初三数学圆测试题
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初中初三数学圆试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 圆的半径是10,那么圆的直径是()A. 5B. 20C. 15D. 252. 已知圆心为O,点A在圆上,OA的长度是半径的2倍,那么点A()A. 在圆内B. 在圆上C. 在圆外D. 不存在3. 圆的周长公式是()A. C = πdB. C = 2πrC. C = πrD. C = 4r4. 圆的面积公式是()A. S = πr²B. S = πd²C. S = 2πrD. S = πd5. 如果一个圆的半径增加1cm,那么它的面积将增加多少平方厘米?(π取3.14)A. 3.14B. 6.28C. 2πD. π二、填空题(每题2分,共10分)1. 半径为r的圆的周长是______。
2. 半径为r的圆的面积是______。
3. 如果一个扇形的圆心角为30°,半径为5cm,那么它的弧长是______。
4. 一个圆的直径是20cm,那么它的半径是______。
5. 圆周角定理指出,圆周上一点到圆心的两条半径所夹的角是圆心角的______。
三、解答题(每题5分,共30分)1. 已知圆O的半径为5cm,点P在圆O上,求OP的长度。
答案:OP的长度为5cm。
2. 一个圆的周长是44cm,求这个圆的半径。
答案:设半径为r,根据周长公式C = 2πr,44 = 2 × 3.14 × r,解得r = 7cm。
3. 一个圆的面积是78.5平方厘米,求这个圆的半径。
答案:设半径为r,根据面积公式S = πr²,78.5 = 3.14 × r²,解得r = √(78.5 / 3.14) ≈ 5cm。
4. 已知圆心角为60°,半径为10cm的扇形,求这个扇形的弧长。
答案:弧长= (60/360) × 2π × 10 = π × 10 = 31.4cm。
初三圆的测试题及答案一、选择题1. 已知圆的半径为5,圆心到直线的距离为3,那么直线与圆的位置关系是()。
A. 相离B. 相切C. 相交D. 内含2. 圆的周长公式是()。
A. C = πrB. C = 2πrC. C = 4πrD. C = 8πr3. 圆的面积公式是()。
A. S = πr^2B. S = 2πrC. S = 4πr^2D. S = 8πr4. 已知圆的半径为4,求圆的直径是()。
A. 8B. 12C. 16D. 205. 一个圆的半径增加2,面积增加了()。
A. 4πB. 8πC. 12πD. 16π二、填空题6. 圆心角的度数是360°的圆心角所对的弧是______弧。
7. 已知扇形的半径为6,圆心角为60°,求扇形的面积是______。
8. 已知两圆的半径分别为r1和r2,两圆的圆心距为d,若d = r1 + r2,则两圆的位置关系是______。
9. 已知圆的半径为3,求圆的内接正六边形的边长是______。
10. 已知圆的半径为5,求圆的内接正三角形的边长是______。
三、计算题11. 已知圆的半径为7,求圆的周长和面积。
周长为______,面积为______。
12. 已知圆的半径为10,圆上一点P到圆心的距离为9,求点P所对的圆心角的度数。
四、解答题13. 已知圆的半径为8,圆内接正六边形的边长为a,求圆的周长和正六边形的面积。
14. 已知圆的半径为15,求圆内接正十二边形的边长。
答案:1. C2. B3. A4. A5. B6. 优弧7. 18π8. 外切9. 610. 1011. 周长为44π,面积为49π12. 圆心角的度数为60°13. 圆的周长为16π,正六边形的面积为144π - 72√314. 正十二边形的边长为15(√3 - 1)结束语:本测试题涵盖了圆的基本性质、周长和面积的计算、内接多边形的边长等知识点,旨在帮助学生巩固圆的相关知识,提高解题能力。
初三数学圆测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 已知圆的半径为2,圆心在原点,下列哪个点在圆上?A. (3, 0)B. (2, 2)C. (2, 0)D. (0, 2)2. 圆的标准方程是 (x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2,其中a和b是圆心的坐标,r是半径。
如果圆心在(1, 1),半径为3,那么圆的方程是什么?A. (x-1)^2 + (y-1)^2 = 9B. (x+1)^2 + (y+1)^2 = 9C. (x-1)^2 + (y+1)^2 = 9D. (x+1)^2 + (y-1)^2 = 93. 已知圆的直径为6,那么圆的半径是多少?A. 3B. 6C. 9D. 124. 如果一个圆的半径为5,那么它的面积是多少?A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π5. 圆的切线垂直于经过切点的半径,那么切线与半径的夹角是多少?A. 0°B. 90°C. 180°D. 360°6. 如果两个圆的半径分别为3和5,且它们外切,那么两圆心之间的距离是多少?A. 2B. 8C. 10D. 127. 圆的周长公式是C = 2πr,如果一个圆的周长为12π,那么它的半径是多少?A. 3B. 4C. 6D. 128. 已知圆的半径为4,圆心在点(2, 3),那么圆上一点(5, 7)到圆心的距离是多少?A. 3B. 4C. 5D. 69. 圆的面积公式是A = πr^2,如果一个圆的面积为16π,那么它的半径是多少?A. 2B. 3C. 4D. 510. 如果一个圆的半径为2,那么它的直径是多少?A. 4B. 6C. 8D. 10二、填空题(每题4分,共20分)1. 已知圆的半径为r,那么它的直径是________。
2. 圆的周长公式为C = 2πr,如果一个圆的半径为4,那么它的周长是________。
3. 圆的面积公式为A = πr^2,如果一个圆的半径为5,那么它的面积是________。
初三数学圆测试题及答案初三数学圆测试题及答案一、填空题1、圆的位置由________决定,圆的大小决定于________的大小。
2、在平面上,到定点(0,0)和定直线x=-2的距离相等的所有点构成图形是________;在球面上,到定点(-1,-1,-1)和定直线x +y+z=0的距离相等的所有点构成图形是________.3、圆可以看作是所有到定点(0,0)和定直线x=+t,y=-t(t≥0)的距离相等的点的________.4、证明定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.5、木工椎木螺钉的螺纹是依据________制成的.6、计算公式=________.7、等腰三角形两底角的平分线相等.;反之,等腰三角形两底角的平分线相等的三角形是.二、选择题8、雨花台区实验中学准备在体育场举办校运会,现将跑道内侧(跑道的内侧即是与终点线重合的短线)的直道部分改造为塑胶跑道,如果用半径为rcm的圆钢煨制(每个半径为rcm的圆钢可以将直道部分煨制30cm),那么r为任意有理数时,所需的圆钢的总长度最少为( ) A. 60πcm B. 120πcm C. 75πcm D. 90πcm81、下列命题中正确的是( ) A. 平分弦的直径垂直于弦 B. 三角形的重心是其三条中线的交点 C. 能够完全重合的两个图形全等 D.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形811、四边形ABCD内接于⊙O,则∠A,∠B,∠C,∠D这四个角之间的关系为( ) A. ∠A+∠B+∠C+∠D=360° B. ∠A+∠B+∠C+∠D=2π C. ∠A+∠B+∠C+∠D=π D. 无法确定三、解答题11、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,r为半径的圆与线段AB只有一个公共点,则半径r的取值范围是什么?111、小红在学习本节时,根据初步的几何知识知道半径相等的两个圆全等.她发现所有的圆形纸片都只有一条对称轴(即通过圆心的直线),于是她大胆猜想:任何一个半径相等的圆都只有一条对称轴.你认为她的猜想正确吗?请说明理由.1111、等边三角形的半径为r,高为h,面积为S,根据已知条件填空:当等边三角形的半径为2时,高为________,面积为________;当等边三角形的半径为3时,高为________,面积为________;当等边三角形的半径为6时,高为________,面积为________.观察以上各题中半径、高和面积的数值关系,你发现了什么?。
九年级数学圆测试题一、选择题1.若⊙O 所在平面内一点P 到⊙O 上的点的最大距离为a,最小距离为ba>b,则此圆的半径为A .2b a +B .2b a - C .22b a b a -+或 D .b a b a -+或 2.如图24—A —1,⊙O 的直径为10,圆心O 到弦AB 的距离OM 的长为3,则弦AB 的长是A .4B .6C .7D .83.已知点O 为△ABC 的外心,若∠A=80°,则∠BOC 的度数为A .40°B .80°C .160°D .120°4.如图24—A —2,△ABC 内接于⊙O,若∠A=40°,则∠OBC 的度数为A .20°B .40°C .50°D .70°5.如图24—A—3,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA 、OB 在O 点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O 点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为A .12个单位B .10个单位C .1个单位D .15个单位6.如图24—A —4,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,若∠B=60°,则∠A 等于A .80°B .50°C .40°D .30°7.如图24—A —5,P 为⊙O 外一点,PA 、PB 分别切⊙O 于A 、B,CD 切⊙O 于点E,分别交PA 、PB 于点C 、D,若PA=5,则△PCD 的周长为A .5B .7C .8D .108.若粮仓顶部是圆锥形,且这个圆锥的底面直径为4m,母线长为3m,为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,则这块油毡的面积是A .26mB .26m πC .212mD .212m π9.如图24—A —6,两个同心圆,大圆的弦AB 与小圆相切于点P,大圆的弦CD 经过点P,且CD=13,PC=4,则两圆组成的圆环的面积是A .16πB .36πC .52πD .81π10.已知在△ABC 中,AB=AC=13,BC=10,那么△ABC 的内切圆的半径为A .310B .512 C .2 D .3 11.如图24—A —7,两个半径都是4cm 的圆外切于点C,一只蚂蚁由点图24—A 图24—A 图24—A 图24—A —2 图24—A 图24—A 图24—AA 开始依A 、B 、C 、D 、E 、F 、C 、G 、A 的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在这8段路径上不断爬行,直到行走2006πcm 后才停下来,则蚂蚁停的那一个点为A .D 点B .E 点C .F 点D .G 点二、填空题12.如图24—A —8,在⊙O 中,弦AB 等于⊙O 的半径,OC ⊥AB 交⊙O 于点C,则∠AOC= ; 13.如图24—A —9,AB 、AC 与⊙O 相切于点B 、C,∠A=50゜,P 为⊙O 上异于B 、C 的一个动点,则∠BPC 的度数为 ;14.已知⊙O 的半径为2,点P为⊙O 外一点,OP 长为3,那么以P 为圆心且与⊙O 相切的圆的半径为 ;15.一个圆锥的底面半径为3,高为4,则圆锥的侧面积是 ;16.扇形的弧长为20πcm,面积为240πcm 2,则扇形的半径为 cm;17.如图24—A —10,半径为2的圆形纸片,沿半径OA 、OB 裁成1:3两部分,用得到的扇形围成圆锥的侧面,则圆锥的底面半径分别为 ;18.在Rt △ABC 中,∠C=90゜,AC=5,BC=12,以C 为圆心,R 为半径作圆与斜边AB 相切,则R 的值为 ;19.已知等腰△ABC 的三个顶点都在半径为5的⊙O 上,如果底边BC 的长为8,那么BC 边上的高为 ;20.已知扇形的周长为20cm,面积为16cm 2,那么扇形的半径为 ;21.如图24—A —11,AB 为半圆直径,O 为圆心,C 为半圆上一点,E 是弧AC 的中点,OE 交弦AC 于点D;若AC=8cm,DE=2cm,则OD 的长为cm;三.解答题 22.如图24—A —13,AD 、BC 是⊙O 的两条弦,且AD=BC,求证:AB=CD;23.如图24—A —14,已知⊙O 的半径为8cm,点A 为半径OB 的延长线上一点,射线AC 切⊙O 于点C,BC 的长为cm 38,求线段AB 的长;24.已知:△ABC 内接于⊙O,过点A 作直线EF;1如图24—A —15,AB 为直径,要使EF 为⊙O 的切线,还需添加的条件是只需写出三种情况: ① ;② ;③ ;2如图24—A —16,AB 是非直径的弦,∠CAE=∠B,求证:EF 是⊙O 的切线;答案一、选择题1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7. D 8.B 9.B 10.A 11.A 图24—A 图24—A图24—A —图24—A —⌒ 图24—A —图24—A —图24—A —15 图24—A二、填空题12.30゜ 13.65゜或115゜ 14.1或5 15.15π 16.2417.2321或 18.1360 19.8 20.2或8 21.3 22.证明:∵AD=BC,∴AD=BC,∴AD+BD=BC+BD,即AB=CD,∴AB=CD;23.解:设∠AOC=︒n ,∵BC 的长为cm π38,∴180838⨯=ππn ,解得︒=60n ; ∵AC 为⊙O 的切线,∴△AOC 为直角三角形,∴OA=2OC=16cm,∴AB=OA-OB=8cm; 24.1①BA ⊥EF ;②∠CAE=∠B ;③∠BAF=90°;2连接AO 并延长交⊙O 于点D,连接CD,则AD 为⊙O 的直径,∴∠D+∠DAC=90°;∵∠D 与∠B 同对弧AC,∴∠D=∠B,又∵∠CAE=∠B,∴∠D=∠CAE,∴∠DAC+∠EAC=90°,∴EF 是⊙O 的切线; ⌒。
数学初三圆的试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是圆的标准方程?A. (x-a)²+(y-b)²=r²B. x²+y²=rC. x²+y²=r²D. (x-a)²+(y-b)²=r答案:A2. 圆心为(2,3),半径为5的圆的方程是什么?A. (x-2)²+(y-3)²=25B. (x-2)²+(y-3)²=5C. x²+y²=25D. x²+y²=5答案:A3. 已知圆C的圆心为(1,1),半径为2,点P(4,3)在圆C上,那么点P 到圆心的距离是多少?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:B4. 圆的直径是10,那么它的半径是多少?A. 5B. 10C. 20D. 15答案:A5. 圆心在原点,半径为3的圆的方程是?A. x²+y²=9B. (x-0)²+(y-0)²=3C. x²+y²=3D. (x-3)²+(y-3)²=9答案:A6. 圆的周长公式是?A. C=2πrB. C=πrC. C=2rD. C=r答案:A7. 圆的面积公式是?A. A=πr²B. A=2πrC. A=r²D. A=2r答案:A8. 圆的切线与半径垂直,那么切线与圆心的距离是多少?A. rB. 2rC. πrD. 0答案:A9. 圆的弧长公式是?A. L=rθB. L=2πrC. L=rθ/180D. L=2πrθ/360答案:D10. 圆的扇形面积公式是?A. S=1/2r²θB. S=1/2r²C. S=rθD. S=2πrθ/360答案:D二、填空题(每题4分,共20分)1. 圆心在(-2,4),半径为3的圆的方程是:(x+2)²+(y-4)²=________。
初三中考圆的试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 若圆的半径为5,圆心为坐标原点,则圆的方程为()A. (x-0)^2 + (y-0)^2 = 25B. (x-5)^2 + (y-5)^2 = 25C. (x+5)^2 + (y+5)^2 = 25D. (x-5)^2 + (y+5)^2 = 25答案:A2. 圆与直线相切的条件是()A. 圆心到直线的距离等于半径B. 圆心到直线的距离小于半径C. 圆心到直线的距离大于半径D. 圆心到直线的距离等于直径答案:A3. 已知圆的半径为3,圆心坐标为(-2, 3),求圆上的点(1, 4)与圆心的距离为()A. 2B. 3C. 4D. 5答案:D4. 圆的直径是()A. 圆上任意两点间最长的线段B. 圆上任意两点间最短的线段C. 圆上任意两点间距离的两倍D. 圆上任意两点间距离的一半答案:A5. 圆的周长公式为()A. C = 2πrB. C = πrC. C = 4πrD. C = πr^2答案:A6. 圆的面积公式为()A. S = πr^2B. S = 2πrC. S = πrD. S = 4πr^2答案:A7. 圆内接四边形的对角线()A. 相等B. 不相等C. 垂直D. 平行答案:A8. 圆的切线与半径的关系是()A. 切线与半径垂直B. 切线与半径平行C. 切线与半径相交D. 切线与半径重合答案:A9. 圆的内切圆与外切圆的半径之和等于()A. 圆的直径B. 圆的半径C. 圆的周长D. 圆的面积答案:A10. 圆的内接三角形的面积公式为()A. S = 1/2 * a * b * sin(C)B. S = 1/2 * a * b * cos(C)C. S = 1/2 * r * (a + b + c)D. S = 1/2 * r * (a - b + c)答案:C二、填空题(每题3分,共30分)1. 圆的方程为(x-2)^2 + (y+3)^2 = 16,则圆心坐标为______。
初三数学圆试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 若圆的半径为5,则圆的面积是()A. 25πB. 50πC. 25D. 50答案:B2. 圆的直径是10,那么它的半径是()A. 5B. 10C. 15D. 20答案:A3. 圆周率π的近似值是()A. 3.14B. 3.14159C. 2.718D. 3.1416答案:A4. 一个圆的周长是62.8厘米,那么它的直径是()A. 20厘米B. 10厘米C. 5厘米D. 2厘米答案:A5. 圆的内接四边形的对角互补,那么这个四边形是()A. 矩形B. 菱形C. 梯形D. 任意四边形答案:A6. 一个圆的半径增加3倍,那么它的面积增加()A. 3倍B. 6倍C. 9倍D. 12倍答案:C7. 圆的周长公式是()A. C=2πrB. C=πdC. C=πrD. C=2d答案:A8. 圆的面积公式是()A. S=πr²B. S=2πrC. S=πdD. S=2πr²答案:A9. 圆的直径增加2倍,那么它的周长增加()A. 2倍B. 4倍C. 3倍D. 6倍答案:A10. 圆的半径是4,那么它的直径是()A. 8B. 2C. 4D. 16答案:A二、填空题(每题4分,共20分)1. 圆的半径为7,则它的周长是______。
答案:14π 或 442. 圆的周长为31.4,则它的半径是______。
答案:53. 圆的直径为6,则它的面积是______。
答案:9π 或 28.264. 圆的面积为50π,则它的半径是______。
答案:5√2 或 7.075. 圆的周长为44厘米,则它的直径是______。
答案:22厘米三、解答题(每题10分,共50分)1. 已知圆的半径为8,求圆的面积和周长。
答案:面积为64π,周长为16π。
2. 一个圆的直径是12厘米,求它的半径和面积。
答案:半径为6厘米,面积为36π平方厘米。
3. 一个圆的周长是100π厘米,求它的半径。
初三数学圆练习题及答案一、选择题1. 已知圆的半径为5,圆心到直线的距离为3,那么直线与圆的位置关系是()。
A. 相交B. 相切C. 相离D. 包含2. 圆的方程为 \( (x-3)^2 + (y-4)^2 = 25 \),点P(1, 5)在圆上,求过点P的圆的切线斜率。
A. 0B. 1C. -1D. 不存在3. 已知点A(2, 3)和点B(-1, -2),求以线段AB为直径的圆的方程。
A. \( (x-0.5)^2 + (y-0.5)^2 = 13.5 \)B. \( (x-0.5)^2 + (y-0.5)^2 = 5 \)C. \( (x-0.5)^2 + (y-0.5)^2 = 10 \)D. \( (x-0.5)^2 + (y-0.5)^2 = 18 \)二、填空题4. 已知圆心O(0, 0),半径r=4,点P(4, 3),求点P到圆心O的距离OP。
\( OP = \) ______5. 若圆x²+y²=r²内有一点P(1, 1),求过点P的最短弦所在直线的方程。
\( 直线方程 = \) ______6. 已知圆的方程为 \( x^2 + y^2 - 6x - 8y + 16 = 0 \),求圆心坐标和半径。
圆心坐标为( , ),半径为______。
三、解答题7. 已知圆C的方程为 \( (x-2)^2 + (y-3)^2 = 9 \),求圆C的圆心坐标和半径。
8. 在平面直角坐标系中,圆x²+y²=9与直线y=2x+3相交于A、B两点,求AB的长度。
9. 已知圆心在直线x-y+c=0上,且经过点P(2, 3),求圆的方程。
四、证明题10. 已知圆O的半径为5,点P在圆上,PA、PB是圆的两条切线,PA 和PB的长度相等,证明PA垂直于PB。
答案:1. A2. C3. B4. \( OP = 5 \)5. \( 直线方程 = x + y - 6 = 0 \)6. 圆心坐标为(3, 4),半径为 \( \sqrt{5} \)7. 圆C的圆心坐标为(2, 3),半径为3。
初三圆练习题和答案在初三数学学习中,圆是一个非常重要的几何概念。
为了帮助同学们更好地掌握圆的相关知识,本文将提供一些初三圆练习题和答案。
一、选择题1. 已知圆的半径为4cm,求其直径是多少?A. 2cmB. 4cmC. 8cmD. 16cm答案:C. 8cm2. 如果一张圆形饼干的半径为6cm,那么它的周长是多少?A. 6cmB. 12cmC. 18cmD. 36cm答案:C. 18cm3. 已知圆的半径为2.5cm,求其面积是多少?A. 3.14 cm²B. 7.85 cm²C. 15.7 cm²D. 19.63 cm²答案:B. 7.85 cm²4. 若扇形的圆心角为60°,圆的半径为5cm,求扇形的面积是多少?A. 3.14 cm²B. 6.28 cm²C. 7.85 cm²D. 15.7 cm²答案:B. 6.28 cm²5. 已知圆的半径为3cm,求圆心角为120°的弧长是多少?A. 1.57 cmB. 3.14 cmC. 9.42 cmD. 18.85 cm答案:D. 18.85 cm二、填空题1. 已知圆的半径为8cm,求其周长是______cm。
答案:16π cm2. 若圆的周长为18π cm,求其半径的长是______cm。
答案:9 cm3. 已知圆心角为90°,圆的半径为6cm,求扇形的面积是______cm²。
答案:π·3² cm²4. 若扇形的半径为10cm,扇形面积为50π cm²,求圆心角的度数是______°。
答案:72°5. 若弧长为12π cm,圆心角的度数是______°。
答案:180°三、解答题1. 一个圆的直径为10cm,求其周长和面积。
解答:已知直径 d = 10cm则半径 r = 10 ÷ 2 = 5cm周长= 2πr = 2π × 5 = 10π cm面积= πr² = π × 5² = 25π cm²2. 计算一个圆心角为45°的扇形的面积,已知圆的半径为8cm。
初三数学圆测试题
一.选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.⊙O 中,直径AB =a , 弦CD =b,,则a 与b 大小为( )
A .a >b
B .a ≥b
C .a <b
D . a ≤b
2.下列语句中不正确的有( )
①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴;④半圆是弧.
A .1个 B.2个 C .3个 D.4个
3.如图1,⊙O 的直径为10,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的动点,则OM 的长的取值
范围( )
A .3≤OM ≤5
B .4≤OM ≤5
C .3<OM <5
D .4<OM <5
4.如图2,四边形ABCD 内接于⊙O ,若它的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD=( )
A .35° B.70° C .110°
D.140°
5.如图3,将圆沿AB 折叠后,圆弧恰好经过圆心,则 等于( )
A .60°
B .90°
C .120°
D .150°
6.如图4,⊙O 的直径AB 与弦CD 的延长线交于点E ,若DE=OB, ∠AOC=84°,则∠E 等于(
) A .42 ° B .28° C .21° D .20°
图2 图 3 图4
7.如图5,△ABC 内接于⊙O ,AD ⊥BC 于点D ,AD=2cm ,AB=4cm ,AC=3cm ,则⊙O 的直径是(
) A .2cm B .4cm C .6cm D .8cm
8.如图6,BD 是⊙O 的直径,圆周角∠A = 30︒,则∠CBD 的度数是( )
A .30︒
B .45︒
C .60︒
D .80︒
9.如图7,AB 为⊙O 的直径,C .D 是⊙O 上的两点,∠BAC=30º,AD=CD ,则∠DAC 的度数是(
) A .30º B .60º C .45º D .75º
10.圆内接四边形ABCD 中,∠A ∶∠B ∶∠C ∶∠D 可以是( )
A .1∶2∶3∶4
B .1∶∶3∶1 D .4∶2∶1∶3
二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.在半径为1的圆中,长度等于2的弦所对的圆心角是 度
12.如图8,AB 为⊙O D ,交⊙O 于点C ,且CD =1,则弦
AB 的长是 .
13.如图9,CD 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,连接OA ,OB ,BD ,若∠AOB =100°,则∠ABD =
度. A
B C D E 图5 图1
B
A 图 7
8
图9 图10
14.如图10,点A .B 是⊙O 上两点,AB=10,点P 是⊙O 上的动点(P 与A ,B 不重合)连结AP ,PB ,过
点O 分别作OE ⊥AP 于点E ,OF ⊥PB 于点F ,则EF= .
三.解答题(15分)
15.如图所示,⊙O 的直径AB 和弦CD 交于E ,已知AE=6cm ,EB=2cm ,∠CEA =30°,求CD .
四.解答题(15分)
16.如图,BC 为⊙O 的直径,AD ⊥BC ,垂足为D .弧AB 等于弧AF ,BF 和AD 相交于E .
证明:AE=BE .
试卷分析:
该套试卷中,相对简单题型有:1,2,3,6,7,8,11,12,13,约占整体试卷的50%,需要思考分析的题型有:5,9,10,15,16,约占整体试卷的45%,相对来说10,16题可以算二道难题,因为该两题需要一定的抽象思维能力,其目的在于锻炼学生抽象思维能力。
而且该套试卷部分题联系生活实际,从日常生活中截取情景,培养学生的数学源于日常生活的意识,加强学生学习数学的积极性。
整套试题结合自己的教学实际,相对农村基础较薄弱,别且刚进入初中来学习的农村学生来说,我认为该套题难度刚好适中。
但是做下来的效果还是不太理想,
认真分析后,其主要原因仍然在于:
1、个别学生基础概念理解不清楚,具体体现在最简单的题目上,最典型的是1题第二空,第11题。
2、部分学生对基本技能的应用较差,该问题主要体现在15题证明上,本来都是比较简单的证明,但错误率相对来说比较高。
3、学生做题粗心大意不细致,做题中时常丢三落四,不是少了符号(最容易丢掉负号),丢掉括号,导致结果出错。
反思:
本套试卷在出题时就考虑到学生现状,使试卷难度对于农村学生来说比较适中,并且有意贴近生活实际选取个别题目情景,但测试结束后,成绩差强人意。
除过主观原因外,就客观原因分析,现在农村大部分学生上到初中后,初中各学科老师都或多或少感觉比较吃力,学生小学基础普遍薄弱,没有养成良好的思维习惯和学习习惯。
B。