小学119宣传月专题活动总结
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2024年消防安全宣传月活动总结为了进一步加强我校消防安全工作,预防和遏制恶性火灾事故发生,根据商州区板桥镇中心校关于转发《商州区教育体育局商洛市公安局商州分局关于开展暑期及秋季开学消防安全宣传教育活动____》(板中发____号)精神,我校深入开展了消防安全专项治理工作,现将工作情况总结如下。
一、加强领导,落实责任为了加强对消防安全专项治理工作的领导,我校成立了由朱耀红任组长,程波任副组长,各班主任及教职工为成员的专项治理工作领导小组,将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓,针对我校消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案,确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、开展宣传,营造环境三、突出重点,标本兼治一是认真调查,准确掌握现状。
本学期开学初,我校消防现状进行了拉网式排查。
二是认真研究,确定工作重点。
我校专项治理的重点主要有几个方面:1、消防灭火设备有故障或损坏,影响正常使用的。
2、疏散通道、应急照明灯损坏或失效的。
3、电线电路老化、容易发生火灾事故的。
4、校周围堆放易燃物品的。
三是自查自纠,防止火灾发生。
针对以上消防安全重点,我校展开“地毯式”排查,务求不遗漏校园内的每一个安全隐患,彻底杜绝火灾事故的发生。
四是组织检查,彻除安全隐患。
我校与____月____日进行校园消防安全专项检查。
通过检查,发现:电线老化一处。
针对以上问题,我校制定了整改计划,保证消防安全。
四、警钟长鸣,建立长效机制安全责任重于泰山,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务。
在今后的工作中,将在加强日常管理的同时,真正树立起防患于未然的安全意识,把学校消防安全工作做得更扎实,更有成效,为保障正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
2024年消防安全宣传月活动总结(二)____年____月____日中午12:00,____物业农业大厦为了提高业主的消防意识,增强消防应急能力,确保工作以及生活秩序,特邀请业主与物业人员一起参加消防培训以及消防演练。
小学消防日活动总结(精选5篇)小学消防日活动总结1今年11月9日,是全国第__个“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一、各年级组织开展消防安全主题班会。
班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt 动画幻灯片的`形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。
二、学校开展了一次消防安全大检查活动。
在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。
三、开展了一次火灾逃生疏散演练活动。
在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
四、学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。
此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。
小学消防日活动总结2火,到底在生活中扮演了一个怎样主角,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类礼貌的发展,也就是它,当狂躁不安时,能够借风起势,星星之火,能够燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。
在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全。
119消防宣传月活动总结范文(通用6篇)119消防宣传月活动总结1消防宣传月期间,__小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下。
一、点亮消防宣传窗口活动初期,我校的所有电子屏全部点亮,全天滚动播放各类宣传标语。
学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅,警示标语提醒来上学的每一个孩子,要提高消防安全意识。
二、开展一次消防安全大检查学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
三、进行一次广播宣传。
利用红领巾广播,播送了一集以消防宣传为主题的广播,由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识,提高了全校师生的消防安全意识。
四、举行一次防火逃生演练为普及应急逃生教育,进一步演练逃生技能,提高广大师生员工的防火安全意识,避免和减少安全事故,增强学生的自救及逃生能力,__小学开展了一次火灾逃生演练。
信号员吹响“火灾警报”信号口哨,各班班主任老师告知学生“火灾来了,不要慌”,并指导学生下蹲,用毛巾捂住口鼻,猫腰行至走廊整队,纠正学生的不正确动作和姿势。
当信号员吹响“撤离”信号口哨时,学生分成两路纵队,按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。
__老师在篮球场入口分流指挥,__x老师在集合地点统一指挥。
整个撤离过程井然有序,师生严肃认真,两分三十秒全部撤离。
最后副校长作总结讲话。
副校长肯定了同学们的进步,也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动,增强师生的疏散逃生能力,培养同学们听从指挥和团结互助的精神,我校将会持续开展疏散逃生演习,将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中,为构建平安校园奠定坚实的基础。
五、组织学生参观消防中队为了让同学们深入了解消防知识,进一步增强防火防灾意识,__小学六年级部分少先队员代表在德育处副主任、老师的带领下,来到__消防中队参观学习。
2024年119消防月活动总结通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于开展消防安全宣传教育活动总结八篇关于开展消防安全宣传教育活动总结八篇【一】根据《20__年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。
现将总结如下:一、宣传发动,统一思想。
我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。
二、提高认识,强化领导。
开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。
为此,我局成立了领导小组,由局长任组长,主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。
各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度,加强领导,落实责任,推动活动扎实开展。
明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动,提升技能。
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。
通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1.各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。
要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。
3.在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
小学119消防日宣传活动总结7篇篇1为了加强小学生消防安全意识,提高自我保护能力,我校于XXXX 年XX月XX日开展了以“消防安全,从小做起”为主题的119消防日宣传活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习消防知识,增强消防观念,提高火灾防范能力。
活动开始,我们通过校园广播向全校师生宣读了关于消防安全的重要性和必要性,强调了消防安全与每个人息息相关,提醒大家要时刻保持警惕,防患于未然。
紧接着,我们组织了消防知识讲座,邀请了当地消防队的队长为大家讲解消防知识,包括火灾的预防、扑救方法、逃生技巧等。
消防队长的讲解生动有趣,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了消防知识。
在讲座结束后,我们组织了消防演练。
孩子们在老师的带领下,按照预定的逃生路线有序地撤离了教学楼,到达了指定的安全集合地点。
整个演练过程中,孩子们表现出了良好的纪律性和自我保护意识。
此外,我们还组织了消防知识竞赛和消防绘画比赛,让孩子们在轻松愉快的氛围中进一步巩固所学的消防知识。
通过本次活动,孩子们不仅掌握了丰富的消防知识,还提高了自我保护能力和火灾防范能力。
同时,本次活动也增强了师生之间的互动和团队合作意识,为今后的校园安全工作奠定了坚实的基础。
在总结本次活动时,我们也要看到存在的一些不足之处。
例如,在消防演练过程中,部分低年级学生的逃生速度较慢,需要进一步加强日常的逃生演练训练。
此外,在消防绘画比赛中,部分学生的作品质量有待提高,需要加强对学生的艺术素养培养。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:一是加强日常的逃生演练训练,提高孩子们的逃生速度和应对能力;二是加强对学生的艺术素养培养,提高孩子们的绘画水平和审美能力。
同时,我们也要继续加强消防知识的宣传和普及工作,让更多的孩子了解消防知识、关注消防安全、参与消防工作。
总之本次119消防日宣传活动取得了圆满成功、达到了预期目标。
通过本次活动、我们不仅提高了孩子们的消防安全意识和自我保护能力、还增强了师生之间的互动和团队合作意识、为今后的校园安全工作奠定了坚实的基础。
小学消防安全活动总结(精选5篇)小学消防安全活动总结(精选5篇)不经意间,一个活动就结束了,想必大家都有了很深的感触吧,为此需要认真地写活动总结了。
写活动总结可马虎不得哦,下面是小编收集整理的小学消防安全活动总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学消防安全活动总结111月9日,在全校开展了“安全教育月”活动,现将情况总结如下:一、统一思想认识,加强组织领导学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到社会稳定的大局。
我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识消防安全教育月活动的重要性,切实做到认识到位、部署到位、措施到位。
并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传,使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。
为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展,成立了以校长李建国为组长,分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。
二、明确目标,落实责任我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是:明确责任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在实处。
三、扎扎实实开展安全教育活动(一)加大宣传力度,强化师生消防安全意识。
1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式,广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识,增强全体师生的安全知识和自我防护意识。
2、充分发挥主题班会的作用,大力加强学生良好行为习惯的养成,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育,用身边的例子说服教育学生,教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。
2、充分利用电化教学手段,组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片,让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。
3、为了搞好逃生自救演练活动,学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。
小学119消防安全主题活动总结范文5篇篇1在金秋十月的收获季节,我们小学举办了一场别开生面的“119消防安全”主题活动。
本次活动旨在提高全体师生的消防安全意识,掌握基本的消防知识和技能,营造一个安全、和谐的校园环境。
一、活动背景与目标随着冬季的临近,天气变得干燥,火灾风险增加。
为了提高全体师生的消防安全意识,我校决定举办“119消防安全”主题活动。
本次活动的目标是让每位学生都能了解基本的消防知识,掌握基本的消防技能,提高自救互救能力,确保在遇到火灾时能够冷静应对。
二、活动内容与方法1. 消防知识讲座:我们邀请了当地消防队的队长,为全体师生带来了一场生动的消防知识讲座。
讲座内容包括火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等方面,让师生们对消防安全有了更深入的了解。
2. 消防技能培训:在讲座结束后,消防队员们为师生们展示了消防器材的使用方法,如灭火器、消防栓等。
同时,还指导师生们进行了模拟灭火演练,让每个人都亲身体验了如何使用消防器材进行灭火。
3. 消防安全宣传:为了扩大消防安全的影响力,我们还制作了消防安全宣传海报,张贴在校园的显眼位置。
同时,我们还利用学校的广播站、黑板报等渠道,广泛宣传消防安全知识。
三、活动效果与反思通过本次“119消防安全”主题活动,全体师生的消防安全意识得到了显著提高。
大家都表示,在这次活动中,自己不仅学到了很多实用的消防知识,还掌握了基本的消防技能。
在未来的生活中,如果遇到火灾等紧急情况,能够冷静应对,保护自己和他人的安全。
同时,我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如,在模拟灭火演练环节中,部分学生表现得过于紧张,未能充分发挥出所学技能。
因此,在未来的活动中,我们需要更加注重学生的心理素质培养,让他们在面对紧急情况时能够保持冷静。
此外,我们还将继续加强与当地消防队的合作,共同开展更多有意义的活动。
通过双方的共同努力,我们相信能够为师生们营造一个更加安全、和谐的校园环境。
总之,“119消防安全”主题活动取得了圆满成功。
校园消防安全活动总结(通用10篇)校园消防安全活动总结1根据__市安委办和__区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神,我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动,并取得了一定的效果,现汇报如下:一、我校利用11月8日(星期五)邀请综治副校长——__派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座,反响热烈成效显著。
二、我校以“119”消防教育日活动为契机,充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的晨会课和周四班队活动课,加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板报,并进行评比。
学校出一期消防知识宣传栏。
四、我校组织一次全面的消防安全大检查,对灭火器进行重新充装,更换老旧的消防水带,并进行记录。
总之,本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。
开展消防宣传月系列活动,进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
校园消防安全活动总结2消防安全是关系学生人身安全的大事。
鉴于近来干燥的天气状况,学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动,为的是宣传防火知识,增强同学们的防火意识,消除火灾隐患,为构建和谐校园打下坚实的基础。
学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项,使师生切实增强防火意识,了解防火、灭火和逃生自救常识,提高师生防火、自救和他救的能力。
与此同时,管理部对学生宿舍进行安全隐患检查,并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作,进一步增强广大师生的防火意识。
管理部还举行了“关注消防珍爱生命,共享平安”签名活动,使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。
消防宣传月消防活动总结范文____年____月____日是全国第____个“119”,紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一是开展警营开放日活动大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。
二是消防知识送入校园活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三是消防宣传进企业在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。
四是消防志愿者助力宣传周彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。
消防宣传月消防活动总结范文(二)____月进入冬季,我校依据上级安全教育精神,及时认真的组织开展了冬季安全教育,主要围绕消防教育、交通安全教育、煤气中毒等安全教育活动。
现将具体活动情况总结如下:1、开展一次安全大检查在____月____日,学校深入细致地开展了一次安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、办一期冬季安全教育黑板报。
利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季安全知识宣传教育工作。
小学119宣传月专题活动总结
今年的11月9日是全国第27个消防宣传日!山东省第7个法定消防安全宣传月。
为了进一步培养师生的安全意识,提高师生遇险自护能力,小学部制订了119消防安全月活动方案,并严格按照方案组织了各项活动。
一是加强了消防宣传教育。
各班利用安全课、黑板报等普及了消防安全知识。
二是组织了“四个一”活动。
即“组织一次消防主题班会、开展一次逃生疏散演练、组织一次消防绘画和作文竞赛、参加一次消防体验活动。
三是加大了隐患排查整改。
各办公室主任利用周五对各办公室、教室、功能教室进行安全隐患排查。
本次活动再次敲响了安全的警钟。
进一步增强了师生消防安全的意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。