木兰小学2017年春学期教导处工作总结

小学教导处2017年春季教学工作总结一学期以来，我校在镇教育管理组的直接领导下，以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，使我校的教学工作得以顺利开展，圆满地完成了本学期的教务任务。

为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将教导处工作总结如下：一、牢固树立质量意识，优化教学管理教学质量是学校工作的生命线，质量立校，常规立教是学校教学工作的根本守则。

有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。

1、依法治教，开足课程。

本学期，我校能够严格执行教学法规，严格按课程计划开齐课程，编排课表，着力抓好课程表、作息时间表、两操以及体育、艺术 2+1 活动的执行，保证教学秩序稳定正常，各项教育教学活动有序开展。

进一步加强了听课力度，加大了对课堂教学的监控力度，由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作，从管理上遏制调课和弃课现象。

期末，通过调查学生，了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况，力保各学科都要上足课时，保证质量。

2、查评结合，夯实常规。

为了规范教学行为，我们根据教学月检查常规要求，从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求，进一步改变了教师重结果，轻过程，重教学成绩，轻教法的教学观念。

本学期教学常规检查采用集中检查、互阅评比等方式，每月分科组对每位教师的教育教学工作进行全面检查。

学科组负责人作检查小结，帮助教师找出备课和作业中的问题。

通过互阅，取人之长补己之短，相互学习借鉴；通过评比，促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。

教导处在业务学习时及时反馈，弥补不足，提出方向，进一步规范了教师的常规工作。

3、监控检测，提升质量。

本学期，我们始终把提高教学质量放在首位，明确要求各教师每教完一单元，按照县教研室的要求，都要自主进行单元质量检测，及时做好补差工作，坚持狠抓质量不放松。

春季教导处工作总结
教导处春季工作总结
在这个春季学期，教导处做了大量的工作来支持学校教育的顺利进行。

以下是教导处在这个学期的工作总结：
1. 学生管理：教导处负责学生的日常管理和纪律监督工作。

我们对学生的违纪行为进行了制度化管理，加强了对学生的教育和引导，确保了学生的学习和生活秩序。

2. 辅导服务：教导处开展了一系列的辅导活动，包括心理辅导、学业辅导和职业规划辅导等。

我们给予学生相应的支持和帮助，解决学生在学习和生活中遇到的问题。

3. 教师培训：教导处组织了多次教师培训活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。

我们邀请了一些专家学者来校进行讲座和培训，让教师们不断更新自己的教育观念和教育方法。

4. 家长沟通：教导处积极与家长进行沟通和交流，建立了良好的家校合作关系。

我们定期组织家长会和家校联谊活动，让家长们了解学校的教育教学情况，并提供他们需要的信息和服务。

5. 学校安全：教导处重视学校的安全工作，做好了校园安全和突发事件的处理工作。

我们制定了应急预案和安全措施，加强了师生的安全意识和自我保护能力。

总的来说，教导处在春季学期做了很多有益的工作，为学校的教育事业做出了贡献。

我们将继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

春季小学教导处工作总结范文本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量。

1、积极组织教师进行“____”继续教育巩固复习，认真总结，收集整理资料。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

提高广大教师的教学研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极组织参加校内外研讨课。

本学期教导处组织教师听评课____节，校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。

特别对刚进校的年轻的特岗教师，采取听课→现场指导→再听的方式，使他们尽快适应讲台，站稳讲台。

从听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平，共享教研成果。

5、注重师资队伍建设，做“四有”好教师。

要求教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛;选拔青年教师参加县、中心校级的各类学科竞赛。

逐步实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

6、未来工作开展。

(1)、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

(2)、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

(3)、针对部分班主任工作缺乏活力，主动性和积极性不够，有必要进行调整和充实。

(4)、制定并完善教师绩效考核工作，进一步调动老师的工作积极性。

(6)、把工作落到实处，争取再创佳绩。

过去的一学期，教导处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

春季小学教导处工作总结范文（二）一学期来，教导处在校领导的正确领导下，在各科室的支持下，紧紧围绕我校中心工作，充分发挥教导处的枢纽、保障作用，教导处全体人员团结一致，扎实工作，较好地完成了本学期各项工作和领导交办的各项任务。

2017年小学教导处工作总结【第1篇】2017年春季小学教导处工作总结本学期，坚持以课程改革为中心，以区“教育内涵提升工程”的各项目标任务为指引，结合“常规调研”“成果展示”及“课程建设”等重点工作，加强教学常规管理，加大中青年教师的培养力度，努力推进校本课程的实施。

先将本学期的教学工作总结如下：一.规范教学常规管理，提高教学质量（1）规范教学常规管理完善和健全各种教学常规管理制度，切实改进教学常规工作。

每位老师都树立起强烈的质量意识，以规范教学常规、提升教学质量为重点，抓实教学过程管理，开展教学常规达标活动，高效落实教学“六认真”。

进一步明确备课的重要性，加强集体备课，统一备课要求，杜绝备课上课两张皮，加大随堂听课的力度，做到备课、上课基本一致。

备课做到学期整体备课、单元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为基础，以学期备课为统揽，同时注重学生自主学习能力的培养。

课堂教学以学生自主、合作、探究为主，要做到以学定教，教、学结合，以学为重。

做到精讲多练，每节课都给学生充分的练习时间，并将此作为课堂教学评价的一个重要依据。

教师之间加强随堂听课，加强交流和研讨，共同提高。

课后作业要求精选精编、数量适度、难易适宜，要有巩固拓展和提高能力的价值。

批改及时，点面结合，详略得当。

命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点，注重基础知识考察、能力的训练。

为了便于对教师布置作业的监控和管理，本学期统一使用学生作业记载簿，如实记录每天的作业要求。

学生作业记载簿及作业批改记载簿作为教学常规检查的内容之一。

（2）提高校本研训实效加强教研组建设，提高教研活动的计划性、针对性、实效性。

各教研组在制定学期工作计划时，要求根据本组的实际情况，确定一个研究的主题。

这个研究主题，可以是本组迫切需要解决的问题，也可以是本组研究的课题。

学期活动安排，就要围绕这个主题进行，让教研活动能解决真问题。

学期初，各教研组认真安排好每一次教研活动，提交校长室审核通过后，上传于校园网，并严格按计划开展活动。

小学教导处春季工作总结亲爱的家长和同事们：大家好！春季学期已经接近尾声，回顾这段时间的工作，我们充满了成就感和收获。

现我将对小学教导处春季工作进行总结。

一、学生管理：我们积极开展了一系列学生管理工作，包括班级管理、学业管理和行为管理等方面。

通过定期组织班级会议、开展集体活动、使用班级微信群等方式，加强了师生间的沟通和联系。

同时，我们通过家校沟通平台，定期向家长发送学生的学习进展和表现，帮助家长更好地了解孩子的情况，共同关注学生的学习和成长。

二、教师培训：为提高教师的教学水平，我们组织了多次教师培训。

培训内容包括教学方法、班级管理、学科知识等方面，帮助教师不断更新自己的教育理念和教学技能。

同时，我们还组织了教师交流会，让教师们互相分享教学经验和方法，共同进步。

三、家长工作：我们与家长保持密切联系，通过家长会、家访等方式，了解家长对教育工作的期望和需求。

同时，我们定期组织家长培训，为家长提供教育指导和育儿知识，帮助家长更好地教育孩子。

此外，我们还建立了家校合作小组，与家长共同关注孩子的学习和成长，共同促进孩子的发展。

四、校园文化建设：为丰富学生的校园生活，我们组织了各种校园文化活动。

例如趣味运动会、班级文化节、艺术展示等。

这些活动不仅让学生们得到了乐趣，也增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

总之，这个春季学期里，我们努力工作，取得了一定的成绩。

但也要清醒地认识到，工作中还存在一些不足之处，比如对个别学生的关注不够、教师培训内容有待丰富等。

在新的学期里，我们将继续努力，进行改进，为学生提供更好的教育服务。

最后，感谢家长和同事们的支持和合作，正是有了大家的共同努力，才有了我们取得的成绩。

希望大家在暑假期间能够好好休息，保持良好的身心状态，为新学期的工作做好准备。

再次感谢大家！祝愿大家夏天愉快！教导处全体成员2021年6月。

春季小学教导处工作总结春季小学教导处工作总结近三个月的时间里，本人作为小学教导处负责人，承担了一系列工作任务，并努力完成，取得了一些成果。

在此，总结过去的工作，回顾并分析过去的经验和教训，开展下一步的工作计划和展望，以促进小学教导工作的持续发展。

一、工作目标和任务本次工作主要目标是提升小学生的综合素质，促进小学生的身心健康发展。

工作任务如下：1.制定并实施各种学科竞赛和活动计划；2.开展家长会和位置会议，加强与家长和教师之间的沟通和协作；3.加强教师管理和培训，提高教师教学能力和管理水平；4.制定并实施学生评价体系，为学生提供更为公正的评测结果。

二、工作进展和完成情况1.学科竞赛和活动计划本学期，我们共计组织了两次数学竞赛、一次语文朗诵比赛、两次艺术展览、一次英语演讲大赛等多场次学科活动。

在这些竞赛和活动中，学生们积极参与，展示了自己的才能，并通过这些活动锻炼了自己的能力。

通过这些竞赛和活动，学生对学科的了解更广泛，对自己的能力与兴趣也更加明确。

2.家长会和位置会议本学期，我们共计组织了两次家长会和位置会议。

在这些会议中，我们向家长们介绍了学校的教学计划和未来发展计划。

此外，我们还与家长们就孩子们在学科竞赛和活动中取得的成果以及孩子们的学习情况进行了交流。

通过这些会议，我们与家长之间的联系更加密切，家长们不仅可以更好地了解孩子的学习情况，而且针对孩子的优势和短板也可以有更为科学的指导和方向。

3.教师管理和培训本学期，我们对教师进行了多次教学培训，包括教学方法、教学模式、课堂管理等方面。

通过这些教学培训，教师们的教学能力得到了大幅提升。

同时，我们也加强了对教师的管理和监督，为教师提供了帮助和指导。

教师们的业务能力和心理素质得到提升，紧密的团队合作也让教学工作更加高效。

4.学生评价体系本学期，我们着手制定学生评价体系，建立评价记录规范和标准。

通过分析各科目的学科评测结果，我们得以更全面地了解学生的学习情况。

学校教导处教务工作总结_小学教导处春季工作总结教务工作总结在过去的春季学期中，我们学校教导处开展了一系列教务工作，取得了一些成绩和经验，也存在一些问题和不足。

现将此期间的工作进行总结如下：一、开展班级教学管理工作，加强教师队伍建设我们通过定期召开教师会议，及时传达学校的教学政策和要求，加强教师的教学指导和教学督导。

针对部分教师教学水平不高的问题，我们组织了备课组活动，鼓励教师进行课程研讨和交流，提高课堂教学的质量和效果。

我们加强了教师培训和进修的组织，注重教师的专业能力提升，以进一步提高教育教学质量。

二、组织学业水平评估和成绩分析我们定期组织学科测试和学业水平评估，对学生的学业水平进行评价和分析。

通过分析成绩，我们能够及时发现学生的优势和不足，为学校制定个性化的教育方案提供参考。

我们也将学业水平评估结果通报给学生和家长，积极与家长沟通，共同关注学生的学习进展，提供帮助和支持。

三、加强教学资源的管理和利用我们积极与各学科组进行配合，制定了教学资源管理制度，加强了教学资源的整合和共享。

我们也鼓励教师使用多种教学手段和教学方法，提高教学效果。

针对部分教室设施老化或不完善的问题，我们在春季学期进行了教室设施的维修和改善工作，为教师和学生提供了更好的学习环境。

四、关注学生的身心健康我们注重学生的身心健康，加强了与班主任的沟通协作，及时了解学生的心理状态和学习情况。

针对一些学生的学习压力过大或心理问题，我们组织了心理辅导活动，为学生提供了必要的支持和帮助。

我们还积极与家长沟通，共同关注学生的身心健康问题，提供必要的援助和指导。

一、教师的教学能力和专业素养还有提升的空间，需要进一步加强教师培训和专业发展。

二、学生的学习压力依然较大，需要更多关注学生的身心健康问题，为学生提供更好的支持和帮助。

三、教学资源的管理和利用还有待完善，需要制定更加科学、合理的管理制度，提高资源的有效利用率。

我们将进一步总结春季学期的工作经验，及时解决问题和不足，为下学期的工作提供更好的参考和支持。

春季小学教导处工作总结尊敬的领导：您好！我是小学教导处的一名工作人员，我在这个春季学期里负责教导处的工作，并对所有工作进行总结，以供领导和同事们参考和指导。

本学期教导处主要围绕以下几个方面展开工作：一、守护学生安全，营造良好的校园氛围作为学校教导处，我们努力确保学生的安全是最重要的工作之一。

我们组织了每月一次的校园安全演练，包括火灾逃生、地震逃生等方面的培训。

通过这些演练，我们提高了学生对紧急情况的应对能力，并及时发现和修复了存在的安全隐患。

此外，我们还通过组织各种校园安全知识讲座、大型活动的安全检查等方式，强化了学生的安全意识，并整合了校园安全资源，提供了一个安全、和谐的学习环境。

二、积极参与学生综合素质教育学生综合素质教育是学校发展的重中之重，也是教导处的重要工作之一。

我们积极参与学校的教育改革，组织了多次家庭教育讲座、成长规划辅导等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生健康成长。

同时，我们还积极开展各类文化艺术活动，提供学生全面发展的机会。

我们组织了学校文化艺术节、才艺比赛等活动，丰富学生的课余生活，激发了学生的创造力和表达能力。

三、妥善处理学生纠纷，维护校园秩序作为校园管理的重要一环，教导处在处理学生纠纷和维护校园秩序方面发挥着关键作用。

本学期，我们积极倾听学生和家长的诉求，及时处理学生的纠纷，维护了学生的合法权益。

同时，我们加强了对学生行为的监管和管理，通过制定校规校纪和各类行为规范，加强学生的自律意识，维护了校园的秩序。

四、协助教师开展教育教学工作作为教育管理部门，我们注重协助教师开展教育教学工作。

本学期，我们定期开展教师培训和交流活动，提高教师的教育教学能力和专业水平。

同时，我们加强了对教育教学质量的监督和评估，定期进行课堂观摩和教师评估，帮助教师及时发现问题，改进教学方法，提高教学效果。

除了以上几个方面的主要工作外，我们还积极参与了学校的各类会议和活动，提出了建设性的意见和建议，为学校的发展贡献了力量。

春季小学教导处工作总结【十四篇】春季小学教导处工作总结【篇一】今年春季学期，在教导处的带领下，我们开展了一系列富有成效的工作。

在各位老师的共同努力下，学生的学习成绩得到了明显提高，学校的教学秩序也更加有序。

总结一下这个学期的工作情况，感到既有成绩，也有不足之处。

首先，我们在本学期着重加强了课程改革方面的工作。

通过对现行教材的梳理和研究，我们制定了一套新的教学计划，更加注重培养学生的综合素质。

同时，我们也加强了对教师的培训和指导，提升了他们的教学水平。

其次，在学生管理方面，我们加强了学生的思想品德教育。

通过组织各类讲座、座谈会等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。

我们还积极与家长合作，建立了家校沟通平台，加强了对学生的家庭教育。

除此之外，我们还注重了教育资源的开发和利用。

通过与社会各界的合作，我们争取到了一些优质教育资源，如图书、教具等，有效地丰富了学生的学习内容。

同时，我们也积极推广了在线学习平台，提供更多选择给学生。

然而，我们也要清醒地认识到，仍然存在一些问题需要解决。

如学生的学习压力过大、家庭教育的缺失等。

对于这些问题，我们要进一步与班主任和家长沟通，寻找解决办法。

总之，春季学期的工作虽然困难重重，但经过大家的共同努力，我们取得了一定的成绩。

希望在下个学期中，我们能够继续努力，取得更好的成绩。

【篇二】这个春季学期，教导处以学生发展为出发点，以提高教师教育教学水平为目标，精心组织了一系列工作，取得了一定的成绩。

首先，我们加强了学校的课程改革工作。

通过梳理现行教材和制定新的教学计划，我们提高了教学内容的质量，使其更贴近学生的实际需求。

同时，我们加强了对教师的培训和指导，提高了他们的教学水平，使学生得到了更好的教育。

其次，在学生发展方面，我们注重培养学生的综合素质。

通过开展各类课外活动，如社团、科技实践等，我们为学生提供了更多的发展机会，激发了他们的创造力和学习兴趣。

同时，我们还加强了对学生的心理辅导，提供了更好的成长环境。

小学春季学期教导处工作总结从小学春季学期教导处工作总结春季学期即将结束，作为小学教导处的工作人员，我将对本学期的工作进行总结。

经过半年的努力，我对教导工作有了更深入的理解和认识，也取得了一定的成绩。

以下是对本学期教导处工作的总结：一、工作内容与职责本学期，作为小学教导处，我主要负责以下工作：1. 管理与协调学生事务：包括学生综合素质评价、纪律与行为规范管理、学生发展与辅导等方面的工作。

2. 学生安全管理：负责学生的安全工作，包括校园安全保卫工作、突发事件处置等。

3. 学生活动组织与管理：组织学生的文体活动、社会实践等，激发学生的积极性。

4. 师生沟通与家长联系：加强与师生家长的沟通，及时反馈学生的表现和问题。

在以上工作中，我按照学校的要求和教导处的职责，认真履行职责，积极参与工作，在工作中做到了公平、公正、公开，有效地推动了学校教导工作的开展。

二、工作成果与体会本学期，我在教导处工作中取得了以下成果：1. 学生综合素质评价工作得到了全校师生的认可。

制定并贯彻了科学、公平和规范的评价体系，提供了科学、客观的评价参考，有力地促进了学生的全面发展。

2. 校园安全工作得到了改善和提升。

加强了校园巡查工作，建立了健全的安全防范体系，确保了学生的安全。

3. 学校文体活动丰富多样。

组织了一系列丰富多彩的学生活动，增强了学生的社交能力和协作意识。

4. 增加了师生沟通与家长联系的机会。

定期组织家长会议和学生事务座谈会，加强了与家长的沟通，促进了学校与家庭的合作。

通过这些成果的取得，我深刻地意识到教导处工作对于学校教育工作的重要性。

只有加强教导处工作，才能全面提高学校教育质量。

三、存在的问题与改进措施在本学期的工作中，我也发现了一些存在的问题，需要及时改进和解决：1. 学生发展与辅导工作亟待加强。

学生在成长过程中面临各种问题，需要更好的教育指导和心理辅导。

2. 纪律与行为规范管理需要更加严谨和有效。

加强对学生行为的规范和引导，提高纪律和秩序。