迈向教育强区的脚步—深圳市宝安区教育巡礼

2023-2024学年广东省深圳市宝安中学九年级（上）期中语文试卷一、基础：积累与运用（25分）1．（6分）阅读下文，回答问题。

一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。

学校开展了“书香宝安”系列读书活动，让阅读有仪式感，让更多的同学漫游书海。

阅读不是为了①fùyōng fēng yǎ____，而是滋养美好的心灵。

在孜孜不倦的阅读中，可以遇见更美好的自己，更②guǎng mào______的世界。

③阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

④人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。

人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情，________，______。

一个喜欢阅读的人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。

（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

①fùyōng fēng yǎ②guǎng mào（2）文中划线句③“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”，这是一个关系复句。

A．转折复句B．递进复句C．承接复句D．选择复句（3）小深在阅读语段的过程中，发现文中划波浪线的④句“人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高”存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。

B句修改后：。

2．（3分）在阅读中国传统经典的过程中，不同的学生产生了不同的感悟，以下哪位同学使用加点的成语不正确．．．（）A．同学：书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰．．．．。

B．同学：司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义．．．．，终于写成《史记》。

C．同学：不言而喻．．．．，在诗词的宇宙里，李白、杜甫、苏轼是光辉灿烂的明星。

D．同学：“读好书，好读书”，多读经典是学好语文的不二法门．．．．。

宝安区2024-2025学年第一学期调研测试卷高三数学2024.101．样本数据1，6，7，8，8，9，10，11，12，13的第30注意事项：1．答题前，请将姓名、班级和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并正确粘贴条形码．2．作答选择题时，选出每题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效．3．本试卷19小题，满分150分．考试时间120分钟．4．考试结束后，请将答题卡交回．一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上．百分位数为（ ） A ．7B ．7.5C ．8D ．8.52．已知集合{}25Ax x=<{}12B x x =∈−<Z，则A B = （ ）A ．{}1,0,1,2−B ．{}1,2C ．{}0,1,2D ．{}1,0,1,2,3−3．若11i z z+=−，则z =（ ） A ．1i −− B ．I C ．1i −D ．-i4．已知向量()2,a x = ，(),2b x = ，若()a b a ⊥−，则x =（ ）A ．2B ．0C ．1D ．-25．已知()sin m αβ−=，tan 2tan αβ=，则()sin αβ+=（ ）A ．mB ．m −C ．3mD ．4m6．一个正四面体边长为3，则一个与该正四面体体积相等、高也相等的正三棱柱的侧面积为（ ） A．B．C．D．7．已知函数为()()311,1e ln 2,1x x ax x f x x x + ++<− = ++≥− ，在R 上单调递增，则a 的取值范围是（ ）A ．[]3,1−−B ．(],3−∞−C ．[)3,−+∞D ．[)1,−+∞8．函数()cos 2f x x x =在13π0,6上的零点个数为（ ） A ．3B ．4C ．5D ．6二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多个选项符合题目要求．全部选对得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．9．已知随机变量X 服从正态分布()2~0,X N σ，当σ变大时，则（ ） A ．1122P X −<< 变大B ．1122P X −<< 变小C ．正态分布曲线的最高点上移D ．正态分布曲线的最高点下移10．对于正数a ，b ，[)00,x ∃∈+∞，使()00e 1x bx a ++⋅≤，则（ ）A ．e 1b a >B ．1eab ≤C ．224eab ≤D ．1a b +≤11．已知函数()f x 的定义域为R ，若()()()11f x y f x f y ++=+−，且()02f =，则（ ）A ．()11f −=−B ．()f x 无最小值C ．()401900i f i ==∑D ．()f x 的图象关于点()2,0−中心对称三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12．已知函数()2f x x m =−与函数()ln f x x x =+在公共点处的切线相同，则实数m 的值为______．13．在ABC △中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，且π4B =，b =，1a =，M 为AB 的中点，则线段CM 的长为______．14．为了回馈长期以来的顾客群体，某健身房在五周年庆活动期间设计出了一种游戏活动，顾客需投掷一枚骰子两次，若两次投掷的数字都是偶数，则该顾客获得该健身房的免费团操券5张，且有2次终极抽奖机会（2次抽奖结果互不影响）；若两次投掷的数字之和是5或9，则该顾客获得该健身房的免费团操券5张，且有1次终极抽奖机会；其余情况顾客均获得该健身房的免费团操券3张，不具有终极抽奖机会．已知每次在终极抽奖活动中的奖品和对应的概率如下表所示．则一位参加游戏活动的顾客获得蛋白粉的概率为______．三、解答题15．（本题13分）如图，在直角POA △中，PO AO ⊥，24PO AO ==，将POA △绕边PO 旋转到POB△的位置，使2π3AOB ∠=，得到圆锥的一部分，点C 为 AB 上的点，且 14AC AB =． （1）求点O 到平面P AB 的距离；（2）设直线OC 与平面P AB 所成的角为θ，求sin θ的值．16．（本题15分）已知椭圆C ：22221x y a b +=，()0a b >>，离心率e =，且点()2,1A −在椭圆上．（1）求该椭圆的方程；（2）直线l 交椭圆C 于P ，Q 两点，直线AP ，AQ 的斜率之和为0，且π2PAQ ∠=，求PAQ △的面积． 17．（本题15分）函数()ln f x x =，()22g x x x m =−−+．（1）若e m =，求函数()()()F x f x g x =−的最大值；（2）若()()()22e xf xg x x x +≤−−在(]0,2x ∈上恒成立，求实数m 的取值范围．18．（本题17分）甲乙两人参加知识竞赛活动，比赛规则如下：两人轮流随机抽题作答，答对积1分且对方不得分，答错不得分且对方积1分；然后换对方抽题作答，直到有领先2分者晋级，比赛结束．已知甲答对题目的概率为45，乙答对题目的概率为p ，答对与否相互独立，抽签决定首次答题方，已知两次答题后甲乙两人各积1分的概率为25．记甲乙两人的答题总次数为()2n n ≥．（1）求p ；（2）当2n =时，求甲得分X 的分布列及数学期望；（3）若答题的总次数为n 时，甲晋级的概率为()n P A ，证明：()()()2388159n P A P A P A ≤++⋅⋅⋅+<． 19．（本题17分）定义：任取数列{}n a 中相邻的两项，若这两项之差的绝对值为3，则称数列{}n a 具有“性质3”．已知项数为n 的数列{}n a 的所有项的和为n M ，且数列{}n a 具有“性质3”． （1）若4n =，且10a =，43a =，写出所有可能的n M 的值；（2）若12024a =，2023n =，证明：“20234042a =−”是“()11,2,,2022k k a a k +>=⋅⋅⋅”的充要条件； （3）若10a =，2n ≥，0n M =，证明：4n m =或41n m =+，（*m ∈N ）．宝安区2025届高三毕业班第一次调研考试数学参考答案一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案BCBACADC二、多项选择题题号 9 10 11 答案BDBCBCD三、填空题：12．0 13．95576四、解答题：15．【解答】（1）证明：由题意知：PO OA ⊥，PO OB ⊥，OA OB O = ，OA ⊂平面AOB ，OB ⊂平面AOB∴PO ⊥平面AOB ，又24POOA ==，所PA PB ==，AB =所以12PABS =×△设点O 到平面P AB 的距离为d ，由O PAB P OAB V V −−=得1112π422sin3323d ×=×××××，解得d =； （2）以O 为原点，OC ，OB ，OP 的方向分别为x ，y ，z 轴的正方向，建立如图所示的空间直角坐标系，由题意知π6AOC ∠=，则)1,0A−，则()2,0,0C ，()0,2,0B ，()0,0,4P ，所以()AB =，()4AP =，()2,0,0OC =．设平面P AB 的法向量为(),,n a b c = ，则3040n AB b n AP b c ⋅+= ⋅=++=，不妨取平面P AB的一个法向量为12n =，所以sin cos ,n OC n OC n OCθ⋅===． （利用几何解法相对简单，酌情给分）16．【解答】（1）解：由题22411a b = +=解得：a b = = 故椭圆C ：22182x y += （2）设直线AP 的倾斜角为α，由π2PAQ ∠=，2πPAQ α+∠=，得π4α=，1AP k =，1AQ k =− （或0111AP AQ AP AQ AP AQ k k k k k k +== ⇒=−⋅=−） 即AP ：3y x =−，AQ ：1y x =−+联立3y x =−，及22182x y +=得1145x =，22x =（舍），故141,55P− ， 联立1y x =−+，及22182x y +=得125x =−，22x =（舍），故27,55Q−， 故12125x x +=，122825x x =−2−，2AQ =−，故()121214824225PAQ S AP AQ x x x x ==−++=△． 17．【解答】（1）因为()2ln e 2F x x x x =−++−， 可知()F x 的定义域为()0,+∞，且()()()211121x x F x x xx+−′=−+=−，由()0F x ′>，解得01x <<；由()0F x ′<，解得1x >． 可知()F x 在()0,1内单调递增，在()1,+∞内单调递减，所以函数()()()F x f x g x =−的最大值为()1e 2F =−．（2）因为()()()22e xf xg x x x +≤−−在(]0,2x ∈恒成立， 等价于()2e ln 2xm x x x ≥−+−+在(]0,2x ∈恒成立．设()()2e ln 2x h x x x x =−+−+，(]0,2x ∈，则()()()111e 11e x x h x x x xx ′−+−−−，当1x >时，则10x −>，且e e x >，11x <，可得1e e 10x x−>−>，所以()0h x ′>； 当01x <<时，则10x −<，设()1e x u x x=−，01x <<，则()21e 0x u x x ′=+>，可知()u x 在()0,1递增，且1202u=−<，()1e 10u =−>．则01,12x∃∈，使得()00u x =．当()00,x x ∈时，()0u x <；当()0,1x x ∈时，()0u x >． 当()00,x x ∈时，()0h x ′>；当()0,1x x ∈时，()0h x ′<． 可知函数()h x 在()00,x 递增，在()0,1x 递减，在()1,2递增． 由()0001e 0xu x x =−=，得001e x x =，且00ln x x =−．可得()()()0000000000112e ln 222232x h x x x x x x x x x=−+−+=−−+=−+， 且01,12x∈，则()00h x <，又因为()2ln 20h =>，可知当(]0,2x ∈时，()()max 2ln 2h x h ==，所以m 的取值范围是[)ln 2,+∞．18．【解答】（1）记i A =“第i 次答题时为甲”，B =“甲积1分”， 则()112P A =，()4|5i P B A =，()41|155i P B A =−=，()|1i P B A p =−，()|i P B A p =， ()()2141114115255255p p p p=+−+−⋅+⋅， 则23155p +=，解得13p =； （2）由题意可知当2n =时，X 可能的取值为0，1，2，则由（1）可知 ()215P X ==，()11111102533515P X ==×+×= ，()14224822533515P X ==×+×= ，随机变量X 的数学期望为()128220121551515E X =×+×+×=． （3）由答题总次数为n 时甲晋级，不妨设此时甲的积分为x 甲，乙的积分为x 乙， 则2x x −=甲乙，且x x n +=甲乙，所以甲晋级时n 必为偶数，令2n m =，*m ∈N 当n 为奇数时，()0n P A =，则()()()()()()2324n n P A P A P A P A P A P A ++⋅⋅⋅+=++⋅⋅⋅+ 012128282828515515515515m −=⋅+⋅+⋅+⋅⋅⋅+⋅012121158222288212155555159515m m m − − =+++⋅⋅⋅+==−− −又∵1m ≥时，()()()23n P A P A P A ++⋅⋅⋅+随着m 的增大而增大， ∴()()()2388159n P A P A P A ≤++⋅⋅⋅+< 19．【解答】（1）解：依题意， 若n a ：0，3，0，3，此时6n M = 若n a ：0，-3，0，3，此时0n M = 若n a ：0，3，6，3，此时12n M =（2）证明：必要性：因为()11,2,,2022k k a a k +>=⋅⋅⋅， 故数列{}()1,2,3,2023n a n =⋅⋅⋅为等差数列，所以13k k a a +−=−，()1,2,,2022k =⋅⋅⋅，公差为-3， 所以()()()2023202420231340421,2,,2022a k =+−×−=−=⋅⋅⋅，必要性得证 充分性：由于202320223a a −≥−，202220213a a −≥−，…，213a a −≥−， 累加可得，202316066a a −≥−，即2023160664042a a ≥−=−， 因为20234042a =−，故上述不等式的每个等号都取到，所以13k k a a +−=−，()1,2,,2022k =⋅⋅⋅，所以1k k a a +<，()1,2,,2022k =⋅⋅⋅，充分性得证综上所述，“20234042a =−”是“1k k a a +<，()1,2,,2022k =⋅⋅⋅”的充要条件； （3）证明：令()11,2,,1k k k c a a k n +=−=⋅⋅⋅−，依题意，3k c =±， 因为211a a c =+，3112a a c c =++，…，1121n n a a c c c −=+++⋅⋅⋅+， 所以()()()11231123n n M na n c n c n c c −=+−+−+−+⋅⋅⋅+()()()()()()()12112111121n n n c n c n c −=−+−+⋅⋅⋅+−−−−−−−⋅⋅⋅−− ()()()()()()1211111212n n n c n c n c −−−−−+−−+⋅⋅⋅+− ， 因为3k c =±，所以1k c −为偶数()1,2,,1k n =⋅⋅⋅−， 所以()()()()()12111121n c n c n c −−−+−−+⋅⋅⋅+−为偶数; 所以要使0n M =，必须使()12n n −为偶数，即4整除()1n n −， 亦即4n m =或()*41n m m =+∈N ， 当()*4nm m ∈N 时，比如，41430k k a a −−==，423k a −=−，43k a =()1,2,,k m =⋅⋅⋅ 或41430k k a a −−==，423k a −=，43k a =−()1,2,,k m =⋅⋅⋅时，有10a =，0n M =； 当()*41n m m =+∈N 时，比如41430k k a a −−==，423k a −=−，43k a =，410k a +=()1,2,,k m =⋅⋅⋅， 或41430k k a a −−==，423k a −=，43k a =−，410k a +=()1,2,,k m =⋅⋅⋅，有10a =，0n M =； 当42n m =+或()43n m m =+∈N 时，()1n n −不能被4整除，0n M ≠．。

广东省深圳市宝安区2023-2024学年高三上学期调研测试语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

①计算机是扩展人类智慧的强大工具。

在围棋比赛中，计算机借助算法能够帮助我们发现新下法，扩展新棋路。

以往人类无法驾驭的数学定理，现在依靠强大的算法也变得唾手可得。

生成式对抗网络算法甚至能创造出可以与一流艺术作品相媲美的作品。

但回顾我的研究生涯，至少目前．．．．。

．．．．计算机还没有产生对人类创造力构成威胁的任何东西②在我的经历中，我一直举棋不定。

我曾经坚信算法永远不会生成接近人类创作水平的绘画、音乐、文学作品，但也意识到艺术家在某种程度上是依赖于自身的“算法”对周围世界做出响应的。

有朝一日，机器是否会拥有依赖人类“算法”产生的丰富而复杂的响应能力？人类的思维和智慧虽然已进化数百万年，问题是，这种进化还能以多快的加速度发展？③我承认，机器学习的发展对不少传统论点提出了挑战。

机器是无须理解爵士乐音乐家怎样创作音乐的，因为算法可以自行获取数据并学习创作，这就反驳了机器永远不可能具有创造性的观点。

当然，机器这种“创造”也并非像人们认为的那样只会带来更多的“重复物”，例如，算法生成的爵士乐，就让音乐家们听到了在他们潜意识中出现但并未实现的音乐，相当于在艺术世界中开发出一个新领域。

虽然许多人都认同，探索型创新和组合型创新可能是算法能够实现的，因为其依赖于人类早前的创造力，算法会扩展或组合这些创造力；但是传统看法认为，用算法进行变革型创新似乎是不可能的，因为一个被束缚于系统内部的算法不可能找到突破自我的方法。

如今，人工智能新的应用展现了我们如何创建可以打破规则束缚的元算法。

还有一种猛烈抨击人工智能创造力的声音：它无法反思自己的输出，无法判断其是好是坏。

现在，人们创建的具有对抗性的算法可以判断一件艺术品是因循守旧，还是过于前卫。

不过，我仍然认为，即使是这些令人惊叹的新工具，也远远无法与人类的创造力相媲美。

深圳排名前十的小学分别有哪些深圳排名前十的小学分别有哪些小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。

随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

以下小编为大家整理了深圳排名前十的小学分别有哪些的详细内容，希望对大家有所帮助！1、荔园小学荔园小学创建于1981年，2001年起由原有的一个校区扩展为三个校区——南校区、北校区、外国语小学，是深圳市目前规模最大的小学之一，办学效益最好的小学之一。

三个校区校园占地面积共26000平方米，建筑面积共29400平方米，本学年将有80个教学班，其中南校区有27个班，北校区有30个班，外国语校区有23个班;3850名学生，224名教工。

全校教职工224人。

学校确立了“以人为本、追求卓越、求真务实、与时俱进”的价值观;以“把学校办成具有优质教育、优良校风、鲜明特色的现代化示范学校，让学生得到全面和谐的发展”为办学愿景。

已成长为深圳市享有较高知名度的学校，成为福田教育的一张名片，深圳市最具影响力的小学之一。

获得主要荣誉有：全国名校600强、全国红旗大队、省一级学校、省绿色学校、广东省红领巾示范校、市文明单位、市最佳办学效益、福田区区长质量奖等，诸多光荣成就了荔园小学这个深圳教育的知名品牌!2、深圳实验小学深圳实验学校小学部创办于1985年，与深圳实验学校高中部、初中部、中学部、幼儿部同属于深圳实验教育集团，是深圳市教育局举办的省一级学校。

深圳实验学校有完整的教育体系，从幼儿园、小学、初中到高中，四大名校只有深中和实验有公立小校。

深圳实验小学最近以全国排名第五的身份跻身中国小学百强。

3、福田园岭小学1985年，园东小学随着改革开放的脚步诞生于园岭社区的东部，十七年的励精图治，使得园东小学彰显出其特有的内蕴气质。

2002年，园东小学顺应教育整合和重构的潮流加入大园岭，十年的大园岭教育小区的熏陶，使得她在保留园东的精神底气之余而又增添了开放的青春和活力。

学校先后获得全国现代教育技术实验学校、国家级科研兴校示范基地、全国心理健康教育特色学校、广东省文明单位、广东省一级学校、广东省依法治校示范学校、广东省红领巾示范学校等荣誉称号。

新教师提升的“宝安实践”教育是国家的根本大计，而教师则是教育事业的中坚力量。

随着社会的发展和教育的不断进步，新时代的教师提升已经成为教育系统中的一个重要课题。

在深圳市宝安区，一项名为“宝安实践”的新教师提升计划得到了广泛的关注和认可。

这个计划以其独特的理念和有效的实施方式，为新教师的提升和成长提供了宝贵的经验和借鉴，成为了教育改革的一面旗帜。

一、理念引领在宝安实践中，新教师提升的理念是以学习为中心，以实践为导向。

这个理念的核心是将学习和实践紧密结合起来，让教师在实际工作中不断地学习和成长。

宝安区教育局领导表示，新教师要想成长为优秀教师，就必须不断地向前辈学习并将所学知识应用到实践中去，只有经过实践检验的知识才是有效的知识。

宝安实践将学习和实践贯穿于整个提升计划之中，确保了教师们在实际工作中能够不断地提升自己。

二、培训课程宝安实践计划对新教师提升的培训课程设计十分重视。

他们采用了多元化的培训方式，包括集中培训、分散培训、专业培训等多种形式。

这样的培训方式不仅能够满足新教师的不同需求，还能够让他们在培训中获得更为丰富的知识和技能。

在培训课程的设置上，宝安实践注重在教师的专业知识、教学技能、教学方法等方面进行系统的培训，同时还注重培养教师的综合素质和创新能力，让他们在实践中能够灵活运用所学知识。

三、实践锻炼除了培训课程，宝安实践还注重教师们的实践锻炼。

在提升计划中，他们鼓励新教师积极参与学校教学实践，参与课程设计和教学评价，参与教学改革和课程建设等工作。

通过这些实践锻炼，新教师能够更好地将所学知识应用到实际工作中去，并且在实践中不断地提升自己。

通过实践锻炼，新教师还能够结识更多的师资和同行，为他们今后的成长和发展打下坚实的基础。

四、个性导师宝安实践计划中还设置了个性导师制度，为新教师提供了更加个性化的指导和帮助。

在实践中，每位新教师都有一名专门的导师，他们可以在教学实践中向导师寻求帮助和指导，向导师学习经验和方法。

2023-2024学年广东省深圳市宝安区八年级上学期期末语文试题近期，班级围绕“City walk”（城市行走）开展综合性实践活动，请你参与，并根据要求完成下面小题。

现如今，City walk 既可以是一项专门的活动——在专业讲述员的带领下，有计划地行走在城市的某条路线上；也泛指以行走、骑行的方式在城市中漫游，亲自丈量城市。

深圳是一座特别适合行走的城市。

你可以在城市绿道上悠闲慢走，体味深圳的人文情怀，也可以①cháng tú bá shè，穿越东西涌海岸线，去领略深圳的“野性美”。

你可以在清平古墟里感受往日的商业繁华，在甲岸村中②xún mì城市的烟火气，③________，在深圳一直走，你就会更亲近这个城市，更了解这个城市。

深圳，给你的感觉是④________。

行走深圳，描绘属于你自己的“深圳地图”。

1. 请根据拼音写出汉字。

①cháng tú bá shè________ ②xún mì______2．寻找一处深圳适合行走的地点，参考上文在③处完成仿句。

3．顺承文意，在④处填写一个成语，并说明理由。

4．最后一句话中，“行走深圳”属于_________，在句子中充当_________（填句子成分）5．下面这则消息，让热爱City walk 的深圳人又多了一个好去处，关于这则消息，分析不正确的一项是（）新桥万景楼非遗文化中心，正式揭牌启用！10月20日，位于新桥街道中心路的万景楼鼓乐齐鸣，新桥街道万景楼非遗文化中心正式揭牌启用，市民朋友可一站式体验广府文化、非遗技艺、民俗文化等。

此次万景楼非遗文化中心的揭牌启用，进一步拓宽了街道传统文化传承发展路径，也为新桥的文化和旅游发展融入非遗元素、注入新动能。

该中心将成为新桥街道弘扬中华优秀传统文化的新载体、群众文化交流的新平台。

A．标题中“万景楼”“正式”“启用”等词突出了这则消息最具新闻价值的要素。

广东省深圳市宝安区2023-2024学年九年级4月学情调研道德与法治试题一、单项选择题（共12题，每题2分，共24分）1.某校九年级学生开展如下研学活动，其收获在于（）①提升自身学习能力②学会接纳欣赏自己③懂得依法维护权利④增强自我保护意识A.①②B.①④C.②③D.③④2.十几年前，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐募集乐器组建合唱团。

44个孩子组成的“马兰花合唱团”登上了2022年北京冬奥会开幕式的舞台，用希腊语演唱《奥林匹克颂》。

报道这一事迹最适合的标题是（）A.和平发展谋共赢，扎根农村献青春B.无私奉献育英才，生命绽放更精彩C.乡村振兴敢挑担，生态环境全改善D.生命价值我书写，名利双收做赢家3.下列对几名初中学生行为表现的点评，正确而中肯的是（）行为表现点评小航：紧张时我会做几个深呼吸，让心情平静下来①转移注意可以调节情绪小帆：我和小俊在球场上是对手，球场外是好朋友②竞争并不必然伤害友谊小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来③谈得来的朋友是益友小颖：我参加校足球队选拔两次落选，这次终于选上了④挫折是生命成长的一部分A .①②B.①③C.②④D.③④4.中华诗词浩如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力。

从下列经典诗词中得到的启示正确的是（）A.物之不齐，物之情也——当今世界特点是世界格局多极化B.敬人者，人恒敬之——要培养敬业精神，做文明有礼的人C.梨虽无主，我心有主——我们要严于律己，不断自我反省D.法安天下，德润人心——法律与道德都具有强制力权威性5.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：“驾驶电动自行车必须年满16周岁”。

这体现了法律（）①规范着社会成员的行为②对未成年人的司法保护③是由国家制定或认可的④维护未成年人合法权益A.①②B.①④C.②③D.③④6.中国特色社会主义制度自信为我国政治稳定、经济发展、民族团结、人民幸福、国家统一提供了有力保障。

下面叙述不正确的是（）①坚持和完善民族区域自治制度→高度自治→促进各民族共同繁荣发展②坚持和完善社会主义基本经济制度→平等竞争→推动经济高质量发展③坚持和完善党的领导制度→依法执政→为中国人民谋幸福④坚持和完善人民代表大会制度→政治协商→保证人民当家作主A.①②B.①④C.②③D.③④7.某村村民委员会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红。

2023-2024 学年第一学期期宝安中学集团期中联考九年级道德与法治考试时间：40 分钟第 I 卷（选择题）本卷共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分1.开放是当代中国的鲜明标识。

我国坚持开放的大门越开越大，形成了更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。

下列举措能够体现这一观点的是（）①我国设立了海南自由贸易试验区②上海将举行第六届国际进口博览会③2023年3月召开全国人民代表大会④2023 年8 月5 日被设为全国生态日A．①②B．①④C．②③D．③④2．下列观点与如图漫画寓意不相符合的是（）A.法治提供良好的生活秩序B.法治保障人们的权利和自由C．法治是人们共同的生活愿景D．法治是现代政治文明的核心3．2023 年8 月广东揭阳拥有400 多年历史的古建筑“进贤门”因车祸而受损，事后揭阳市文化文物管理中心发布通告称为尽快修复受损部位，即日起暂停参观接待游客，及时修复古建筑有利于（）A．弘扬革命精神B．满足物质需求C．传承传统文脉D．学习外来文化4．全面推进乡村振兴是新时代新征程高质量发展的必然要求，需要锚定高质量发展不放松。

如图反映我国在乡村振兴中重视科研（）①确保了城乡发展均等化②城乡教育差距逐步缩小③转变农村经济发展方式④加快农村科技创新步伐2016-2022 年农村科技发展对农村经济的影响A．①②B．①④C．②③D．③④5．6 个月28 项内容，这是中国载人航天的“2023 年中成绩单”，这份沉甸甸的成绩单，详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐，体现了中国航天人特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献的精神，中国航天人（）A．践行扬善抑恶的中华民族传统美德B．以个人利益为重来传播社会正能量C．弘扬以改革创新为核心的民族精神D．用实干精神践行社会主义核心价值观6.同学们探讨“创新”话题时，收集了以下资料。

搭配摄像头的餐饮机器人让消费者实现了自助点餐自由。

共享单车、共享汽车、共享办公室等降低了公民生活成本。

深圳罗湖区教育发展十四五规划，基本实现集团化办学近日，罗湖区教育局发布《深圳市罗湖区教育发展第十四个五年规划（2021-2025年）》（以下简称规划）。

规划表示，到2025年，形成罗湖教育高质量发展格局，建成深圳领先、全省先进、全国前列的教育"四强区"一一素质教育先行区、智慧教育创新区、教师发展示范区、教育治理样板区。

规划表示：・到2025年力争每个有条件的社区至少有1-2所公办园。

•结合学区化治理，进一步推进和优化集团化办学，构建义务教育阶段优质教育资源共建共享的体制机制。

•构建优质教育资源向相对薄弱学校流动机制，拓展优质资源辐射输出广度，逐步缩小校际间办学差距。

・把翠园中学打造成全面育人特色的品牌高中，把罗湖外语学校打造成国际化特色高中，把罗湖高级中学打造成科技特色高中，把深圳市美术学校打造成艺术特色高中，把第十九高级中学打造成精品理工特色高中。

・到2025年新培育3-5个教育集团，中小学基本纳入集团化管理体系，形成小学与初中、初中与高中有序对接的管理模式，增强集团自身发展动力，激发集团化办学活力。

另外，对于2025年学位供给计划，也给出了具体计划：・到2025年，新增幼儿园23所，努力实现新增幼儿园学位8010座的目标，切实提高学前教育学位供给能力。

・到2025年，新改扩建公办义务教育学校34所，推动引进优质教育资源举办新建学校，努力实现新增公办义务教育学位30000座以上的目标，持续提高义务教育学位供给水平。

・全力推进高中阶段学校建设项目，新增学位1500座。

发展目标到2025年，办好老百姓家门口的每一所学校，实现幼有善育、学有优教，满足人民群众对罗湖教育的期待，形成罗湖教育高质量发展格局，建成深圳领先、全省先进、全国前列的教育"四强区"一一素质教育先行区、智慧教育创新区、教师发展示范区、教育治理样板区。

发展任务一、学前教育・探索0-3岁婴幼儿托育服务，在现有基础上提高公办园质量和布局的均衡，到2025年力争每个有条件的社区至少有1-2所公办园。