三年级品德与社会下册各单元知识点

三年级品德与社会下册知识点班级_________ 姓名__________一、邻居家的小伙伴1、我的好伙伴是 ,我们经常在一起做游戏、做功课,我们能成为好伙伴,是因为我们能以诚相待、互相信任、互爱互助;2、雅各布的故事中的小朋友能成为好伙伴是因为雅各布能维护朋友的利益,机智勇敢地帮助小伙伴,真诚对待朋友;3、当我和伙伴之间发生矛盾的时候,我会主动与伙伴沟通,必要时请家长帮助,有错时及时向对方承认错误,请求伙伴的谅解;4、我还记得邻居对我的关爱：带我看过病、经常给我讲故事、爸妈忙时照顾我的生活、给我买过书;5、我给邻居做过的事情有：下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮楼下的老奶奶扔过垃圾,自觉打扫过楼梯;二、不给邻居添麻烦1、我在家里的哪些活动影响到了邻居答：在家里跳绳、看电视声音开得过大、在家里踢球、在家里跑步等; 2、你给邻居添过哪些麻烦吗你是怎么做的答：我扔垃圾时,垃圾撒在邻居家的门口；我在阳台上浇花时,水洒在楼下晒的衣服上；我家装修时,噪音很大;如果发现自己的行为给邻居带来了麻烦,我会及时道歉并改正;3、邻居家有给你家添过哪些麻烦是怎么解决的答：楼上叔叔家养鸽子,粪便拉到我家的阳台上；楼上下水管漏水,水流到我家墙上;我会请跟他家处的好的邻居协调或请社区工作人员帮忙解决;4、你看到小区、街道乱扔垃圾,你会怎么办答：1、立个广告牌；2、在适当的地方放置垃圾桶；3、召开邻里大会；4、列入邻里公约;5、制定一个邻里公约：讲究公共卫生,不乱扔垃圾,垃圾装袋入箱；维护楼道畅通以及消防设备完好；不乱停车、不乱贴乱画；不吵架、骂人；遇到矛盾应该相互体谅、理解；爱护小区绿化……三、快乐的邻里生活1、列举邻里之间的开心事;答：大家一起联欢；一起锻炼身体；一起聊天；一起郊游；一起吃年夜饭等;2、邻里之间还有哪些不好的现象答：聚在一起赌博、喝酒吵架、邻里之间闹矛盾、家庭暴力、经常在家开舞会、夜晚大声唱歌等;3、孟母三迁：孟子小时候很贪玩,模仿性很强;他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏;母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏;孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边;孟子就跟着学生们学习礼节和知识;孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了;这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事;4、你赞同孟子妈妈的做法吗答:我赞同;因为孟子妈妈搬家是为了孟子有一个好的成长环境,让孟子养成良好的习惯;我不赞同,因为搬家不是解决问题的好办法,主要靠自身的努力,如果自己不努力,搬家也解决不了问题;5、我为邻里设计几个有意义的活动;答：1、一起锻炼身体；2、一起开展家庭比赛；3、一起看书做游戏；4、一起郊游;四、为你介绍我们的学校1、我们的学校创建于1956 年,今年62岁,我们学校有90几个班级,5000多名学生,300多位教师;2、列举你知道的大、中学名称;答：大学有：北京大学、清华大学、人民大学、南京大学、东南大学等；中学有：东台中学等;3、私塾：我国古代私人办的学校,一般只有一位私塾老师;五、我是教室美容师1、如何精心打扮自己的教室答：①精心设计学习园地；②教室里设立“开心箱”；③精心布置艺术角；④开设知心姐姐信箱；⑤巧妙设计智慧宫;2、在我们自己打扮过的教室里,有什么感受答：⑴我感到自己是教室的主人,很自豪⑵我感到更安全,更舒适了；⑶在教室里活动我不再担心受伤了；⑷教室整洁、美丽了,我更喜欢学习了;3、说说你喜欢教室的什么答：我喜欢教室宽敞、明亮；我喜欢教室布置美观大方；我喜欢教室干干净净；我喜欢教室里有敬爱的老师和同学;4、教室里有哪些不如意的地方答：桌椅摆放不合理；卫生角太乱；地面上废纸太多；图书角图书太少；教室里人太多;5、你认为怎样才能改变教室里不如意的地方呢答：不乱丢垃圾；卫生工具摆放整齐；桌椅摆放整齐；充实图书角;六、我送老师一朵花1、我认为让老师开心的做法有：因为认真学习,和同学团结友爱,积极参与学习和各项活动；尊敬师长等;2、怎样做老师的开心果答：1、做个鬼脸,说个笑话；2、主动做老师的小助手；3、主动做一些力所能及的事情；3、当老师出现错误的时候,我们应该怎么做答：我们应该有礼貌地给老师提意见,大胆指出老师的错也是关心老师、尊重老师的表现;4、见到老师主动问好；老师生气时做老师的开心果让老师乐一乐；能主动做老师的小助手；虚心听取老师的意见；不给老师添麻烦,能为老师减轻负担；认真独立完成作业,上课认真听讲;5、每年的9月10日为教师节;七、我的劳动感受1、劳动的时候,我感受是：1很自豪；2虽然感觉有点累,但是很高兴；3受到夸奖,我很开心;2、学校有许多人在不同的岗位上工作着,他们是校长、门卫、图书管理员……3、我平时参加的劳动有：1帮家长买东西;2参加社区活动;3跟妈妈做家务;4到学校图书馆去帮忙;4、怎样参加劳动我的劳动打算1要想一想怎么干,并准备好劳动用具;2应注重操作有序,注意自我保护,遇到困难时不能害怕,要积极动脑,如果是集体劳动,大家要分工合作;3结束后注意整理好用具;5、我的劳动创意是：我要发明一个多功能清洁机,能擦窗户,能扫地,能拖地,还能倒垃圾;6、劳动收获：劳动使我心灵手巧; 劳动使我有了爱心;劳动使我懂得了节俭;劳动使我快乐;劳动使我身体强壮;八、有多少人为了我……1、一天中有哪些人为我们辛勤劳动老师、清洁工、警察、医生、卖菜的阿姨……2、假如所有的警察都不上班了,社会就乱了;假如电视台的人都停止了工作,我们就没法看电视了;假如所有老师都不上班了,我们就学不到知识了;假如所有医生都不上班了,我们就没法看病了;3、有人认为农民工进城虽然给城市生活带来了方便,但也给城市带来了麻烦;说说你的观点;答：我不同意这个观点;因为正是有了他们的辛勤劳动,我们的城市才更加整洁,美丽,他们的劳动给我们的生活带来了方便,他们默默地为我们作出自己的贡献,我们应该感谢他们;4．平时在对待身边的劳动者时,有做得不妥的地方吗1乱倒垃圾2不遵守交通规则3践踏草坪4随意破坏公物等5．人人为我,我为人人——————列宁6．请列举5个在日常生活中为我们服务的行业：_医生、餐馆服务员、医生、警察、老师7．医生——白衣天使老师——辛勤的园丁环卫工人——城市美容师警察——人民卫士九、不说话的“朋友”1、在我们周围,有哪些东西是为我们大家服务的路灯、公用电话、信箱、垃圾桶等2、在我们国家,凡属于大家使用,为大家服务的设施就是公共设施;比如：公用电话、邮政信箱、交通指示牌、农用灌溉渠、抵御洪水的大堤……它们都是国家公共财产的一部分;3、说说公用设施给我们的生活带来的方便;1健身器材为我们锻炼身体带来方便 2路灯为我们夜晚出行提供方便3红绿灯让交通更顺畅 4垃圾桶让环境更整洁4、学校中的公用设施有：垃圾箱标语牌体育器材课桌椅等5、在公共场所会出现哪些不好的现象你看到了有什么感受答：1乱扔垃圾2破坏公物3随地吐痰4不讲文明等我的感受是：很讨厌,很生气;6、关于小区内的公用设施,我提的合理化建议是：1多安一些路灯2安装些健身器材3找些保安保护小区4把路中央卖早点的人赶走等;7、我们应该怎样对待这些“朋友”公用设施答：要爱护,要正确使用它们,不能随意破坏;8、我国治安管理处罚条例第二十五条规定：凡故意损毁或擅自移动路牌、交通标志的；故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施的,尚不够刑事处罚的；破坏草坪、花卉、树木的,处以50元以下罚款或警告;9、公用电话坏了,打112维修；路灯坏了,找路灯管理所维修；路上的窨井盖不见了,打电话找市政管理处补上；垃圾没人管,向环卫局报告；水渠遭到破坏,向水利局报告；电缆被人挖了,向供电局报告;10、关于公用设施的保护,我设计的公益广告是：1小草青青脚步轻轻2公共设施为大家人人生活需要它11、关于公用设施的一些创意：1设立一个水上垃圾箱,以减轻对湖水的污染;2发明一个会唱歌的垃圾箱,只要把垃圾扔进箱里,它就会唱歌;十、我的家乡在哪里1、我是江苏省东台市人;2、省级行政区包括省、自治区、直辖市和特别行政区;自治区是少数民族聚居并实行民族区域自治的省级行政单位,如宁夏回族自治区、新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区和西藏自治区；直辖市是由中央人民政府直接管辖的大城市,包括北京市、上海市、天津市、重庆市；特别行政区是指实行高度自治的、由中央人民政府直辖的省级行政单位,包括香港和澳门;3、地图用特定的符号、不同的颜色告诉我们哪儿是大海,哪儿是陆地,哪儿有河流,哪儿有大山,还有东西南北……4、通常地图上用“上北下南,左西右东”定方向;5、与江苏省相邻的有：北面山东省,西面安徽省,南面浙江省、上海市;6、生活中人们可以利用太阳、北极星、指南针等东西辨别方向;7、太阳早晨从东方升起,傍晚从西边落下;伸出你的两臂,右臂向东 ,左臂向西 ,那么你面对着的一方是北方,背对着的一方是南方;晴朗的夜晚,可以看到北斗星,距北斗星不远的那颗北极星,位置在正北;用指南针辨别方向,它的一端指向北方,另一端指向南方;8、我们还能用地图做什么 1可以利用地图找到要去的地方2可以了解野生动物的分布情况3可以了解各地的风景名胜4可以了解各地的地形特点等;9、电子地图：1可以通过触摸,找到要去的地方,一般出现在公园或风景名胜里;2可以给盲人引路,成为名副其实的“电子导盲犬”;十一请到我的家乡来1．客人到我的家乡来,我会带他到哪儿玩 1人民公园2董永七仙女文化园3宋城4黄海森林公园等2．我用什么家乡菜招待客人 1鱼汤面2特色海鲜3红烧鲤鱼4许河猪头肉5富安酥儿饼6溱东老鹅3．我向客人推荐的家乡土特产有：1三仓西瓜2奶油草莓3柿子4．家乡的闪光点是：1生态家园2宜居城市3四季分明十二、可爱的家乡人1．夸夸我的家乡人：1热心肠2手艺好3勤劳4孝顺长辈5热情好客2．家乡的骄傲：戈公振吴为山周巍峙等;3．我们可以用上网查资料、翻阅图书、访问长辈等方法了解家乡的名人;十三我们共同的家1．中国是我们共同的家园,全称是中华人民共和国,是世界上面积第三大的国家,分为34个省级行政区;我们的陆地面积为960万平方千米,从领土最东端到最西端相聚约为5000千米,从最北端到最南端约为5500千米,人口约为13亿;祖国的首都是北京;2．中国之最：1最长的河流——长江2最高的山峰----珠穆朗玛峰3最高的高原——青藏高原 4最高的宫殿——布达拉宫5最大的广场——天安门广场3、我们都有一个家,名字叫中国,家里盘着两条龙,是长江与黄河,还有珠穆朗玛峰是最高山峰;4、长江与黄河被誉为中华民族的母亲河;5、中国约有13亿人口,是世界上人口最多的国家,也是一个多民族的国家,有汉、蒙、回、藏、维吾尔、壮、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶等56个民族其中55个为少数民族;汉族人口最多,占总人口的91.59%;6、少数民族主要居住在中国的西南、西北和东北地区;在少数民族居住比较集中的地区,成立有民族自治区、自治州和自治县;7、民族特色饮食：苗族——姐妹饭维吾尔、哈萨克、乌孜别克——抓饭朝鲜族——五谷饭壮族、布依族、水族——五色糯米饭藏族——酥油茶8、民族风俗节日：傣族——泼水节彝族的——火把节汉族——春节、清明节回族——开斋节白族——斗牛节苗族——龙舟节补充：1. 每年9月10日是教师节;学会用自己喜欢的方式表达对老师的爱;2.儿童小时候,大约有二十颗小牙齿,我们称之为“乳牙”,等长到五六岁左右,乳牙开始脱落,牙床上会长出新的牙齿——恒牙;成人恒牙通常有二十八至三十二颗;3.不玩火,防触电;要记住这些公共服务电话：报警服务电话110；火警电话119；急救电话120；交通事故报警电话122;4.每年5月第三个星期日为全国助残日;——中华人民共和国残疾人保障法;5.我国的国庆节是 10 月 1 ;今年是国庆68周年;6.中国少年先锋队的建队日是1949 年10月13日;7.少先队的呼号是：领誓人：准备着,为共产主义事业而奋斗共同喊：时刻准备着8.队徽的组成及含义是什么⑴组成：中国少年先锋队的标志.它由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成;⑵含义：它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统,发扬艰苦奋斗精神,永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上.9．少先队的作风是哪八个字诚实、勇敢、活泼、团结;14．法布尔是世界著名的昆虫学家;15.母亲节是每年五月的第二个星期日,父亲节是每年六月的第三个星期日;。

小学三年级道德与法治下册复习提纲第一章：个人与家庭
1. 家庭的重要性
- 家庭是一个人成长的基石
- 家庭成员之间应互相尊重和关心
2. 家庭成员的责任
- 父母的责任：照顾孩子的生活和教育
- 孩子的责任：尊重父母、帮助家庭事务
3. 家庭的和谐与冲突解决
- 家庭成员之间要和睦相处
- 冲突出现时，应以理性和谦虚的态度解决问题
第二章：社会与公民
1. 社会规范与行为准则
- 尊重他人的权利和感受
- 遵守交通规则和公共秩序
2. 公民的权利和义务
- 参与社区活动和环保行动
- 尊重公共设施和资源的使用
3. 公平与正义
- 不歧视他人，平等对待每个人- 帮助他人并关心弱势群体
第三章：环境与资源
1. 环境保护与可持续发展
- 节约用水和电力资源
- 分类垃圾并进行回收利用
2. 保护动植物和生态平衡
- 不乱砍伐树木和捕杀动物
- 倡导保护野生动植物的重要性
3. 公共设施的使用与维护
- 爱护公共场所和设施
- 不破坏或乱涂乱画公共财物第四章：法律与社会
1. 法律的意义和作用
- 维护社会秩序和公正
- 保护人民的合法权益
2. 尊重法律和遵守规则
- 不从事违法犯罪行为
- 遵守学校和社区的规章制度
3. 公民争议的解决方式
- 通过对话和妥协解决问题
- 如有需要，可以寻求法律帮助
以上为小学三年级道德与法治下册复提纲的主要内容。

请同学们根据提纲内容进行复，并深入理解其中的道德与法治知识。

祝大家研究进步！。

小学三年级下册品德与社会期末复习知识点第一单元（1---3课）1﹑远亲不如近邻，近邻不如对门。

2﹑邻里好，赛金宝。

3﹑为什么要邻里好呢？答：生活上能及时互相帮助关心，有助于社会和谐稳定，不冷漠，精神有所寄托。

4﹑不能在楼上跳得咚咚响，这样会影响邻居的休息。

5﹑不能把垃圾扔在楼道里。

6﹑给邻居造成了麻烦应该赔礼道歉赔偿。

7﹑“孟母三迁”的原因是为了孩子有一个好的成长环境。

8﹑“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。

第二单元（4---6课）9﹑1985年1月21日全国人大通过决议，将每年的9月10日定为教师节，教师节最早倡议人是中科院院士王梓。

10﹑你所知道的有名大学有北京大学﹑清华大学﹑南京大学等。

11﹑古代私塾读的书有《三字经》《百家姓》等，学生不听话教师可以用戒尺打手心。

12﹑我送老师一朵花是因为老师为了我们的成长付出了辛勤的劳动。

13﹑教室里的桌椅要摆放要整齐合理，教室布置的要求是美观﹑舒适﹑安全。

第三单元（7---9课）14﹑在学校在家里你参加了哪些劳动？（扫地，整理桌椅，擦黑板，整理讲台，整理书橱等）15﹑写一句劳动名言：累了我自己，换来众人净。

16﹑劳动中要注意操作有序，注意自我保护，劳动结束后要注意整理好劳动用具。

17﹑劳动有收获，劳动使人心灵手巧，劳动使人勤劳节俭。

18﹑人人为我，我为人人——列宁。

19﹑我知道的社会劳动者有：清洁工，邮递员，警察，农民，教师，工人，医生，司机等）清洁工被称为——城市美容师,应当得到社会的尊重和爱护。

20﹑在超市里拿了不想买的物品要原样放回原处。

21﹑属于大家使用，为大家服务的设施就是公用设施。

比如公用电话﹑邮箱﹑交通指示牌等。

22﹑写一则公益广告：小草青青，脚步轻轻。

第四单元（10---13课）23﹑地图上用“上北下南，左西右东”来定方向。

24﹑太阳早晨从东方升起，傍晚从西边落下。

三年级下册品社知识点三年级下册的品德与社会课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的社会责任感、公民意识和良好的道德品质。

以下是一些关键的知识点，供学生和教师参考：一、自我认识与自我管理1. 自我认识：学生需要了解自己的兴趣、特长和不足，学会自我评价和自我激励。

2. 自我管理：学习时间管理、情绪管理，培养良好的生活习惯。

二、家庭与亲情1. 家庭角色：理解家庭成员各自的角色和责任，学会尊重和关爱家人。

2. 亲情表达：学习如何表达对家人的爱和感激，增进家庭情感。

三、学校生活与规则意识1. 学校规则：了解并遵守学校的各项规章制度，培养良好的学习习惯。

2. 集体意识：认识到自己是班级和学校大家庭的一员，学会与同学友好相处。

四、社会交往与礼仪1. 基本礼仪：学习日常生活中的基本礼仪，如问候、感谢、道歉等。

2. 交往技能：培养与人沟通、合作的能力，学会尊重他人。

五、环境意识与公共道德1. 环境保护：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的行为。

2. 公共道德：培养遵守公共秩序、维护公共设施的意识。

六、安全意识与自我保护1. 安全知识：学习基本的安全知识，如交通安全、防火防盗等。

2. 自我保护：学会在遇到危险时如何保护自己，提高自我保护能力。

七、文化传承与爱国情怀1. 传统文化：了解和学习中华民族的传统文化，培养文化自信。

2. 爱国教育：通过了解国家的历史和现状，培养爱国情怀。

八、法律意识与公民责任1. 基本法律知识：了解与自己生活密切相关的法律知识，如未成年人保护法。

2. 公民责任：认识到作为公民的责任和义务，学会遵纪守法。

通过这些知识点的学习，三年级的学生可以建立起对社会的基本认识，培养良好的道德品质和社会责任感，为将来成为优秀的公民打下基础。

教师在教学过程中应注重引导学生将所学知识应用到实际生活中，使其真正内化为自己的行为准则。

品社三年级下册知识点
在小学三年级下学期的品德与社会（简称“品社”）课程中，学生们将学习到许多重要的知识点，这些知识点旨在帮助他们形成良好的道德观念，了解社会规则，以及培养他们的社会责任感。

以下是一些可能包含在三年级下学期品社课程中的知识点：
1. 尊重他人：学习尊重他人的重要性，包括尊重老师、同学、家人以及社会中的每一个人。

2. 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是建立信任的基础。

3. 环保意识：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的基本知识和行为。

4. 安全意识：学习基本的安全知识，如交通安全、防溺水、防火等，提高自我保护能力。

5. 团队合作：通过小组活动，学习团队合作的精神，培养集体荣誉感和协作能力。

6. 遵守规则：了解社会生活中规则的重要性，学习遵守学校规则、家庭规则和社会规则。

7. 感恩教育：培养感恩的心态，学会感谢帮助和关心自己的人。

8. 自我管理：学习时间管理、情绪管理等基本的自我管理技能，提高自我控制能力。

9. 文化传承：了解中国的传统节日和习俗，培养对传统文化的尊重和
传承意识。

10. 社会参与：鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养社会责任感。

11. 健康生活：学习健康饮食、适量运动等健康生活方式，提高身体
素质。

12. 情感教育：通过故事和活动，引导学生理解亲情、友情等情感的
价值。

课程的最终目标是帮助学生形成正确的价值观，培养他们成为有责任感、有同情心、能够融入社会的公民。

通过这些知识点的学习，学生
们将能够更好地理解自己与他人、自己与社会的关系，为将来的成长
打下坚实的基础。

部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲汇总精编以下是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲：第一单元家庭和睦幸福1. 家庭是什么？家庭是由父母和子女组成的小社会。

2. 家庭的作用是什么？家庭是孩子的第一个学校，教会孩子做人、做事，培养良好的品德和习惯。

3. 家庭成员的互动关系和合作行为。

- 父母之间相互尊重，互助合作。

- 父母和孩子之间互相理解、关心和帮助。

第二单元社区集体的力量1. 社区是什么？社区是生活在一起的人们所构成的小社会。

2. 社区的作用是什么？社区给我们提供生活和学习的场所，还有娱乐和文化活动。

3. 社区有哪些集体单位？- 学校、医院、商店、邮局、图书馆等。

第三单元尊敬他人，尊重己身1. 尊敬他人是什么？尊敬他人就是礼貌待人，尊重他人的权利和尊严。

2. 如何尊敬他人？- 小事上多一点关爱和理解。

- 大事上尊重他人的选择和意见。

- 在交往中用友善的话语和行为对待他人。

3. 尊重己身的意义和方法。

- 尊重自己的身体和健康。

- 尊重自己的知识和才能。

- 尊重自己的隐私和个人空间。

第四单元认识法律、遵守法律1. 什么是法律？法律是由国家制定并公布的行为准则，用来规范人们的行为。

2. 为什么要遵守法律？- 法律保障人们的权益，维护社会的秩序。

- 遵守法律有利于个人的发展和幸福。

3. 学习遵守法律的方法。

- 知道法律的内容和规定。

- 按照法律的规定行事。

- 有法律意识和法治观念。

第五单元平等自由，守护环境1. 平等自由的意义和作用。

- 平等自由是指人与人之间在权益和机会上的平等。

- 平等自由让我们有更多选择的空间，促进社会的进步和发展。

2. 如何守护环境？- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。

- 不乱写乱画，保护公共财物和环境设施。

- 爱护植物和动物，保护生态环境。

以上是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲的精编，希望对你有帮助。

【部编人教版】三年级社会下册总复习单元知识点汇总第一单元：历史的故事1.什么是历史了解历史的定义及其意义。

2. 历史故事了解《三国演义》、《西游记》等常见历史故事，能够简单地叙述这些故事中的人物和事件。

3.祖国的重要历史事件熟悉“十一大阅兵”、新中国成立、中国第一颗原子弹试爆等祖国重要历史事件的基本情况。

第二单元：个人与单位1.个人和家庭了解个人和家庭的组成及重要性。

2.集体和单位了解集体和单位的组成及重要性。

3.社区公共设施了解社区公共设施的种类，如邮局、医院、公园、市场等。

第三单元：伦理与道德1.研究伦理道德研究并了解日常生活中的伦理道德。

2.尊重生命认识到生命的宝贵以及尊重生命的重要性。

3.珍爱生命学会保护自己的生命，并保护他人的生命。

第四单元：节日与活动1.春节了解春节的起源、民俗和节日俗。

2.清明节了解清明节的来历、纪念内容和节日俗。

3.儿童节了解儿童节的由来，研究爱护和保护自己。

第五单元：乡村的变化1.大城市的变化了解大城市的变化及现代化建设。

2.小城镇的生活了解小城镇的建设及相关人物。

3.乡村的变化掌握乡村的变化，了解乡村的重要性。

第六单元：我和环境1.环境保护了解污染物的种类及对生活的影响，认识环境保护的意义。

2.绿色消费了解绿色消费的理念，了解绿色消费的重要性。

3.我们的行动学会保护环境，了解自身行动对环境的维护及其影响。

以上为【部编人教版】三年级社会下册总复习单元知识点汇总，阅读此文档可以帮助同学们更好地复习和总结社会学科下册的各个单元知识点，也有利于同学们更好地备战期末考试。

2023部编版三年级社会下册必背内容汇
总
本文档整理了2023年部编版三年级社会下册必背内容，总结如下：
第一单元人的生活和研究
1.1 五个研究方法
* 记忆法
* 归纳法
* 比较法
* 实验法
* 体验法
1.2 尊重知识产权
* 不抄袭，不剽窃
* 尊重原著作者著作权
* 不随意转载他人作品
第二单元社区生活
2.1 四个注意事项
* 文明交流，礼貌待人
* 爱护环境，不随地乱扔垃圾
* 维护公共秩序，不乱涂乱画
* 遵守交通规则，安全出行
2.2 名词解释
* 社区：居民共同生活区域
* 社区服务中心：提供便民服务的场所* 社区公园：为居民提供休闲娱乐场所
第三单元地球，我们的家园
3.1 地球是我们的家园
* 地球是蓝色的星球
* 地球上有土地、海洋、空气、水资源和能源* 人类应当爱护地球
3.2 护卫地球行动
* 节约能源
* 保护水资源
* 预防环境污染
* 种树造林
第四单元人与动物
4.1 名词解释
* 水生动物：生活在水中的动物
* 陆生动物：生活在陆地上的动物
* 空中动物：生活在空气中的动物
4.2 动物的生活性
* 水生动物需要水
* 陆生动物需要食物和水
* 空中动物需要飞翔
4.3 动物的分类
* 以食性分类：食草动物、肉食动物和杂食动物
* 以栖息地分类：水生动物、陆生动物和空中动物
* 以外貌特征分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物和鱼类以上就是2023年部编版三年级社会下册必背内容汇总。

三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总（部编人教版）第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。

我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。

有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。

5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。

6.常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。

7.邻里互助，生活和睦。

为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。

8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。

教科版《品德与社会》三年级下册知识点归集第一单元我学习，我快乐主题一时光老人对我说1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话的意思是说：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸的光阴。

人们常用这句话来比喻时间的宝贵。

2.世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被人忽视又最令人后悔的东西是就是时间。

3.有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息，而有的人却恰恰相反。

4.学会有计划地利用时间，每一分钟都会给你带来快乐、带来收获。

5.习惯成自然，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。

6.时间对每个人都是公平的，时间把握在自己的手里。

主题二我有一把金钥匙1.好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙。

2.遗忘是我们学习中的大敌，要克服它。

3.“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师，我们应该虚心学习。

4.知识是在一次次的体验中发现和积累的。

5.在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。

主题三今天你进步了吗1.路是一步步走出来的；知识是一点点积累起来的。

2.每天进步一点点)，说不定哪天我们取得的成绩，连自己都会感到吃惊。

3.早上，问问自己：今天的目标是什么？晚上，问问自己：今天进步了没有？第二单元家庭因我更美丽主题一妈妈，您放心吧1.我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。

如果我们能学着料理自己的生活那是给他们最好的安慰。

2.我们要用行动告诉爸爸妈妈：爸爸妈妈，你们放心吧，我能行！3.学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。

4.知道危险在那里，我们就要远离它！5.当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找帮助，学会自救。

6.煤气泄漏时，千万不能使用明火，也不能动电器开关。

正确的做法是：把手脚的行动放轻（避免因摩擦而引起的爆炸）迅速打开所有的门窗透气。

关闭气阀，远离现场拨打求救电话。

主题二我爱我的家人1.生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱，那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐～…爱，不只是一个字。