励】1. 第一名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品2. 第二名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品3. 第三名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品4. 其他优秀队伍：奖状 + 礼品【活动宣传】1. 在校内公告栏、班级群等发布活动宣传海报和宣传语。

2. 利用学校广播站宣传本活动的时间、地点、参与方式等信息。

3. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息。

“五载风华情寄大学”校园寻宝祝福活动策划书“五载风华情寄大学”校园寻宝祝福活动策划书一、活动前言：当此春暖花开之际，万物生机勃勃之时，同学们正意气风发，信心倍增，让我们一起享受这样的美景吧！此时正值我们西南大学建校五周年之际，我们愿倾情奉上我们最美好的祝福，祝愿我们的母校越来越美好，借着这样的春分和和煦的阳光，我们祈福，为了母校的明天，也为了我们自己的未来，能够扬帆远航。

此时亦是每年社团活动的最后时间，我们也希望这样的一个舞台来更好的服务会员，让广大会员参与到我们的活动中来，也希望我们的广大会员能够真正体会到全社团一家，全学校一家之情，同庆建校五周年。

故我们特开展本次活动，借全校同学之力，力创一副美好的画卷，献给可爱而又生机盎然的西南大学，于此我们一直在行动。

二、活动目的：我们举办本次活动的主要目的在于丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学了解我们学校的发展历史以及发展规划；作为学校的一个校级社团，我们也是为了能够更好的服务会员，给会员一个展示自我的机会；最重要的是，今年正直西南大学建校五周年之际，我们希望借助这样的一个活动，让更多的同学参与进来，我们希望我们活动的最后成果能够为母校生日献礼，我们祝愿我们的母校更美好。

三、活动本活动为系列活动，活动时间相对较长，从4月17日开始至4月25日结束。

学校相关信息展演和有奖问答：4月17日 4月18日征集母校祝福：4月17日 4月20日学校未来发展畅想书大赛：4月17日 4月24日送大四同学，留言寄祝福：4月21 4月23日校园寻宝环节：4月25日四、活动地点：第一环节：南北樟树林；第二环节：主要场地均在网上；第三环节：橘园广场、李园文化广场、楠园二食堂外、竹园食堂外；第三环节：五一所大礼堂外；五、活动对象：学校的部分兄弟社团及其会员，全校热爱母校、关注母校的建言者，热爱学生活动的参与者以及即将毕业的广大大四学长、学姐们。

六、活动内容：本次活动为一个系列活动，主要有以下四个环节：（1）学校发展历程以及学校名人等相关信息有奖问答和征集对学校周年庆的祝福；（2）学校未来发展蓝图畅想（我为母校发展建一言）；（3）为即将离校的大四同学送祝福，大四同学留言表达四年来对学校的感情；（4）校园寻宝寄我情环节。

学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。

2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。

3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。

2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。

3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。

4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。

5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。

发放寻宝地图和提示纸条。

2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。

在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。

工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。

3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。

工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。

鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。

5. 活动结束清理活动现场，归还道具。

八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。

2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。

3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。

4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。

5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。

九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。

十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。

校园寻宝活动策划书摘要：本文旨在详细介绍校园寻宝活动的策划方案，包括活动目的、参与人群、活动流程、奖励设置以及宣传推广等方面的内容。

通过此次寻宝活动，旨在增加校园内学生的互动交流，提升他们的合作能力和解决问题的能力，促进校园文化的发展。

一、引言校园寻宝活动作为一种有趣且富有挑战性的游戏活动，可以活跃校园氛围，提升学生的学习积极性和团队合作能力。

通过寻宝的过程，学生们能够在愉快的氛围中锻炼自己的思维能力和创新思维，培养团队协作精神，达到培养学生全面素质发展的目的。

二、活动目的1.促进学生之间的互动交流，增强同学们的友谊和凝聚力。

2.提升学生的观察力、思考能力和解决问题的能力。

3.培养学生的团队合作精神和协作能力。

4.丰富学生的校园生活，增加他们的乐趣和参与感。

5.促进校园文化发展，打造学校品牌。

三、参与人群本次校园寻宝活动面向全校学生，可分别组织小学生、初中生和高中生参与。

每个参与队伍成员人数为4至6人，每个年级参与队伍数量不超过10支。

四、活动流程1.报名阶段：(1)公布活动通知并解释活动流程、规则和注意事项；(2)发布报名表，学生进行团队报名；(3)确定每个参与队伍的队名和队长，收集报名表。

2.筹备阶段：(1)活动策划团队组织制定寻宝路线和躲藏地点；(2)准备好各个躲藏点的宝藏，确保每个宝藏有丰富的奖励；(3)安排志愿者协助活动执行。

3.活动执行阶段：(1)发布活动规则和地图，告知参与队伍；(2)队伍成员按照规定时间到达指定地点，开始寻找宝藏；(3)当队伍解决谜题、找到躲藏点时，领取宝藏并进行下一任务。

4.颁奖阶段：(1)所有参与队伍完成任务后，根据完成时间和任务数量进行排名；(2)向前三名参与队伍颁发奖杯和奖品，并对其他参与队伍颁发纪念奖。

五、奖励设置为了激发学生的积极性和参与度，我们将设置丰厚的奖励：1.前三名参与队伍将颁发奖杯和奖金；2.参与队伍中每名队员都将获得纪念品和证书一份；3.活动中发现的优胜队员将获得单项奖励。

寻宝活动策划书范文5篇大学校园寻宝活动筹划书【一】一活动目的:我们学校作为一所综合性大学, 在努力提高学生学习成绩的同时, 也在努力提高学生们的综合素养, 丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。

本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣, 感遭到紧张刺激的寻宝经历, 同时能使同学们的逻辑推理才能得到充分的发挥, 开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达才能、团结协作才能。

让参与者得到体能方面的锻炼, 而且我们的活动道路几乎囊括整个大连大学, 能够让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的理解, 有助于同学们今后的学习和生活。

二活动时间: xx年4月22日 15点三活动地点: 大连大学四活动人物：大连大学在校学生, 能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人(男生3人为上限)五活动前期宣传:1.时间: 4月13日到4月17日, 4月17日18点前截止2.所需物品: 展板一个(新文楼), 海报: (新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3、展板内容: 校园寻宝炽热报名毫无竞争的一次寻宝, 感受谁是幸运的一次寻宝, 快来参加寻宝活动吧!报名要求：能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人, 直截了当报上队长名, 不需要任何费用。

参加者除了得到寻到的宝物外, 均有一份精巧礼品赠送。

联络人: 薛(1869********)、吕(134********)、赵(1500******5)、报名截止日期: 4月17日18点举办单位: 大连大学旅游学院学生会4.自习室宣传: 党支部、分团委: 新理主席团、办公室: 理阶学习部、生活部: 医阶文艺部、信息部: 旧文宣传部、外联部: 文阶、环化体育部、就业部: 新文、国际林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长, 让各院体育部部长宣传一下。

5.报名人员直截了当由队长联络薛(1869******8)、吕(1347*******)、、赵(150******)、能够通过短信的方式或联络, 报上队名和队长名六赛前培训:1.在活动开场之前, 对工作人员进展培训2.依照报名情况, 筹划进展进一步细致调整后, 在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进展培训, 讲清各种考前须知(要求提早预备好), 此次活动的举办本着平安第一的原则开展。