重庆綦江区营盘山小学学生课业负担情况调查问卷(学生卷)

小学生课业负担问卷调查表
你好！为了客观、真实理解你们的学习情况，切实减轻课业负担，促动你们全面健康快乐成长，我们展开此次问卷调查活动。

调查问卷中的备选答案无所谓对和错，我们只想知道你的真实情况和想法。

本调查不写姓名，结果仅供研究使用，你的答案不会对你造成任何意义上的影响。

所以，请你根据实际情况，客观、真实地回答以下问题，在你认同的项目空格内打“√”。

基本情况
性别：□男□女
年级：□一年□二年□三年□四年□五年□六年
一、选择：请把你认为适宜的答案前的“□”打“√”。

1、你感觉上学时背的书包重量怎样？
□很轻□不太重□比较重□很重
2、你所在班级有无集体征订教辅资料：□有□无
3、你平时用的教辅资料从何而来？
□学校发放的□家长自由购买的□根据老师推荐购买的□以上情况都有
4、你感觉学习压力怎样？
□没有压力□有一点压力□压力较大□压力很大
5、你认为学习有负担的原因是什么？
□作业多□学得不好□老师和家长的期望过高□公布分数、名次
6、你们班是否严格按照课程表上课？
□是□不是（经常不上的学科有：）
7、你们班哪些老师有经常调课现象？
□语文□数学□英语□科学□音乐□体育□美术□信息□地方□
8、你最喜欢上哪个老师的课？
□语文□数学□英语□科学□音乐□体育□美术□信息□地方□
※我最不喜欢上的功课：
9、上课经常迟到的老师有哪些？
□语文□数学□英语□科学□音乐□体育□美术□信息□地方□
10、中午诵读时间，你们经常做什么？
□诵读□练字□校对作业写作业。

小学生减负调查问卷1.您对小学生的“减负”的了解程度?[单选题]很清楚知道一些听说了有一点点知道2.您对“减负”持怎样的态度?[单选题]坚决支持支持，但有待完善支持，但对其效果持怀疑态度反对无所谓3.您希望学校、老师应如何贯彻“减负”这一决定?[单选题]减少课时少发些辅导资料多培养学生的课余爱好减少考试次数无所谓4.你认为“减负”后对我们有什么好处吗?[单选题]可以少写作业可以多休息可以有时间培养兴趣爱好可以多学习课外知识5.你认为你的老师减少你的负担了吗?[单选题]减少了有一点减少没有减少不确定6.您认为现在老师所布置的作业形式成分多还是可以起到实际作用的多?[单选题]形式多起实际作用的多7.你对小学生的课业负担压力有何看法?[单选题]应该有压力，压力即动力适当压力较合适不应有压力，对学生有身心负担8.在“减负”的过程中你会因为某科作业的减少而放松对学习的要求吗?[单选题]有这种情况经常有这种情况偶尔有这种情况没有这种情况9.你们班( )家庭作业。

[单选题]天天有大部分时间有有时有没有10.你完成所有家庭作业所需的时间大约是[单选题]20分钟以内20-40分钟40分钟-1小时1小时-1.5小时1.5小时以上11.“减负“前，你在家用于学习的时间一般为[单选题]不到一小时一到二小时二到三小时三小时以上12.“减负”后，你在家用于学习的时间一般为[单选题]不到一小时一到二小时二到三小时三小时以上13.“减负”后，您把主要的课余时间用于[多选题]学习(复习、预习功课)阅读自己感兴趣的课外书籍参加课外补习班或培训班适当参加一些娱乐活动14.家长为你们安排的周末辅导课多不多?[单选题]多一般没有15.“减负”后，你还有去书店买课外辅导书吗?[单选题]经常有时有没有16.你是否感觉到“减负”给你带来的好处?[单选题]有经常有有时有没有17.就你现在的经验，你觉得在当今社会，减负利于我们的发展吗?[单选题]有利于我们的发展，因为我们在学好课程之余，有更多的时间做自已喜欢做的事情不利于，因为现在的社会竞争强烈，我们不应该输在起跑线上不太清楚18.您觉得造成减负工作停滞不前的原因是?[多选题]社会对教师和学生施加的压力太大自古以来“学海无涯苦作舟”的苦学文化观念不合理的教育制度、高考制度，只要求分数，不关注学生全面发展社会经济高速发展下的压力具体实施过程难度大国家的教育投入过少其他19.你觉得如何使减负“施之有效”?[单选题]完善规章制度、法律保障根据地方的实际情况进行改变社会用人制度，用人标准20.你认为在将来有没有可能实行真正意义上的减负?[单选题]很难实现也许可能几乎不可能要看情况。

小学生课业任务问卷调查表
1. 个人信息
- 姓名：
- 年级：
- 班级：
- 性别：
2. 课业负担
请从1到5的等级中选择你对以下问题的选择，1代表非常不同意，5代表非常同意。

- 课外作业太多，我无法在规定时间内完成。

- 学校布置的课业任务对我的研究造成了很大压力。

- 我每天都需要花很多时间完成课外作业。

- 课外作业需要消耗我大量的精力和时间。

- 课堂上老师布置的任务与课外作业相协调。

3. 研究效果
请从1到5的等级中选择你对以下问题的选择，1代表非常不
同意，5代表非常同意。

- 我觉得通过完成课业任务，我的研究进步了。

- 课业任务帮助我巩固和加深了对知识点的理解。

- 课业任务需要我独立思考和解决问题，提高了我的研究能力。

- 课业任务对提高我的研究成绩有积极的影响。

- 我喜欢通过完成课业任务来研究新知识。

4. 时间管理
请从1到5的等级中选择你对以下问题的选择，1代表非常不
同意，5代表非常同意。

- 我在合理的时间内规划并完成了课业任务。

- 我经常将课业任务留到最后才完成。

- 我努力克服拖延症，合理安排时间来完成课业任务。

- 家长对我的时间管理给予了很大的支持和帮助。

- 我觉得自己在时间管理方面有待提高。

5. 其他建议
请在下方留下你对学校课业任务的其他建议或意见：[在此处填写]
谢谢您的参与！。

目前小学生的学业负担是比较重的，小学生课业负担调查问卷主旨是了解学生的作业负担的真实情况，以便对教学加以反思，提高教学质量。

调查对象：小学生调查内容：小学生作业情况，小学生作业完成时间，小学生学业负担调查调查方法：采用问卷调查形式，针对小学生调查设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。

具体可参考以下问卷范文：各位亲爱的小朋友，你们好！我们正在进行一项关于小学生学业负担的调查活动，希望小朋友们可以用几分钟帮哥哥姐姐填写一下这份问卷。

本问卷采取不记名、不公开的方式，所有数据只用于统计分析，不会对外泄露的。

题目选项无错对之分，请小朋友们按照自己的实际情况填写。

谢谢合作Y(^_^)YQ1：你现在的年级是1~4年级5~6年级Q2：你每天大概需要多少时间来完成你的回家作业1个小时以内1~2个小时2~3个小时3小时以上Q3：老师给你布置的课外作业有哪些形式抄写作业口头作业（朗读、背诵）课外阅读课内练习册试卷Q4：你觉得回家作业的难易程度如何简单，基本是抄写、基础题适中，有一部分难题不会做较难，难题数目比较多基础题和简单题数量差不多Q5：除了老师布置的作业以外，父母还有给你布置额外作业吗？基本没有有，但不多经常有布置Q6：你有没有参加补习班有没有Q7：你所参加的补习班的类型是课业辅导班（语数英）兴趣班（音乐、舞蹈、美术）Q8：你是否自愿参加补习班自愿家长要求无所谓Q9：在学习过程中，你觉得哪些方面会给你带来压力自我要求评选班干部家长期望比较高老师期望班级同学的比较、竞争参加补习班Q10：在学习过程中，你是否有出现以下情况学习任务重，睡眠不足怕学习落后，情绪紧张厌倦学习，有时完成不了学习任务成绩较差，情绪比较低落基本上没有以上情况Q11：老师是否会占用你们的午休时间不会偶尔经常Q12：老师有没有占用副课（音乐、体育、美术）或活动课来增减课时基本没有偶尔占用经常占用Q13：你每天大概需要多少时间来完成你的回家作业1个小时以内1~2个小时2~3个小时3小时以上Q14：老师给你布置的课外作业有哪些形式抄写作业口头作业（朗读、背诵）课外阅读课内练习册试卷Q15：你觉得回家作业的难易程度如何简单，基本是抄写、基础题适中，有一部分难题不会做较难，难题数目比较多基础题和简单题数量差不多Q16：除了老师布置的作业以外，父母还有给你布置额外作业吗？基本没有有，但不多经常有布置Q17：你有没有参加补习班有没有Q18：你所参加的补习班的类型是课业辅导班（语数英）兴趣班（音乐、舞蹈、美术）Q19：你是否自愿参加补习班自愿家长要求无所谓Q20：在学习过程中，你觉得哪些方面会给你带来压力自我要求评选班干部家长期望比较高老师期望班级同学的比较、竞争参加补习班问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台，拥有25+万免费问卷模板，用户一分钟就能制作出一份小学生学业负担调查问卷。

中小学生学业负担监测调查问卷1. 调查目的本调查旨在了解中小学生的学业负担情况，包括学习时间、学习内容、课外辅导等方面的情况，以及学业负担对学生身心健康的影响，进一步促进合理减轻学生学业负担。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，向中小学生及其家长发放问卷，通过填写问卷收集相关信息。

3. 调查内容3.1 基本信息请填写以下基本信息：•学生姓名：•所在学校：•年级：•父母姓名：•家庭住址：3.2 学习时间请根据您日常的学习情况回答以下问题：1.您每天的学习时间是多久？2.您每天是否需要在学校之外参加额外的学习班或辅导班？3.您每周是否需要参加其他课外培训或兴趣班？3.3 学习内容请根据您的学习情况回答以下问题：1.您觉得学校布置的作业量是否合理？2.您认为学校的学科设置是否合理？3.您是否感觉学习内容过于繁杂？4.您是否认为学校的教学方法和学习方式需要改进？3.4 课外辅导请根据您的实际情况回答以下问题：1.您是否接受过课外辅导？2.您参加课外辅导的频率是多久一次？3.您认为课外辅导对您的学习有帮助吗？3.5 学业负担对身心健康的影响请根据您的实际感受回答以下问题：1.您是否感觉学业负担对身心健康产生了一定的影响？2.您是否感觉压力较大？3.您是否有精神疲劳或焦虑的感觉？4.您是否有进行体育锻炼的时间？3.6 学校对学业负担的管理措施请根据您的观察和体验回答以下问题：1.您认为学校是否采取了措施来减轻学业负担？2.您认为学校的管理措施是否有效？3.您有什么建议来缓解学生的学业负担？4. 调查结果及分析通过对填写问卷的学生和家长的回答进行整理分析，将会得出中小学生学业负担的现状和问题，并提出相应的建议和改进措施。

5. 结论本次调查将为相关部门制定减轻中小学生学业负担的措施提供依据和参考，并有助于促进学生的身心健康发展。

6. 参考文献•张小菊、王大伟、李明. 中小学生学业负担研究综述[J]. Modern Education Management, 2020, 40(3): 45-52.•杨小琴. 学生学业负担对身心健康的影响研究[J]. Education Science, 2019, 41(1): 32-38.请根据实际情况进行修改和完善。

学生课业负担调查问卷____年级___班亲爱的同学:你好！为了了解同学们的课业负担，我们印制了这份问卷，期望了解同学们在校、在家的学习负担等真实情况，请同学们认真、如实填写。

1、你对学习负担的总体感觉如何？A.一般 B.不重 C.过量2、语文老师布置家庭作业的基本形式是?A.“看课外书”、“预习新课”、“朗读背诵”等或无语文书面家庭作业。

B.适当布置巩固生字词、练习册、课文后面的作业题等结合“看课外书”、“预习新课”、“朗读背诵”。

C.每天做一套试题。

3、你每天完成语文家庭作业大约需要多少时间? A.10—15分钟 B.15—30分钟 C.30分钟以上4、数学老师布置家庭作业的基本形式是?A.无书面数学家庭作业或布置解决问题的题目、实践活动等。

B.布置解决问题的题目、实践活动等或适量的课后巩固练习。

C.大量的重复，机械的计算题、应用题或完成练习册等。

5、你完成数学家庭作业需要多少时间?A.10—15分钟B.15—30分钟C.30分钟以上6、英语老师布置家庭作业的基本形式是?A.听力和口语作业相结合无书面英语家庭作业。

B.听力和口语作业相结合或适量的书面英语课后巩固练习。

C.大量的重复，机械地抄写单词、词组甚至是课文。

7、你完成英语家庭作业需要多少时间?A.10—15分钟B.15—30分钟C.10分钟以上8、最近哪门学科的任课老师让同学们统一购买套题、试卷等。

A.语文B.数学C.英语D.无9、学校规定到校时间是9：30，你早晨上学的时间是A.9：30以后B.7：30—8：00C.9：00—9：3010、晚上放学，你回到家里的时间是（夏季）A.6：30以前 B.6：30—7：30 C.8：00以后11、你晚上一般几点睡觉？ A.9点以前 B.9点～10点C.10点～11点D.11点以后12、在双休日和节假日学校补课的情况A.没有B.偶尔有C.经常有13、你每天进行体育锻炼大约多长时间？A.10—30分钟B.30—60分钟C.1小时以上14、你们考试排名次情况A.每次都排名次B.重大考试排名次C.从不排名次。

问卷编号________ 城市编号_________小学生作业负担情况调查问卷亲爱的小同学：你好！为了了解新世纪小学生的作业负担状况，探索小学生成长和发展的有效途径，我们在5个城市开展了这项调查。

本调查不填写姓名和学校。

请您根据自己的实际情况填写，我们将为您填写的信息绝对保密。

你的回答将代表众多与你一样的小学生，相信你会认真完成。

谢谢合作！1.您的性别是______ A、男 B、女2.您现在读________ 年级。

（数字）3.您在上课期间，老师布置作业的情况怎么样？A、非常多B、比较多C、一般D、比较少E、很少4. 您放学后，老师布置作业吗？A、有B、有时有，有时没有C、没有5. 哪门课的老师布置的作业比较多？（可选择多项）A、语文B、数学C、英语D、自然、体育、道德等6. 你写作业的目的是什么？（可选择多项）A、为了实现自己未来的理想B、为了提高学习成绩C、为了应付家长和老师D、为了考上理想的初中7. 你觉得写作业对自己有用吗？A、有用B、可能有用C、没用8. 你平时完成作业的态度？A、很认真B、比较认真C、一般D、无所谓9. 如果换一种布置或完成作业的方式你会接受吗？A、会（请接着回答第10题）B、无所谓（答题结束）C、不会（答题结束）10. 你所理想的布置或完成作业的方式是什么？A、老师根据自己的实际情况给自己布置作业B、作业形式多样，激发自己的兴趣C、作业走出课本，走进生活D、其他，请填写________________________________。

小学生课业负担问卷调查(总2页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
小学生课业负担问卷调查
（新甫名师工作室研修课题）
1.你每天到家后何时开始做作业（）
①到家后马上开始?②吃完晚餐后?③看完电视新闻后?④8点以后
2．你对现在的学习（）
①很有兴趣②比较有兴趣③感到很枯燥④不得不学3．你每天做数学作业的时间（）；每天用于学习的时间（）；每天睡眠的时间（）
①1小时以内②1－2小时③2－3小时④3-4小时
⑤5-6小时⑥7-8小时⑦9-10小时⑧11-12小时
4．每天是否按班级课表的安排课程上课（临时串课除外）（）
①按课表上课②小科的课经常被占用③有些小科课程根本不开课
5．你认为每堂课老师应该讲多长时间为宜（）
① 25分钟；②30分钟；③35分钟；④ 40分钟以上
6.你们每天作业量最多的学科是（）
①语文②数学③英语④其它学科
7.你最喜欢学习的学科是（）
①语文②数学③英语④其它学科。

学生课业负担问卷调查表学生课业负担问卷调查表学校：XXX年级：一年级至六年级同学们：为了真实了解你们的研究情况，切实减轻课业负担，促进你们全面健康快乐成长，我们开展此次问卷调查活动，请在你认同的项目空格内打“√”。

本调查问卷我们采取无记名形式，请同学们认真如实地填写。

1.你认为老师布置的作业数量：很多（）一般（）较少（）2.你认为老师布置的作业难易程度：很难（）较难（）适合（）简单（）3.老师通常布置作业的形式是：发放作业题纸（）做练册（）抄写课文或词语（）其它（）4.老师是否以增加作业量的方式惩罚学生：有（）无（）5.老师批改作业的情况：全批（）不定时批阅（）不批（）6.你对老师批改作业的满意程度：满意（）基本满意（）不满意（）7.你觉得作业负担：较轻（）适当（）较重（）8.学校能否严格按照课程表上课：能（）不能（）9.学校开展校园文化活动和体育活动情况：经常（）偶尔（）不开展（）10.你所在班级有无集体征订教辅资料：有（）无（）11.你希望老师布置什么样的作业（作业量、作业形式）：有挑战性的（）重复性的（）简单点的（）本次问卷调查共收到78份有效问卷，其中一年级14份，二年级4份，三年级8份，四年级14份，五年级24份，六年级14份。

为了了解学生的研究情况，减轻课业负担，促进全面健康快乐成长，我们在XXX开展了一次学生课业负担问卷调查。

请同学们认真填写，采取无记名形式。

1.你认为老师布置的作业数量是很多、一般还是较少？2.你认为老师布置的作业难易程度是很难、较难、适合还是简单？3.老师通常布置作业的形式是发放作业题纸、做练册、抄写课文或词语还是其他？4.老师是否以增加作业量的方式惩罚学生？5.老师批改作业的情况是全批、不定时批阅还是不批？6.你对老师批改作业的满意程度是满意、基本满意还是不满意？7.你觉得作业负担是较轻、适当还是较重？8.学校能否严格按照课程表上课？9.学校开展校园文化活动和体育活动的情况是经常、偶尔还是不开展？10.你所在班级有无集体征订教辅资料？11.你希望老师布置什么样的作业（作业量、作业形式）？是有挑战性的、重复性的还是简单点的？我们共收到了78份有效问卷，其中一年级14份，二年级4份，三年级8份，四年级14份，五年级24份，六年级14份。

学生课业负担问卷调查表
此处的调查是为了了解学生的课业负担程度，统计现在的学生学习时间，您的意见对我们很重要，对您提供的信息，我们将严格保密，感谢您的配合。

1.老师经常布置的作业形式：
（）发放作业题
（）做练习册
（）抄课文
2.学校能否严格按照课程表上课
（）能
（）不能
3.放学后有参加课外补习吗
（）有
（）无
4.书面作业完成后一般安排看书复习或预习吗
（）经常
（）偶尔
（）从不
5.若有，参加时间为多长
（）半天
（）全天
6.周末有没有兴趣上课
（）有
( )无
7.老师布置的作业量是
（）很多
( )一般
( )较少
8.是否能按时完成作业
（）天天按时完成
（）偶尔没完成
（）经常没完成。