三大构成在室内设计中的应用
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现代艺术设计--三⼤构成
三⼤构成即平⾯构成、⾊彩构成与⽴体构成,是现代艺术设计基础的重要组成部分。
三⼤构成是所有设计的基础⼊门课程,现代设计花样百出,平⾯设计、⽹页设计、⼯业设计、建筑设计、室内设计、动画设计等等,每⼀个分⽀更可细分出近数⼗种的职位,不同的职能,在各⾃的领域有着独特的创意产⽣⼿法,但他们都有⼀个共同的“根”-“设计构成”也就是我们说的三⼤构成。
三⼤构成是所有设计者的启蒙课程,像⼤江⼤河各个⽀流的发源地。
以平⾯构成,⾊彩构成,⽴体构成三个知识对设计中的点、线、⾯、⾊彩、肌理、形态规律等各个层⾯进⾏综合研究。
通过对现代艺术设计的学习来培养我们今后在设计⼯作中必须具有的抽象思维能⼒、空间⽴体思维能⼒、⾊彩的构成思维、⼯艺⼿⼯制作能⼒、对形式美法则的灵活应⽤能⼒、⾊彩综合运⽤能⼒、对点线⾯的综合运⽤能⼒等等。
美术高校课程间的必然关联之室内设计与三大构成作为一名美术院校的教育工作者,我发现美术院校和其他院校在教学模式上是不能相提并论的。
首先,美术院校的课程种类繁多,学科之间既有平行并列关系,又不乏交叉贯穿关系。
有时候经常听到学生(尤其是大一大二的新生)抱怨:所学的课程不知道将来有什么用处。
尤其是对基础较差,又提不起兴趣的学生而言,非常希望能够越过基础课直接进入专业课程阶段。
其实,下面,我就以环境艺术设计系室内设计这一块为例,阐述一下专业课程和基础课程之间的必然联系。
而室内设计作为美术院校近年来开设的课程,又与三大构成有哪些必然联系呢?室内设计需要工程技术上的知识,也需要艺术上的理论和技能。
室内设计是从建筑设计中的装饰部分演变出来的。
他是对建筑物内部环境的再创造。
平面构成是点、线、面等造型元素在二维平面上按照一定的构成美学原理进行创造性组合,平面构成是研究点、线、面诸原色在平面上构成形态的学问,研究点线面的形状、位置,相互之间的关系,以及组成画面的节奏、对比、韵律等的构成美学。
平面构成在室内设计中,其主要体现在墙壁、立面、天棚、地面等的平面设计,重点在于装饰意味的强弱,点线面等元素的穿插结合运用,塑造丰富多彩的室内环境效果。
色彩构成是研究光与色的课程,在色彩构成的教学过程中,学生不仅要对于固有色和环境色有所认知,还需要理解光与色之间密切的关系,认识明度和纯度,了解运用色彩调节室内空间的气氛,塑造消费者喜欢的空间环境,并且能够充分认识到色彩的情感因素,每一种色彩带给人的直观感受,对色彩影响空间的因素了解到位,并且能够结合材料的属性分析天然色彩,以便于在设计的过程中得心应手地应用材料。
在色彩构成的教学领域,我们往往涉及到民族色彩、异域色彩、古典色彩、传统文化中提取的色彩、非物质文化遗产中所汲取的色彩以及大自然天然的色彩等等,这些色彩的搭配往往是浑然天成,根本不需要调配,我们只需要做好多与少、大与小、主与次、实与虚、位置与序列的安排就好了。
室内设计构成解析【摘要】随着社会环境的发展和生活水平的提高,人们对室内设计的要求也逐渐升高。
在良好的居住环境里人们的身心就会得到满足,人对空间环境的构成,色彩搭配的是否合理不需要设计行业的专业知识。
建筑室内环境设计的三大构成要素是设计领域和艺术设计的根源,本文解析了三大构成及其作用、应用等内容.【关键词】室内设计;构成;解析1 室内设计环境的“三大构成"要素是平面构成、立体构成、色彩构成.同时又是设计领域和艺术设计的根源。
点、线、面用不同的法则来创造出新的美的形态1.1 室内设计的平面构成平面的形态依靠轮廓,然而构成丰富的形态基本还是离不开点、线、面.这三个要素在室内设计平面构成里起着关键的作用。
在室内设计中最初的要素也就是点。
点是最简洁明快而又是最重要绘画要素,可不能小看它,如果能运用的得当会给自己的设计起到画龙点睛的作用。
在设计领域中经常是一种线条为主线,不同的线条运用方式反应表现性格也会截然不同。
点和面一般都是相对的,当然面的形态也是多样化的,直线型的面有着沉稳和秩序感的心里特征,然而曲线面给人一种柔软的感觉。
作者往往都在有意无意间做到了面的形态创造.1.2 室内设计的立体构成立体构成是对空间形象的分割。
在室内设计里会把整个空间提升一个尺度。
室内空间中的装修设计,主要是要把空间处理的得当,把地面,墙面,天花及其空间的相对关系进行处理。
1.3 室内设计的色彩构成在室内设计环境中没有色彩就相当于没有了灵魂,在室内坏境里色彩的搭配,色彩的冷暖,色彩度组合,点缀室内空间的氛围是十分必要的,它对人的心理和生理均有很大的影响力。
2 大构成在室内设计中的作用2.1 平面构成在室内设计中起着关键的作用也是在平面设计中最基础的课程之一,平面构成在二次元空间内分解组合根据一般原理和形式美法则原理的形式。
室内设计中每一张面都是一张张洁白的纸,随着设计者在墙面上的元素,每个图案的大小,图形的不同,摆放的位置做出来的效果也不同。
探析三大构成在室内设计中的应用作者:杨东来源:《现代装饰·理论》2013年第07期三大构成又称设计基础,它包括平面构成、立体构成和色彩构成三部分内容,它是艺术设计领域的基础学科和艺术原则。
室内环境艺术设计作为艺术设计专业的重要领域之一,也以其为设计实践的依据。
本文以三大构成的基本形式原理为出发点,着重分析现代室内设计中如何运用点、线、面、明暗、空间、色彩及材质等要素的组合搭配,更好的为室内设计的风格、气氛、特色和主题服务。
随着社会的进步与发展,人们对日常生活和工作的室内空间环境的要求越来越高,这就要求从事室内设计的设计师们,除了对日新月异的装饰装修材料及装饰风格的驾轻就熟以外,还必须强调对设计基本理念和审美法则的运用。
对于室内设计专业的学生而言,更要在专业学习的初期,明确设计基础理念对专业设计的重要性。
三大构成正是设计基础,包括平面构成、立体构成和色彩构成,它体现了室内设计的基本原理,是设计理念的概括和提炼。
室内设计专业学生和室内设计师都应当充分重视三大构成在室内设计中的作用,将三大构成的视觉审美原理更好的应用于室内设计中,提高室内空间环境的文化内涵和艺术品位。
下面我将从平面构成、立体构成和色彩构成三个方面来分析它们各自在室内设计中的应用原理和方法。
平面构成在室内设计中的应用平面构成是将二次元空间内的形态概括为点、线、面,并按照形式美的法则进行分解和组合来构成理想形态,是最基本的造型活动,它寻求的是视觉形态之间的美的组合关系。
我们可以运用平面构成的原理来看待真实空间中的实物,那就是将实际物象抽象化,概括成点、线、面等基本造型元素,再来分析这些实际物象之间的搭配组合方式是否具有构成的形式美感。
在室内设计中运用这个方法,可以避免实物本身的因素给设计思维带来的局限,提高设计师创造抽象的形式美和处理物象组合关系的能力。
平面构成的基本形式美法则有对比与统一、对称与均衡、节奏与韵律等。
从平面构成的角度分析室内空间的序列形式美设计,可使空间组织合理有序,也可以从宏观上把握空间规划的方法。
室内设计与三大构成活离不开设计。
从形形色色的商业产品,到各式各样的穿着服装;从绚烂耀眼的舞台灯光到五彩缤纷的园艺绿化。
在我们的世界里设计真的是无孔不入。
而在我们每天繁忙的之后,总希望有个可以放松心情,缓解压力的地方。
于是大多数人愿意花更多的精力与时间去装扮自己的巢【1】,他们选择了室内设计。
把巢装成自己喜欢的样子,在物质文明发展的同时也满足精神文明。
“室内设计”作为一个单独的学科,一直具有相当独立的地位,这种独立完全源自于它所具有的专业特性、造型手段和艺术表现规律,以及实现的技术条件。
当然建立于专业的建筑知识,设计作为一种构思与计划,一种造型艺术,离不开三大构成,那便是色彩、平面、立体。
(一)室内设计与平面构成所谓平面,是区别与三维立体的,它主要解决长,宽俩度空间造型问题,而所谓构成,就是在平面上将不同造型的形态按照美学法则重新分解组装从而产生不同的新的艺术形象。
它可以摒弃实用性的目的,纯粹的塑造形式感的视觉画面。
它是一种以感知为基础,通过客观现实的规律及相关的美学法则,用简单的点,线,面进行分析、组合、变化创造出富有视觉感和心里效应的新形态。
带一点有意识的创作。
主要分为自然形态和抽象形态。
平面构成采取数量的等级增长缩短,位置远近聚散,方向正反转折等变化。
整体或局部的运用重复、渐变、变异、放射等方法,组成、构成画面有组织有秩序的运动感和空间感。
也可以产生让人心理变化的视觉感。
比如让人紧张,放松,激动,平静,开心,悲伤,迷茫等。
将这些影响人们心理状态的平面设计,运用到室内的一些基面上便产生平面与住宅空间密不可分的关系。
室内空间是由地面,墙面,顶面等基面围和而成,地面和墙面是承托家具,陈设的背景,顶面的参差变化更能丰富空间变化。
【一】1、楼地面的装饰楼地面装饰要与整体环境相互协调,衬托气氛。
地面的图案划分也要特别注意。
地面图案设计大致可分为三种情况:第一种是强调图案本身的独立完整性,如会议室,采用内聚性的图案,以显示会议的重要性。
《三大构成》课程整体设计介绍各位领导、各位专家:大家好!我是《三大构成》精品课程负责人,现就《三大构成》课程整体设计情况向各位进行汇报,请提出宝贵意见和建议。
汇报的内容分为五部分:课程简介、课程特色、课程设计、教学条件和教学效果。
一、课程简介课程名称:三大构成适用专业:环境艺术设计、建筑设计、建筑装饰设计课程体系:环境艺术设计专业课程体系体现高职教育特点,系统的基础领域课程设置,为学生可持续性职业发展提供潜力;专业学习领域、综合实践领域课程设置,则为职业能力和动手能力的培养奠定基础。
专业学习领域课程基于工作过程设计教学内容,采用理实一体化方式进行教学。
培养目标:环境艺术设计专业的培养目标是培养室内外环境艺术设计及施工第一线的高技能人才,以装饰实施过程为主线,从业岗位涵盖室内设计与施工,室外环境设计、装饰工程概预算等核心技能与能力。
本课程的培养目标是:1、让学生掌握平面构成、色彩构成和立体构成的原理和构成方法,培养学生创造性思维能力、平面设计能力、色彩设计能力和空间立体形态的创造能力;2、使学生具备学习能力、动手能力、工作能力、团结协作能力以及健康的身心素质和良好的职业道德素养。
课程性质:《三大构成》是环境艺术设计专业必修的专业核心技术基础课,对于职业能力和职业素养的养成起着重要支撑作用。
课程作用:“三大构成”课程教学目标与专业培养目标相统一。
本课程旨在通过平面构成、色彩构成、立体构成由浅入深的学习过程,培养学生平面设计、色彩设计、空间及立体形态等单项或综合技能,形成“室内外环境设计”的专业核心能力,并促进学生方法能力、社会能力的养成,为学生从事相应的岗位工作奠定良好的基础。
前后续课程:《三大构成》课程与工程制图、绘画基础等前置课程关系密切,它们为本课程的学习打下了空间想象和设计表现基础,而本课程的学习,又对《室内设计》、《景观设计》等后续课程起到了必要的专业技术支撑作用。
二、课程特色:以市场需求为导向,与行业要求相适应。
《三大构成》说课稿一、说大纲《三大构成》是艺术设计专业的专业基础必修课程,依据理论原则和学专业的需要,主要讲授平面、色调、立体构成的理论,使同学在艺术设计制造中,对平面形的设计创意、色调的设计与运用、立体造型设计有深刻的理论知识和制造能、娴熟的操作技能。
加深对艺术作品的理解和鉴赏,并能用美学的角度来进行艺术实践活动,在艺术制造中提高自身的创作水平。
结合教学内容训练同学收集资料、整理分析资料的技能,训练同学运用学习的理论知识进行思索、分析,并提高自己的艺术形象设计应用技能。
通过《三大构成》这门课的学习,提高同学的构成艺术修养与表现技能。
通过大量构成作业练习,逐步使同学形成构成的理念与制作技巧。
逐步形成形式美的审美观点,提升同学的艺术修养及综合素养。
针对中专同学的技能特色,将三大构成学科的教学安排了详略,将色调构成作为教学重点。
依据本课程特点,上课以讲授操作辅导并进。
二、说教材〔一〕教材分析通过本章节的学习,使同学能正确了解平面、色调、立体构成的理论,对平面形的设计创意、色调的设计与运用、立体造型设计有深刻的理论知识和制造能、娴熟的操作技能。
教材此章节写得比较笼统,同学不太能理解,在备课时要通过收集大量的实例艺术品图片说明概念,让同学在深入浅出的讲解中理解。
这就需要老师在讲授分析中,诠释构成艺术与各艺术设计之间的犬齿关系。
这一节通过概念的具体说明,让同学对色调的知觉、联想情感有更深更具象的了解。
在讲解艺术理论的同时并进行分组实践操作,通过实践操作培育同学的互帮互助的团队意识,及制造技能、动手设计技能。
在实践操作中可以跟同学很好的互动。
〔二〕教学目的通过此课的学习,让同学对知识目标:1、熟知色调的知觉与情感2、能概述色调的情感与联想3、熟知色调的心理,从美学的角度对色调的配置有较深认知。
技能目标:1、依据配色方法、配色原理能进行配色设计。
2、色调的感情在室内设计、美术设计中的运用。
情感目标:通过此课的学习让同学1、培育同学的制造技能、创新意识。
三大构成在现代室内设计领域中的应用【摘要】三大构成,即:平面构成、立体构成以及色彩构成,它是艺术设计的基础性学科,也是现代室内设计的重要依据。
三大构成理论应用于现代室内设计,能够有效的对二维空间设计、三维空间设计以及氛围营造加以指导,这对于为人们营造一个安逸舒适的工作、学习、休息环境有着重大的意义。
【关键词】三大构成室内设计应用随着我国与世界各国的文化交流日益频繁,我国的室内设计风格呈现出了多样化的发展趋势。
室内设计过程是人们对室内空间的再创造过程,设计师们秉承着人类对美的追求,对自然的向往,而设计出了许多令人赞叹的作品,人类的对美好事物的追求在这一刻表露无遗。
无论室内设计风格如何发展,科技手段如何应用,室内设计的基本原理——三大构成,从始至终都没有退出过历史舞台,它所蕴含的美学原理也将永远指引着设计师前进的方向!一、平面构成在现代室内设计领域中的应用客观事物都拥有各自的形状,这些形状复杂多样,不可名状,但是归纳出来,基本上是由三种基本形态构成的:点、线、面。
三者的关系是点动成线、线动成面。
那么我们不妨就从点、线、面这三个角度来探讨一下平面构成在室内设计领域中的应用。
点在室内设计中可以以多种形式出现,比如墙壁上的一个小挂钟、一幅油画、一个相框,甚至是柜子上的拉手,我们都可以将其视为一个点。
在设计的过程中,我们可以从点所在的环境出发,来对点的造型与色彩进行设计,使之产生锦上添花,或者是画龙点睛的效果,从而引起人们的共鸣,体验到美的存在。
线是一种最具表现力的美术语言,它能够使事物展现出轮廓感与体积感,能够增强空间的稳定感与协调感,还能够增强多个空间之间的联系,从而形成一种艺术风格。
除此之外,线还具有引导视线的功能,巧妙的利用线的特性,往往达到一种意想不到的效果。
比如我们选择带有垂直线的壁纸对室内进行装饰时,会给人一种顶棚升高的错觉,从而达到增大室内空间的效果。
而选择带有水平线的壁纸时,则会让人的心情舒缓,带来一种宁静、轻松的感觉。
三大构成对设计的影响之我见摘要:在设计中往往会要求一定韵律的美感,这种美感表现在设计形式上,通过点线面以及色彩等要求完成具有美感的设计。
本文将从三大构成为切入点谈其对设计的影响。
关键词:三大构成;艺术设计;美感三大构成分为平面构成、色彩构成和立体构成。
首先从平面构成来讲主要分为点、线、面以及点线面的相互结合。
在景观设计中具体表现为景观道路、小品的铺装和布置以及植物的配置方面。
例如曲线的运用,在道路和树池的设计上运用曲线以重复的设计手法可以达到视觉的美感。
景观设计其实就是将三大构成运用在设计形式当中。
植物的孤植、列植都可以看做是在整个景观设计中的点,这些点有的集中,有的分散,这就形成了点的构成。
而道路我们可以将它看做完整的线。
不同的线划分出不同的面,而面在三維尺度上就是空间。
植物在一年四季当中不同色彩的搭配则需要运用三大构成当中的色彩构成了,色彩构成讲究纯度、明度和色相,而植物的配置也讲究色彩的搭配,要求做到四季有景,从植物一年四季不同季节开花结果进行配置,包括花的颜色、叶的颜色、果实的颜色都会有不同色彩上的变化。
这些变化刚好符合了色彩当中不同的纯度、明度和色相的变化。
例如栾树瓣片基部的鳞片初时黄色,开花时橙红色,蒴果圆锥形呈粉色。
可以根据不同季节的变化进行合理搭配。
而在中国古典园林建筑中,关于色彩的部分大概可以用白墙黛瓦来概括,其中就包含了明显的黑白灰的色彩关系,给人以一种宁静、简单又不失大气的感觉,同时包含了中国园林所讲究的“意境”之美。
立体构成则是一门研究立体形态的学科,研究的主要内容是立体形态的创造规律。
[1]对于空间的营造需要用以立体构成的眼光来看待,例如园林空间中的虚与实、空间的划分与连接等。
我们通常在中国古典园林中运用“漏景”的手法就是一个空间与另一个空间的划分。
在平面设计中与三大构成的关系最为密切,尤其是平面构成和色彩构成。
平面设计又称为视觉传达,在一张平面中通过艺术的手法传达给观看者设计师的想法,不仅要求符合主题,而且在色彩搭配上要求和谐统一。
室内设计中构成设计的应用分析农雪梅摘要:随着社会的发展,人们的生活水平越来越高,这也使人们对于生活质量的要求越来越高。
家为人们身体和心灵的归宿,居室的环境影响着人们的生活环境和日常心情。
良好的居室环境可以让人在工作、学习、生活时充满精神和动力,让人在休息时感到舒心。
居室的室内设计是由诸多元素构成的,不同的设计师会运用不同的元素构成不同的室内设计风格。
本文则针对室内设计中的构成设计的应用进行探讨和分析,运用更加专业的知识打造更加舒适的居室环境。
关键词:室内设计构成设计随着人们生活质量的不断上升,大家对于室内空间体验的要求也越来越高,室内的设计不在只是对居室的装饰,其中更是包含了设计者的设计风格和使用者的文化追求,打造人性化的室内设计开始成为趋势,而更进一步提升室内设计的艺术感和体验感,打造赏心悦目的设计环境则是人性化室内设计的重要标准。
1、构成设计的概念在艺术学的基础学习课程中,构成设计是一门十分重要的传统学科,是学生在进行专业的艺术学习之前的观念灌输和思维启迪,。
是对点、线、面等不同空间维度的元素的探索和研究,运用视觉变化和理性思维,将视觉形态下的元素进行打乱重组,从而得到新的视觉效果效果设计,而构成设计就是运用理性的、逻辑性的思维去进行新的发现和创造[1]。
2、平面基础元素构成在室内设计中的应用平面构成是将视觉元素放在二维平面上,通过视觉效果、力学原理等进行不同的组合,产生不同的创新艺术效果,运用逻辑推理来创造艺术形象研究形象与形象之间的排列方法和排列效果。
平面构成的构成形式包括以下几个方面:(1)重复。
以一个基本单位形态为设计主体以统一的格式为基础进行重复排列,通过对排列方向和位置的变化控制,来设计出极强的形式美感。
重复会给人很深的印象,是画面同一且具有规律性的节奏感。
(2)发射。
发射的规律性在于方向,发射的视觉焦点是发射的中心,所有的单位形态都由发射中心向外发散或者所有单位形态向发射中心集中。