综采工作面液压支架回撤装车平台应用新技术

标。 关键词 ： 全 ； 速 ； 动强度 ； 约成本 － 安 快 劳 节
中图 分 类 号 ： Ｄ ５ ． Ｔ ３５ ４
文 献 标 识 码 ： Ｂ
文章 编 号 ： ０ ６ ５ ２ ２ １ ） ３ ０ ９ —０ １ ０ —２ ７ （ ０ ２ ０ — ０ ６ ２
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和 回采 速 度 的 同时 也 给 综 采 工 作 面 液 压 支 架 的拆 除 工 作 带 来 了一 定 困 难 ， 样解 决 这 一 难 题 是 所 有 从 事 煤 矿 企 业 怎 生 产 、 全 工 作 者 们 的 一项 艰 巨 任 务 。 安
液压支架拉出、 随后 装 车 拉 走 ， 种 拆 除 方 法 速 度 慢 、 全 这 安
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综采工作面液压支架的安全回撤在现代化矿井建设过程中，综合机械化采煤成为煤矿生产企业进行工艺革新的主流，而综采工作面设备的安全回撤成为提高矿井开采效率的关键步骤。

本文主要以砂墩子煤矿为例，对综采工作面液压支架的安全回撤方法进行了分析和阐述，并有针对性的提出了一系列注意事项，希望给行业相关人士一定的参考和借鉴。

标签：综采工作面；液压支架；回撤引言近年来，随着砂墩子煤矿使用综采设备数量和范围的不断增加，大大提升了液压支架在综采工作面的回撤频率，而能够实现综采工作面液压支架的安全、快速回撤对煤炭产量的增长及经济效益的提升产生直接影响。

然而，在实际操作过程中，综采工作面因机械设备众多，部件自身比较重以及体积庞大等众多因素的影响，加之井下工作面地点狭窄，环境恶劣，这就给综采工作面液压支架的安全回撤提出了更高的要求，因此如何提升工作面液压支架的回撤的速度和安全性，并降低材料使用费用和租赁费用成为当前煤矿生产管理面临的重要问题之一。

1、综采工作面设备的回撤方法1.1 回撤方法。

因综采工作面具有生产集中、产量高等特点，大大提升了综采面的搬家频率，对矿井的正常生产造成严重影响。

具体来说，主要可以采取以下方式进行工作面设备的回撤：第一，在综采割煤结束之后，用采煤机割出适当的空间；第二，在支架前梁至煤壁间运用锚网支护的方式，使用一根同等长度的锚索，与老顶进行连接；第三，对支架进行回撤的过程中，可以使用相邻的支架作为固定点，并经过滑轮导向对支架进行拉出操作。

1.2 砂墩子煤矿及其工作面概况分析。

新疆哈密市砂墩子煤矿位于哈密市三道岭矿区后窖井田以西，西山区以东的位置，并呈“U”形分布，距离哈密市大约有124公里，面积超过40平方公里，煤层平均厚度大约为15m，平均有益厚度大约超过10米，可采煤层的平均厚度超过8m。

本文中提及的综采工作面主要为单斜构造，且具有比较简单的煤层结构，发育稳定，煤层较厚，倾角约10°，伪顶主要为约0.10米厚的灰黑色砂粉岩，直接顶则是相对较厚的灰白色细粉砂岩，老顶是由将近9米厚的白色致密细砂岩构成，总体来说，该综采工作面具有比较复杂的地形地质条件，但是其水文条件相对比较简单。

综采工作面液压支架安装回撤工操作
要领 制定部门：某某单位
时间：202X 年X 月X 日
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综采工作面液压支架安装回撤工操作要领
安全事关每个家庭的幸福，熟悉安全操作规程，掌握安全技术措施，制定安全计划方案，做好单位安全培训，加强安全知识学习及考试更是预防和杜绝安全事故的重要方式和手段。

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综采工作面液压支架安装回撤工操作要领
按照安排接任务，注意事项全记住。

支架通道安装地，浮煤活矸要清理。

支柱打在实底上，升紧锁牢有力量。

支架运搬道两侧，不合格的柱子撤。

提前替补保直线，正好可让支架过。

进行前移和调向，摆正支架是一项。

支架进出液管路，接通无误把液送。

支架调整达标准，再将手柄打到l零l。

端头端尾架要安，方法同上不用变。

但要注意端头架，安装定位不出差。

回收所用各绞车，声光信号达标准。

千斤顶和变向轮，按照要求定位稳。

装车支护要加强，作业安全有保障。

回架支护的材料，记得提前准备好。

清理浮煤和杂物，系统操作要准确。

支架下落和前移，指定专人来操作。

即时调整好调向，人员安全要保障。

大量销子要可靠，防止断开和弹跳。

整理支架进行时，作业一定按规章。

支架拖到装车台，装在车上要稳当。

安装回收倒架时，专人指挥快处理。

对于发生冒顶事，班长指挥快处理。

倒架冒顶较危险，处理必须要安全。

2011年第35期（上接第72页）心理危机预防机构一般可设为三级，分别是：(1)高校心理健康中心：以高校心理咨询中心为基础，通过引进高水平心理学教师，鼓励现有心理教师攻读心理学专业硕士、博士来建立，主要负责全校学生心理健康状况测评与分析，心理健康课程开设与讲座，心理咨询，对院级心理教师、班级心理委员进行培训和指导，心理危机的识别等。

(2)二级学院心理健康小组：主要技术人员为二级学院心理辅导员，心理辅导员要参加过系统心理学培训，最好通过国家心理咨询师的培训和考核，我校辅导员大多数都已通过国家心理咨询师的培训和考核、负责全院大学生心理档案的建立、及时更新预防对象的信息并上报校心理健康中心，指导班级心理委员开展工作等。

(3)班级心理委员(男女另一名，及时了解同学的心理健康状况，协助学院心理老师做好心理危机的发现，主要负责收集学生特别是预防对象的日常心理信息。

同时，也要加强全校辅导员心理学知识的培训，以便能够及时发现识别心理危机的苗头。

3.3预防措施的实施：3.3.1建立大学生心理档案，确定预防对象学生一入学，就对他们进行心理健康普查，建立心理档案，心理档案主要包括：人格气质特征、心理健康状况、学习情况、社会支持系统（人际交往情况）、生理情况、个人对挫折的应对方式和社会适应能力、心理咨询记录、网络依赖等，并结合贫困生数据库、学生基本情况表等信息最终建立大学生心理危机预防信息库。

对心理档案进行筛查，把具有自杀倾向、精神分裂症倾向或神经症症状的学生作为重点预警对象，将具有一般症状的学生列为一般预警对象，同时把处于重大心理危机时期，如重大社会事件或灾害发生的时期、重大校园事件、家庭出现重大变故、新生入学初和毕业生离校前的一段时间等出现的心理或行为严重异常的学生也作为重点预警对象，将具有一般心理或行为异常的学生列为一般预警对象，并向学生所在院系反馈信息，由学生所在院系作为预警的对象进行重点关注[3]。

3.3.2及时更新大学生心理档案，做好切实有效预防心理档案中信息，对于普通学生，每学年更新一次；一般预防对象，一般一学期更新一次；对于重点预防对象，要实现实时动态更新。