我的“百变老师”作文600字最新版

【五年级作文】百变老师_550字
百变老师是我印象中最特别的老师。

他年轻、活泼又富有创造力，总是能给我们带来
许多惊喜。

百变老师的外表就非常与众不同，他总是穿着五颜六色的衣服，每次上课都换一套新
奇的服装。

有时候他会穿成超人的模样，有时候他会穿成小丑，有时候他还会变成动物的
样子。

每次看到他变装的样子，我们全班同学都会忍不住笑出声来，课堂气氛也变得轻松
愉快。

百变老师教学上也非常有创意，他总是能够用别出心裁的方式和我们互动。

有一次，
他将课堂变成了一个大剧场，每个同学都扮演一个角色，我们一起演出了一出有趣的戏剧。

这样的教学方式使我们对学习充满了兴趣，不再觉得枯燥乏味。

除了在教学上有创意，百变老师还经常组织一些富有创造力的活动。

有一次，他组织
了一次团队合作的游戏。

我们分成几个小组，每个小组都有一个任务，只有完成任务才能
得到奖励。

这种活动不仅培养了我们的团队合作精神，也锻炼了我们的思维能力和动手能力，让我们在快乐中学到了很多知识。

百变老师对我们总是充满了关爱和耐心。

无论我们遇到什么问题，他都会给予我们耐
心的倾听和帮助。

他经常鼓励我们要积极思考、勇于探索，不怕失败。

他认为失败是成功
的妈妈，只有从失败中汲取教训，才能进一步成长。

百变老师，你是我最特别的老师。

在你的陪伴下，我学到了知识，也学到了许多生活
的道理。

你给了我快乐和勇气，让我对未来充满了希望。

我会一直铭记你的教诲，努力成
为一个有创意、有担当的人。

感谢你，百变老师！。

我的百变老师六年级作文我的百变老师六年级作文我的百变老师六年级作文1是谁耸着肩，在操场上欢快地跳舞；是谁拿着作业本“残忍”伤害着。

那就是我的老师——“李小胖”。

她，每天都穿着裙子，系着一条小围巾，带着满脸的笑容，向我们走过来。

为什么要叫她“李小胖”呢？因为她不仅有肉丸似的身体，还有圆圆的脸，胖胖的手。

为什么要说她百变，你就接着向下看吧！每天早上，我们班的那位“李小胖”就会拿着我们的作业，“呯”的一下子跳到我们的讲台上来，看着我们低下的头，对我们说：“‘艾微巴帝’，抬起头来看着我。

”边说边发着作业，她瞬间露出了那凶猛的眼神，教室里的气氛瞬间凝固了。

“文马华上来。

”她冷冷的飘出一句，只见这个同学迈着沉重的脚步一步步走上去，我们只能默默的为他祈祷。

只见“李小胖”拿着他的作业，对他说：“你写的什么字啊！是不是用树枝拼起来的，这几天不盯着你，你飘了是不是，不给你点颜色看看，你真是好了伤疤忘了疼，信不信罚你重抄100遍。

”说完“李小胖”涨红了脸。

听着“李小胖”这河东师吼，让我不禁打一个寒颤，还没等文马华反映过来，他的作业已经在垃圾桶里了，哎！可怜的娃，差点就“英年早逝“了。

虽然，“李小胖”性格凶猛。

但在课间，她也是一枚可爱的女孩子哦！我们在做课间操的时候，她会和我们一起运动减肥，就在这时，我们的数学老师——普校长，叫了一声“琼芬”（老师真名）过来一下。

我们的“小胖”说：“来了。

”她便抖着肩膀，踮着小脚，跳着进了办公室，脸上还洋溢着笑容，哎呀！太可爱！老夫的心都萌化了。

老师，希望你永远可爱下去，不管每时每刻都要笑一笑，你永远都是我心中的活宝。

我的百变老师六年级作文2她，顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发，一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的，让人开心，让人忏悔，让人难过。

嘴角时刻上扬45度，爽朗如银铃般的笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多，没错，我就是要介绍我们的班主任——郁老师。

说到郁老师，她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。

我的百变老师作文我的百变老师作文（精选28篇）在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的百变老师作文，希望对大家有所帮助。

我的百变老师作文篇1我们班的老师，真可谓八仙股海——各有神通！如果你不信，看我细细道来。

第一式——深情大师我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。

不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉，特别是她联系自己的生活实际，再加上她那副天生的深情嗓子，百变脸庞，更是将这一特点点缀得淋漓尽致，酣畅淋漓。

不过，这也由此让我们平添了几分对她的尊敬，这也让她成为我们班公认的中国好老师！第二式——幽默大师我们班的数学老师，实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。

不仅是因为他严密的逻辑思维能力，超强的解题能力，其实还有一个小小的优势，让我们对他的喜爱油然而生，那就是他的幽默。

同学们很享受上他的课，因为他独一无二的风趣，他有一个口头禅——“角”，这个字的意思就是厉害，虽然意思是一样的，但他总能换一种方式表达，把课堂气氛绚烂得很有活力。

我们在学几何时，他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的话语，却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法，真是幽默智慧两不误啊。

很多同学私下还会将张老师的话广为流传，当然，我也不例外……其实，还有一个秘密，张老师是一个全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，总是涉及多个领域，这些秘密被我们知道后，我们更加爱张老师了，突然觉得，能在这个班真是幸运。

第三式——实力大师我们班的英语老师实力非凡，凭借自己坚实的基础，超强的能力，一步步踏上了年级主任的位置。

《百变语文老师》
我的语文老师就像一个神奇的魔法师，总是能变出各种各样的样子。

她有时候像个温柔的大姐姐。

当我们遇到难题，眉头紧皱的时候，她会轻轻地走到我们身边，用温柔的声音给我们讲解，那声音就像春天的微风，让人心里暖暖的。

她有时候又像个严厉的警察。

如果有同学在课堂上调皮捣蛋，不认真听讲，她的眼神一下子就变得很严肃，吓得那些同学马上坐得端端正正。

有一次，我们班的小明在语文课上偷偷看漫画书，被老师发现了。

老师没有大声批评他，而是走到他身边，轻轻地敲了敲桌子，小明马上就知道自己错了，赶紧把漫画书收了起来。

从那以后，小明上课再也不敢开小差了。

这就是我们的百变语文老师，我们都很喜欢她。

《百变语文老师》
我们的语文老师可真是个“百变达人”！
她开心的时候，就像一朵盛开的鲜花，满脸笑容，还会给我们讲好多有趣的故事。

她生气的时候，就像一只凶猛的大老虎，眼睛瞪得大大的，吓得我们不敢出声。

记得有一次，我们班在语文考试中取得了很好的成绩，老师特别高兴，给我们每个人都发了小奖品，还表扬了我们。

还有一次，有几个同学没有完成作业，老师特别生气，让他们放学后留下来补作业。

不管老师怎么变，都是为了我们能学好语文，我们都爱她！。

百变老师作文（通用15篇）百变老师作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的百变老师作文，欢迎阅读与收藏。

百变老师作文1“我们的数学老师来啦！”同学们边跑边激动地说。

原来，我们这学期换了一位数学老师，现在还不知道他是谁呢？听到这个消息，同学们慌忙坐好，做好了迎接新老师的准备。

过了一会儿，一位扎着低马尾、长着圆脸蛋的女人走了进来。

我们猜测，她可能就是新的数学老师。

果不其然，她向我们简单介绍了自己，她姓俞，同学们亲切地称她“俞老师”。

俞老师给我们留下的第一印象就是“温柔”。

因为她在第一个星期里没有批评过任何一名同学。

我们在心里暗自窃喜：“这学期的老师可真温柔，以后的数学课一定没有‘硝烟’。

”事与愿违，在一节数学课，上课铃响后，老师还没有来。

同学们便开始有些躁动，教室里响起了“窸窸窣窣”的嬉闹声，而这嬉闹似乎如投入水中的石子，激起了越来越多的涟漪，同学们似乎已经遗忘上课了。

而就在此时，我不经意地往窗外一瞥，数学老师竟早已立在那儿——往日里笑颜如花的脸上此刻却似蒙上了一层冰雪，阴沉着的脸又仿佛随时将下起一阵狂风暴雨，她的眼睛注视着我们。

我后背一凉，缓过神来，赶忙把书本拿出来，便示意同学们坐好，老师见我们消停了，大步流星地走进来，把书往桌上一掷：“难得你们没听到铃声吗……”此刻生气的老师，着实有些可怕。

现在我才发现，我们的老师是百变老师，时而温柔，时而严厉。

但是我想，若是我们都好好学习，那灿烂的笑容将天天挂在老师美丽的脸上！百变老师作文2我们的美术老师翁老师是一个众所皆知的“百变老师”，之所以被称为“百变老师”，那是因为翁老师唯有变化不变。

“百变老师”的服装“百变老师”的服装是各种各样，五花八门的。

瞧，她的服装又开始变了：星期一，她穿了一身淡粉色的长裙，在微风中轻轻的飞舞，像一朵花儿一样，美丽极了！星期二，她又换了一身好似学生的套装，好像自己真是一名大学生，还年轻了几岁；星期三，有精神的她穿了一身虎纹服，在我看来，翁老师真是威武，活力四射；星期四，她穿了一种欧式的经典服装，看上去既庄严又有一点神秘……总之，她几乎一天换一套衣服，让我们每天看到了一个不同的美术老师。

我的“百变老师”作文600字完美版1.我的百变老师温柔的老师今天上课，老师的讲课到了高潮时，我却无精打采地趴在桌子上。

因为在上课前，我的肚子一阵剧痛，使我没了精神。

可我是多么想上好这堂课呀!我努力坚持着。

我的不适终究没能逃过老师的眼睛。

汪老师走到我身边，俯下身来，用满怀关爱的眼神看着我，用手轻抚着我的额头，关切地问：“怎么了，不舒服吗？要不让你爸爸来接你看医生？”还没等我回答，汪老师早已牵起了我的手，走进了办公室，端给我一杯热腾腾的水，又对我说了许多关切的话，便急匆匆地回教室了。

望着汪老师的背影，我的眼睛湿润了，我多想喊汪老师一声妈妈呀!贪玩的老师那天一下课，汪老师正在与我们交流关于这一课的心得。

突然，她看见了一旁正在收石子儿的同学。

她走了过去，借了副石子儿玩起来。

“老师玩石子儿”，这可是件新鲜事。

大家都围上去看。

只见汪老师的左右手灵活地摆弄着石子儿。

那小石子儿像是被她施了魔法，这个该蹦哪儿，那个该落哪儿，总是不出错。

汪老师边玩边露出甜美的笑容，那眼神中透露着的是对童年的怀念。

直到上课铃响起，汪老师才意犹未尽地说：“我小时候，可比现在厉害多了!”发怒的老师今天早上，汪老师阴沉着脸走进教室。

此时早读课的铃声已经响过，教室里仍然吵吵闹闹。

汪老师将教科书往讲台上重重一摔，巨大的响声使教室里的空气一下子僵住了。

大家连大气都不敢出。

汪老师好好儿地训了我们一通。

训完便怒视着我们。

汪老师的目光像一把利剑，刺着我的心；像一团火，将我的全身烧得火辣辣的。

因为我知道，是我们错了。

虽然汪老师有时温柔，有时贪玩，有时甚至有些可怕，但无论怎样，我永远爱着她。

2我的百变老师她，顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发，一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的，让人开心，让人忏悔，让人难过。

嘴角时刻上扬45度，爽朗如银铃般的笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多，没错，我就是要介绍我们的班主任——郁老师。

说到郁老师，她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。

百变老师作文百变老师作文4篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的百变老师作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

百变老师作文篇1俗话说：六月天，孩儿脸。

意思大概是说六月的天气变化无常，就跟小孩子的性格一样。

因为小孩子总是一会儿哭一会儿笑，情绪变化很大。

可是，自从我们班来了一位英语老师之后，我就觉得这句俗语说得不大准确了。

我们英语老师的性格岂止是瞬息百变，简直是瞬息万变嘛。

“丁零零……”英语老师踩着铃声走进了课堂，一时间，教室里霞光万丈、祥云朵朵。

你可别以为我在夸张，这可都是被英语老师那灿烂无比的笑脸“辉映”而成的效果。

老师为什么那么高兴？还不是因为我们的英语作业完成得好呗。

打开发下来的作业本，每一本上都是满满的红勾。

这都是英语老师教学有方呀！我们都用崇拜的眼神看着她。

愉快的前奏过后，英语老师开始上新课了。

新课有点难，我们读来读去都不能让老师满意。

这下糟了，只见英语老师的'头顶冒出了熊熊燃烧的火苗，她像一个做实验的酒精灯一样，都快把天花板熏黑了。

她那张白净的脸迅速地黑了下去，没多久，整个教室变得一片漆黑，伸手不见五指！同学们只好把所有的日光灯都打开了。

这时，我们又发现英语老师的眼睛越睁越大，从眼中发射出愤怒的光芒。

光芒越来越刺眼，日光灯就像“瞎”了一样。

我们根本就睁不开眼睛，只能拼命地跟着英语老师读单词、读句子。

大概是因为我们的发音正确了，英语老师终于满意了，从她的脸上发散出柔美的光晕，她就像中秋之夜的一轮圆月，我们都看呆了——这瞬息万变的性格，真是令人叹为观止啊！百变老师作文篇2说起我们班的吴老师，那可不得了。

她可“神通广大”了，一会儿变成威风凛凛的齐天大圣，一会儿变成响当当的武林盟主。

总之一句话，我们吴老师就是当之无愧的“百变天王”。

齐天大圣你瞧，他摇身一变，变成了个威风凛凛的齐天大圣——孙悟空，他那双火眼金睛可厉害了。

【五年级作文】百变老师_550字百变老师我上小学五年级了，有一个很特别的老师，叫做百变老师。

每次上她的课都很有趣。

她会变身成各种各样的角色，把学习变得生动有趣。

有时候她会变成一位冒险家，带我们去探索大自然的奥秘；有时候她会变成一位科学家，为我们带来神奇的实验；有时候她会变成一位画家，带领我们学习绘画技巧。

她的变身让学习变得充满了惊喜和期待，每个人都很喜欢她。

百变老师还会用很多有趣的方式进行教学。

有一次，我们上数学课，她让我们分成小组，进行竞赛。

她说：“你们每个小组从一百以内的数字中选出两个不同的数字相加，谁的答案最大，谁就赢。

”我们都迫不及待地开始计算，争取尽快给出答案。

我和我的搭档选了84和73两个数字，计算完后，我们得到了答案157，结果我们赢了。

这样的竞赛既不枯燥又能提高我们的计算能力。

百变老师还善于引导我们思考。

有一次，我们在读一篇关于狗的文章时，她问我们：“你们觉得为什么狗能成为人类最好的朋友？”大家思考了一会儿，有的同学说：“因为狗对主人很忠诚，它们会保护主人。

”有的同学说：“因为狗很聪明，它们能懂人类的语言。

”百变老师听完后，又问：“那为什么其他动物不行呢？”同学们都陷入了沉思，最后我们一起得出了结论：“因为狗在与人类相处的过程中，它们用行动表达出了对人类的深情厚意。

”百变老师点了点头，表扬了我们的思考能力。

百变老师不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。

她常常鼓励我们积极参加课外活动，锻炼身体。

每当我们在体育课上跑步时，她总是在一旁为我们加油鼓劲。

她说：“要想成为一名优秀的学生，不仅要有好的学习成绩，还要有健康的体魄。

”她的话让我们感到温暖和鼓舞。

百变老师就是这样一位特别的老师，她用她独特的教学方式让我们爱上了学习。

她用她的关心和鼓励让我们变得更加自信和乐观。

我们都希望她能一直做我们的老师，给我们更多的教诲和启迪。

百变老师
这个人啊！他的头顶微秃，鼻梁高高的，长着一对“顺风耳”，有一点风吹草动他都能听到。

他的表情变化多端，阴晴不定：有时笑起来和蔼慈祥，有时笑起来“阴险狡诈”，好像背后藏着很大的阴谋似的。

不开心的时候愤怒的脸扭曲成愤怒的狮子，温文尔雅惯了的面庞，燃起火来格外的可怕，如同优雅的猫忽然叫着露出尖利的牙。

他治我们很有一套，有很多特技。

想知道他是谁吗？哈哈，他就是我们的老班——丁老师。

百变一：奇
他跟有些老师截然不同，从来没有严厉地要求我们做任何事情，说话也风趣幽默，时时逗笑我们，这是他的特技一：风趣幽默。

也是我们爱上语文课的原因。

百变二：怒
在他生气批评人的时候，我们一个个都敛声屏气，不敢乱动，尤其在他批评教育人的时候，我们更害怕；他牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，班里电闪雷鸣，当着时，他便会使出他的特技二：河东狮吼。

他怒不可遏的吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

百变三：乐
在我们班获得荣誉的时候，老师的兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

一笑，他的皱纹凝结在脸上，满脸骄傲的样子。

我们班的丁老师真是一个百变大师，神通广大，实力非凡。

因为有了丁老师，我们班才会蒸蒸日上，相信在丁老师的带领下，我们班会变得越来越好！
五年级:焦钰潆。

百变老师作文精选百变老师作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的百变老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

百变老师作文篇1我的语文老师是一个千变万化的老师。

他一生气就像辣椒布丁。

虽然很奇怪，但是也很可爱。

开心的时候就变成葡萄布丁，又香又软，让人爱不释手；下课后她成了草莓布丁，QQ炸弹，有十二分活力我那个千变万化的老师，一头黑发，浓密的头发卷曲成波浪状。

他戴着一副黑框眼镜，一张总是微笑的嘴。

她虽然单纯平凡，却有一颗小孩子的玩心。

丁去上课了，千变万化的老师黑着脸上讲台，好像有人欠她200块钱。

直到我们都安静下来，她才开始长篇大论。

本来我们班作业没交，交的作业不是没做完就是不合格。

真正合格的作业不超过十份。

我们听到的时候，未完成的同学都在偷偷的瑟瑟发抖，怕今天出大事。

做完的同学都暗暗高兴，松了口气。

但是老师说：没做完作业的同学下午做完就要交！第一次打开课本，老师没检查。

这是我们千变万化的作文。

,小姐当你担心暴风雨即将来临时，她是美丽的。

谁也想不到她下一秒会有怎样的变化，但她总是提醒我们要按时完成作业，因为老师随时会突然不定期的发作。

丁，下课了。

我们都坐在教室里。

很无聊。

这时，一个同学突然提出玩真大冒险的游戏，另一个同学正好拿着真大冒险的卡。

只是玩，我们围坐在桌边，玩着刺激的游戏。

正当我们玩得开心的'时候，语文老师刚好路过门口，听到了教室传来的吵闹声。

我们只看了一眼门就走了。

当我们看到老师走开时，我们迅速收起了卡片。

这时语文老师突然出现，笑着说：“玩得开心，我陪你玩。

我们拿出卡片，和语文老师玩了一个大冒险游戏。

我们不断变化的老师在课堂上变得严肃，但课后变得平易近人。

我的千变万化的老师，有一张平凡的脸，却有一颗不平凡的心。

正是她与众不同的特征让我们钦佩她。

我们越来越喜欢我们日新月异的老师了！百变老师作文篇2我有一位会”变”的老师，她留着精神的短发，像很多老师一样带着眼镜，一口十分标准的普通话。