三年级小学生作文：高飞的风筝【小学三年级精品作文】

三年级风筝作文在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文篇1今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面，鸟语花香，太舒服了。

我们来到一个空旷的场地。

妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。

很快的跑起来。

不一会儿，风筝就飞了起来。

我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。

我不相信我放不上去风筝。

我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。

好不容易才解了下来。

妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。

不行，我要再试试。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”，瞧！这么好的天气！怪不得有那么多人出来放风筝呢！这不，我和妈妈也忍不住了，兴冲冲地那起风筝到了体育场！哇！放风筝的人还真不少呀！我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来，“呼”一阵风，立马把风筝吹得高高的，正当我们得意洋洋时，有一阵狂风，把风筝猛地吹了下来。

我们有点沮丧，不过我想什么事都不可能一次成功，于是，我把风筝“送上”了上天去，这下风是中速，我也小心翼翼地操控着风筝，并且慢慢放线，最后，着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空，这时我别提有多高兴了！这时，天空上的风筝格外的多，天也格外的蓝，但我不知怎么的，觉得我的风筝特别的大，每个人的嘴里都挂着笑容三年级风筝作文篇2周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。

我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。

我叫爸爸放手。

然后，我迎着风飞快地跑起来。

我抬头一看，啊，我的风筝飞起来了。

我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。

爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。

关于三年级风筝作文5篇关于三年级风筝作文5篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级风筝作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文篇1春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带清新的味道。

今天下午，张老师带领我们到外操场放风筝。

全班同学都拿自己心爱的风筝涌向操场。

操场上的人可真不少。

我们三个一群，五个一伙地忙把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。

你快看，西边的哪吒那乾坤圈，踩风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。

“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”我与杨婷也开始放风筝了。

杨婷让我高高地举起“花仙子”，她拿线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。

美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子……天空中的风筝越来越多，五颜六色，争奇斗艳，热闹非凡。

那憨厚的猪八戒在空中左右转圈，快活极了。

那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了平安幸福。

五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。

这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！三年级风筝作文篇2这个星期六的早晨，我和父亲兴高采烈地去放风筝。

我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。

太阳公公今日的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地母亲的身上。

我正看得入迷，父亲走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的？，你要是再这样的话，我可回去了”。

风筝高高飞作文350字
英文回答：
Flying a kite high in the sky is such a joyful and exhilarating experience. The feeling of watching the kite soar and dance in the wind is truly magical. It's like letting go of all your worries and just enjoying the simple pleasures of life. The phrase "go fly a kite" is often used to tell someone to go away or to express frustration, but for me, it's an invitation to embrace the carefree and lighthearted feeling that flying a kite brings.
中文回答：
放风筝高高飞是件非常愉快和令人兴奋的事情。

看着风筝在天空中翱翔和舞动的感觉真是太神奇了。

就像放下所有的烦恼，只是享受生活中的简单快乐。

虽然有人用“去放风筝”这个词来让别人走开或者表达沮丧，但对我来说，这是一个邀请，让人拥抱放风筝带来的无忧无虑和轻松愉快的感觉。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

“这首诗描写了儿童放风筝的欢乐场面。

在所有我见过的风筝里面，我印象比较深刻的是一架龙形风筝。

那天，我和我的朋友去风景区散步，走到大草坪我们累了，决定在这里休息一会儿。

大草坪上有很多人在放风筝。

孩子们奔跑着，欢呼着，一片别开生面的场景。

再看大人们也帮着孩子们拉着风筝线，有的还在一旁着急地叫着：“趁着风，赶紧跑！”突然，一位叔叔拿着一架龙形风筝过来了。

叔叔整理好了风筝，卷好风筝线，趁着风大的时候，疯狂的向前奔跑着，一手拿着风筝，一手扯着风筝线，随着风向，他不断收放手中的线，慢慢地，风筝升上了天空。

此时它飞得不是很高，近看，这只风筝长约4米，宽约80厘米，龙头上有一对长长的.角，让它显得神气十足，角下是一双炯炯有神的眼睛，让它更显威风。

它还有着一张气吞山河之势的嘴，仿佛在吞云吐雾一样。

渐渐地，龙越飞越高，就像一条火红色的真龙一样在天空中穿行。

它一会儿一摆一摆地晃动着它的尾巴，一会儿又上下翻腾，似乎是给人们带来一场降雨。

龙越飞越高，我怔怔地盯着那条龙，心想：它就象征着我们的中国，腾空飞速前进。

我非常喜欢龙，因为我们都是龙的传人。