2020年学校每月一事活动方案

2023年小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案一、活动主题：环保意识与行动二、活动目标：1. 培养学生的环保意识，培养保护环境的责任感；2. 掌握环保知识，了解环保行动的重要性；3. 提高学生的环境保护意识，促进环保行为的形成和培养；4. 增强学生的环境保护行动能力，培养良好的环保习惯。

三、活动内容：1. 理论学习（1）组织学生学习环保知识，包括环境保护法律法规、节约能源、减少垃圾等；（2）开展环保主题的故事、诗歌、歌曲的学习，增强学生对环保的兴趣和认识；（3）进行小组讨论和汇报，鼓励学生分享环保实践经验和观点。

2. 实践活动（1）组织学生参加环保实践活动，如校园环境整治、种植绿化树木、组织垃圾分类、节约用水等；（2）开展环保手工制作活动，如废物再利用制作环保装饰等；（3）组织学生开展环保宣传活动，如绘制环保海报、制作环保口号等。

3. 老师指导（1）老师给予学生专业指导，解答学生在环保实践活动中的问题；（2）老师组织学生进行环保行动的评选，激励学生积极参与环保活动；（3）老师定期组织学生进行环保行动的反思和总结，促进学生的环保行为的改进和提高。

四、活动实施步骤：第一周：1. 组织学生收集环保相关资料，并进行学习和讨论。

2. 组织学生进行环保主题的故事、诗歌、歌曲学习，并进行小组分享。

第二周：1. 组织学生参加校园环境整治活动，清理校园内的垃圾和杂草。

2. 组织学生制作环保手工，如废物再利用制作环保装饰品。

第三周：1. 组织学生开展环保宣传活动，绘制环保海报、制作环保口号等。

2. 开展环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握情况。

第四周：1. 组织学生参观当地的环保示范点，了解环保措施和效果。

2. 进行环保行动的总结和反思，学生分享环保实践经验和感悟。

五、活动评价：1. 学生对环保的意识和认识程度是否提高；2. 学生对环保实践的积极性和参与度；3. 学生在环保行动中的合作和创新能力；4. 班级和个人在环保活动中取得的成果和荣誉；5. 学生对环保行动的总结和反思。

2020年校园安全活动月方案
校园安全是学校重点工作之一，为了加强校园安全教育宣传，提高师生安全意识，规范校园安全管理、保障校园安全，特制定以下方案，开展2020年校园安全活动月：
一、活动主题
以“安全我行，幸福校园”为主题
二、活动内容
1.开展安全教育宣传活动，制作安全宣传海报，发放相关宣传资料，增强师生安全意识；
2.加强学校周边道路、校内交通安全管理，制定和发布安全交通规则，加大交通安全宣传力度；
3.开展应急演练，提高师生应急处理能力；
4.邀请公安、消防等相关部门开展安全知识讲座；
5.组织学生家长参观学校安全设备、详细了解校园安全保障措施，增强家校共建校园安全的共识。

三、活动时间
安排在2020年10月。

四、活动方式
1.制定并发布安全活动月宣传标语、海报等宣传资料；
2.采用校园广播、校园电视、班会等多种方式广泛宣传活动；
3.组织班级、学生会等力量参与校园安全宣传和应急演练。

五、活动效果评估
1.开展评选评比活动，根据评选评比活动结果，表彰安全工作先进单位和先进个人；
2.精心制作安全活动月总结表彰材料，向社会通报活动成果，加强校园安全工作的宣传和推广。

以上是2020年校园安全活动月方案，旨在从多方面、多角度加强校园安全工作，为学生营造一个安全舒适的校园环境。

学校月主题活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020年校园安全活动月方案
2020年校园安全活动月方案
一、活动宗旨：
为加强学校安全管理工作，深入开展安全教育宣传，提高广大师生的安全意识和自我保护能力，保护学生的生命财产安全，本次校园安全活动月将会开展一系列针对性强、形式新颖、内容丰富的安全活动和宣传。

二、活动时间：
2020年3月
三、活动内容：
1.开展安全常识知识竞赛，鼓励广大学生积极参加，宣传普及科学安全知识，提高学生防范恐怖袭击、火灾等安全事故的知识和应急处置能力。

2.学生自主开展“安全点评”，由学生在开展区域内主动寻找存在的安全隐患，发现安全隐患提交教师进行整改，以确保学校周边的环境安全。

3.开展儿童安全教育课程，针对低年级学生，开展安全教育课程，从家庭安全、饮食安全、交通安全、网络安全等方面进行教育，让学生在生活和学习中更加注重安全。

4.开展消防安全活动，做好消防安全工作，安排消防演习，让学生了解各类消防设施的使用方法，提高学生自身的安全防范意识。

5.开展交通安全教育活动，组织学生集体出行，指导学生如何正确过马路、如何乘坐电动车、单车等，切实提高学生的安全意识。

6.开展网络安全教育，组织网络安全扫描、安全讲座等活动，引导学生正
确使用互联网，增强防范网络病毒等网络安全意识。

四、活动评估：
1、每个小组作为一个单位进行活动设计，教师和班长负责最终的活动实施和评估。

2、获得优秀或良好评价的小组或班级，校方将授予嘉奖。

3、进行学期末活动评估分析，起草“校园安全活动月”经验总结报告，并将学期活动情况向上一级学校安全管理部门进行汇报。

文成双语学校“每月一事”实施方案一、指导思想根据县教育局有关要求,为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，结合我校实际情况,开展“每月一事”主题教育活动，从大处着眼,小处入手，让学生在日常小事中学会做人，在做人中学会求知，形成具有良好的道德情操，使每一位学生最终形成积极进取、奋发有为的人生观。

二、工作目标结合学校办学特色，进一步丰富和深化“每月一事"内容，重点抓“每月一事”主题系列化、活动化、常态化,并与少先队活动、品德与生活、节日活动以及学生的日常生活与学习习惯紧密结合。

具体目标：1、让学生在月主题活动中养成良好行为习惯。

2、潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践过程中受到启迪,感受到真善美的熏陶。

3、通过“每月一事”主题教育活动的开展,全面提高学生的综合素质.三、活动主题二月份学会走路，遵守交规三月份文明用语大家说四月份诚信在我心中五月份学会扫地、劳动最光荣六月份爱，让我们更靠近—-学会感恩四、活动要求1。

有计划：制定每月主题教育的活动方案，保证活动有效开展。

2.有特色：组织学生开展丰富多彩,别具一格的主题教育活动。

3。

有记载:可以通过班主任的博客记录下学生实践活动的过程。

（如：文章、照片等）。

4。

有评价：每月主题活动结束，评选出优秀学生。

五、逐月主题方案（简案）安排二月：学会走路,遵守交规1、假期中搜集阅读各项规则的经典小故事，懂得规则在人们生活的意义。

2、小事开始学规则，主要进行行为习惯的训练.3、持之以恒遵规则，让学生在家庭中，在社会中进一步延伸对规则的理解与实践，通过家长监督，提高规则意识，强化规则行为。

4、让孩子们熟悉掌握交通安全知识，增强安全防范意识。

5、师生共同收集整理出《校园安全三字经》,全校推广。

三月：文明用语大家说1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

培养学生从现在做起，从自我做起,从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

五指山支教队“每月一事”实施方案——三月，我们植树去三月份的主题是“绿色与公益”，本月主要围绕两个节日开展，一个是3月5日的学雷锋日，二是3月12日的植树节。

一、第一周主题是：学雷锋，做好事。

1、首先，在教室的显眼位置（黑板报或其他位置)大大地写上“三月，我们植树去”，副标题是“绿色与公益”，要保留一个月。

2、收集相关名言警句：如“播种希望，收获未来”、“赠人玫瑰，手有余香”,“用心感动每个人，用爱拥抱每一天”。

打印出来张贴在教室的墙上，让学生背诵下来。

3、讲述与雷锋有关的故事，介绍雷锋先进事迹，课前十分钟，每天一则。

（如能配以幻灯片来讲，更好）4、利用音乐课或其他时间学1至2首与雷锋有关的歌曲。

5、每天晨诵学习有关雷锋或献爱心的三首诗歌。

6、开一个主题班会，收集当今道德堕落的典型案例，如小悦悦事件，让学生认识到学习雷锋的必要性。

7、组织学生利用活动时间做一件好事：给老师办公室打扫卫生，给学校公共场所打扫卫生等。

（可根据实际情况开展）8、组织学生看一部有关雷锋的电影。

（网上可下载）9、周末，组织学生评选出本周“雷锋式的好学生”。

二、第二周主题是：在护绿中收获1、收集与种树相关的格言：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木；百年之计莫如树人。

”而“前人栽树，后人乘凉”、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”、“参天大树，叶落归根”、“树有春夏秋冬，人有悲欢离合”、“一叶障目，不见森林”、“大树招风，小树易折”等。

打印出来，张贴在教室，老师讲解，让学生背下来。

2、选择与树相关的三首诗歌，作为晨诵的资料。

3、开一个主题班会，让学生了解植树节的由来以及世界各国植树节的活动，了解为什么要在春天植树、本地区可以栽种哪些树、植树的步骤和方法，了解环境·植物·人的关系。

4、组织一次植树或者为树木浇水活动。

三、第三周的主题是：我是爱绿小天使1、开一个主题班会，介绍当今环境污染的现状和危害，最好结合当地实际，如乱挖河道挖沙，大面积毁坏植被种香蕉、橡胶或桉树。

城名小学三年级“每月一事”主题教育活动方案活动策划方案城名小学三年级3月每月一事主题教育活动方案公益主题教育活动方案进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导孩子们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，为构建和谐社会，和谐校园发挥积极作用。

小雷锋弘扬大精神3月1日3月31日三年级师生学雷锋,做文明少年。

学雷锋，从我做起。

：主题阅读1.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等，感受雷锋精神。

2.观看关于雷锋的视频或电影。

3.学雷锋事迹，写心得体会。

主题实践1．班级内开展学雷锋,做好事活动,人人争当小雷锋,为班级,为学校做贡献。

2．三月里春天暖和，让孩子们自愿带来一些盆栽，设置绿化角，美化班级，美化学校，以实际行动为班级做好事，为学校做贡献。

3．在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小善不为。

遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要严以律己，不要自由散漫。

文明礼节很重要，不拘小节必自扰要善待他人，不要作践自己。

勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要学而善思，不要思而不学。

环境优雅育英才，老师教导要记牢要善待环境，不要轻狂喧哗。

4．成立班级红领巾监督岗，每天对班内学生在校内外乱扔垃圾现象进行检查和反馈，规范学生不乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡拾。

1．开展一次在学校捡拾垃圾活动，为保护学校环境作贡献。

2．通过阅读等，了解雷锋的光荣事迹，精神的伟大及在世界上的影响。

出一期手抄报（每班3幅）、画一个雷锋像（每班交2幅作品）。

3．开展自己的事自己做，家中事帮着做活动，以实际行动感恩父母。

主题展示1．利用班会等时间学生交流实践活动成果。

2．各班将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等精心设计布置在班级的每月一事展板上，展览内容：学生实践活动图片（配简短的解说词）、参加实践活动的相关资料等。

XXX小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案一、活动目的为了进一步引导学生养成良好的品德修养，提高道德素质，本次活动以“关注他人、关爱社会”为主题，旨在培养学生关注他人、关爱社会的情感态度和行为习惯，提高学生的道德教育素养，加强班级的凝聚力和友谊。

二、活动实施方案2.1 课内内容安排1.开展主题班会•主题班会时间：每周一下午第六节•活动内容：老师将邀请学生分享自己在日常学习和生活中体现“关注他人、关爱社会”的事迹及感受，拓展学生思维，提高学生自主感，提升情感体验能力。

2.以“关注他人、关爱社会”为主题的知识科普•时间：每上课前五分钟•内容：老师将每天为学生播放一些与主题相关的知识科普短片，如公益广告等，加强学生的理论学习，增加知识储备。

2.2 社会实践活动1.带孩子去社区为孤寡老人赠送食品•活动时间：3月10日（周六）下午。

•活动内容：学生结伴前往附近的社区，与孤寡老人交流，为他们送上节日的祝福和食品。

通过实践行动、情感交流，培养孩子的关爱心，增强人文关怀。

2.清洁社区公园•活动时间：3月25日（周日）上午•活动内容：学生结伴前往社区公园，清理环境卫生，打扫公园。

通过落实公益行动、培养环境意识，增强学生的社会责任感和使命感。

三、课程考核1.班级评比•活动形式：社会实践活动成果展示•时间：3月30日（周五）下午第六节•活动内容：学生结合社会实践活动，设计展板和展示材料，并进行展示和自评，班级互评。

旨在鼓励学生用心思考、用心记忆、用心设计和用心展示，提高学生的表达能力。

2.个人评估•活动形式：学生通过《社会实践活动自我评价表》进行自我评价，学生自我评价的内容为：–对活动的自我评价和反思–具体的行动计划，如何继续关注他人、关爱社会的行动计划•时间：3月31日（周六）上午•活动内容：学生个人填写《社会实践活动自我评价表》，体验个别行动计划的制定和思维反思能力，继续完善和发展个人标准。

四、家长配合与要求1.监护人需在活动前与学校进行联系，确认活动信息。

每月一事活动方案每月一事活动是指每个月组织一次特定的活动，旨在为大家提供一个集体参与的机会，增进交流、合作与团结。

每月一事活动的方案包括以下几个方面：1. 活动内容的确定：在每个月初，组织者和参与者可以共同商讨并确定下个月的活动内容。

可以根据大家的意见和建议选择适合的主题，如户外运动、文化交流、公益活动等。

2. 活动时间的安排：确定活动的具体时间和地点，方便大家安排自己的时间和出行路线。

活动时间可以选择在工作日的周末，比如周六或者周日，也可以选择在节假日，以便更多的人能够参与。

3. 活动的预算和费用分摊：根据活动内容的不同，确定活动的预算和费用分摊方式。

可以通过参与者每人均摊的方式，或者通过赞助和筹款的方式，确保活动经费的充足和公平分配。

4. 活动的宣传和招募：通过各种途径，如社交媒体、校内广播、海报等进行活动的宣传和招募。

可以设计一些有吸引力的海报，注明活动的时间、地点、主题等信息，并鼓励大家积极参与。

5. 活动的组织和准备工作：活动前，组织者需要做好各项筹备工作，包括场地的预约、设备的准备、安全事项的考虑等。

可以组建一个活动筹备小组，分工合作，确保活动的顺利进行。

6. 活动的实施和总结：在活动当天，组织者需要在活动现场指导和协调，确保各项工作的有序进行。

活动结束后，进行活动的总结和评估，听取参与者的反馈和建议，为下一个月的活动进行改进和提高。

7. 活动的后续工作：活动结束不代表一切工作的完成，组织者需要及时对活动进行总结和报告，向相关单位和个人表示感谢，并进行后续的交流和合作。

同时，也可以通过照片和视频等形式，将活动的精彩瞬间分享给更多的人。

每月一事活动的实施可以带来许多好处，包括增加同事之间的互动和交流，提高团队的凝聚力和合作能力，丰富业余生活，增进个人的成长和发展。

通过每月一事活动，可以让大家更好地互相了解，建立起更加深厚的友谊和合作关系，共同创造一个和谐、活跃的工作环境。

2020年学校安全月活动方案2020年学校安全月活动方案随着社会的发展和进步，教育的重要性越来越被人们所认识到。

安全教育是教育中不可或缺的一环。

它关乎每个学生、每个家庭的生命安全和财产安全。

为了更好地提高学生的安全意识和安全防范能力，各级教育部门和学校都会组织开展学校安全月活动。

本文旨在阐述2020年学校安全月活动方案，以期提高学生和家长对安全教育的关注，切实增强学生的安全意识和安全防范能力。

一、活动主题本次活动的主题是“维护安全，守护未来”。

主题旨在提醒广大师生要时刻关注自身安全，增强安全教育的重要性，最终达到保护自己和他人的安全，共同建设和谐教育环境的目的。

二、活动时间本次活动将于2020年10月开展，在学校的校园内及周边地区宣传展开。

三、活动内容1、开展安全常识培训开展不同类型的安全常识培训，重点讲解交通、火灾、溺水等多个方面的防范措施，让师生掌握安全知识和应急处理技能，提高他们的自我保护能力。

2、开展消防演习定期开展消防演习，让师生了解火灾的危害和逃生技术，掌握正确的火灾逃生方式，提高火灾应急处理能力。

3、开展交通安全教育在学校门口、交通要道等地方张贴交通安全标语，开展交通安全宣传活动，让师生了解交通安全知识，培养正确的交通安全意识，避免交通事故的发生。

4、开展水质安全教育关心学生饮用水卫生安全问题，开展水质安全教育，讲解水源的卫生标准、净水设备的使用方法及清洗保养，从而保障师生的饮用水卫生安全。

5、开展网络安全教育开展网络安全教育活动，加强学生的网络安全意识，向学生讲解网络安全事宜及预防措施，督促学生不上网站，不轻易泄露个人信息。

6、开展学校安全月专题采访开展学校安全月专题采访，通过采访师生，了解学生在安全方面存在的困惑和短板，从而制定针对性的安全教育方案，加强学生的安全教育。

四、活动实施本次活动将在学校各班级、各系部、各学生会组织下开展，各班级、各系部、各学生会需根据本次活动安排，策划开展符合本地区的活动，实现互联互通，破除信息孤岛。

2020年学校安全月活动方案2020年学校安全月活动方案一、活动目的随着社会的发展和教育质量的提高，学校承担了越来越多的育人任务。

而安全教育是对学生安全成长有着重要作用的环节。

因此，为了加强学校安全教育宣传，提高全校师生安全意识和应急处置能力，更好地保障学生的人身安全和财产安全，学校特举行学校安全月活动。

二、活动主题本次学校安全月活动的主题为“安全有我，平安有你”。

三、活动时间活动时间为每年的十月份。

四、活动内容1.安全教育宣传（1）开展安全讲座。

学校将特邀请公安局、消防局等相关单位的负责人对全体教职工进行安全教育讲座，强化教职工的安全意识，提升安全管理能力。

（2）开展安全知识竞赛。

学校将组织学生参加安全知识竞赛活动，鼓励学生积极参与，增强学生对安全知识的掌握。

（3）制作安全宣传栏。

学校将会组织学生志愿者和班级教师共同制作“安全常识”、“应急救护”等栏目的宣传海报，来通过校内宣传栏向大家传达安全知识。

（4）展开安全教育活动。

通过举办安全演习、安全培训、安全知识宣传等活动，提高全校师生对安全问题的认识和处理能力。

2.加强安全设施建设（1）安全设备检查。

对学校的安全设备进行全面检查，确保学校的消防设施、电气设施、监控设备等正常运作。

（2）加强防范措施。

对校园安全问题进行排查，加强学校门卫管理，制定严格的控制进出校门的制度，并在校园内加强监控设备的设置。

3.加强应急救援工作（1）开展应急演习。

学校将组织应急救援演习，模拟校园应急情况，检验学校的应急救援能力，同时提高全校师生的应急处理能力。

（2）开展心理疏导工作。

在突发事件发生时，学校将会在第一时间组织专业心理老师进行心理疏导工作，减轻学生的情绪压力，降低患者的精神负担。

五、总结通过本次学校安全月活动的开展，不仅完善了学校的安全管理制度，提高全校师生的安全意识，而且也更好地增强了全校师生的应急处置能力。

在今后的工作中，学校将继续加强校园安全工作，保障全校师生的安全。

小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案一、活动主题：尊重与友善二、活动目标：通过开展各种形式的活动，培养学生尊重与友善他人的意识和行为，建立和谐友好的校园环境。

三、活动内容：1. 团队合作活动：组织学生参加小组合作活动，通过团队合作的方式培养学生互相尊重和友善的意识。

例如，进行小组比赛，鼓励学生相互支持与帮助。

2. 互助行动：组织学生之间的互助行动，鼓励学生主动帮助困难的同学。

例如，鼓励学生主动帮助同学解决问题，共同学习进步。

3. 分享经验：鼓励学生分享自己在日常生活中尊重和友善他人的经验，激发学生的互相学习和成长的动力。

例如，组织学生开展主题演讲，分享自己的故事。

4. 校园宣传：通过宣传栏、海报等形式，提醒学生尊重和友善他人的重要性。

例如，设计海报，制作宣传栏，向学校师生宣传尊重和友善的理念。

5. 教师示范：教师在日常教学和生活中，树立尊重和友善的榜样。

通过自己的言行肢体表现，给学生传递正确的价值观念。

例如，教师可以与学生亲切交流，倾听学生的意见和建议。

6. 家庭参与：鼓励家长参与到尊重和友善教育活动中来，共同培养学生尊重和友善他人的意识。

例如，组织家长和学生一起进行家庭游戏，营造和谐的家庭氛围。

四、活动安排：1. 第一周：组织学生参与团队合作活动，鼓励学生互相合作，共同达成目标。

2. 第二周：开展互助行动，鼓励学生主动帮助他人，向困难的同学提供帮助。

3. 第三周：学生分享自己在日常生活中尊重和友善他人的经验，鼓励学生互相交流和借鉴。

4. 第四周：设计制作宣传栏和海报，向学校师生宣传尊重和友善的理念。

5. 整个月份：教师在日常教学和生活中示范尊重和友善的行为，给学生树立正确的榜样。

6. 整个月份：鼓励家长参与到尊重和友善教育活动中来，一起培养学生尊重和友善他人的意识。

五、活动评估：通过观察学生的行为和表现，进行评估。

例如，观察学生在团队合作活动中的参与程度和表现，学生之间的互助行动等。

六、活动心得体会：通过本次活动，学生们加深了对尊重和友善的理解，并通过实际行动将其付诸实践。

开展学校一月一主题活动方案范本标题：学校一月一主题活动方案一、引言近年来，学校教育更加注重素质教育，以培养学生的综合能力为目标。

为了提高学生的学习兴趣、培养他们的思维能力、拓宽他们的知识面，我们提出了“一月一主题活动”方案。

本文将详细介绍该方案的目标、内容及操作流程，旨在为学校开展主题活动提供指导。

二、方案目标通过一月一主题活动的开展，我们旨在实现以下目标：1. 激发学生的学习兴趣和主动性；2. 培养学生的创造力和思维能力；3. 拓宽学生的知识面和视野；4. 培养学生良好的团队合作意识。

三、方案内容本方案将学年划分为12个月，每月设立一个主题，每个主题涵盖一个学科或跨学科内容。

主题内容既包括课内知识的延伸，又包括课外拓展活动。

以下是一些可能的主题内容：1月：科学探索主题2月：文学艺术主题3月：历史文化主题4月：地理环境主题5月：健康生活主题6月：创新创业主题7月：社会服务主题8月：公民教育主题9月：科技与未来主题10月：环保主题11月：体育运动主题12月：节日与年终总结主题每个主题的活动涵盖多个方面，例如：1. 举办讲座和讲座，邀请专家学者来校为学生讲授相关知识；2. 组织外出参观和实践活动，让学生亲身体验或观察现实生活中的问题；3. 开展小组研究和展示，鼓励学生自主学习与合作；4. 设计主题作业，让学生巩固和应用所学知识；5. 开展主题竞赛和展览，激发学生的竞争意识和创造力。

四、操作流程为了保证每月主题活动的顺利开展，我们建议以下操作流程：1. 主题确定：由学校教导处或教研组负责确定每月的主题内容，并起草活动方案；2. 活动策划：根据主题内容，由活动策划小组负责制定具体的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员、物资需求等；3. 宣传推广：学校可以通过校内宣传栏、班级通知、校园广播等途径宣传主题活动，让全校师生都了解并参与；4. 活动实施：按照活动方案的安排，组织学生参与各项活动，保证活动的顺利进行；5. 活动评估：结束每月主题活动后，学校可以组织教师和学生开展活动评估，了解活动的效果和不足，并提出改进建议。

小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案主题：环保从我做起，爱护地球家园一、活动目标1. 培养学生保护环境的意识和责任感，养成良好的环保习惯；2. 培养学生的观察力、动手能力和合作意识；3. 培养学生珍爱生态文明、爱护地球的情感和态度。

二、活动内容1. 观察校园环境活动前，老师将学生分组，并要求每组选择校园一个区域进行观察，包括植物、动物、垃圾等方面的内容。

学生需记录观察到的问题和情况，并进行小组汇报。

2. 环境保护知识讲座邀请校园环保专家或相关志愿者前来进行环境保护知识讲座，介绍环境保护的重要性、垃圾分类、能源节约等方面的知识，并进行互动交流。

3. 制作环保手工作品学生们利用废物进行手工创作，如废纸做成纸风车、废瓶子做成花瓶等。

学生在制作过程中，要求注意利用废物资源，提倡循环利用。

4. 班级环境整理组织班级学生进行环境整理活动，包括清理教室、学习用具整理等。

老师提前准备环保工具，如环保袋、环保纸巾等，教育学生如何正确使用。

5. 家庭环保行动要求学生将环保意识延伸到家庭生活中，如提倡垃圾分类、节约用水、充分利用自然资源等，并鼓励学生向家人宣传环保知识。

6. 校园垃圾分类宣传活动组织学生进行校园垃圾分类宣传，学生制作宣传海报或口号，贴在学校相应位置，并利用广播、校园电视台等宣传途径，向全校师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法。

7. 参观环保设施组织学生参观当地的环保设施，如垃圾处理厂、污水处理厂等，让学生亲身了解环保设施的工作原理和环保工作的重要性。

8. 环保主题剧场学生自行编排环保主题的小品、话剧等，通过表演的方式向同学们传达环保知识，让学生理解和参与到环保行动中。

9. 环境保护读书活动在课堂上，教师选取与环境保护相关的图书，进行朗读和讨论，引发学生的思考和探究。

10. 环保实践-植树活动组织学生进行植树活动，教师提前准备树苗和工具，指导学生正确植树的方法和技巧。

三、活动时间安排1周：观察校园环境（1天）环境保护知识讲座（1天）2周：制作环保手工作品（2天）班级环境整理（1天）3周：家庭环保行动（2天）校园垃圾分类宣传活动（2天）4周：参观环保设施（1天）环保主题剧场（2天）5周：环境保护读书活动（2天）环保实践-植树活动（1天）四、活动评估1. 学生观察校园环境的记录和小组汇报；2. 学生制作的环保手工作品；3. 班级环境整理的效果；4. 学生家庭环保行动的反馈和宣传效果；5. 校园垃圾分类宣传活动的海报和宣传效果；6. 学生参观环保设施的反馈；7. 学生自编自演的环保主题剧场；8. 学生的参与度和学习效果。