河北省沧州市献县垒头中学2016年中考物理第一轮复习 能源可持续发展检测习题

河北省沧州市献县垒头中学2016年中考物理第一轮复习检测习题：浮力(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．(2015曲靖模拟)下列说法正确的是( B )A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡C．静止的物体没有惯性D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因2．(2015连云港中考)潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。

关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是( C )A．压强变大，浮力变大 B．压强变大，浮力变小C．压强变小，浮力变大 D．压强变小，浮力变小3．(2015福州中考)2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。

若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中( D ) A．受到的重力逐渐减小B．受到海水的浮力逐渐减小C．受到的浮力大于重力D．受到海水的压强逐渐增大4．(2015兰州中考)液体沸腾时，液体内部会产生大量气泡。

在液体中不断上升、变大。

对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时)，以下说法中正确的是( D )A．压强变小，浮力变小 B．压强不变，浮力不变C．压强变大，浮力不变 D．压强变小，浮力变大5．(2015汕尾中考)两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是( B )A．p甲<p乙B．p甲>p乙C．p甲＝p乙D．无法确定6．(2015常德中考)“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的( A )A．压强减小，浮力不变 B．压强减小，浮力增大C．压强减小，浮力减小 D．压强增大，浮力不变7．(2015雅安中考)两个底面积不等的圆柱形容器(S甲＜S乙)，分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。

能量一、选择题1．下列各物理量中能反映物质特性的是（）A．比热容 B．内能 C．热量 D．温度2．下列事例中利用热传递改变内能的是（）A．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星B．从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉C．冬天手冷时，搓搓手就暖和了D．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫3．有轨电车在平直的轨道上行驶时，它消耗的电能主要转化为（）A．机械能B．光能C．化学能D．内能4．关于下列装置工作时发生能量转化的说法中，正确的是（）A．电动机将电能转化为机械能．B．汽油机将内能转化为电能C．干电池将电能转化为化学能D．发电机将电能转化为内能5．2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。

完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区。

返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。

返回舱匀速下降过程中（）A．重力势能减少，动能增加，内能增加 B．机械能减少，动能不变，内能增加C．重力势能减少，动能增加，内能不变 D．机械能不变，动能不变，内能增加6．下列现象中，利用内能做功的是（）A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起7．2003年12月30日，我国成功地将“探测一号”卫星送人了绕地球的椭圆轨道。

卫星在轨道上运行的过程中（）A．只有动能转化成势能 B．只有势能转化成动能C．动能和势能不断地相互转化 D．动能和势能各自保持不变8．质量和初温都相同的铝块和铜块（C铝.C铜），吸收相同的热量后，将它们互相接触（） A．热量从铝传给铜 B．温度从铜传给铝 C．热量从铜传给铝 D．无法判断9．学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。

一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。

透镜及其应用检测习题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．(2015菏泽中考)在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示，则在光屏上( A )A．成倒立放大的实像B．成倒立缩小的实像C．光屏上不会得到像D．像距大于10cm小于20cm2．(2015荆州中考)透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用。

下列说法中符合实际的是( D )A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B．拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像3．(2015南京中考)将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个( C )A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像4．(2015莱芜中考)有一物体，放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像，现将物体移到离透镜10cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上能呈现( D )A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像 D．不成像5．(2015滨州中考)小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像。

如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是( C )A．放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B．放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C．将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像D．将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像6．(2015泰安中考)在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜13cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是( D )A．4cm B．6cm C．7cm D．12cm7．(2015雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是( D )A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u＝12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u＝20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小8．(2015绵阳中考)某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。

欧姆定律检测习题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．(2015昆明十中二模)图中是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图。

电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是( A )A．电压表的示数变大B．气敏电阻R的阻值变大C．通过电阻的电流变小D．气敏电阻R两端电压变大2．(2015广东中考)图1所示是电阻甲和乙的I－U图象，下列说法正确的是( C ) A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲＝0.4ΩC．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15ΩD．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A图1图2图33．(2015自贡中考)如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是( B )A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表4．(2015广州中考)图中所示电路，L1的电阻比L2的大。

开关闭合，灯均发光，则( A )A ．V 示数等于V 1示数B ．V 1示数大于V 2示数C ．A 示数大于A 1示数D ．A 2示数大于A 1示数5．(2015楚雄模拟)根据欧姆定律可以得到公式R ＝U I，关于这个公式的下列说法中，正确的是( D )A ．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B ．同一导体的电阻与通过它的电流成反比C ．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D ．同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大6．(2015怒江模拟)如图所示，电源电压保持不变，当S 闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表的示数变化是( A )A ．电流表的示数变大，电压表的示数变大B ．电流表的示数变大，电压表的示数变小C ．电流表的示数变小，电压表的示数变大D ．电流表的示数变小，电压表的示数变小7．(2015云南二模)如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数，向右移动变阻器的滑片，则( D ) A ．电流表示数减小，电流表和电压表示数增加 B ．电流表和示数都减小，电压表示数增加 C ．电流表、和电压表示数都减小 D ．电流表、和电压表示数都增加8．(2015曲靖二模)如图所示，电源两端电压保持不变，R 0为定值电阻。

沧州市初中物理中考专题训练---能源与可持续发展姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2011·百色) 下列有关能源的说法正确的是（）A . 电能是可再生能源B . 石油和煤是不可再生能源C . 太阳能只能转化为水的能源D . 核电站的核反应堆是利用核聚变来获得能量2. （2分）(2018·平南模拟) 下列说法错误的是（）A . 太阳能、风能、核能都是可再生能源B . 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的，而倒车雷达用超声波工作的C . “北斗”导航系统是利用电磁波进行定位和导航的D . LED灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的3. （2分）(2019·南充模拟) 关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（）A . 超导体材料可以用来制作电饭锅中的电热丝B . 太阳能、核能、天然气都是可再生能源C . 手机是利用电磁波来传递信息的D . “北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的4. （2分）(2019·陕西) 下列说法中，正确的是（）A . 核电站是利用核裂变释放的核能发电的B . 摩擦起电的过程中创造了电荷C . 原子是构成物质的最小微粒，不可再分D . 太阳能是不可再生能源5. （2分）(2018·河北) 归类整理是学习的一种重要方法。

下列归类正确的是（）A . 氯、碘、汞都是非金属元素B . 醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物C . 铁、木头、玻璃都是热的良导体D . 太阳能、风能、核能都是可再生能源6. （2分） (2019九下·永春月考) 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是（）A . 超导体材料可以用来制作电饭锅中的电热丝B . 手机是利用电磁波来传递信息的C . 太阳能、风能、天然气都是可再生能源D . 大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量7. （2分）(2016·姜堰模拟) 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（）A . 太阳能B . 煤炭C . 石油D . 天然气8. （2分）(2018·百色) 下列选项中，属于可再生能源的是（）A . 铀矿B . 太阳能C . 天然气D . 煤炭9. （2分）(2018·成都) 关于材料和信息技术，下列说法正确的是（）A . 铜、铁、铝都是磁性材料，可以被磁化B . 玻璃、橡胶制品在常温下是导体C . 光缆通信中光在光纤里一直沿直线传播D . 北斗卫星导航系统通过电磁波提供定位服务10. （2分）至去年9月以来，我国许多地区发生较大范围雾霾天气，PM2.5是造成这样天气的“元凶”之一．“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入人体后会对人造成危害．我们国家现在已经开始对PM2.5进行检测，防止空气污染．下列能源中广泛使用会造成空气污染的是（）A . 煤炭B . 风能C . 水能D . 太阳能二、填空题 (共6题；共13分)11. （2分）(2018·广元) 为了减少污染，很多地方都大力推广使用清洁能源，罐装液化石油气也是一种清洁能源。

最大最全最精的教育资源网河北省沧州市献县垒头中学2016 年中考物理第一轮复习检测习题：机械能及其转变( 时间： 60 分钟满分：100分)一、选择题 ( 每题 4 分，共 32 分)1．( 2015 自贡中考 ) 空中翱翔的鸟对飞机组成了巨大威迫，鸟与飞机相撞惹起机毁人亡的原由是 ( D )A．鸟翱翔的速度很大B．鸟翱翔的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大2．( 2015 楚雄模拟 ) 如下图的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块 ( 不计空气阻力 ) 。

则以下说法中正确的选项是 ( D )A．小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转变为重力势能B．小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对均衡力D．若木板的表面圆滑且足够长，则被撞击后的木块所获取的动能将保持不变3．( 2015 丽江模拟 ) 一此中学生向上抛出一个篮球，在篮球上涨的过程中，篮球的( A )A．动能减少，重力势能增添B．动能减少，重力势能减少C．动能增添，机械能增添D．动能增添，机械能不变4．( 2015 泰安中考 ) 骑自行车是一项很好的锻炼活动，如下图。

以下相关自行车及骑自行车的说法中，正确的选项是 ( B )A．骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对均衡力B．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C．骑自行车下坡时，重力势能愈来愈大D．将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，进而减小压强5．( 2015 哈尔滨中考 ) 如图是滑雪运动员从山上滑下的情形，以下说法中正确的选项是 ( A )最大最全最精的教育资源网A．运动员加快下滑过程中动能增大B．运动员下滑过程中，若全部外力都消逝，他将处于静止状态C．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D．运动员弓着腰，是经过降低重心来增大重力的6．( 2015 福州中考 ) 如图甲所示，小球从某高度处静止着落到竖直搁置的轻弹簧上并压缩弹簧。

河北省沧州市献县垒头中学2016年中考物理第一轮复习检测习题：电功及电功率(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．(2015常德中考)甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220－25”、“PZ220－100”，关于这两个灯泡的描述正确的是( B )A．甲灯的灯丝粗，电阻大B．甲灯的灯丝细，电阻大C．乙灯的灯丝细，电阻小D．乙灯的灯丝粗，电阻大2．(2015连云港中考)现有“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2，将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化。

下列关于两只灯泡的说法正确的是( D ) A．串联后接到12V电源的两端，两灯均能正常发光B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1∶2C．并联工作时，L1和L2中的电流之比为2∶1D．并联工作时，L1和L2的功率之比为1∶23．(2015海南中考)如图是安装在潜水器上深度表的电路简图，显示器由电流表改装而成，压力传感器的电阻随压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻，在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是( B )A．通过显示器的电流减小B．R0两端的电压增大C．传感器两端的电压增大D．电路的总功率减小4．(2015重庆中考)电源电压3V保持不变，把标有“3V 3W”的灯L1和标有“3V 1.5W”的灯L2按如图的方式连接，当开关S闭合后，则下列说法中正确的是( C )A．灯L1消耗的实际功率是3WB．灯L2消耗的实际功率是1.5WC．两灯消耗的总功率是1WD．电压表的示数与电源电压之比是1∶25．(2015荆州中考)如图甲所示，额定电压为6V 的灯泡L 与滑动变阻器R 串联接入电路，电源电压一定。

滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡L 的I －U 图象如图乙所示，以下说法正确的是( D )A ．灯泡正常发光时的电流为0.5AB ．灯泡两端的电压为3V 时，它消耗的电功率为1.5WC ．灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3ΩD ．当滑动变阻器接入电路的阻值为2.5Ω时，灯泡消耗的电功率为3.2W ，此时灯丝的阻值为5Ω,甲) ,乙)6．(2015齐齐哈尔中考)如图所示，电源电压6V 保持不变，测量额定电压为3.8V ，那么关于小灯泡的额定功率，下列说法错误的是( C )A ．闭合开关前，滑片P 应移动到B 端B ．闭合开关后，小灯泡不发光，可能是小灯泡灯丝断了C ．滑片P 向A 端移动时，小灯泡额定功率变大，亮度变亮D ．当电压表示数为3.8V 时，读出电流表的示数，可算出小灯泡的额定功率7．(2015泰安中考)如图所示电路，电源电压保持不变。

河北省沧州市献县垒头中学2016届九年级上学期第一次月考物理试卷一．选择题（本题8个小题，每小题3分，共24分．每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的给3分）1．下列事例中，通过做功的途径改变物体内能的是（）A．把饮料放入冰箱，饮料温度会降低B．把酒精涂在手上，手会感觉到冰凉C．在太阳光的照射下，路面温度升高D．给自行车打气，打气筒壁会发热2．一杯酒精减少一半后，则（）A．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半D．热值不变、比热容减半3．骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的．这主要是因为（）A．砂石的比热容大B．水的比热容大C．砂石的密度大 D．水的密度大4．如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A．该冲程是压缩冲程B．该冲程中活塞向上运动C．该冲程是内能转化为机械能的过程D．该冲程是机械能转化为内能的过程5．张强同学对相关物理知识的表述，其中不正确的是（）A．利用凸透镜能使光线会聚的特点，可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼B．热机的大量使用会加剧“温室效应”C．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引D．家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的6．如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合7．在探究串联电路电流关系时，将一只准确的电流表接入电路，闭合开关后发现灯泡均发光，而电流表示数为零．造成这一现象的原因可能是（）A．电流表被导线短路了B．电流表正负接线柱接反了C．电源坏了，电路中没有电流 D．电流表接线柱接触不良8．“用电流表测量电流”的实验如图所示，其中能测定小灯泡L2中电流的电路是（）A．B．C．D．二．填空题（每空1分，共18分）9．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：．10．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会，水的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过的方法改变了它的内能．某太阳能热水器盛有100kg的水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了J的热量．〔c水=4.2×103J/（Kg•℃）〕11．利用内能的主要途径是和．日常生活中生火煮饭是通过的方式利用内能的，而内燃机是通过的方式利用内能的．12．指出下列过程中是哪两种形式的能量相互之间的转化：（1）摩擦生热；（2）电灯工作．13．实验室测量电流的工具是，它必须联在电路中；电路中要有电流必须的两个条件是：①；②．14．如图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，电键K是闭合的（1）用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1和L2是联的．（2）用导线将A、D连接，则L1和L2是联的．（3）如果用导线将B、C连接，称电路为．（填通路、断路、短路）三．实验与探究题（本题2个小题，共10分．请按题目的要求作答）15．两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是；（2）如果它们升高相同的温度，吸收的热量多；（3）由此可根据公式，推出C水C液（填“＞”“＜”或“=”）（4）根据以上数据可算出C液= ．16．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．（1）为了完成实验，还需要的仪器有．（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选比较合理．实验中通过来控制吸收热量的多少．（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数四．综合运用题（本题3个小题，共23分．解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分）17．在炎热的夏天，赤脚走在河岸边，你会感到砂石烫脚，再走入河中时，觉得河水凉快，这是为什么？18．按下列要求用笔画线作导线，将右图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路并画出电路图（设灯泡不会烧坏）．①开关S1、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开S1，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红灯亮，绿灯不亮．画出电路图：19．现有一壶水要烧开需要吸收1.38×108J的热量，若不计热量损失，需要完全燃烧多少克煤油？（煤油的燃烧值是4.6×107/Kg）若实际燃烧了5千克的煤油，则该煤油炉的效率是多少？河北省沧州市献县垒头中学2016届九年级上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本题8个小题，每小题3分，共24分．每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的给3分）1．下列事例中，通过做功的途径改变物体内能的是（）A．把饮料放入冰箱，饮料温度会降低B．把酒精涂在手上，手会感觉到冰凉C．在太阳光的照射下，路面温度升高D．给自行车打气，打气筒壁会发热【考点】做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】改变内能的方法：一是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；二是热传递．据此分析判断．【解答】解：A、饮料放入冰箱，饮料放出热量、内能减少、温度降低，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意．B、把酒精涂在手上，手会感觉到冰凉，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；C、在太阳光的照射下，路面温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，是通过做功途径改变物体内能，符合题意；故选D．【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握．做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，但在改变内能上是等效的．2．一杯酒精减少一半后，则（）A．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半D．热值不变、比热容减半【考点】燃料的热值；比热容的概念．【专题】比热容、热机、热值．【分析】比热容、燃烧值值都是物质的一种特性，不随物体的质量体积的大小而变化．【解答】解：把一杯酒精减少一半，质量和体积均减小一半，而比热容、热值，是物质的一种特性，不随物体的多少而变化，热值和比热容都不变．故选A．【点评】此题主要考查物质的几种特性，特性表示这种物质特有的，可用于区别其他物质的，一般是不变化的．3．骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的．这主要是因为（）A．砂石的比热容大B．水的比热容大C．砂石的密度大 D．水的密度大【考点】比热容解释简单的自然现象．【专题】比热容、热机、热值．【分析】在常见物质中，水的比热容是最大的，因此，在相同条件下水吸收的热量较多，而在吸收相同热量时，水升温则较慢．【解答】解：水比砂石的比热容大，因此，相同质量的水和砂石，在吸收相同的热量时，砂石温度高，水温度低，所以骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的．故B符合题意．故选B．【点评】深入理解比热容的概念，才能正确判断并做出合理的解释，属基本概念的应用．4．如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A．该冲程是压缩冲程B．该冲程中活塞向上运动C．该冲程是内能转化为机械能的过程D．该冲程是机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的．【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程．在做功冲程中将内能转化为机械能．故ABD错、C正确．故选C．【点评】此题是结合汽油机的冲程图分析汽油机冲程的特点，要会根据电火花是否打火判断是不是做功冲程．5．张强同学对相关物理知识的表述，其中不正确的是（）A．利用凸透镜能使光线会聚的特点，可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼B．热机的大量使用会加剧“温室效应”C．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引D．家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的【考点】近视眼的成因与矫正办法；电荷间的相互作用规律；家庭电路的连接．【专题】其他综合题．【分析】A、近视眼看远处物体，像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，使会聚成像的光线错后会聚在视网膜上；B、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．C、电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．D、家庭电路中各用电器之间既可以单独工作又互不影响，因此家庭电路中的电视机、电冰箱以及电脑之间的连接方式为并联．【解答】解：A、近视眼应佩戴凹透镜，是利用凹透镜对光线的发散作用．故A错误．B、热机的大量使用会加剧“温室效应”，故B正确；C、由电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．故C正确；D、家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机等用电器工作时，互不影响，因此它们是并联在电路中，故D正确．故选A．【点评】此题考查了近视眼的成因与矫正方法，电荷间的相互作用规律，家庭电路的各用电器之间的连接方式等多个知识点，是一道综合性较强的题目．6．如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】电流和电路．【分析】串联电路是指各用电器顺次连接的电路；并联电路是指各用电器并列连接的电路．可以假设两个灯泡串联或并联进行分析开关的闭合情况．【解答】解：如果两灯泡串联，电流从正极流出经过L2、S2和L1流回负极；因此只需闭合开关S2；如果两灯泡并联，电流从正极流出分别经过S3和L1以及L2和S1，并流回负极；因此需要闭合开关S1、S3．故选B．【点评】解答本题需要掌握：串并联电路的特点，并会设计串并联电路．7．在探究串联电路电流关系时，将一只准确的电流表接入电路，闭合开关后发现灯泡均发光，而电流表示数为零．造成这一现象的原因可能是（）A．电流表被导线短路了B．电流表正负接线柱接反了C．电源坏了，电路中没有电流 D．电流表接线柱接触不良【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】应用题；顺推法．【分析】在探究串联电路电流关系时，闭合开关后发现灯泡均发光，说明电路是通路．电流表无示数，原因有两个：断路或短路．【解答】解：A、如果电流表被导线短路，无电流通过示数为零；灯泡有电流通过能够发光．此选项符合题意；B、如果电流表正负接线柱接反了，闭合开关指针会向左偏转．此选项不符合题意；C、如果电源坏了，整个电路断路，灯泡不能发光．此选项不符合题意；D、电流表接线柱接触不良，是断路状态，整个电路断路，灯泡不能发光．此选项不符合题意．故选A．【点评】将某一选项代入题干检验电路故障时，只要有一点不符合题意（如题目描述是灯泡发光，但将某一选项代入题目灯泡不能发光），此选项即可排除．8．“用电流表测量电流”的实验如图所示，其中能测定小灯泡L2中电流的电路是（）A．B．C．D．【考点】电流表的使用．【分析】电流表的正确使用方法：①电流表要与用电器串联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“﹣”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上．根据串并联的特点以及电流表的正确使用方法进行分析．【解答】解：A、开关闭合后，电流表的正负接线柱不经过用电器直接接在了电源两极上，因此A选项中电流表的连线错误；B、闭合开关后，两灯泡串联，而电流从电流表的负极流入，正极流出，接线柱错误，故B选项中电流表的连线错误；C、开关闭合后，两灯泡并联，并且电流表与L2串联，符合电流表的正确使用方法，因此C选项的电路符合要求；D、开关闭合后，两灯泡并联，电流表测量干路中的电流，因此D选项不符合要求．故选C．【点评】本题考查学生识别电路的能力，以及学生对电流表使用方法的记忆情况．二．填空题（每空1分，共18分）9．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动（扩散）加快，说明当时周边的气温突然升高．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子间有吸引力．【考点】分子的热运动；分子动理论的基本观点．【专题】应用题．【分析】要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．②花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈．③分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：（1）春晴天暖，空气温度升高，花朵分泌的芳香油分子分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香．（2）两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴．故答案为：运动（扩散）；升高；分子间有吸引力．【点评】①本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，锻炼了学生学以致用的能力．②分子间既有引力又有斥力这并不矛盾，就好像被弹簧连着的两个小球，当分子间的距离很小时，就像弹簧受到压缩，分子间主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时，就好像弹簧被拉长，分子间主要表现为引力．10．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，水的内能增加（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过热传递的方法改变了它的内能．某太阳能热水器盛有100kg的水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了 2.1×107 J的热量．〔c水=4.2×103J/（Kg•℃）〕【考点】热量的计算；热传递改变物体内能；太阳能的利用．【专题】应用题．【分析】（1）改变物体的内能的方法有做功和热传递两种方法，在热传递过程中，高温物体放出热量、温度降低，低温物体吸收热量、温度升高，直到温度相同为止；（2）知道水的质量、水的比热容、水的温度变化利用吸热公式计算水吸收的热量．【解答】解：（1）当它吸收太阳能后，里面的水的温度升高，内能增加，这是通过热传递的方法改变水的内能；（2）Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（㎏•℃）×100kg×（70℃﹣20℃）=2.1×107J．故答案为：升高，增加，热传递，2.1×107．【点评】本题考查了改变内能的方法、热传递的知识、吸热公式的运用，涉及到了太阳能的利用，要求灵活掌握．11．利用内能的主要途径是做功和热传递．日常生活中生火煮饭是通过热传递的方式利用内能的，而内燃机是通过做功的方式利用内能的．【考点】内能的利用及其意义．【专题】分子热运动、内能．【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，热传递是能量的转移过程，做功是能量的转化过程．【解答】解：利用内能的主要途径是做功和热传递；日常生活中生火煮饭是通过热传递的方式利用内能的，而内燃机是通过做功的方式利用内能的．故答案为：做功；热传递；热传递；做功．【点评】本题主要考查学生对：做功和热传递这两种改变物体内能的方法的理解和掌握，是一道基础题．12．指出下列过程中是哪两种形式的能量相互之间的转化：（1）摩擦生热将机械能转化为内能；（2）电灯工作将电能转化为了内能和光能．【考点】能量的相互转化．【专题】功和能综合题．【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量．【解答】解：（1）摩擦生热是克服摩擦，将机械能转化为内能的过程；（2）电灯工作时，消耗了电能，得到了内能和光能，因此将电能转化为了内能和光能．故答案为：（1）将机械能转化为内能；（2）将电能转化为了内能和光能．【点评】此题涉及到能量的转化问题，是对常见的能量转化的判断分析，比较简单．13．实验室测量电流的工具是电流表，它必须串联在电路中；电路中要有电流必须的两个条件是：①电源；②通路．【考点】电流表的使用；有持续电流的条件．【专题】电流和电路．【分析】电流的大小可使用电流表测量．电流表的使用规则是：①串联在电路中；②电流由正接线柱流入，负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上．电压表和电流表都应让电流由正接线柱流入，负接线柱流出．电源是提供电压的装置，有电压时，电路还必须是通路，电路中就会有持续电流．【解答】解：电流表是用来测量电流大小的工具；它必须与被测电路串联；电路中形成持续电流的条件是：有提供电压的装置﹣﹣﹣电源，电路是闭合电路﹣﹣﹣通路．故答案为：电流表；串；电源；通路．【点评】本题考查了电流表的使用和电路中产生持续电流的条件，要注意是两个，缺一不可．14．如图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，电键K是闭合的（1）用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1和L2是并联的．（2）用导线将A、D连接，则L1和L2是串联的．（3）如果用导线将B、C连接，称电路为短路．（填通路、断路、短路）【考点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别．【分析】根据电路的状态和串联、并联的概念进行回答．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．【解答】解：（1）用导线将A、B连接，再将C、D连接，电流有两条路径，是并联；（2）用导线将A、D连接，电流只有一个路径，是串联；（3）用导线将B、C连接，电流不经过用电器，是短路．故本题答案为：并；串；短路．【点评】本题考查了电路的三种状态：通路，开路（断路），短路；及串联、并联的识别：关键是要看电流有几条路径，若只有一条，就是串联，若有两条或两条以上，就是并联．三．实验与探究题（本题2个小题，共10分．请按题目的要求作答）15．两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是某种液体；（2）如果它们升高相同的温度，水吸收的热量多；（3）由此可根据公式Q=cm△t，推出C水＞C液（填“＞”“＜”或“=”）（4）根据以上数据可算出C液= 2.8×103J/（kg•℃）．【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）根据表中数据可直观看出升温快的液体；（2）根据表中数据可知，吸收相同热量，液体温度的变化，然后推理可知，升高相同的温度，吸收热量的多少；（3）根据公式Q吸=cm（t﹣t0），在吸收热量、质量相同的情况下，根据温度的变化值和比热容成反比可知水的比热容和液体比热容的大小关系．（4）已知水的比热容，根据水的比热容，以及水和某种液体比热容的关系，即可求出某种液体的比热容．【解答】解：（1）根据表中数据可知，吸收相同的热量，水的温度从20℃升高到30℃；某种液体的温度从20℃升高到35℃，因此在加热时间相同的条件下，升温快的是某种液体；（2）根据表中数据可知，吸收相同的热量，水的温度从20℃升高到30℃；某种液体的温度从20℃升高到35℃，因此都从20℃升高到30℃，某种液体加热的时间短，故如果它们升高相同的温度，水吸收的热量多；（3）根据Q=cm△t可知，在吸收热量、质量相同的情况下，温度的变化值和比热容成反比，又因为某种液体的温度变化快，故某种液体的比热容小，即C水大于C液；Q（4）由表中数据可知：在加热相同的时间，如1min，水和某种液体的吸收的热量是相同的，水的温度升高了2℃，某种液体温度升高了3℃，水和这种液体升高的温度之比是2：3；根据Q吸=cm（t﹣t0）可知：在质量和吸收的热量相同时，物质升高的温度和物质的比热容成反比，水和这种液体升高的温度之比是2：3，水和这种液体的比热容之比就是3：2．这种液体的比热容等于4.2×103J/（kg•℃）×=2.8×103J/（kg•℃）．故答案为：（1）某种液体；（2）水；（3）Q=cm△t；＞；（4）2.8×103J/（kg•℃）．【点评】此题考查了我们对于实验数据的分析能力，以及根据Q吸=cm（t﹣t0）计算吸收热量的能力，是一道重点题．16．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．（1）为了完成实验，还需要的仪器有天平．（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选电加热器比较合理．实验中通过控制加热时间来控制吸收热量的多少．（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）实验需要测出物质的质量，据此选择实验器材；（2）要准确控制吸收相同的热量，要选择易于控制的热源；用相同的加热器加热，在相等时间内物体吸收的热量相等，可以用加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少；（3）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．【解答】解：（1）由热量公式Q=cm△t可知，实验时需要测出水和煤油的质量，因此需要的实验器材是：天平；（2）电热器易于控制产生热量的多少，因此为了准确地控制物体吸收热量的多少，应选电加热器作为热源．用相同的电热器给液体加热，相等时间内液体吸收的热量相等，因此实验中通过控制加热时间来控制吸收热量的多少．（3）由表中第1、2 次或第3、4次实验数据可知，液体的种类和升高的温度相同而液体的质量不同，液体吸收的热量不同，由此可知：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；由第1、3 次或第2、4 次实验数据可知，液体的质量和升高的温度相同而液体种类不同，液体吸收的热量不同，由此可知：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关答案是：（1）天平．（2）电加热器；控制加热时间．（3）质量；种类．【点评】本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，注意用好控制变量法．四．综合运用题（本题3个小题，共23分．解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分）17．在炎热的夏天，赤脚走在河岸边，你会感到砂石烫脚，再走入河中时，觉得河水凉快，这是为什么？【考点】比热容解释简单的自然现象．【专题】简答题；比热容、热机、热值．【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．【解答】答：沙子烫，海水凉，跟它们的质量和照晒表面积都无关，而是和物体的比热容有关，水的比热容最大，这样在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，砂子烫．【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题．18．按下列要求用笔画线作导线，将右图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路并画出电路图（设灯泡不会烧坏）．①开关S1、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开S1，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红灯亮，绿灯不亮．画出电路图：。

力和运动基础练习1．[2014·邵阳]自行车是节能环保的交通工具。

为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。

一天，小明用卡取自行车去上学，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是 ( C ) A ．公路两旁的房屋 B ．公路两旁的树 C ．他骑的自行车 D ．对面驶来的汽车【解析】 他与自行车之间的相对位置没有发生改变。

2．[2015·汕尾]韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，装载的货物发生偏移，导致客轮侧翻。

客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是 ( B )A ．货物的重力变小B ．货物具有惯性C ．货物受到的摩擦力消失D ．货物受到平衡力的作用3．[2015·金华]如图26­13所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动。

下列相关描述正确的是 ( B)图26­13A ．木块受到的滑动摩擦力逐渐减小B ．木块受到的滑动摩擦力保持不变C ．木块受到的拉力大于滑动摩擦力D ．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力4．弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。

如图26­14为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球流速小于下方气体，以下说法正确的是 ( D )A ．球在空中继续前进是受到惯性力的作用B ．球在空中前进时受平衡力作用C ．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D ．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快【解析】 惯性是一种性质，不是一种力；下方气体流速大，压强小，气流对物体向上压力小，上方气流压强大，气流对物体向下压力大，球下落快。

5．如图26­15所示，一重为G 的物体，用一水平压力F ＝kt(k 为大于0的常数，t 为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动图26-14情况是 ( C ) A ．始终静止B ．速度先增加后不变C ．速度先增大，后减小，最终静止D ．速度始终增大【解析】 开始时水平压力F ＝kt 较小，物体受到的摩擦力f 较小，小于物体的重力，物体向下做加速运动；随着推力F 的增大，摩擦力f 变大，当f ＝G 时，物体速度最大；然后摩擦力f 大于重力G ，物体做减速运动，最后物体静止。

沧州市献县垒头中学2015-2016学年人教版九级物理第二十二章能源和可持续发展（选优基础卷）一、选择题（每题3分，共36分）1. 图1为核电站发电的流程示意图。

下列有关核电站发电过程中能量转化的排列，其中正确的是（）图1A.核能、机械能、化学能、电能B.核能、机械能、内能、电能C.核能、内能、机械能、电能D.核能、内能、化学能、电能2. 人类社会发展与能源的利用息息相关，能源可分为“可再生能源”和“不可再生能源”，可再生能源是指那些可从自然界源源不断得到的能源，下列属于可再生能源的是（）A.煤B.石油C.风能D.天然气3. 环保太阳能公厕已在部分城市投入使用，其顶部是大面积太阳能电池板，它所转换及贮存的能量可满足厕所内所需要的电力供应，经连续三天充分日照后，可供无日照情况下使用一周。

这种能量的转换和贮存形式是( )A.太阳能—内能—电能B.太阳能—化学能—电能C.太阳能—电能—化学能—电能D.太阳能—化学能—光能4. 在图2中，以消耗不可再生能源来获取电能的是（）A.太阳能电池板B.风力发电机C.水力发电站D.核能发电站图25. 关于能源，下列说法正确的是（）A.地球上的能源都是可再生能源B.核能是无污染的可再生能源C.核废料会对环境造成严重的破坏，不能随意丢弃D.目前的核电站都是利用核聚变释放的核能来发电的6. 我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它是天然气和水在低温高压下形成的固态物质，因外形晶莹剔透，酷似冰块却能燃烧而得名，是一种热值高、清洁无污染的新型能源。

下列说法正确的是（）A.可燃冰是可再生能源B.可燃冰的能量来自亿年前的太阳能C.可燃冰是核聚变反应生成的D.可燃冰燃烧时核能转化为内能7. 人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是（）A.核电站能控制裂变的反应速度B.原子弹对聚变的链式反应不加控制C.原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变D.原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变8. 关于能量和能源的利用，以下说法正确的是（）A.核电站是利用化学能来发电的B.水能、风能和化石能源均是可再生能源C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D.电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动地转化为电能9. 太阳中蕴藏着无比巨大的能量，下列说法正确的是（）A.太阳能是不可再生能源B.太阳能的应用会严重污染环境C.太阳能的应用具有广阔前景D.太阳能不能转化成电能10. 我国常规能源分布和能源的消耗很不均衡，出现“北煤南运、西电东送、西气东输”的现象，不能有效地解决这一问题的是（）A.修建三峡水电站B.在东部地区修建若干火力发电站C.在西北地区修建许多火力发电站D.在东部地区修建几座核电站11. “能源和环境”是全世界各国共同面临的问题。