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第四课我国政府受人民的监督复习教案第四课我国政府受人民的监督一、政府的权力：依法行使1．政府依法行政含义：政府及其工作人员的权力由法律授权，行使行政权力，必须依据宪法和法律规定，这就是①依法行政。
意义：是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，也体现了②对人民负责的原则。
有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强③政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义④民主法制建设。
措施：加强⑤立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；加强⑥行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化⑦行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
◆温馨提示依法行政的本质是行政为民。
在我国，政府是人民的政府，政府的权力于人民，人民通过宪法和法律赋予了政府各项权力。
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，从根本上讲，政府坚持依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
2．审慎行使权力，科学民主决策政府的决策是否科学，关系着⑧国计民生。
政府必须审慎行使权力，坚持⑨科学决策、民主决策。
我国政府正在推进决策科学化、民主化建设，以提高⑩决策水平。
二、权力的行使：需要监督1．对政府权力进行制约和监督的意义对政府权力进行制约和监督的依据。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
只有加强监督，才能防止权力的滥用，保证人民利益的实现和维护。
对政府权力进行制约和监督的措施和途径。
有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。
这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。
包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种形式。
高三政治复习巩固课学案（015）《必修Ⅱ第四课我国政府受人民的监督》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P71-72【考点梳理】部分。
预习要求：1.请同学们阅读政治生活第四课P43-48及综合探究P49-51，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分，不会的内容再看书，然后用红笔默写！（可写关键词）3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题，并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 政府依法行政（1）是什么：（2）为什么：（政府的性质、依法行政的必要性、依法行政的意义）2.科学民主决策（1）为什么：（注意加上“民主决策的意义”）（2）怎么做：3.对政府权力的监督（1）为什么：（必要性、意义）（2）怎么做：4.如何树立政府的权威【课堂导学案】【宏观展示】依法行政——科学民主决策——对政府权力的监督【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报（山东07－10年）试题题型评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。
政府权力的行使理解政府依法行政的意义了解提高政府依法行政的水平的要求07年29题⑹主观正确认识政府决策的科学化、民主化政府权力的监督理解对政府权力进行制约和监督的意义了解我国的行政监督体系政府的权威政府的权威及其体现我国政府的权威的来源和树立【知识整合】总结归纳：我国政府应如何行使权力？【知识联系】依法治国、依法行政和依法执政的区别和联系：依法治国依法行政依法执政区别内涵不同就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。
地位不同党领导人民治理国家的基本方略主体不同全体人民群众，范围最广联系注：表中其他空参见“2011年潍坊一轮”材料P73【误区辨析】1．政府合法行政与合理行政是一回事。
使时间充实就是幸福。
——美国 爱默生 高密五中2012级政治复习课教学案 必修二 政治生活 第二单元 为人民服务的政府 No.592 89②社会公众舆论对权力运行有重要的监督作用 ③强化审计监督和网络监督能杜绝政府的违法行为 ④网络是监督权力、防治腐败、制止官场丑恶的有效途径⑤审计部门作为行政机关的内部监督机构同时也必须接受社会公众的外部监督 A ．①④⑤ B ．①②④ C ．②③④ D ．②④⑤ 8.据中国互联网信息中心统计,截至2013年底,我国微博用户达到4. 5 亿,占网民总数的60. 7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。
微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。
对此有网民认为:微博是健康的现代沟通渠道。
结合材料，运用《政治生活》的知识，说明如何用好微博。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第4课 我国政府受人民的监督编写：赵长荣 审核：田运成 课时：1课时 使用时间：----自习案---1.用30分钟左右的时间将上一课的内容复习巩固一下、把问题和习题认真细致整理到错题本上。
2.用10分钟左右的时间，结合课本和学案课堂案部分解决如下问题：（1）阅读一下我国政府为什么要依法行政,背一背依法行政的三个具体要求。
（2）背一背科学决策、民主决策和依法决策的要求。
（3）想一想，找一找，为什么、如何对政府权力的行使进行监督？----课堂案---【考点梳理】考点一 政府的权力：依法行使1.政府依法行政的意义和要求（1）依法行政的含义：政府及工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
（2）依法行政的原因：①必要性：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国政府是人民的政府，政府及工作人员的权力由法律授予，行使权力必须依据宪法和法律。
政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
第四课我国政府受人民的监督复习教案课程目标通过本节课程的学习，学生将了解我国政府受人民的监督的重要性和形式，了解监督的方法和途径，以及学习如何进行有效的监督。
课程内容1.我国政府受人民监督的重要性–保障人民权益–防止腐败和滥用职权行为–促进政府的透明和公正2.政府受人民监督的形式–舆论监督–选举监督–法律监督–公民参与监督3.监督的方法和途径–向政府部门提出意见和建议–举报不法行为–参与社会组织和公益项目–通过新媒体表达诉求4.如何进行有效的监督–加强自身知识和能力–善于利用法律法规–借助媒体力量–积极参与公共事务教学活动活动1：小组讨论学生分成小组，讨论我国政府受人民监督的重要性，并列举一些例子来支持他们的观点。
每个小组可以选择一个发言代表，向全班汇报他们的讨论结果。
活动2：政府受人民监督的形式老师为学生介绍政府受人民监督的形式，包括舆论监督、选举监督、法律监督和公民参与监督。
然后，学生分成小组，每个小组选择一个形式，进行研究并制作小组展示。
活动3：监督的方法和途径学生通过小组讨论，探讨如何进行有效的监督。
每个小组选择一个方法或途径进行深入研究，并向全班分享他们的研究成果。
活动4：角色扮演学生分成小组，进行一场角色扮演活动。
每个小组扮演不同角色，例如政府部门、市民、媒体等，模拟一个真实的监督场景，通过互动来学习如何进行有效的监督。
课堂作业请学生撰写一篇关于我国政府受人民监督的重要性和方法的文章，字数不少于1200字。
文中需要包含对政府受监督的形式和途径的描述，并提出自己的观点和建议。
总结本节课程通过讲解我国政府受人民监督的重要性和形式，以及监督的方法和途径，使学生了解到政府受监督是维护人民权益和促进政府公正的重要手段。
通过各种教学活动，学生在小组交流中深入思考和探讨，提高了他们对监督的认识和能力。
作业的要求鼓励学生通过撰写文章来总结和表达自己的观点，从而进一步巩固所学知识。
