(完整word版)学校领导带班制度

一、目的
为加强学校治安管理，保障师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体师生员工，适用于校内所有场所和活动。

三、组织机构
1. 学校成立治安领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人为成员。

2. 治安领导小组下设办公室，负责日常治安管理工作的组织实施和监督检查。

四、带班制度
1. 领导带班制度：学校领导要定期带班，确保校园安全稳定。

2. 带班时间：每周至少安排一名校领导带班，带班时间为一周，具体时间由带班领导自行安排。

3. 带班职责：
（1）负责检查校园安全设施，确保其完好有效；
（2）负责检查校园周边环境，维护校园周边治安秩序；
（3）负责处理突发事件，确保师生人身和财产安全；
（4）负责协调各部门，确保学校各项工作正常进行。

4. 带班要求：
（1）带班领导要熟悉校园安全情况，掌握相关法律法规；
（2）带班领导要按时到岗，不得擅自离岗；
（3）带班领导要严格遵守工作纪律，不得擅离职守；
（4）带班领导要注重与师生沟通，及时了解师生诉求。

五、监督检查
1. 治安领导小组办公室负责对带班制度执行情况进行监督检查。

2. 对带班领导不按规定履行职责的，一经发现，将予以通报批评，并追究相关责任。

3. 对带班制度执行过程中出现的问题，要及时向校领导报告，并采取措施予以整改。

六、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校治安领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

学校24小时值班及领导带班制度
为加强学校管理，构建和谐校园，我校强化领导值班制度。

1、带班领导带班时间：
每日带班领导和值周教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。

2、在间操及各项集会时、早中晚放学、午餐时，带班领导应提前到岗，在校门口，楼梯口或各楼层组织学生安全有序上下楼梯。

分工按应急演练预案人员分工，严防学生行走时拥挤，防止踩踏事件。

3、在早上、午休、放学使进行三次全楼巡视。

做好重点部位的监查和巡逻。

严禁学生在午休作其他不安全的事。

4、带班领导写好每天的校务日志，并把检查出的问题当天反馈到各部门及相关人员，督促整改。

每周一班子例会将把校务日志作为一项重要内容进行汇报，带班领导每天检查值班日志填写情况发现问题督促整改并及时签字.
5、带班领导负责写开会通知，并对开会、升旗参加情况进行考核。

6、带班领导休息日、假期要早晚电话查岗，发现漏岗及时处理、节日和假期带班要到校查岗。

一、制度背景为了确保学校教育教学秩序的正常运行，提高学校安全管理水平，保障师生员工的生命财产安全，我校特制定本值班领导带班制度。

二、制度目的1. 明确值班领导职责，提高值班领导的责任感和使命感。

2. 加强学校安全管理，预防和减少安全事故的发生。

3. 确保学校教育教学秩序的正常运行，提高学校管理水平。

三、制度内容1. 值班领导职责（1）值班领导应熟悉学校基本情况，掌握学校各项工作流程。

（2）值班领导应认真履行职责，对学校安全、教学、后勤等方面进行全面巡查，发现问题及时处理。

（3）值班领导应做好值班记录，及时向学校领导汇报值班情况。

（4）值班领导应积极配合学校各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。

2. 值班时间（1）值班时间为每日7:00至21:00。

（2）周末及节假日值班时间根据学校实际情况调整。

3. 值班地点（1）值班地点为学校办公楼值班室。

（2）如遇特殊情况，值班地点可临时调整。

4. 值班要求（1）值班领导应提前10分钟到达值班地点，签到后开始值班。

（2）值班期间，值班领导不得擅自离岗，如因特殊情况需离岗，需向学校领导请假。

（3）值班领导应保持通讯畅通，随时应对突发状况。

（4）值班领导应做好值班记录，包括值班时间、值班地点、值班内容、发现的问题及处理情况等。

5. 值班制度执行（1）学校领导定期对值班领导带班制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

（2）值班领导对值班期间发现的问题，应及时向学校领导汇报，并采取措施予以解决。

（3）对值班领导带班制度执行不力、工作失职的，将按照相关规定予以处理。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校办公室负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校领导研究决定。

第一章总则第一条为加强学校管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体领导及带班值班人员。

第三条本制度旨在明确学校领导带班值班的工作职责、工作流程和奖惩措施，以规范学校领导带班值班工作。

第二章职责与分工第四条学校领导带班值班职责：1. 负责学校日常工作的协调与监督，确保各项工作顺利进行；2. 及时处理突发事件，保障师生安全；3. 负责学校夜间、节假日等重要时段的值班工作；4. 指导和监督各部门、各班级值班人员的工作；5. 负责与上级部门、家长、学生沟通协调，及时反馈学校工作情况。

第五条带班值班人员职责：1. 严格执行学校各项规章制度，确保值班期间校园安全；2. 负责校园巡查，发现安全隐患及时上报；3. 负责接听、记录值班电话，及时处理各类突发事件；4. 负责值班期间的校园秩序维护，确保校园安全；5. 做好值班记录，定期向领导汇报值班情况。

第三章值班安排与流程第六条学校领导带班值班安排：1. 校长、副校长、主任等领导轮流带班值班；2. 每位领导每月至少带班值班2次，每次值班时间为24小时；3. 值班期间，带班领导应保持通讯畅通，确保随时处理突发事件。

第七条值班流程：1. 值班人员提前15分钟到岗，做好值班准备工作；2. 值班期间，值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗；3. 值班人员应认真履行职责，做好值班记录，对发现的问题及时上报；4. 值班结束前，值班人员应向带班领导汇报值班情况，并做好交接工作。

第四章奖惩措施第八条对认真履行职责、表现突出的带班值班人员，给予表彰和奖励。

第九条对违反值班纪律、工作不力、玩忽职守的带班值班人员，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。

第五章附则第十条本制度由学校办公室负责解释。

第十一条本制度自发布之日起施行。

【注】本制度可根据学校实际情况进行调整和完善。

第一章总则第一条为加强学校领导干部的管理，提高学校教育教学质量，确保学校安全稳定，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体领导干部。

第三条学校领导干部带班制度坚持依法治校、以人为本、注重实效、严格管理的原则。

第二章带班职责第四条学校领导干部带班期间，负责全面负责学校的安全稳定、教育教学、后勤保障等工作。

第五条带班领导应认真履行以下职责：（一）检查学校各项规章制度执行情况，确保学校各项工作有序进行；（二）加强对学校教育教学工作的指导，关注教师队伍建设，提高教育教学质量；（三）关注学生思想动态，做好学生思想政治工作，维护学生合法权益；（四）负责学校安全稳定工作，定期开展安全隐患排查，确保校园安全；（五）关心师生生活，解决师生实际问题，提高师生满意度；（六）加强与上级部门的沟通与协调，及时汇报学校工作情况。

第三章带班时间第六条学校领导干部带班时间为每周一至周五，每天上午8:00至下午17:00。

第七条领导干部带班期间，原则上不得请假，如因特殊情况需请假，需提前向校长请假，并经批准后方可离岗。

第四章带班要求第八条带班领导应按时到岗，不得迟到、早退、串岗。

第九条带班领导应认真履行职责，不得擅离职守、推诿责任。

第十条带班领导应注重与教师、学生的沟通交流，关心教师成长，关注学生需求。

第十一条带班领导应严格执行学校各项规章制度，确保学校各项工作规范有序。

第五章监督与考核第十二条学校成立带班工作领导小组，负责对领导干部带班工作进行监督和考核。

第十三条带班工作领导小组定期对带班领导进行考核，考核内容包括：工作态度、工作质量、工作成效等。

第十四条对带班领导考核结果予以公示，对表现优秀的领导干部予以表彰，对表现不佳的领导干部予以通报批评。

第六章附则第十五条本制度由学校领导班子负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

领导带班制度
为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，结合我单位实际，特制定本制度。

一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。

实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。

二、领导带班和教师值班实行责任追究制。

三、带班领导职责：
1、每日带班领导要二十四小时负责学校安全及各项事务处理。

带班领导要检查值班教师工作，夼实责任，明确职责，做好检查记录，并及时汇报。

2、学生在校期间，坚持做到早晨、中午、晚上三次巡查学校有无异常情况，出现异常情况能及时妥善处理或上报，并认真做好记录。

3、负责巡查学生自习情况及教师值班情况，督促上课教师、值班教师到位，并做好记录。

4、课间操、阳光空间、饭前后同值班教师一起检查巡逻校园安全，早操认真做好人数统计。

5、落实当日值班教师和班主任缺勤情况并注明原因。

6、带班领导要在学生下自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。

7、带班领导要在学生就寝后方可离开校园。

领导带班制度
刘楼学校2016年3月。

一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全管理条例》，加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，根据我校实际情况，特制定本制度。

二、制度内容1.领导带班制度（1）学校领导应高度重视学校安全工作，切实履行安全责任，定期对学校安全隐患进行排查整治。

（2）学校领导应带头参加学校安全培训，提高自身安全意识和安全管理能力。

（3）学校领导应定期带队开展安全检查，对发现的安全隐患及时整改，确保学校安全。

2.值班制度（1）学校设立安全值班室，负责日常安全值班工作。

（2）值班人员应熟悉学校安全管理制度，掌握安全知识和技能。

（3）值班人员应认真记录值班情况，及时处理突发事件，确保校园安全。

3.巡查制度（1）学校设立安全巡查小组，负责对校园进行定期巡查。

（2）巡查内容包括：校园设施、消防设施、用电安全、食品安全、交通安全等。

（3）巡查中发现安全隐患，应立即整改，对不能立即整改的，应采取临时措施，确保安全。

4.应急预案制度（1）学校制定应急预案，明确各类突发事件的处理流程。

（2）学校定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

（3）学校领导应带头参加应急演练，确保应急预案的执行。

5.安全教育培训制度（1）学校定期组织安全教育培训，提高师生安全意识和自我保护能力。

（2）学校邀请专业人士进行安全知识讲座，普及安全常识。

（3）学校开展安全知识竞赛、应急逃生演练等活动，提高师生安全素质。

三、工作要求1.学校各部门要高度重视安全工作，切实履行安全责任，确保学校安全稳定。

2.学校领导要带头落实带班制度，加强安全管理，确保师生生命财产安全。

3.值班人员要认真履行职责，确保值班工作落实到位。

4.安全巡查小组要定期开展巡查，发现问题及时整改。

5.学校要定期开展安全教育培训，提高师生安全素质。

四、监督与考核1.学校设立安全工作领导小组，负责监督、检查学校安全工作。

2.学校对各部门、各班级的安全工作进行定期考核，考核结果纳入年终考核。

第1篇一、引言学校领导带班制度是学校管理的重要组成部分，旨在加强学校领导对教育教学工作的指导和监督，提高教育教学质量，保障学生的安全与健康。

本文将从带班制度的意义、实施原则、具体措施等方面进行阐述。

二、带班制度的意义1. 提高教育教学质量。

学校领导带班制度能够使领导更加深入地了解教育教学实际情况，及时发现问题并采取措施，从而提高教育教学质量。

2. 保障学生安全。

学校领导带班制度有助于及时发现和解决学生在校期间的安全隐患，确保学生的人身安全。

3. 强化师生沟通。

带班制度使学校领导能够与学生、教师进行近距离交流，增进了解，促进师生关系和谐。

4. 促进学校管理规范化。

带班制度有助于规范学校管理，提高管理效率，推动学校各项工作有序开展。

三、实施原则1. 以学生为本。

带班制度应以学生的成长和发展为出发点，关注学生的身心健康，关心学生的生活和学习。

2. 责任明确。

学校领导要明确带班职责，确保带班工作落到实处。

3. 规范有序。

带班工作要按照学校规章制度进行，确保各项工作有序开展。

4. 效率优先。

带班工作要注重工作效率，确保在有限的时间内完成各项工作任务。

四、具体措施1. 制定带班计划。

学校领导应根据学校实际情况，制定详细的带班计划，明确带班时间、地点、内容等。

2. 加强带班培训。

对带班领导进行培训，使其掌握带班工作的方法和技巧，提高带班能力。

3. 定期检查带班工作。

学校领导要定期检查带班工作，了解带班情况，发现问题并及时解决。

4. 加强与教师的沟通。

带班领导要主动与教师沟通，了解教师教育教学情况，共同探讨教育教学问题。

5. 关注学生生活。

带班领导要关心学生的生活，及时发现学生生活中的困难，给予帮助。

6. 保障学生安全。

带班领导要密切关注学生安全，确保学生在校期间的人身安全。

7. 开展特色活动。

带班领导可根据学校实际情况，组织开展特色活动，丰富学生的校园生活。

8. 完善考核机制。

学校应建立健全带班工作考核机制，对带班领导进行考核，确保带班工作取得实效。

一、制度背景为确保学校教育教学秩序的正常运行，提高学校管理水平，保障师生安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 加强学校带班领导对学校日常工作的监督管理，确保学校各项工作有序开展。

2. 提高学校应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。

3. 保障师生安全，营造良好的教育教学环境。

三、值班人员及职责1. 值班人员：学校带班领导，包括校长、副校长、中层管理人员等。

2. 值班职责：（1）全面掌握学校教育教学、安全保卫、后勤保障等各项工作情况；（2）对学校突发事件进行及时、有效的处置；（3）监督、指导学校各部门及教职工履行职责，确保学校各项工作落到实处；（4）定期对学校工作进行巡查，发现问题及时整改；（5）加强与家长的沟通与联系，了解家长对学校工作的意见和建议；（6）负责值班期间的值班记录和值班日志的填写。

四、值班时间及安排1. 值班时间：周一至周五，每天7:30至11:30，14:00至17:30。

2. 值班安排：（1）校长全天值班；（2）副校长分时段值班，每名副校长每周至少值班2天；（3）中层管理人员按学校安排进行值班。

五、值班要求1. 值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退；2. 值班期间，值班人员应保持手机畅通，确保能够及时处理突发事件；3. 值班人员应认真履行值班职责，不得擅离职守；4. 值班人员应做好值班记录和值班日志的填写，确保信息准确、完整；5. 值班期间，如遇紧急情况，值班人员应立即向校长报告，并采取相应措施进行处理。

六、值班考核与奖惩1. 学校将对值班情况进行定期检查，对值班人员的工作进行考核；2. 对值班表现优秀的个人给予表彰和奖励；3. 对值班期间工作不力、擅离职守、玩忽职守的，将进行严肃处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校办公室负责解释；3. 学校可根据实际情况对值班制度进行修订和完善。

通过实施本制度，旨在提高学校带班领导值班工作的规范化、制度化水平，确保学校教育教学秩序的正常运行，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习和生活环境。

学校领导带班工作制度一、背景介绍在一个学校中，学校领导的作用至关重要。

他们负责制定学校的方针和政策，组织实施教育教学工作，并监督和评估学校的运行情况。

为了更好地发挥领导的作用，提高学校管理的效率和水平，一些学校开始实行学校领导带班工作制度。

二、制度内容1.学校领导带班的职责学校领导带班主要包括以下职责：（1）负责学校的日常管理和各项工作的组织和协调；（2）监督和评估学校教学和管理工作；（3）带领教职工制定学校年度工作计划，并推动其实施；（4）参与学校重大决策的讨论和决策过程；（5）保障学校的安全和稳定运行。

2.带班的时间和频率学校领导应根据学校的实际情况进行安排，确保每位领导都能参与到带班工作中。

一般来说，每位领导每周至少有一天的时间带班，每次带班的时间不少于4小时。

如果学校有重大事件或紧急情况，领导应积极主动地参与并带领相关人员处理。

3.带班的对象和方式4.带班的内容和目标学校领导在带班期间应关注以下内容：（1）教学工作：了解教学进度、教学质量和教师教学状况，并及时提出改进建议；（2）学生情况：关注学生的学习态度和学习情况，解决学生面临的问题；（3）教师队伍建设：了解教师的工作状态和需求，积极推动教师的专业发展和培训；（4）家校合作：与家长进行交流，了解家长对学校工作的意见和建议，并积极回应。

5.带班的评估和反馈学校领导带班工作应定期进行评估和反馈。

评估主要包括对领导带班效果的评价和对学校工作的改进意见。

根据评估结果，学校可以进行调整和完善带班工作制度，提高管理水平。

6.制度宣传和执行学校领导带班工作制度应通过学校官方网站、校园广播等方式进行宣传，并充分听取教职工和家长的意见和建议。

同时，学校应建立健全制度执行的机制，确保制度得到有效的执行和落实。

三、实施效果通过实施学校领导带班工作制度，可以取得以下效果：（1）增强学校领导的责任心和使命感，增强工作动力；（2）搭建师生之间和家校之间的沟通桥梁，解决问题更加及时和有效；（3）提高学校管理水平，推动学校各项工作的顺利开展；（4）增进学生对学校领导的认识和理解，培养学生的社会责任感和团队合作能力。