学校体育课外活动计划方案、安排表
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小学体育课外活动方案小学体育是学生身心发展的重要组成部分,如何开展有益的体育课外活动,对于学生的全面发展具有重要意义。
下面我们为大家提供一些小学体育课外活动方案,希望能对学生的健康成长起到积极的促进作用。
一、足球课外活动足球是一项受广泛欢迎的体育运动,在小学生中也备受青睐。
通过开展足球课外活动,不仅可以锻炼学生的技术和身体素质,还可以培养其团队合作精神和意志品质。
可以组织足球比赛、足球训练营、足球夏令营等活动,让学生们在欢乐的足球比赛中感受团队合作的魅力。
二、田径课外活动田径是一项全面的体育项目,包括跑步、跳远、跳高、投掷等多种项目。
通过开展田径课外活动,可以综合锻炼学生的身体各项能力,培养学生的勇气与毅力。
可以组织校内田径比赛、田径选拔赛、田径锻炼班等活动,让学生们在挑战各项田径赛事中不断突破自我。
三、篮球课外活动篮球是一项既能锻炼身体又能培养团队合作精神的体育项目。
通过开展篮球课外活动,可以提高学生的敏捷性、灵活性和协调性,培养他们的团队意识和领导能力。
可以组织篮球比赛、篮球训练营、篮球夏令营等活动,让学生们在激烈的篮球比赛中感受团队合作的乐趣。
四、游泳课外活动游泳是一项能够全面锻炼身体的体育项目,对学生的身体素质和心肺功能有着很好的促进作用。
通过开展游泳课外活动,可以提高学生的水性和自救能力,增强他们的体质和抗压能力。
可以组织游泳比赛、游泳训练班、游泳夏令营等活动,让学生们在清凉的游泳池里享受健康的快乐。
五、健身操课外活动健身操是一项适合全民健身的体育项目,通过跳健身操可以提高学生的心肺功能和身体柔韧性。
通过开展健身操课外活动,可以让学生在音乐的节奏下感受运动的快乐,增强他们的体质和免疫力。
可以组织健身操比赛、健身操舞蹈班、健身操夏令营等活动,让学生们在动感的音乐中感受身心的愉悦。
以上是我们为大家提供的小学体育课外活动方案,希望能够为学生的全面发展提供有益的参考。
让我们一起行动起来,让小学生在体育活动中健康成长,展现青春的活力与激情!。
体育课外活动计划
体育课外活动计划可以包括以下几个方面:
1. **选择活动内容**:根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的体育活动,可以包括跑步、篮球、足球、游泳、瑜伽等。
2. **制定计划**:设定每周的活动时间和频率,确保能够持续进行体育锻炼,例如每周三次,每次持续1小时。
3. **寻找伙伴**:邀请朋友或同学一起参加体育活动,这样可以增加乐趣和动力。
4. **注重安全**:在进行体育活动时要注意安全,选择合适的场地和装备,避免受伤或发生意外。
5. **记录进展**:建立一个活动日志或记录表,记录每次活动的内容、时长和感受,可以帮助你更好地追踪自己的进展。
6. **设定目标**:制定具体的体育锻炼目标,例如提高耐力、增强肌肉力量等,定期评估自己的进展并调整计划。
通过制定合理的体育课外活动计划,可以帮助你养成良好的锻炼习惯,提高体能水平,同时也能享受到运动带来的身心健康益处。
体育课外活动方案一、引言体育课外活动对于学生的身心健康发展非常重要。
通过参与体育活动,学生不仅可以锻炼身体,增强体质,更可以提高团队合作能力,培养良好的竞争意识。
因此,为了促进学生的全面发展,学校应该积极开展丰富多样的体育课外活动。
本文将提出一系列体育课外活动方案,旨在鼓励学生积极参与体育活动,共同享受运动的快乐。
二、活动方案1. 学校运动日活动学校可以定期举办运动日活动,安排各种有趣的体育项目,如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等。
学生可以自由选择参加自己感兴趣的项目,并组队参赛。
通过这种形式的活动,学生不仅能锻炼身体,还能培养团队精神和合作意识。
2. 运动俱乐部学校可以设立各种运动俱乐部,如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
每个俱乐部都会安排专业的教练进行指导,学生可以根据自己的兴趣报名参加,并在俱乐部中进行训练和比赛。
这不仅能够提高学生的运动水平,还能够培养他们的领导才能和团队合作能力。
3. 健身操比赛健身操比赛是一项既能锻炼身体又能培养艺术气质的活动。
学校可以组织健身操比赛,鼓励学生积极参与。
参赛学生可以自由发挥,创作出自己独特的健身操表演。
通过比赛,学生不仅可以展示自己的才艺,还能提高身体的灵活性和协调性。
4. 健康跑步活动学校可以组织健康跑步活动,让学生在户外自由跑步。
可以根据学生的年级和性别设立不同的组别,通过计时和计步器进行统计。
这种活动既能够锻炼学生的心肺功能,又能培养他们的毅力和坚持不懈的精神。
5. 羽毛球友谊赛羽毛球是一项非常受欢迎的体育项目。
学校可以组织羽毛球友谊赛,让学生自由组队参赛。
比赛过程中,学生可以锻炼灵活性和反应能力,还能培养与他人的合作精神和公平竞争意识。
6. 自行车骑行活动骑自行车是一种非常有益于身体健康的活动。
学校可以组织自行车骑行活动,让学生在指定的路线和区域内自由骑行。
通过这种活动,学生不仅能够锻炼身体,还能感受自然风光,培养对自然环境的保护意识。
7. 游泳比赛游泳是一项既能锻炼身体,又能提高心肺功能的运动。
学校体育课外活动计划方案安排表一、活动目标1.提高学生的身体素质,增强体质。
2.培养学生热爱体育运动的兴趣,树立团队协作精神。
3.丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
二、活动对象全校学生三、活动时间每周二、周四下午放学后,共计两小时。
四、活动地点学校操场、篮球场、羽毛球场、室内体育馆等。
五、活动内容1.体育锻炼(1)跑步:全体学生分为若干小组,按照指定路线跑步,每组设置一名队长,负责组织协调。
(2)篮球:篮球场分为若干区域,每组学生进行接力比赛,培养团队合作能力。
(3)羽毛球:羽毛球场地分为若干区域,学生自由组队进行比赛,提高反应速度和协调性。
2.体育游戏(1)拔河比赛:全体学生分为若干队伍,进行拔河比赛,锻炼力量和团队协作。
(2)接力比赛:全体学生分为若干小组,进行接力比赛,培养团队精神。
(3)趣味运动会:设置多个趣味项目,如踢毽子、扔沙包、跳绳等,让学生在游戏中锻炼身体。
3.体育知识讲座邀请专业教练进行体育知识讲座,内容包括运动技巧、运动损伤预防、运动营养等,帮助学生掌握科学的锻炼方法。
六、活动组织1.成立体育课外活动领导小组,负责活动的组织和协调。
2.各班级成立体育课外活动小组,由班主任和体育委员负责具体实施。
3.活动前,各班级进行安全教育,确保活动顺利进行。
4.活动中,各班级派专人对学生进行指导和监督,确保活动安全有序。
5.活动结束后,对表现优秀的学生和班级进行表彰。
七、活动评估1.对学生参与活动的积极性、运动技能、团队协作等方面进行评估。
3.收集学生和教师的反馈意见,为下一学期的体育课外活动提供参考。
八、活动预算1.活动场地租赁费:1000元/学期2.活动器材购置费:2000元/学期3.教练讲座费:3000元/学期4.活动奖品购置费:1000元/学期总计:7000元/学期九、活动展望注意事项一:安全第一,预防运动损伤解决办法:活动前,一定要做好充分的热身运动,避免因肌肉拉伸不当造成的伤害。
2024学校体育活动计划为了促进学生的体育锻炼和健康成长,提高学生的体育素养和综合能力,我们制定了2024学校体育活动计划。
以下是具体内容:一、体育比赛活动1. 校际田径运动会:时间为5月份,包括百米、400米、800米、跳远、跳高、铅球、标枪等项目,全校学生可参与。
2. 校园足球赛:分为初中组和高中组,时间为9月份至11月份,由班级自行组织,获胜的班级将代表学校参加区级比赛。
3. 篮球友谊赛:同校内部组织,时间为每个月的最后一个周末,鼓励不同年级和班级之间进行友谊赛,提高球技和团队协作意识。
4. 排球联赛:分为男子组和女子组,时间为4月份至6月份,学校各班级组队参与,激发学生对排球的兴趣。
5. 乒乓球比赛:时间为每个月的第一个周末,学校设立乒乓球比赛日,鼓励学生踊跃参与,提高乒乓球水平。
6. 游泳比赛:时间为6月份,学校在游泳池举行校内游泳比赛,有自由泳、蛙泳、仰泳、个人混合泳等项目,各班级自行选拔代表参加。
二、体育活动课1. 校园健身操比赛:时间为每个月的第二个周末,各班级编排校园健身操,进行比赛评比,鼓励学生锻炼身体同时展示才艺。
2. 套餐课活动:每学期安排一次套餐课活动,学生可以根据自己的兴趣选择参加不同的体育项目,如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。
3. 运动会筹备活动:每年9月至10月份,学校组织运动会筹备活动,包括火炬传递、开幕式准备、道具制作等,学生积极参与,提前感受运动会氛围。
4. 课外运动俱乐部:学校设立课外运动俱乐部,每周安排两个小时,提供一些特殊运动项目的培训和比赛,如击剑、舞蹈、体操等。
三、健康教育活动1. 健康知识讲座:学校安排专业医生或健康教育老师进行健康知识讲座,包括营养、心理健康、运动进阶等方面的知识,提高学生的健康意识。
2. 健康体检:每学期举行一次健康体检,对学生进行身体状况的综合检查,及时发现体质异常和健康问题,进行干预和指导。
3. 健康日活动:每年11月份举行一次健康日活动,开展健康小游戏、体能测试和健康饮食品尝等活动,增强学生对健康的关注。
2024年课外体育活动实施方案____年课外体育活动实施方案1. 简介在过去几年里,课外体育活动的重要性和必要性得到了广泛认可。
它不仅对学生的身心健康有着显著的影响,而且对促进学生的个人发展、培养他们的合作精神和领导能力也起着重要作用。
因此,制定____年课外体育活动实施方案是非常重要的。
2. 目标制定____年课外体育活动实施方案的目标是促进学生的身心发展,提高他们的体育水平和健康意识,培养他们的合作精神和领导能力,并鼓励他们积极参与多样化的体育活动。
3. 活动内容3.1 体育课外学习班:学校将提供丰富多样的体育课外学习班,包括足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等课程。
这些学习班将由专业的体育教练负责,他们将传授学生基本的技能和战术知识,并帮助他们提高技能水平。
3.2 体育比赛和比赛:学校将组织各类体育比赛和比赛,包括学校内部比赛、地区比赛和全国比赛。
这些比赛和比赛将为学生提供展示自己技能的机会,激发他们的竞争激情,同时培养他们的合作精神和团队合作能力。
3.3 体育露营和户外活动:学校将组织体育露营和户外活动,帮助学生接触自然环境,培养他们的探索精神和团队合作能力。
这些活动将包括徒步旅行、野营、攀岩、划船等。
3.4 健身俱乐部和健康讲座:学校将设立健身俱乐部,并定期举办健康讲座,向学生宣传健康生活方式的重要性,并提供健身训练和营养指导。
4. 资源和支持为了顺利实施____年课外体育活动实施方案,学校需要充分的资源和支持。
这将包括:4.1 教师和教练培训:学校将组织教师和教练的培训活动,提高他们组织和指导体育活动的能力。
4.2 设施和设备:学校将投资购买必要的体育设施和设备,以满足学生参加课外体育活动的需求。
4.3 合作伙伴关系:学校将与当地体育组织和社区合作建立伙伴关系,共同推进课外体育活动的发展。
4.4 赞助和资助:学校将寻找赞助商和提供资金支持,以确保课外体育活动的顺利进行。
5. 时间表为了保证____年课外体育活动实施方案的顺利进行,学校将制定详细的时间表,包括各类活动的安排和时间、培训活动的时间和地点等。
第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。
本计划旨在通过课外实践教学,丰富学生的体育生活,提高学生的体育素养,促进学生全面发展。
二、实践目标1. 提高学生身体素质,增强学生体质。
2. 培养学生体育兴趣,激发学生参与体育活动的积极性。
3. 增强学生团队协作能力,培养学生的集体荣誉感。
4. 提高学生体育技能,为学生参与各类体育竞赛奠定基础。
5. 培养学生良好的体育锻炼习惯,为终身参与体育活动打下基础。
三、实践内容1. 群众性体育活动:如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。
2. 体育竞赛:如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。
3. 体育俱乐部:如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
4. 体育讲座:邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。
5. 体育志愿服务:组织学生参与学校、社区体育活动,开展体育志愿服务。
四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组,负责整体规划、协调、实施和监督。
2. 各班级成立课外实践教学小组,负责本班学生的实践工作。
3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。
五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。
2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。
六、实践方法1. 群众性体育活动:以班级为单位,组织学生进行集体锻炼,培养学生团队精神。
2. 体育竞赛:以班级为单位,选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。
3. 体育俱乐部:以兴趣为导向,组织学生参与各类体育项目训练,提高学生体育技能。
4. 体育讲座:邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等,提高学生体育素养。
5. 体育志愿服务:组织学生参与学校、社区体育活动,培养学生的社会责任感。
七、实践评价1. 学生评价:通过学生自评、互评、教师评价等方式,了解学生在课外实践教学中的表现。
2. 教师评价:教师根据学生在实践中的表现,给予评价和建议。
学校课外活动安排表一、该活动表包括哪些内容?学校课外活动安排表是学校为丰富学生课余生活而制定的一份计划表,旨在为学生提供全面的培养机会。
该表包括各类课外活动项目、活动时间、地点、参与人员以及活动内容等重要信息。
二、为什么需要有这样的活动安排表?学校课外活动安排表的制定有以下几个目的。
首先,它可以帮助学生合理安排自己的课余时间,提高学生的时间管理能力。
其次,它能够增加学生的学习动力,通过参与各类课外活动,学生能够更好地发现自己的兴趣和潜力,并从中获得成就感。
再次,它有助于培养学生的综合素质,通过丰富多样的活动内容,学生能够得到全方位的发展,锻炼自己的社交能力、协作能力和组织能力。
最后,它可以促进学校师生之间的互动与交流,让学生与老师、同学间的关系更加紧密,增强学校凝聚力。
三、有哪些常见的课外活动项目?学校课外活动安排表中的活动项目种类繁多,既包括体育运动类的活动如足球、篮球、游泳等,也包括艺术类活动如美术、音乐、舞蹈等,还有学科竞赛类的活动如数学竞赛、科技创新大赛等。
此外,还可以设置社会实践类的活动,如社区服务、志愿者活动等,以及讲座、演讲等学术类的活动。
四、如何确定每个活动的时间和地点?学校课外活动安排表的制定需要综合考虑多个因素。
首先,需要考虑学生的课程安排,避免与正式教学时间冲突。
其次,需要考虑活动所需的场地和设备是否可用,确保活动的顺利进行。
最后,还需要考虑活动的参与人员的时间和意愿,以保证活动的参与度和效果。
五、如何确定学生参与的活动内容?学校课外活动安排表应该尊重学生的兴趣和特长,充分发挥学生的主体性。
学生可以根据自己的兴趣选择参与自己感兴趣的活动项目,并在活动中展示自己的特长。
此外,学校还可以通过问卷调查等方式了解学生的意愿和需求,在活动内容的选择上尽量满足学生的多样化需求。
六、如何评估学生参与活动的效果?学校可以制定相应的评估标准来评估学生参与活动的效果。
可以根据不同活动项目的性质和目标,制定相应的评估指标,并通过观察、问卷调查、作品展示等方式进行评估。
2024年体育课外活动方案引言:体育课外活动是学校教育体系中的重要组成部分,通过体育课外活动的开展,可以帮助学生锻炼身体,培养良好的体育习惯和团队合作精神,提高学生的综合素质。
本文将围绕2024年的体育课外活动方案展开,包括活动种类、活动安排、活动目标等方面,以期为学校的体育教育工作提供一些建设性的建议。
一、活动种类:1. 羽毛球比赛:通过羽毛球比赛的开展,激发学生对于羽毛球运动的兴趣,提高学生的体能素质和协调能力。
2. 篮球比赛:组织篮球比赛,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神和领导能力。
3. 足球比赛:举办足球比赛,增强学生的敏捷性、耐力和团队协作能力,同时提高学生对体育运动的热爱。
4. 排球比赛:通过排球比赛的方式,培养学生的球类技能,提高学生的协同作战能力和竞争意识。
5. 田径比赛:组织各类田径比赛,包括跑步、跳远、跳高、铅球等项目,全面培养学生的体能素质和竞技意识。
二、活动安排:1. 活动前期准备:(1)确定活动目标和任务,明确活动的主题和宗旨。
(2)成立活动筹备组织,负责活动的具体安排和协调工作。
(3)筹备赛事所需的器材和场地,确保比赛的顺利进行。
2. 活动进行中:(1)开展组织体育俱乐部和社团,鼓励学生积极参与,扩大学生的体育活动范围。
(2)定期组织体育比赛,设置不同级别的比赛,满足不同学生的需求,提供公平竞争的机会。
(3)制定比赛规则,确保比赛的公正、公平和公平,在比赛过程中注重规则的执行和裁判的公正性。
(4)举办集体操表演、健身操比赛等大型体育活动,增强学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 活动后期总结:(1)针对不同活动的开展进行总结和评估,分析活动的成功之处和存在的问题,为下一次活动做好准备。
(2)发布活动的成绩和荣誉,鼓励学生取得好成绩,并表彰优秀的个人和团队。
(3)与学生和家长进行沟通和交流,听取他们的意见和建议,以不断改进和完善体育课外活动。
三、活动目标:1. 爱国主义教育:通过体育课外活动,培养学生的爱国主义情感,增强对国家的认同感和自豪感。
校内体育运动安排方案1. 引言体育运动在学校教育中起着重要的作用,可以促进学生的身体健康、培养团队合作精神和提高学习成绩。
为了更好地组织和安排学校内的体育运动,我们制定了以下的体育运动安排方案。
2. 目标- 提供丰富多样的体育运动项目,满足学生的兴趣和需求。
- 培养学生的体育运动习惯,促进身体健康发展。
- 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
- 促进学生的综合素质发展,提高学习成绩。
3. 校内体育运动项目学校内的体育运动项目将分为课内和课外两部分。
(1) 课内体育运动项目课内体育运动项目将纳入学校的课程计划中,每周安排一定时间进行体育运动。
以下列举了一些常见的课内体育运动项目:- 篮球:学生可以学习篮球的基本技巧,如传球、投篮等,并进行对抗训练。
- 足球:学生可以学习足球的基本技巧,如传球、射门等,并进行对抗训练。
- 排球:学生可以学习排球的基本技巧,如发球、接发球等,并进行对抗训练。
- 游泳:学生可以学习游泳的基本技巧,如蛙泳、自由泳等,并进行比赛。
- 田径:学生可以学习田径的基本项目,如短跑、跳远等,并进行比赛。
除了上述的项目外,学校还可以根据实际情况安排其他适合的体育运动项目。
(2) 课外体育运动项目课外体育运动项目将在课程之外安排,通常是在下午放学后进行。
以下列举了一些常见的课外体育运动项目:- 羽毛球:学生可以自愿参加羽毛球活动,在学校的羽毛球场上进行比赛和训练。
- 乒乓球:学生可以自愿参加乒乓球活动,在学校的乒乓球室内进行比赛和训练。
- 健身房:学生可以自愿参加健身房活动,在学校的健身房进行体能训练和健身锻炼。
- 跆拳道:学生可以自愿参加跆拳道活动,在学校的跆拳道道馆进行比赛和训练。
- 动感单车:学生可以自愿参加动感单车活动,在学校的健身房内进行健身锻炼和训练。
除了上述的项目外,学校还可以根据实际情况安排其他适合的课外体育运动项目。
4. 组织和管理为了更好地组织和管理校内的体育运动项目,以下是一些具体的组织和管理措施:- 学校成立体育运动部门,负责组织和管理体育运动活动。
实验学校课外体育活动计划
一、活动课程设置:
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。
切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步。
活动分成七、八、九年级三个组。
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。
七年级组课程设置如下:
跳长绳、自创游戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球、跳长绳、自创游戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球
八年级组课程设置如下:
跳长绳、自创游戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球、跳长绳、自创游戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球
九年级组课程设置如下:
以中考体育项目练习为主:立定跳远、实心球、女生仰卧起坐、男生引体向上、男生1000米、女生800米
二、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。
根据学校实
际情况,保证每次活动质量。
三、活动组织
1.学校根据实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2.各年级的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.确保学生安全的进行大课间活动。
班主任、要严格把关本班学生的体质情况,摸清本班特殊体质的学生。
4.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全!
2016年9月
实验学校体育课外活动方案
一、指导思想
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点。
二、工作目标
逐步完善学校的体育器材和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证,让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生体质健康和各方面的全面发展,实现学生活泼快乐、健康成长。
三、工作内容
1、加强宣传、营造氛围。
大力营造活动氛围。
充分利用升旗、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,使广大师生深入了解“体育运动”的重要意义。
使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号
深入人心。
开展“致家长一封信”活动,使“体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。
促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。
2、完善校园体育基础设施建设。
严格执行国家《体育器材配备标准》,增加体育器材的数量和品种,配全、配齐体育器材,规范器材的使用制度,加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。
3、保证体育教师的数量和质量,开齐开足并上好体育课。
学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求,结合《义务教育课程设置实施方案》和初中体育与健康课时比例提高的实际,科学核定体育教师的工作量,保证学校体育教师编制的数额。
防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。
必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求,开齐开足体育课(体育与健康)课时,全面提升体育教学的质量和水平。
4、开展丰富多彩的体育活动,激发学生的兴趣。
(1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容,科学合理地安排运动负荷。
注重开展群众性的文体活动,面向全体学生,遵循教育规律和学生身心发展特点,本着实践与研究相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则,在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。
(2)、每年要至少组织一次大型体育活动,如大型田径运动会等;每学期要组织两次小型的体育比赛,如篮球、跳绳、拔河、踢毽子、长跑等项目及趣味性游戏等。
要基本实现面向全体,以发展体能为主体,突出趣味竞技性。
鼓励以班级、年级为单位开展“一项特色的体育活动”,培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而达到“幸福生活一辈子”的目标。
(3)、对学生进行民族传统体育教育,弘扬民族体育文化,丰富体育活动形式。
(4)、精心设计各种活动,推动学校体育工作上层次、上水平。
坚持经常性的常规活动。
(5)、创建特色体育活动第二课堂,成立校内田径队、篮球队等,保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间,帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼,终身受益的体育技能”,形成良好的体育锻炼习惯,促进体质健康水平切
实得到提高。
5、加强学生体质健康的评价。
以全面实施《学生体质健康标准》为基础。
建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩要记入学生档案。
同时,建立《学生体质健康标准》通报制度,及时把学生的体质健康状况反馈给家长,对学生的体质状况的差异提出好的解决方法,督促学生积极参与体育锻炼。
按照要求完成《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。
四、组织领导
为使得学校体卫工作的顺利开展,我们成立了“领导小组”。
组长:钱洪涛
副组长:陈平康秀泉边硕新
成员:各位体育教师及各班班主任
五、工作要求
(1)加强活动的统一领导,建立组织机构,明确分工、细化责任,动员和号召学生积极参与学校体育运动,班主任、体育教师、学生会要成为体育运动的组织者和推动者。
(2)、合理安排时间,保证学生的学习和体育锻炼两不误。
学校要科学制定体育运动计划,使文化课教学和体育锻炼安排合理,保证文化课教学圆满完成,体育运动又有效开展。
(3)、加强体育教师队伍建设,提高教师综合素质。
加强体育教师队伍的培训工作,提高教师专业知识和岗位技能。
(4)、各项体育活动要做到精心策划,严密组织,组织开展的各项活动,必须在教师的监控下进行。
同时要有完善的安全工作方案和具体的突发事件应急措施,坚决杜绝安全事故的发生。
2016年9月
实验学校体育课外活动安排表
备注:1、各班在班主任的带领下,严格服从体育教师的安排,在指定地点活动,活动中安全第一。
严格管理见习生的活动。
必须掌握本班特殊体质学生情况。
2、各种器材要注意准确使用,负责人准时收齐归还,不得无故损坏,无故损坏者按器材的
原价赔偿。
室外器材归还器材室,室内活动的归还体育组。
3、表中相同地点活动的,可自行组织比赛。
同样注意安全。
4、活动时间4:35--------5:00
5、活动内容由各班班主任按计划安排完成,不许挤占和挪用。
6、体育教师负责所教班级,进行指导和检查督促学生活动情况。
2016.9。