xx年1月初中德育工作计划
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方案计划参考范本1月德育工作计划(四篇)目录:1月德育工作计划一1月德育工作计划范文二1月教师工作计划三1月教师工作计划范文四1月德育工作计划一一、思想:以十大三中全会精神为,科学发展规,教育方针,确立“以德立校”、“以德治校”的思想,《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》,《关于新和改进中小学德育工作的意见》,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育——建国六十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校、家庭、社会“三”德育网络的育人功能,学生发展。
二、工作措施:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
1、育人体系,师德建设。
2、班主任队伍建设。
(二)狠抓基础,强化养成教育,德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼,红领巾值岗制度。
(三)注重创新,打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作计划,每周一为“道谢日”。
7、修订《日常工作“班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份:1、开学典礼,制订德育工作计划。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作计划,各班班主任制定本学期班级工作计划。
4、各班班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的服务岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在体验中的责任感。
5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧闹,培养学生的习惯。
6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的巨大为主题,对学生感恩祖国的教育,九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远比赛。
8、本月主题班会内容:(1)新学期,新打算(各班制定”好习惯一日常规“)。
(2)祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份:1、庆祝”国庆活动“。
中学德育各月主题工作计划5篇中学德育各月主题工作计划11.搞好学生的常规管理,以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,常常检查纪律和卫生,准时向学生解释问题,在休息的时候常常深化课堂,努力来上课休息后没有特别情况,限制学生的言行,保持教室和走廊的挨次在休会期间,并渐渐使学生养成良好的行为习惯。
2.做好班级学生思想政治工作,保证学生思想政治工作的稳定性。
常常与学生交谈,了解学生的学习情况、家庭状况、思想动态,以及班主任和学校的意见和要求,同时向学生传达老师的想法和要求。
所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。
同时,要时刻与学生家长保持联系,常常给家长打电话,准时向家长汇报学生在学校的表现,争取家长的力气,共同教育和管理学生。
特殊是当学生不能按时到校时,他们应当准时打电话给他们的父母,清楚地问他们,以免造成不必要的麻烦。
3.重视平安法制教育,提高学生平安意识,保障学生在家的人身平安。
人们常说,平安比泰山更重要。
因此,作为班主任,我们应当特殊留意学生的平安教育。
利用黑板报、班会等形式向学生宣传电、火、交通规章、纪律和法律的平安使用。
如发觉担心全隐患,应立刻离开,并向老师或学校报告。
教学生不用各种管制刀具上学。
假如他们被带到学校,他们将立刻被没收。
4.关心单亲学生的学习和生活,让这个特别的群体感受到老师和学校的温暖。
单亲学生占了全班的三分之一,照看他们是他们的工作。
建立一个单亲文件、谈天和每周跟两个或三个学生,了解他们的思想趋势,家庭条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些学生能感受到老师的温温和关爱,让他们不再孤独和冷漠。
5.加强班级管理,保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。
教导学生课后不要在教室或走廊制造噪音,并从右侧通过。
教育学生喜爱班级、喜爱学校,树立以班级、学校为家的思想,喜爱学校的花草树木。
班级桌椅实行实名制,门窗、灯具等实行责任制。
责任到位,有问题的人负责的制度。
6.引导学生乐观参与学校和各部门组织的各项活动,努力在各项活动中取得良好的成果。
初中学校德育工作计划初级中学德育工作计划新学年、新起点、新希望。
本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为根本点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。
一、指导思想为使本学期的德育工作能扎实有效开展,实现学校德育工作的新飞跃,以践行社会主义核心价值为统领;以深化"我的中国梦"实践活动为主题;以创建市级文明学校为主线;以学校工作计划为指导,以深化精细化管理为杠杆。
营造良好的校风、教风和学风,引领学生"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。
二、工作目标1、创建市级文明学校,创设和谐平安校园。
2、营造全员育人氛围,提升班主任的管理水平。
3、以学生品德教育为核心,开展丰富多彩的德育活动,培养学生社会主义核心价值观,培养学生"三爱三节"品质,落实"我的中国梦"主题教育实践活动。
4、以常规管理和自主管理为主要内容,加强法制教育、安全教育、心理健康教育。
5、以关注特殊群体学生为重点,做好特殊学生和留守儿童的帮扶转化工作。
完善"社会、家庭、学校"三结合的德育网络,共促学生健康成长。
6、坚持"文化立人",实施"五个一"工程,打造校园"六雅文化"。
三、工作措施促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。
(一)营造全员育人氛围,提升班主任的管理水平。
1、树立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,继续实行值日行政、值日教师和学生文明劝导队的检查制度,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。
初一德育工作计划
《初一德育工作计划》
为了提高初一学生的道德品质和素养,制定了以下德育工作计划:
一、开展德育教育活动
1.每周举行一次德育主题班会,引导学生树立正确的人生观、
价值观。
2.组织学生参加公益活动,培养其奉献精神和社会责任感。
3.举办道德讲堂,通过讲故事、看视频等方式,引导学生树立
正确的道德观念。
二、开展德育课程
1.设置德育课程,培养学生的道德情感和品德修养。
2.在语文、历史等课程中融入德育元素,增强学生的道德素养。
三、建立德育评价机制
1.制定学生德育评价标准,定期对学生进行德育评价。
2.建立学生德育档案,记录学生的道德表现和成长轨迹。
四、加强德育管理和督导
1.学校领导定期检查德育工作情况,对德育教师进行指导和支持。
2.开展德育督导活动,加强学生的自律和规范意识。
通过以上德育工作计划,希望能够有效提高初一学生的道德修
养和品德素质,培养出更多有理想、有担当、有作为的青少年人才。
1月德育工作计划一、引言在现代社会中,教育的目标不仅仅是培养学生丰富的知识和专业技能,还包括培养学生的道德品质和价值观念。
因此,加强德育工作对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
本文将介绍一个1500字的1月德育工作计划,详细说明如何在这个月内通过各种活动和措施来提升学生的道德修养。
二、德育目标1. 提高学生的道德意识,使他们能够树立正确的价值观念和道德观念。
2. 强调学生的社会责任感,培养他们对社会和他人的关心和尊重。
3. 培养学生的良好行为习惯,提升他们的自律和自我管理能力。
4. 促进学生的情感发展,增强他们的同理心和团队合作意识。
三、活动安排与措施1. 开展道德讲座和主题班会活动在每周的学校班会时间,安排专题道德讲座或班会活动,让学生通过相关案例、故事和讨论,了解道德问题的重要性和解决方法。
例如,邀请社会各界人士或专家学者来校园进行讲座,以案例分析和角色扮演的方式来引导学生正确解决道德困境。
2. 举办道德文化节和德育主题班级活动在1月举办一次道德文化节,通过举办德育主题展览、道德人物演讲比赛等活动,培养学生日常生活中的道德情操。
同时,每个班级也可以安排相应的德育主题活动,如学生自主组织的志愿者活动、道德建设主题班会等。
3. 加强班级管理与日常教育教师要加强对学生的班级管理,制定班级规章制度,明确班级的纪律要求和行为规范,引导学生自觉遵守。
此外,教师要注重对学生的日常教育,通过讲解经典文学作品和身边的生活案例,引导学生正确处理人际关系、学会分享和互助。
4. 组织德育实践活动安排学生参与社会实践活动,如探访社区老人院、参观纪念馆等,让学生亲身感受社会的多样性,并培养他们的社会责任感和奉献精神。
此外,还可以通过组织集体生活、班级团队活动等方式,促进学生间的互动与交流,增强彼此的团队合作和凝聚力。
5. 引导学生参与德育实践项目鼓励学生自愿参与德育实践项目,如社区志愿者、帮助困难同学或家庭等。
七年级第一学期德育工作计划七年级第一学期德育工作计划精选3篇(一)德育工作计划一、目标:培养学生的道德品质,促进学生全面发展。
二、主要任务:1.开展德育教育活动,如班会、主题讲座、文明礼仪等,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
2.加强师生沟通,建立良好的师生关系,及时发现学生身心健康问题,并对学生进行有效的辅导。
3.组织参与志愿活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4.组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生的心理健康。
5.定期开展学生道德素质评选活动,激励学生树立自信心和积极向上的态度。
三、具体措施:1.每周开展一次班会,围绕学生的日常生活和学习状况进行主题讨论和指导。
2.制定日常行为规范,建立奖惩制度,激励学生自觉遵守规则。
3.定期进行心理健康测试,针对测试结果进行个性化辅导。
4.邀请心理教育专家进行讲座,普及心理健康知识,引导学生正确处理情绪问题。
5.开展学生志愿服务活动,如社区义工、环保志愿等,增强学生的社会责任感。
四、评估与调整:1.每月对德育工作成效进行评估,并及时调整工作重点和措施。
2.定期组织师生座谈会,收集反馈意见,为工作调整提供参考。
3.建立德育档案,记录学生的德育表现和发展情况,定期进行档案复核,为个别辅导提供依据。
以上计划仅供参考,具体实施过程中根据学校实际情况做出适当调整。
七年级第一学期德育工作计划精选3篇(二)第一课时:词语解释及应用- 学习常用词语的解释和应用,包括词语的结构、词性和意义。
- 练习使用词语造句,强化词语的理解和运用能力。
第二课时:生字学习- 学习新生字,包括读音、意义和用法。
- 练习生字造句,让学生熟练掌握新生字的用法。
第三课时:课文阅读与理解- 选取适合年级的课文,进行阅读和理解。
- 引导学生分析课文的结构、主题和情节,提高阅读理解能力。
第四课时:作文练习- 练习写作,让学生通过自己的语言表达想法和情感。
- 引导学生从课文中汲取写作素材,培养写作技巧和表达能力。
1月德育工作计划
1. 组织学生参加社会实践活动,如参观纪念馆、慰问社区老人等,增强学生的社会责
任感和公民意识。
2. 开展学生自治组织的选举活动,培养学生的民主意识和团队合作精神。
3. 组织讲座或专题讨论,介绍优秀人物的道德品质和行为榜样,激发学生的学习动力
和人生追求。
4. 开展班级活动,如团队合作游戏、班级主题讨论等,增强团体凝聚力和友爱互助意识。
5. 定期开展家长会,与家长沟通交流学生的德育情况,共同关注学生的发展和成长。
6. 组织学生参加社区义工活动,提供服务于社区居民,培养学生的社会责任感和服务
精神。
7. 在校园文化建设中注重德育内容的融入,通过举办话剧演出、德育主题展览等形式,向全校师生宣传传统文化和优秀品德。
8. 加强对学生的心理健康教育,组织心理咨询和辅导活动,帮助学生树立正确的人生
观和价值观。
9. 营造浓厚的德育氛围,例如设立“优秀德育学生”的表彰制度,激励学生向优秀德
育学生学习和努力。
10. 结合校园实际,制定并执行相应的德育管理制度和纪律规定,加强学生的行为规范和自律意识。
1月德育工作计划大全
很抱歉,我目前无法提供您需要的1月德育工作计划大全。
如果您需要帮助,我可以
为您提供一些常见的德育活动或项目,您可以根据自己的实际情况进行安排。
以下是
一些建议:
1. 进行主题班会:选择与德育相关的主题,例如友谊、团队合作、诚信等,组织学生
进行讨论和分享,促进学生的价值观培养。
2. 开展德育讲座或讲堂:邀请专家或老师进行德育知识的讲解,帮助学生了解德育的
重要性和方法。
3. 组织志愿服务活动:通过参与社区或学校的志愿服务活动,让学生体验到乐于助人、奉献他人的快乐,培养学生的社会责任感。
4. 开展德育主题竞赛:组织学生参加德育相关的竞赛,如演讲比赛、德育知识竞赛等,提高学生的德育素养。
5. 阅读经典文学作品:推荐学生阅读一些有德育意义的经典文学作品,组织相关的讨
论和分享活动,培养学生的审美情操和道德修养。
6. 进行德育教育研讨会:安排教师参加德育教育相关的培训或研讨会,提升教师的德
育教育能力,推动学校的德育工作。
以上只是一些简单的建议,具体的德育工作计划需要根据学校的具体情况和目标来制定。
希望对您有所帮助!。
初中德育工作计划(5篇)初中德育工作计划(篇1)一、目标和任务1、加强对学校德育和体育工作的调查和指导,努力帮助解决学校的实际问题。
2、继续进行学生习惯养成教育。
通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式,提高师生对习惯养成重要意义、认识,使学生形成良好的行为习惯。
3、加强读书学习。
加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动,不断提高人员素质,增强德育、体育工的责任意识、学习意识和研究意识。
4、加强德育和体育工作的评价。
按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》,通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。
5、组织开展校园文化建设活动。
继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。
6、结合各类活动实践,继续研究如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设氛围,加深学生道德体验,进一步增强学校德育工作的有效性。
7.继续推进校园一小时体育活动。
(1)掌握学校体育工作总体情况,协同相关股室工作,确保完成肃宁县学校体育工作计划。
(2)组织“学校大课间活动”评比,进一步改进大课间活动的组织形式,进一步提高学生锻炼实效。
(3)组织优秀体育教师帮助体育工作薄弱的学校和有潜力的学校,在体育课和课间进行现场指导,通过学习、研究和交流,进一步提高中小学体育课和课间体育活动的质量。
(4)指导各校开好校级运动会。
各校组织校级趣味运动会。
根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。
二、具体安排1、德育工作(1)3月中旬,各校完成汇总方案、校务公开和家长开放日。
(2)4月中小学德育工作评估。
(3)2—7月份:以“____”为主题组织开展读书等系列活动。
通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生重温先辈奋斗历程,了解中国发展史,激发爱国主义精神,树立高远的理想信念,构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始,从勤奋学习开始,从强健身体开始,严格律己,在一步步实现个人梦想的同时,为实现中国复兴梦做出贡献。
初中班级德育工作计划(5篇)_初中德育工作计划初中班级德育工作计划(一)一、目标和任务1.培养学生良好的品德与价值观念,提升学生的道德修养和自我管理能力。
2.增强学生团队合作意识,培养学生的集体荣誉感和责任感。
3.加强师生之间的交流与合作,营造积极向上的班级氛围。
二、具体措施1.组织开展班级主题演讲活动,鼓励学生以积极向上的主题发表演讲,培养学生的口才表达能力和思辨能力。
2.定期开展班会,组织学生自主讨论和分享,促进学生之间的交流和合作,提高学生的集体荣誉感。
3.开展班级志愿者服务活动,引导学生参与社会公益事务,培养学生的社会责任感和奉献精神。
4.开展班级互助会,鼓励学生互相帮助,培养学生的团队合作意识和社交能力。
5.定期开展班级评比活动,表彰优秀学生和优秀班干部,激励学生积极向上。
三、时间节点1.主题演讲活动:每学期安排一次。
2.班会:每两周一次。
四、预期效果通过上述措施的实施,预计可以达到以下效果:3.师生之间的交流与合作得到加强,形成良好的师生关系,促进学生全面发展。
1.开展班级集体活动,如郊游、野营等,促进学生之间的互动和交流,增强学生的团队合作意识和归属感。
2.定期组织班级文化活动,如班级文艺汇演,丰富学生的课余生活,培养学生的审美情趣和创造力。
3.开展班级心理健康教育,组织心理测试和讲座,帮助学生正确处理情绪,增强心理适应能力。
4.制定班级规章制度,明确学生的权利和义务,营造秩序井然的班级环境。
5.定期召开家长会,与家长沟通学生的学习情况和行为表现,共同合作,促进学生全面发展。
3.心理健康教育:每学期安排一次。
4.班级规章制度:每学期起草和修订。
5.家长会:每学期召开一次。
1.学生的综合素质和人格修养得到提高,形成正确的价值观念和道德观念。
2.学生的团队合作意识和领导能力得到增强,积极参与集体活动,发挥个人潜力。
1.培养学生积极健康的生活方式,促进学生身心健康的发展。
2.加强学生的纪律意识,培养学生的自律能力和守纪律的意识。
工作计划:________ xx年1月初中德育工作计划
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx年1月初中德育工作计划
上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。
学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。
很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的“学生自主管理”模式,二(3)的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始“贴地而行”。
新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。
班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。
初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。
二、指导思想:
根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。
本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。
同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。
德育工作者要加强师德修养,师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深发展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。
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三、工作目标:
以“争当现代文明人”为学期教育目标,继续以“好习惯伴我行”为抓手,培养学生的良好习惯。
现根据各个年级的具体情况,制定各年级德育工作目标如下:
初一年级:勤奋自信
1、规范日常行为,培养良好习惯。
2、树立自信心,进行感恩教育和为他人着想教育。
初二年级:求实向上
1、强化纪律意识,培养耐挫能力。
2、唤醒学生向初三挑战的意识。
初三年级:拼搏冲刺
1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
2、始终做好向中考冲刺的精神激励,保持学生兴奋点。
xx年1月办公室秘书工作计划
很荣幸在这一学期参与我们经济管理学院学生会的工作,我会继续发扬我们的传统作风!在工作中细心的学习,把学生会的工作任务按质和按要求完成!对于从事秘书处的工作,我熟知一点点,在这里提出我的工作构想和工作目标!通过自己的工作成绩向一名合格的预备的党员迈进!
首先,我们秘书处对我们经济管理学院学生会各项的资料(手稿、
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电子稿)进行妥善的保管和整理,安排每次会议的内容、时间、地点、考勤;在接到主席团的任务和会议任务提前通知各部门负责人准时到会!做好每次会议、集体活动大的记录和工作总结!负责本部门的各项工作有秩序的开展,接受主席团的工作考核和成绩的评审!以及加强对学生会各部门的工作咨询和新成员的注册管理选拔!收集和整理主席团、各部门的工作计划和工作总结,作为我们选拔优秀干部的前提和基础;每个星期作一次秘书处座谈会,交流工作情况和思想交流、总结经验!每月对秘书处的工作进行汇总,并收集主席团、各部门的工作记录;对于秘书处的工作我们定期向主席团汇报!
其次:秘书处五层次管理方法:
第一:通过对学院各学生组织的联系以及了解他们的发展状况,从实际出发研究分析,取长补短,制定适合我们的独具特色的管理方法,制定长期的发展规划,并加强人员的思想交流和文化学习;
第二:加强秘书处内部管理,增强与各部门的凝聚力(内部信息的团结、外界的影响力);
第三:秘书处发展的中期战略规划(学生会的发展的方向问题);
第四:制定学生会每期工作计划和各部门的目标要求,严格执行规章制度,加强学生会的运作能力(组织性和纪律性)和具体落实责任制度和工作业绩考核;
第五:评审各部门工作的执行力度和工作考评向主席团汇报;
三、干部培养建设方案:
1、合作制度:加强对内、对外的合作联系,提升本身的实力和影响力;
2、决策制度:分工协作、明确工作目标和任务;
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3、激励制度:严格执行工作目标和奖励制度;
4、自律制度:学会自我反省、自我总结、不断提升自己的修养;
5、反馈制度:学会发现工作中的问题和解决问题、总结落实责任;
四、我们秘书处在每个星期的座谈会中,遵循:“服务为先、自我管理”的工作理念,按照“指导思想明确、工作思路清晰、工作作风形成、工作重点突出、工作机制创新、工作方法科学”六点工作要求;总结工作经验的同时,还要通过与其他部门的开展联谊活动来加强我们学生会的团结!对于我们不管是在工作中还是学习生活中,我们都要虚心的学习,彼此养成工作的协同默契!只有我们大家把学生会当着我们自己的家去建设,一起共同的努力、一起奋斗,我们才会打造属于我们的发展平台!我们要坚持到底,永不言弃,在湖南科技经贸学院留下我们工作的足迹和身影!这是我初步的工作设想,只有在实践的工作中,我们灵活的处理,争取做一名合格的学生会干部!
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