2020年美术教师研修心得体会.pdf

美术研修心得体会美术研修心得体会（通用5篇）我们心里有一些收获后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。

应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的美术研修心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术研修心得体会1通过这次中学美术教师研修的学习，各位专家的精辟解析、优秀教师的课例，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

对这一专业有了更深刻的理解，使我更加热爱教育事业。

这次研修使我受益匪浅。

下面我谈谈参加这次培训的一些体会。

一、要加强自身专业水平，更新专业知识。

美术教师的专业技能水平是直接影响课堂教学效果的主要因素之一，也是教师本人能否在学生心目中树立良好形象的关键。

二、美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。

美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系。

把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。

这就要求我们美术教师必须重视文化学习，提高自身文化修养，不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。

三、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。

在此次培训中授课的专家们对我们寄予殷切期望，我将结合本地本校特色，开发具有地方特色，民间特色的美术课程资源。

我们美术教师应静下心来，深入生活，潜心研究，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。

通过学习培训，不但丰富了我们的美术教材教法知识，更新了教育教学新理念，也让我认识到了自身的差距和不足，找到了今后教学和专业发展的目标。

我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，在我的课堂上开启学生美好的心灵，让学生得到艺术的审美享受。

美术研修心得体会2这次国培给了我再一次学习的机会，我听到了大量优秀的示范课。

美术教师参加美术研修心得体会;通过这次的培训，使我受益匪浅，以下是我的一些培训心得体会。

兴趣是学习美术的基本动力，在课堂上应该充分发挥美术教学的特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，用真心真情去教美术。

在教学中，教师要有好奇心，专业精神，同时要注重师生互动，肢体语言和优美语言互相结合，充分调动孩子；的积极性。

还有严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、准备，上最有效的课。

在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。

在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。

尽可能给学生创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的氛围中。

同时，要突出美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美、主题丰富的作品。

新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。

在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

在美术课上，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然体现。

不光要教学生技巧，还要教他们思维。

在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。

要让学生多使用美术语言，尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。

总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。

教学中强调综合性评价的激励功能，在评价方式上以自评、互评为主，结合老师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。

在教学之余，还要注重教师自身发展进步，积极参加课内外听评课、教研活动及专业培训。

美术教师个⼈研修总结范⽂（精选5篇）美术教师个⼈研修总结范⽂（精选5篇） 总结是指社会团体、企业单位和个⼈对某⼀阶段的学习、⼯作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和⼀些规律性认识的⼀种书⾯材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们需要回头归纳，写⼀份总结了。

那么如何把总结写出新花样呢？以下是⼩编精⼼整理的美术教师个⼈研修总结范⽂（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

美术教师个⼈研修总结1 我⾮常有幸参加了教育部举办的“20xx省培计划”。

短短的1个多⽉的学习培训，带给我的却是教育灵魂的触动。

通过培训让我更新了⾃⼰的教育理念，为我今后教育教学指明了发展⽅向，注⼊了成长的活⼒。

这次培训是紧张、充实、忙碌、有序交织在⼀起的，专家们以学科知识为基础，以问题为中⼼，以案例为载体，理论与实践相结合，在鲜活的案例中展现出⼤师精湛的理论功底，客观的观点、新颖的⽅法⽤幽默、流畅、优美的语⾔道来，使我深感收获巨⼤，将会使我在教师专业化成长的道路上，⼜有了更新、更⾼的⽬标；将会使我的教师专业成长的步⼦⾛得更快，⾛得更好！ 各位领导、专家、教授的报告，⽆⼀不在传达创新型国家需要创造性⼈才。

今天有什么样的教育，未来世界就有什么样的社会，20xx—20xx《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要》把教育摆在优先发展的战略地位。

明确提出“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进⼊⼈⼒资源强国⾏列”。

决定了“坚持德育为先，坚持能⼒为重，坚持全⾯发展”的素质教育国策。

科学教育也可以弘扬⼈⽂精神，培育⼈的美德，开发审美能⼒，提⾼⼈的精神境界。

作为⼀名美术教师，培养了多少美术⼯作者、美术家？这不重要，重要的是把美术中的思想、审美⽅法渗透给学⽣，促进学⽣⾛进社会后是⼀个全⾯的⼈，⼀个可持续发展的⼈。

教学是为了学⽣，⽽不是给别⼈看的。

教学活动、⽅式的新，并不是盲⽬追求新、追求奇，只要教学活动、教学⽅式对于学⽣是新的，能够让学⽣从中获得新的⽅法、思维或者启发，就是新的，就是教学的‘创新’。

美术教研的心得体会美术教研的心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。

怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的美术教研的心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术教研的心得体会1我园开展了公开课教研活动，美术老师都要上一次教研活动课，这段时间是小班和大班的教研公开课。

听了那么多的教研课，觉的各有千秋，我较为欣赏的是中班黄宇芳老师那一节《可爱的虫虫》，和大二班刘红老师执教的《花花伞》。

下面是我对这两节课的一些观点和看法。

首先说说《可爱的虫虫》，我觉得这节课老师的构思和大胆创设是很值得我去学习和借鉴，老师的课前准备也很充分，有新买的丝袜，报纸，颜料等，准备的材料新鲜，能吸引到孩子。

但在孩子操作的过程我发现一个问题。

老师在设计这一环节时可以用更简单的方法，尽量让幼儿能独立完成作品。

这样的一节课对孩子的掌握可能会更好。

《花花伞》这一节课我认为老师的设计很有创新。

手工绘画相结合，完成手工后让幼儿去设计雨伞的图案，这既起到绘画的作用，又能发挥幼儿设计的想象思维。

幼儿大部分幼儿都能按自己的设计思路去完成。

我觉的老师在出示示范的伞，出示后可以把伞展出来，而不是出一把收一把，全部伞展出后引导幼儿了解伞有各种不同的花纹，颜色，形状等都可以不同。

这样就可以扩展幼儿思维。

以上是我个人的看法。

当然，在这次的美术教研中让我深入的了解到美术可以有各种不同的教法，在每一个课题都有它的延伸和挖掘的价值。

在今后的美术教学上我会多采用不同的教学方法。

让幼儿掌握更多更好的绘画技能。

美术教研的心得体会2十一月二十三日，参加了泰山区小学B片区联片教研活动，对财源小学柳欣老师讲授的《青花瓷》一课，印象颇深。

柳老师的课教学目标明确，环节清晰，重难点突出，过程流畅，课堂内容容量大，时间布局合理。

教学方法多种多样，既有课件的使用，也有学生的讨论互动；面向全体学生，使用普通话，语言精练准确，教态和蔼亲切；学生兴趣浓厚，积极主动，参与度高，课堂气氛活跃；加强了学科知识与生活的联系，将美术应用到生活中，很好的的完成了既定目标。

作为一名美术教师，我有幸参加了这次美术教育研学活动，这次活动让我受益匪浅，不仅开阔了我的视野，也让我对美术教学有了更深刻的认识。

以下是我在这次研学活动中的心得体会。

首先，我深刻感受到了美术教育的创新精神。

在研学活动中，我们参观了多个美术展览，看到了许多富有创意和个性化的作品。

这些作品让我意识到，美术教育不仅仅是技能和技巧的传授，更是培养学生创新精神和审美能力的重要途径。

作为一名美术教师，我需要在教学中注重培养学生的创新思维，鼓励他们勇于尝试，敢于突破。

其次，我认识到了美术教学与文化传承的重要性。

在研学活动中，我们走进了一些具有地方特色的美术工作室，了解了当地的传统美术文化。

这些文化底蕴深厚的美术作品让我意识到，美术教学不能脱离文化背景。

作为教师，我们要在教学中融入当地文化元素，让学生在欣赏和学习美术的同时，增强文化自信，传承和发扬民族优秀文化。

第三，我学习了如何构建有效的师生互动。

在研学活动中，我观摩了一些优秀的美术课堂，发现这些课堂都注重师生互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

这让我认识到，作为教师，要善于与学生沟通，关注学生的个体差异，尊重学生的意见，让学生在课堂上成为主体。

第四，我意识到美术与其他学科的融合是未来教育的发展趋势。

在研学活动中，我们参观了多所学校的美术特色课程，发现这些学校都将美术与其他学科相结合，如美术与语文、数学、历史等。

这让我明白，美术教学不应孤立存在，而是要与其他学科相互渗透，促进学生全面发展。

最后，我明白了终身学习的重要性。

在研学活动中，我结识了许多优秀的同行，他们丰富的教学经验和独特的教学方法让我受益良多。

这让我意识到，作为一名美术教师，要不断学习，提升自己的专业素养，才能更好地适应教育改革的需求。

总之，这次美术教育研学活动让我收获颇丰。

我将把所学所得运用到今后的教学中，努力成为一名优秀的美术教师，为培养更多具有创新精神和审美能力的美术人才贡献自己的力量。

美术老师个人研修总结(精品3篇)美术老师个人研修总结篇1我：寻找自我，深化教学，拓宽视野自我研修的开始，我就明确了一个目标：寻找自我，深化教学，拓宽视野。

这不仅是我个人成长的迫切愿望，也是为提升学生的艺术感知能力和创造力所必需的。

为此，我进行了如下的研修活动。

首先，我深度阅读了大量的专业文献和书籍，其中包括《美术教育论》、《艺术教育实践与研究》等，这些书籍不仅帮助我深化了对艺术教育的理解，也让我对美术学科的历史、现状和未来有了更清晰的认识。

其次，我参加了由教育部组织的美术教师研修班，与各地的美术教师交流经验，分享教学心得。

这不仅让我了解到了不同地区美术教育的差异和特点，也让我学到了其他教师的创新教学方法和策略。

再者，我利用暑假和寒假的时间，参加了一些线上或线下的艺术实践活动，如绘画比赛、艺术展览等，这些活动不仅提升了我的艺术技能，也让我更好地理解了艺术教育的价值和意义。

经过这些研修活动，我不仅提升了自己的专业技能，也更加深入地理解了艺术教育的魅力和挑战。

我深深地认识到，作为美术教师，我需要不断学习，不断探索，以更好地服务于学生和社会。

总的来说，这次研修活动对我来说是一次自我提升和自我发现的过程，我从中获得了宝贵的经验和感悟。

我期待在未来的日子里，能够将这些经验和感悟应用到教学实践中，为学生带来更丰富、更高质量的艺术教育。

美术老师个人研修总结篇2美术教师个人研修总结为期半月的美术教师个人研修即将结束，期间我学习了《中小学美术新课程标准》等课程，听取了专家学者的指导，又与同行们进行了交流，倾听了许多专家和同行的精彩讲座。

通过学习交流，我获得了很多信息，开阔了眼界，扩大了知识面，收益颇多。

现就研修过程中的收获和体会做如下总结。

一、教学观念的更新通过研修，我进一步明确了改变旧的教学观念，要适应新时代发展的要求，与时俱进，使自己的教学理念得到更新。

1.在教学实践中，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极主动的进行课堂教学改革，收到很好的效果。

美术研修个人总结初识美术，激发潜能一开始，我对绘画的了解仅限于课本上的基础知识和简单的涂鸦。

随着课程的深入，我开始接触到了色彩、构图、光影等更为专业的美术概念。

每一次的练习都是对自我潜能的挑战，也是一次次突破自我极限的机会。

技巧提升，细节见真章在老师的指导下，我从最基本的线条练习开始，逐步学会了如何把握笔触、运用色彩以及表现物体的质感。

我发现，每一笔每一划都蕴含着深厚的艺术底蕴。

通过不断的实践，我的技巧有了显著的提升，作品的细节处理也更加精致。

理论与实践，相辅相成除了实践操作，理论学习同样重要。

我们深入学习了艺术史，了解了各个时期的美术流派和代表性艺术家。

这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我在创作时有了更多的灵感来源。

理论与实践的结合，让我的作品更具深度和内涵。

创意发展，思维的转变美术研修不仅是技巧的学习，更是创造力的培养。

在学习过程中，我学会了如何观察生活，从中发现美的元素，并将这些元素融入自己的作品中。

我开始尝试不同的风格和表现形式，让自己的思维变得更加开放和灵活。

作品展示，自信的体现研修期间，我们还有机会举办作品展示会。

这是一个展示自己学习成果的舞台，也是检验自己学习效果的时刻。

通过这次展示，我不仅收获了观众的认可，更重要的是增强了自信心，相信自己能够在艺术的道路上走得更远。

反思与展望，不断进步虽然研修已经结束，但我知道艺术之路没有终点。

我会继续反思自己在创作中的不足，不断学习新的技术和理念，努力将艺术融入生活的方方面面。

结语。

美术教师个人研修的总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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近期，我有幸参加了美术教师研修班的学习，这次研修班让我受益匪浅，不仅丰富了我的理论知识，还提高了我的教学技能。

以下是我的一些心得体会。

首先，研修班让我对美术教育有了更深刻的认识。

在研修过程中，我们学习了美术教育的基本理论，了解了美术教育的发展趋势。

通过专家讲座和案例分析，我明白了美术教育不仅仅是传授技能，更重要的是培养学生的审美能力、创新能力和创造力。

这让我意识到，作为一名美术教师，我需要不断更新教育观念，以适应新时代教育的发展。

其次，研修班提高了我的教学技能。

在研修班中，我们学习了多种教学方法，如情境教学、游戏教学、探究式教学等。

这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高教学效果。

在实践环节，我们进行了课堂观摩和教学设计，让我学会了如何将理论知识应用到实际教学中。

此外，研修班还安排了优秀教师的经验分享，让我对教学有了更深入的了解。

再次，研修班增强了我的团队协作能力。

在研修班中，我们分成小组进行讨论和合作，共同完成教学设计和课程实施。

这让我认识到，团队协作在教学中至关重要。

在今后的工作中，我将积极与同事沟通交流，共同提高教学质量。

最后，研修班让我意识到终身学习的重要性。

作为一名教师，我需要不断学习，更新知识，提高自身素质。

在研修班中，我结识了许多优秀的同行，他们丰富的教学经验和独到的见解让我受益良多。

在今后的工作中，我将虚心向他们学习，不断提升自己。

总之，这次美术教师研修班让我收获颇丰。

我将把所学知识运用到实际教学中，努力成为一名优秀的美术教师。

以下是我的一些具体行动计划：1. 加强自身学习，不断提升理论水平和实践能力；2. 积极参与教研活动，与同事共同提高教学质量；3. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；4. 注重培养学生的审美能力、创新能力和创造力；5. 不断反思自己的教学实践，总结经验，提高教学效果。

我相信，在今后的工作中，我一定能够将所学知识运用到实际教学中，为我国美术教育事业贡献自己的力量。

美术老师个人校本研修总结(精选5篇)美术老师个人校本研修总结篇1美术老师个人校本研修总结在校本研修中，我通过观看优质课、精彩讲座，以及和同事之间的交流，不断地学习和反思，将所学的知识和技能应用到自己的日常教学中。

经过这段时间的研修学习，我取得了许多宝贵的收获。

首先，我更加深入地理解了美术教育的本质和价值。

在校本研修中，我参加了有关美术教育理念和教学方法的讲座，观摩了优秀教师的课堂示范，这些学习内容让我重新审视了自己的教学方式，并启发我更好地关注学生的需求，创造更有趣味和有深度的课堂。

其次，在校本研修中，我通过互动和交流，提高了自己的教学能力和团队协作能力。

在各种研修活动中，我积极与同事们互动，分享教学心得和反思，并通过互评和指导，不断提高自己的教学水平。

这种团队协作的氛围，也让我更加深入地了解了团队合作的重要性和协同工作的技巧。

此外，在校本研修中，我还学习了一些实用的教学技巧和策略。

通过观摩优质课和与优秀教师的交流，我了解到了一些有效的课堂管理和互动技巧，以及如何运用多媒体技术增强教学效果的方法。

这些实用的教学技巧和策略，使我在日常教学中更加得心应手，提高了学生的学习效果。

最后，在校本研修中，我还获得了一些重要的感悟。

例如，我深刻地认识到了不断学习和反思的重要性，只有不断学习，才能不断进步。

同时，我也领悟到了团队协作的力量，只有齐心协力，才能取得更好的成果。

总之，校本研修的学习让我获益良多，我将把所学的知识和技能应用到自己的日常教学中，不断探索新的教学方式和方法，以更好地激发学生的学习兴趣和创造力，为学生提供更优质的教育服务。

美术老师个人校本研修总结篇2在这次美术老师个人校本研修中，我获得了丰富的知识和深刻的体验。

通过学习，我了解到作为一名美术老师所应具备的专业素质和技能，也认识到教学不仅是传授知识，更是一种创新和探索。

下面是我对这次研修的一些总结和反思。

首先，我深入学习了美术教育的基础理论，包括美术教育的历史、现状和发展趋势。