育婴员的职业道德(参考仅供)

婴幼儿护理员的职业道德和工作职责一、职业道德定义：职业道德是指人们在从事职业活动中必须遵循的道德规范或行为准则。

幼儿的护理保健与培养工作，身系婴幼儿身心健康与安全的重大责任，因此，护理员应具备较高的职业道德水准。

要做到：1. 遵纪守法：要有法律意识，能遵纪守法，自觉遵守并维护社会公德；要自尊、自爱、自强，靠自己的辛勤劳动去赢得别人的尊重。

2. 爱岗敬业：护理工作的质量直接关系到婴幼儿的身心健康，所以要求护理员要爱岗敬业，不断钻研相关的知识和技能，努力提高护理工作的质量，护理员要有高度的责任心，不能图省事，对工作敷衍失职。

3. 耐心细致：婴幼儿对成人有极强的依赖性，日常生活需要护理员帮助料理，而且，由于语言、心理的发育处于启蒙阶段，不能很好地与成人沟通，因此要求护理员要具备足够的爱心、耐心和细心，注意观察、理解孩子的各种需求，千万不能不耐烦，更不能简单、粗暴地对待孩子。

二、工作职责护理员的主要工作职责：1.婴幼儿安全的守护者确保婴幼儿安全是护理员的首要职责。

婴幼儿没有安全意识，没有自我保护能力，极易发生意外伤害。

如：丢失、从高处跌落、发生气管异物、触电、烫伤等等。

这就需要护理员认真细心地给予照料，在日常的生活中及时排除各种安全隐患，对于稍大的孩子要不断地进行安全教育，使他们逐步建立并具有安全防范意识。

当婴儿发生意外伤害事件时，护理员应能冷静应对，给予正确妥善的处理，尽量减小伤害事件造成的不良后果。

2.婴幼儿身心健康的保障者婴幼儿身体的各器官系统发育还不够成熟，功能还不够完善，容易发生各种健康问题。

如：发生呼吸道疾病、消化道疾病、皮肤病及感染各种传染性疾病等等。

护理员应根据婴幼儿各期的生理发育特点，给予合理的喂养，精心地照料，帮助宝宝锻炼身体、增强体质，使宝宝健康、茁壮成长。

3.婴幼儿心理和智能发育的培育者0—3岁是人体大脑发育和智力发育的关键时期，也是性格和习惯形成的重要时期。

理员应积极地对婴幼儿进行早期的培养教育，促进孩子的智能发展，培养孩子诚实、勇敢、勤劳、善良、乐观向上的优良品质和良好的生活卫生习惯。

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育婴师职业道德基本知识一、职业道德的含义及意义1.职业道德的含义职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中、应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。

为了确保职业活动的正常进行，必须建立调整职业活动中发生的各种关系的职业道德规范。

2.职业道德的意义（1）职业道德具有纪律的规范性：职业道德规范对从业人员的劳动态度、职业责任、服务标准、操作规范、职业纪律等方面有明确的规定，如有违反，要受到行业纪律处分。

（2）职业道德具有行为的约束性：职业道德运用职业道德规范约束行业内部人员的行为，一方面促进行业内部人员的团结与合作，另一方面又可以调整从业人员与服务对象之间的关系。

（3）职业道德可以提高行业的信誉度：从业人员职业德道水平是产品质量和服务质量的有效保证，高质量的产品和服务是提高行业信誉度的有力保障。

二、职业道德的基本原则及特点1.职业道德的基本原则（1）职业道德要体现“为人民服务”这个核心。

（2）职业道德要体现集体主义原则。

（3）职业道德要体现社会责任感。

职业道德的重点是解决劳动态度问题每个从业人员都必须牢固树立主人翁责任意识，增强社会责任感。

要求从事各种不同职业的人，能够爱岗敬业，勇挑重担，出色完成本职工作。

2.职业道德的特点（1）职业性业道德是与职业生活密切联系在一起的，由于职业的不同特点，在职业活动中形成特定的交往关系，形成不同的行为规范。

在调节的范围上只适用于本职业的成员比如救死扶伤是医务工作的职业要求，为人师表是教师工作的职业要求。

（2）强制性职业道德规范是从业人员必须遵循的守则，不得违反，如有违反，必须受到纪律处分和经济制裁，必须与行政管理、规章制度和行政纪律等结合起来，表现出一定的强制性。

（3）稳定性职业道德的内容表现为某一职业所形成的特有的职业心理、职业品质、职业传统和习惯这种职业的特殊利益和要求，是在长期的反复的特定职业社会实践中形成的，这种独具特色、代代相传的职业的特殊利益和要求，反映了相对稳定的职业心理和道德观念。

育婴员的职业道德育婴员的职业道德1、爱岗敬业，优质服务爱岗敬业，优质服务是社会主义职业道德最重要的体现，是对从业人员的最基本要求。

(1)爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。

爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。

每个岗位都承担着一定的社会职能，都是从业人员在社会分工中所扮演的一个公共角色。

在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源，还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能，掌握一种谋生手段。

热爱本职，就要求育婴师以正确的态度对待本职业的劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。

一个人一旦爱上了自己的职业，他的整个身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上做出不平凡的事业。

(2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。

中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。

”目前，敬业包含两层含义：一是谋生敬业。

许多人是抱着强烈的挣钱养家、发财致富的目的对待职业的.。

这种敬业道德因素较少，个人利益色彩较多;二是真正认识到自己工的意义敬业，这是高一层次的敬业，这种内在的精神才是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。

育婴师面对的0～3岁婴幼儿，非常活泼好动，但体能和智能还没有达到成熟的程度，很容易惹出麻烦;生活上又很依赖育婴师，常常使育婴师费心、费力。

况且带养婴幼儿需要极大的责任心，需要调整自我的心态，认识到工作中遇到的许多困难都是婴幼儿发展过程中的必然现象。

又如，育婴师每天和婴幼儿接触前，要注意更换鞋子，换上清洁的工作服，洗净双手，然后和家长进行交流，在心中做好一日工作的安排。

这样的育婴师能使家长比较信任。

2、热爱婴幼儿，尊重婴幼儿0～3岁是人的一生中生长发育最快的时期，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。

有人把婴幼儿教育形象地比喻为一种“根”的教育，只有培育好幼苗，才能长成参天大树，成为国家的栋梁。