家长学校领导小组及工作职责

家长学校领导小组及工作职责家长学校领导小组由孟苏雅拉图担任组长，陈瑞祥为副组长，成员包括吴斯琴、刘春英、秦恩和陈超郑永明。

家长学校的校长为孟苏雅拉图，副校长为陈瑞祥，教导主任为吴斯琴，教师为各班班主任。

家长学校的具体职责包括：1.举办家长学校，普及家庭教育科学知识，提高家长的教育思想和家庭教育水平，增强家长的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，协助学校管理工作。

2.通过授课制、家长开放周、活动日、家庭访问、评比、表彰等形式，加强家校沟通与互动，构建家校协同教育孩子的共同体。

3.聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程，教案及相关材料由教导处存档。

4.组织安排家长上课的考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的研究情况进行考察，探讨教育相关问题和方法，每学年进行一次好家长评选及其相关交流。

5.建立组织、管理、协调的工作机制，做到事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。

家长委员会的工作职责包括：1.成员应关心学校发展，做学校主人。

2.与学校保持密切联系，配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会，协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。

3.做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度，宣传学校的办学条件、教育理念及成果。

4.做好家教工作，作为表率关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导，与广大家长进行交流，总结家教先进方法并予以推广，协助学校办好家长学校。

5.大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调工作，在社会活动中，为学校营造一种良好的社会环境，维护学校、师生的荣誉。

6.在家、校联系上，积极起到纽带作用，对家长的意见及时向学校反馈，部分家长对学校的合理措施不能理解的，应主动配合学校做解释、说服工作。

7.家长委员会主任定期召集成员开会，研究讨论家长委员会的工作（每学期不少于两次）。

一、前言为了加强家庭教育工作，提高家长教育水平，促进家校合作，形成良好的教育合力，特制定本制度。

二、指导思想本制度以党的教育方针为指导，以立德树人为根本任务，以促进家校合作为核心，以提高家长教育水平为目标，为家长提供科学、实用的家庭教育指导。

三、组织机构1. 家长学校成立领导小组，由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，各年级组长、班主任及部分家长代表为成员。

2. 家长学校设立办公室，负责日常管理工作。

四、工作职责1. 家长学校领导小组负责制定家长学校发展规划、年度工作计划和总结。

2. 家长学校办公室负责组织家长学校活动，收集、整理、发布家庭教育信息。

3. 班主任负责组织本班家长参加家长学校活动，协助家长提高家庭教育水平。

4. 家长代表负责反映家长意见和建议，参与家长学校活动策划和实施。

五、课程设置1. 专题讲座：邀请专家学者、优秀家长代表进行家庭教育讲座，内容涵盖家庭教育理论、方法、技巧等。

2. 亲子活动：组织家长与孩子共同参与亲子游戏、手工制作、亲子阅读等活动，增进亲子关系。

3. 家长论坛：定期举办家长论坛，邀请家长分享家庭教育经验，互相学习、交流。

4. 家长课堂：针对不同年龄段孩子的特点，开设针对性强的家庭教育课程。

六、活动开展1. 家长学校活动每学期至少开展4次，每次活动不少于2小时。

2. 家长学校活动形式多样，包括讲座、亲子活动、家长论坛、家长课堂等。

3. 家长学校活动需提前制定活动方案，报家长学校领导小组审批。

4. 家长学校活动结束后，需及时总结经验，完善活动方案。

七、考核评价1. 家长学校活动参与度：以家长参与活动次数、家长满意度为依据，对家长学校活动进行考核。

2. 家长教育水平提升：以家长在家庭教育方面的实际改变为依据，对家长教育水平进行评价。

3. 家长学校工作成效：以家长学校活动开展情况、家长满意度、家长教育水平提升情况为依据，对家长学校工作进行评价。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由家长学校领导小组负责解释。

沂山小学家长学校工作制度沂山小学积极倡导家校合作，在促进学生全面发展的过程中，也十分重视家长的参与和支持。

为了确保家长学校的工作有序、高效运行，特制定了以下家长学校工作制度。

一、组织机构沂山小学家长学校设立家庭教育委员会，由校长亲自担任主任，家校齐育办公室承担秘书处工作，并设立数个专业委员会，包括心理健康教育、学科辅导、课外活动等。

二、家长学校目标家长学校的宗旨是提高家长的教育素养，增强家长的育儿能力，促进学校和家庭的良好互动，为学生的全面发展提供有力保障。

三、家长学校的职责1.开展家长教育活动：家长学校组织开展丰富多彩的家长教育活动，包括家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等，帮助家长提高教育意识和育儿技能。

2.组织家校交流会：家长学校组织定期的家校交流会，让家长和教师面对面交流、沟通合作，共同关注学生的成长和发展。

3.协助学校开展课外活动：家长学校协助学校组织各类课外活动，包括文艺汇演、户外探索、运动比赛等，丰富学生的课余生活。

4.参与学校管理：家长学校组织家长代表参与学校管理，积极参与各类决策和活动，发挥积极作用，共同改进学校管理水平。

四、家长学校成员家长学校成员主要包括家长学校委员会成员、专业委员会成员及各班级家委会代表。

其中，家长学校委员会由校长亲自任主任，其他成员由家委会代表和学校相关部门人员组成。

五、工作流程1.确定工作计划：家长学校委员会会议定期召开，制定家长学校的年度工作计划，明确各项工作任务和时间节点。

2.分工协作：家长学校委员会成员根据工作计划确定具体工作任务，并组织专业委员会及班级家委会一起协作，分工负责，确保各项工作有序进行。

3.宣传推广：家长学校积极宣传推广自己的工作，利用学校官方网站、家校通讯等渠道，向家长传递家长学校的信息，提醒家长参与学校的各项活动。

4.组织活动：家长学校根据工作计划，组织丰富多样的家长教育活动，邀请专家学者进行讲座、组织亲子活动等，不断提升家长的育儿能力。

一、总则为加强我校家长学校工作管理，提高家长教育水平，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。

二、工作目标1. 提高家长对教育工作的认识，增强家庭教育意识。

2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育能力。

3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。

4. 提升学校教育教学质量，培养优秀人才。

三、组织机构1. 成立家长学校工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、家长代表为成员。

2. 家长学校工作领导小组负责制定家长学校工作计划、组织实施、监督检查等工作。

3. 各年级组设立家长学校工作小组，负责本年级家长学校工作的具体实施。

四、工作内容1. 开设家长学校课程，邀请专家学者、优秀教师等担任主讲，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、家庭教育案例等。

2. 定期组织家长座谈会，了解家长需求和意见，加强家校沟通。

3. 开展家庭教育实践活动，如亲子阅读、亲子运动会、家庭亲子活动等，丰富家长与学生的亲子关系。

4. 建立家长学校信息平台，发布家庭教育资讯、学校动态、班级活动等信息，方便家长了解学校工作。

5. 开展家长志愿者活动，组织家长参与学校教育教学、校园文化建设等工作。

五、工作要求1. 家长学校工作领导小组要定期召开会议，研究家长学校工作，确保工作顺利开展。

2. 家长学校工作小组要严格按照工作计划执行，确保各项工作落到实处。

3. 家长学校课程要注重针对性、实用性，提高家长参与度。

4. 家长座谈会要定期召开，确保家长参与，收集家长意见和建议。

5. 家长学校信息平台要及时更新，确保信息准确、及时。

六、考核与奖惩1. 对家长学校工作小组进行考核，考核内容包括工作计划、组织实施、家长满意度等。

2. 对表现突出的家长学校工作小组和个人给予表彰和奖励。

3. 对工作不力的家长学校工作小组和个人进行批评教育，责令整改。

七、附则本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。

小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。

1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。

2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。

3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。

4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。

5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。

二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。

1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。

家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。

2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。

家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。

3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。

家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。

4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。

家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。

三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。

1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。

家长学校工作制度范文一、综述家长学校是为了促进家长对孩子的教育和成长起到积极作用而设立的教育机构。

为了保障家长学校的正常运转，制定了本工作制度。

二、组织机构1. 家长学校设有校长、教务主任、行政助理等职位，具体职责如下：- 校长：全面负责家长学校的组织与管理工作，包括制定学校发展规划和工作计划，监督学校各项工作落实情况等。

- 教务主任：负责教学工作的组织与管理，包括编制教学计划、教材选用和教师培训等。

- 行政助理：协助校长和教务主任进行行政工作，包括文件起草、会议组织和文件档案管理等。

2. 职责分工明确：- 学校管理方面的工作由校长负责，包括教学、行政、财务等方面的管理。

- 教学方面的工作由教务主任负责，包括制定教学计划、教师培训和教材选用等。

- 行政方面的工作由行政助理负责，包括文件起草、会议组织和档案管理等。

三、工作流程1. 招生流程- 制定招生计划：根据学校发展需求和招生政策，制定每年的招生计划。

- 招生宣传：组织开展宣传活动，包括开展家长讲座、参加教育展等。

- 招生面试：安排面试时间和场地，组织面试工作，面试内容包括家庭教育理念、孩子的需求等。

- 录取工作：根据面试结果和学校招生计划，进行录取工作。

2. 教学流程- 制定教学计划：根据学校招生情况和教育要求，制定每学期的教学计划。

- 教师培训：组织教师培训，提高教师的教育教学水平和家长沟通能力。

- 评估与反馈：定期对学生进行评估，向家长提供孩子的学习情况和发展建议。

3. 行政流程- 文件起草：负责学校各类文件的起草工作，包括公告、通知、备忘录等。

- 会议组织：组织学校各类会议，包括校长办公会议和教师培训会议等。

- 档案管理：负责学校各类档案的管理工作，包括学生档案和教师档案等。

四、工作准则1. 服务宗旨家长学校本着与家长合作、关注孩子全面发展的宗旨，为家长提供教育交流和学习机会，促进家庭教育水平的提升。

2. 工作目标- 提供专业的教育服务：通过提供专业的教师培训和教学计划，促进家长的教育意识和能力的提升。

家长学校管理制度一、组织结构家长学校应建立清晰的组织结构，包括中心委员会、管理团队和各个分会。

中心委员会是家长学校的最高决策机构，由家长代表和学校代表组成，负责制定学校发展战略和政策、审核与决策重要事项。

管理团队是中心委员会的执行机构，主要由家长学校的负责人、教务主任、宣传和招生部主任等人员组成。

他们负责学校的日常运营和管理，包括招生、培训、教学等方面的工作。

各个分会是为了方便家长之间的交流和学习而设立的，分为家庭教育、心理健康、学习辅导等多个小组。

每个分会都设有负责人，负责组织和策划相关的培训课程和活动。

二、管理职责家长学校管理团队应具体负责以下管理职责：1.制定学校的发展规划和年度工作计划，并及时向中心委员会报告。

2.负责招生工作，制定招生政策和方案，确保招生工作的顺利进行。

3.建立家长学校的教师队伍，招聘和培训专业的家教教师，提高教师的整体素质。

4.制定培训计划，组织各类培训课程，满足家长的需求，提升家长的教育水平和育儿能力。

5.组织和策划家长学校的各类活动，提供家长之间的交流和学习机会。

6.与学校建立紧密的合作关系，共同推动家校合作，促进学生全面发展。

三、参与方式家长学校应推行多元化的参与方式，以便更好地满足家长的需求。

首先，家长可以通过线上平台报名参加家长学校的相关课程和活动。

这样家长无需额外花费时间和精力去学校，可以根据自己的时间安排自主学习。

其次，家长学校可以定期组织线下讲座和培训班，提供面对面的交流和学习机会。

家长可以选择参加自己感兴趣的课程，与其他家长一起探讨育儿教育问题。

另外，家长学校还可以开展个案咨询服务，针对家长的特定需求提供专业的建议和指导。

家长可以与专业的教育顾问进行一对一的交流，解决个人育儿问题。

四、培训计划家长学校应根据家长的需求和社会的变化制定相应的培训计划。

首先，家长学校可以开展家庭教育方面的培训。

这方面的培训内容包括父母与子女的沟通技巧、家庭教育理念和方法、亲子关系建设等。

家长学校工作制度范本一、概述家长学校是为了促进家长参与和支持学校工作，提升学校教育质量而设立的。

本工作制度的目的是规范和管理家长学校的运作，确保其顺利有效地开展。

二、机构设置1. 家长学校由学校设立，设立时应明确其组织机构和职责分工。

2. 家长学校设置校长（主任）一职，由学校校长或指定的教职员工担任。

校长（主任）负责家长学校的日常管理和协调工作。

三、组织形式1. 家长学校采取集中培训、讲座和主题讨论等形式，定期或不定期组织家长参与学校教育活动。

2. 家长学校可以结合学校教育需求，邀请相关专家、学者或教育工作者进行培训和讲座。

3. 家长学校可以邀请学术研究机构、社会团体或企事业单位合作，共同开展教育活动。

四、活动安排1. 家长学校根据学校实际情况，制定年度活动计划，明确活动内容和时间安排。

2. 家长学校可以通过学校通知、家校互动平台等渠道向家长宣传活动信息。

3. 家长学校应根据学校家长的需求，开设与学生健康、教育指导、心理辅导等方面相关的培训和讲座。

四、参与条件和方式1. 家长学校的活动对所有学校家长开放，不限制参与人数。

2. 家长参与家长学校活动需提前报名，报名方式可以通过学校通知、电话、网上填写表格等进行。

3. 家长也可以通过学校提供的线上资源参与家长学校的活动，例如在线培训、网络讲座等。

五、责任和义务1. 家长学校负责组织和开展各类活动，确保活动顺利进行。

活动内容应符合学校教育规划，并具有一定实用性和指导性。

2. 家长应积极参与家长学校活动，增强家庭教育能力，提升教育水平。

家长学校的活动参与对家长来说是自愿的，但学校鼓励家长积极参与。

3. 家长参与家长学校活动后，应积极反馈意见和建议，为家庭教育改进和优化提供参考。

六、评估和改进1. 学校应定期对家长学校进行评估，以了解家长对家长学校活动的满意度和需求。

2. 学校应根据评估结果，对家长学校的活动进行改进和优化，提升其服务质量和效果。

3. 学校可以邀请专门机构或人员对家长学校进行外部评估，以提供中立和客观的意见和建议。

家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系,协调关系的一种家长组织。

它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。

建立家长委员会,对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性,肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育,具有重要的和深远的作用和意义。

一、家长学校领导小组
组长：XXX（学校校长、家长学校管理工作）
副组长：XXX（学校副校长、家长学校全面工作）
委员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
教师：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
协理员：XXX、XXX、XXX、XXX
二、家长委员会组织机构
主任：XXX
副主任：XXX
秘书长：XXX
委员：XXX、XXX、XXX
三、家长委员会的职责
1.参与协助学校教育工作。

2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。

3.传递学校和家长间的信息。

4.组织家长开展家庭教育活动。

5.代表家长为学校排忧解难。

四、家长委员会与学校的联系方式
1.建立例会制度。

2.参加学校有关的教育活动。

3.不定期的联系。

（校访）
五、家长委员会的工作原则和方法
1．正确处理参与和决策的关系。

2．传达信息要准确及时。

3.反映家长意见要具有代表性。

XX小学家庭教育工作
领导小组职责分工
组长：xxx（校长、家长学校第一责任人）
宏观指导全校家庭教育工作，并将家庭教育工作纳入教师考评内容,督促检查家庭教育工作;积极把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合, 担负起指导和推进家庭教育责任。

指导办好学校家长学校，促进学校家长学校规范化、制度化建设，提高办学水平;协助探索社区家长学校,研究家庭教育问题，探索家庭教育规律。

副组长：xxx（副校长、家庭教育牵头领导）
牵头家庭教育, 担负起指导和推进家庭教育责任。

利用各种形式广泛宣传家庭教育知识和方法,宣传家庭教育成功实践和经验,深入地开展家庭教育主题教育活动。

加强调查研究,积极探索家庭教育新途径、新手段和新模式。

帮助家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高教育子女的能力。

副组长：xxx（德育主任、家庭教育具体主抓领导）关心下一代健康成长,充分发挥离退休老干部的作用, 协同有关部门部门,以隔代教育、传统教育为重点，广泛开展家庭教育知识宣传活动。

针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展调查研究和理论研讨,为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。

成员：xxx（副校长、家庭教育专干）
加大对贫困家庭的救助、帮扶工作力度,积极做好弱势儿童群体家庭的救助、帮扶工作。

成员：xxx（家庭教育心理建设教师）
普及家庭保健知识,深入家长学校，开展家庭心理健康教育活动，保障儿童身心健康。

成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
（班主任）具体负责班级家庭教育开展工作。