美国的扩张和强盛ppt 华东师大版
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美国成为超级大国课件
教育体系与学术研究
教育体系
美国拥有世界一流的教育体系，包括众多知名大学和研究机构。美国高等教育在全球范 围内具有很高的声誉，吸引了来自世界各地的优秀学生和学者。美国的教育理念和方法 对全球教育改革和发展产生了重要影响。
学术研究
美国在科学研究和技术创新方面一直处于领先地位，拥有众多世界知名的科学家和学者 。美国政府和企业对科研投入巨大，为全球科技发展和进步做出了重要贡献。
重建时期
战后南方重建，废除奴隶制，实现公民权利平等。
Part
02
美国经济实力
工业革命与现代化
工业革命
美国在19世纪末和20世 纪初经历了工业革命，推 动了其经济的快速增长和 现代化。
制造业
美国是全球最大的制造业 国家之一，尤其在汽车、 航空、电子和机械等领域 具有竞争优势。
现代化进程
美国在现代化进程中取得 了显著成就，拥有先进的 交通、通讯和基础设施网 络。
全球流行文化与语言
流行文化
美国的流行文化在全球范围内具有广泛的影响力，包括时尚 、美食、游戏等。美国的流行文化品牌和产品在全球市场上 占据主导地位，对全球消费文化和年轻人的生活方式产生了 深远影响。
语言
英语是全球商业、科技和文化领域的通用语言，而美国英语 在全球英语中占据主导地位。美国英语对全球语言交流和跨 文化沟通产生了重要影响，也促进了全球范围内的文化交流 和理解。
全球贸易与金融中心
全球贸易
跨国公司
美国是全球最大的贸易国之一，与许 多国家和地区都有广泛的贸易往来。
美国拥有许多世界知名的跨国公司， 如苹果、谷歌、微软等，这些公司在 全球范围内开展业务和投资活动。
金融中心
纽约是全球最重要的金融中心之一， 拥有华尔街等世界著名的金融机构和 资本市场。
上海复旦大学附属中学李峻美国的扩张与强盛
强的扩张之路，并以自由平等精神、联邦合
众政治为准则，处理了同一阶级内部剧烈对
抗和黑奴制等问题。这是美国异军突起的过 程，更是U.S.A.模式的历练和成功的过程。 这大大扩张了资本主义世界体系。
两大环节
走向美洲的美国 浴火重生的美国
教学目标
知道 “两洋国家”、工业革命概况等知识；
理解 南北战争爆发是老问题遇到了新情况；
1790年颁布了第一部《专利法》，1802年成
立国家专利局。
美国的专利发明从1800年的41件增加到1860
年的4357件。
纺织业、机器制造业、工业总产值概况
1860年，机器纺纱厂规模：523万5727枚
纱锭，位居世界第二；
机器制造业：是第一个采用机床进行标准
化生产的国家。
1860年，美国工业总产值达18亿8586万
可获总统大赦，并恢复其除奴隶外的一切财产权。
宣誓效忠的人数不少于1860年的10%时，即可举
行选举，产生新的州政府和参加国会两院的议员。
新的州政府只要撤销分离决议，承认联邦统一并
废除奴隶制度，即可恢复在联邦的平等地位和正 常关系。
资料转述自丁则民主编《美国通史》第3卷
在“U.S.A”模式下，以自由、平
内战前后的美国变化
“The United States of America are great countries”
“ The United States of America is great country”。
美国的高关税政策
国会1816年通过了《关税法》， 规定的平均关税数据是： 1816年：35%； 1820年：35-45%； 1828年：50%；
宪法保护专利权
众政治为准则，处理了同一阶级内部剧烈对
抗和黑奴制等问题。这是美国异军突起的过 程，更是U.S.A.模式的历练和成功的过程。 这大大扩张了资本主义世界体系。
两大环节
走向美洲的美国 浴火重生的美国
教学目标
知道 “两洋国家”、工业革命概况等知识；
理解 南北战争爆发是老问题遇到了新情况；
1790年颁布了第一部《专利法》，1802年成
立国家专利局。
美国的专利发明从1800年的41件增加到1860
年的4357件。
纺织业、机器制造业、工业总产值概况
1860年，机器纺纱厂规模：523万5727枚
纱锭，位居世界第二；
机器制造业：是第一个采用机床进行标准
化生产的国家。
1860年，美国工业总产值达18亿8586万
可获总统大赦，并恢复其除奴隶外的一切财产权。
宣誓效忠的人数不少于1860年的10%时，即可举
行选举，产生新的州政府和参加国会两院的议员。
新的州政府只要撤销分离决议，承认联邦统一并
废除奴隶制度，即可恢复在联邦的平等地位和正 常关系。
资料转述自丁则民主编《美国通史》第3卷
在“U.S.A”模式下，以自由、平
内战前后的美国变化
“The United States of America are great countries”
“ The United States of America is great country”。
美国的高关税政策
国会1816年通过了《关税法》， 规定的平均关税数据是： 1816年：35%； 1820年：35-45%； 1828年：50%；
宪法保护专利权
美国的扩张和强盛
第14课美国的扩张和强盛浦东新区沪新中学于冬梅[教学目标]1.知道美国领土扩张简况，工业革命兴起的概况，南北战争的过程及结果，知道林肯总统颁布的《宅地法》和《解放宣言》。
理解南北战争爆发的原因和重大影响。
2.通过学习内战的起因和结果，初步掌握从政治、经济等多方面分析重大历史事件原因和影响的方法。
通过对林肯在不同时期发表政治演讲的资料阅读，提取有关信息，形成通过史料去分析历史人物思维和政治态度变化轨迹的方法。
3.了解美利坚民族如何在领土扩张和南北战争中逐步形成自身的核心价值，欣赏其中开拓进取，追求自由、平等的积极的价值取向。
通过介绍林肯在内战中维护国家统一、废除黑奴制度的主要活动，对其高尚的人格、不可磨灭的历史功绩产生敬意。
了解美国内战的过程，确信维护国家统一、反对分裂的正义的事业必将取得胜利。
[重点与难点]重点：南北战争及其影响。
难点：美国两种经济形式的矛盾。
说明：1、南北战争及其影响——对重点的说明。
南北战争反映了美国的统一与分裂之争，是继独立战争后的又一次资产阶级革命。
虽然伤亡人数超过60万，但较好的解决了农民的土地问题，维护了国家统一，消灭了奴隶制，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
北方在战争中的胜利，确立了北方大资产阶级在全国的统治地位。
《宅地法》的实施，加速了西部的开发，促进农业资本主义发展中美国式道路的胜利。
十九世纪末，美国在主要帝国主义国家中经济发展速度最快，经济发展水平跃居世界首位，与内战的关系密切。
没有内战就没有美国经济的腾飞。
黑人在内战后的重建时期仍受到多方面的歧视和种植场主的剥削，但在政治上取得公民权及选举权，从奴隶枷锁下解放出来。
美国内战在美国历史发展中是具有划时代的进步意义，无论美国领土的扩张还是日后的强盛，中间核心的事件是美国内战，因此，把内战及其意义作为重点。
2、美国两种经济形式的矛盾——对难点的说明。
在美国领土扩大后，南方奴隶制的存在影响到发展资本主义所必须的原料，劳动力，市场，南北两种经济形式的矛盾日趋尖锐。
高中历史_ 华东师大课标版 高二下 第五单元 资本主义世界体系的形成 _ 第14课 美国的扩张和强盛
美国的扩张和强盛
向西！向西
这里的平原上不生长树 木，房屋只能用干燥的草 皮垒成，居民多以牧耕为 生，生活燃料取自牛粪。
——对拓荒家庭的描绘
路易斯安那 （1803年购自法国） 俄勒冈 （1846年属美）
1818年 取自英国 独立战争后
最初
得克萨斯 加利福尼亚 佛罗里达 （1845年吞并自墨西哥） （1848年夺自墨西哥） （1810－1819年从西班牙处占领 新墨西哥 或购买） （ 1848 年夺自墨西哥） 1867年 购自俄国 夏威夷 （1898年吞并）
——吴于廑、齐世荣《近代史编》（下卷）
南部种植园奴隶主便拼命扩大棉花种植面 积，并大量贩入黑奴建立新的蓄奴 州。……把南部变成了“棉花王国”。
1850年南部棉花生产10亿磅。1860年增 到23亿磅。其中3/4输往英国，占美国出 口总值的3/5，世界棉花市场上的供应 7/8来自美国。
焦点：奴隶制的存废
有人说，内战初期，北方失利，这既意外,又不意外。
“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行 直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做，而且 我无此意图。”、
“决定内战这个重大问题的是你们，我的心怀不满的同胞们， 而并非决定于我。政府决不会攻击你们，只要你们自己不当侵 略者，就不会发生冲突。” —— 林肯
“假如在1863年1月1日以前 南方叛乱者不放下武器，叛乱诸州 的奴隶将从那一天起获得自由。 ”
“《解放黑奴宣言》比我们之前的 胜仗与外交策略做得更多。” ——亨利•亚当斯
《解放黑人奴隶宣言》
1862年，《宅地法》规定： 一切忠于联邦的成年人，只要 交付10美元的登记费，就可以 在西部领取160英亩的土地耕种 5年后，就成为私有财产。
向西！向西
这里的平原上不生长树 木，房屋只能用干燥的草 皮垒成，居民多以牧耕为 生，生活燃料取自牛粪。
——对拓荒家庭的描绘
路易斯安那 （1803年购自法国） 俄勒冈 （1846年属美）
1818年 取自英国 独立战争后
最初
得克萨斯 加利福尼亚 佛罗里达 （1845年吞并自墨西哥） （1848年夺自墨西哥） （1810－1819年从西班牙处占领 新墨西哥 或购买） （ 1848 年夺自墨西哥） 1867年 购自俄国 夏威夷 （1898年吞并）
——吴于廑、齐世荣《近代史编》（下卷）
南部种植园奴隶主便拼命扩大棉花种植面 积，并大量贩入黑奴建立新的蓄奴 州。……把南部变成了“棉花王国”。
1850年南部棉花生产10亿磅。1860年增 到23亿磅。其中3/4输往英国，占美国出 口总值的3/5，世界棉花市场上的供应 7/8来自美国。
焦点：奴隶制的存废
有人说，内战初期，北方失利，这既意外,又不意外。
“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行 直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做，而且 我无此意图。”、
“决定内战这个重大问题的是你们，我的心怀不满的同胞们， 而并非决定于我。政府决不会攻击你们，只要你们自己不当侵 略者，就不会发生冲突。” —— 林肯
“假如在1863年1月1日以前 南方叛乱者不放下武器，叛乱诸州 的奴隶将从那一天起获得自由。 ”
“《解放黑奴宣言》比我们之前的 胜仗与外交策略做得更多。” ——亨利•亚当斯
《解放黑人奴隶宣言》
1862年，《宅地法》规定： 一切忠于联邦的成年人，只要 交付10美元的登记费，就可以 在西部领取160英亩的土地耕种 5年后，就成为私有财产。
美国独立和扩张PPT模板
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第14课 美国的扩张和强盛
1862. 林肯颁布 《解放宣言》
漫画：林肯签署《解放 宣言》，1864 作者：Adalbert J. Volck (1828–1912)
“黑人的解放之梦” ，刊载于南北战 争时期北部最受欢迎的报纸： Frank Leslies Illlustrated Newspaper
1862. 林肯颁布 《宅地法》 《解放宣言》
北军统帅 格兰特
弗吉尼亚州位于南北交界地带，是废 奴意愿最强烈的蓄奴州。弗吉尼亚的 一半，西弗吉尼亚，已自行废奴加入 北方。弗吉尼亚反对南部脱离联邦， 但同时认为联邦没有权力以武力来干 涉南部的脱离行为。经过数度纠结， 被弗南吉部尼军亚队州占选领择的加萨入姆南特部要邦塞联（。油画）
南军统帅 罗伯特·李
1861
1819 1803 1783
1789 英国移民塞缪尔·斯莱 特仿效英国，在罗得岛建立 了美国第一家机器纺纱厂。
美国的独立设计和发明 1800年 41件 1860年 4357件
资料来源：《高中历史》（第四分册）P.63
1860年 北方工业产值跃居世界 第四位。
资料来源：《南北战争史》
“南方在成长，并不在发展。”
——马克思
“既然他们已经回家，是否曾经出门就不再重要了。”——林肯
A MAN KNOWS A MAN，1865.4.22.
“Give me your hand, Comrade! We have each lost a LEG for the good cause; but, thank GOD, we never lost HEART. ”
美国的扩张和强盛
1783 1803 1819 1861 1898
1899
“A lesson for anti-expansionists” “给反扩张主义者上一课”
美国的扩张和强盛ppt 华东师大版
▪ 我们为争取自由和废除奴隶制度而斗争，直到我 国的宪法保证议论自由，直到整个辽阔的国土在阳光 和雨露下劳动的只是自由的工人。
——1856年副总统候选人竞选演说
▪ 我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制，无论是直 接干预还是间接干预。我认为我既无这样做的合法权 力，也没有这样做的意向。
——1861年就职演说
一、内战背景
1、领土扩张 2、工业革命 3、南北矛盾
林肯当选总统（导火线）
假如是代表南方利益 的民主党人当选总统， 内战会爆发吗？
Abraham Lincoln
(1809-1865)
▪ 资料：“南方人士认为，美国联邦是当初各州自由 加入而组成的。现在各州仍然有权利自由退出。而 北方人士则认为，各州既然已经加入联邦，就已经 形成了一个不可分隔的整体。加入时需要全体联邦 成员的同意，退出时也必须经过同样的程序。对这 一统一与分裂权利的认知不同，就成了分别南方人 士与北方人士的分界线而不是对奴隶制的认识。所 以，美国南北战争不是为了消灭奴隶制，而是分裂 与统一两股势力之争。”
美国总统林肯接见斯托夫人时 说：“您就是那位夫人，您写的这 本书，引起了我们伟大的战争，感 谢您写这本书。”
—《美国军事风云录》(孟良)
《大国崛起》”新国新梦”
自由和奴隶并存的国家？
一、内战背景
1、领土扩张
抢占
购买
吞并
西进运动
2、工业革命
▪ 资料：美国工业生产总值，1810年不满2亿 美元，1840年增至4.8亿美元，1860年猛增 至18.8亿美元，居世界第四位。
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
▪ 资料：这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的 成果来到了美国。1789年，一个叫塞缪尔•施莱特 的英国技术工人，不顾英国的禁令，偷渡到了美国， 他靠自己的记忆复制出当时最先进的纺纱机，并创 办了美国第一家近代棉纺织厂。不久，他的工厂发 展为12家企业。由此美国早期的工业革命拉开了序 幕。在此后的六十多年时间里，美国由独立时的近 300万人口，增加到了3000多万。爆炸式的移民增 长，不仅在短时间内为开垦荒地提供了劳动力，也 促成了跨越式的科学和技术引进。
5.2.1 美国成为超级大国 课件(22张PPT)
探 究
1960—1993年美国“研究与开发” 经费表（单位：亿美元）
崛 起 之 路
你的结论： 重视科技推动美国经济发展
美国经济繁荣的原因 探 究
原因一：美国本土没有受到二战战火的直接 影响，同时，美国还因在战争中向同盟国提 供各种物资而获利。
原因二：美国政府对经济的调控。
原因三：重视科技的发展。
崛 起 之 路
环节三：对美国再认识
看，那街角上坐着一个老人，伛偻着腰，半 闭着眼睛。行人如流水在他身边淌过。闪烁的灯光 在他身前掠过。没有人看他一眼，他也不看任何人， 他在听什么？他在想什么？他对周围是漠然，行人 对他更漠然。他要什么？好象什么都不要，只是木 然地坐在那里。他要干什么？他什么也不干，没有 人需要他干点什么，他坐在这热闹的街头坐在人流 中间，他与什么都无关，与街头无关，与人无关。 但他还活着，是一个活人，坐在这繁华的街头。
欧洲
遭到毁灭性的打击
二战中
亚洲
远离战场，虽受 牵连，但损失相 对较小
美洲
美国大发军事横财
探 究
2.为了应对1929年至1933年经济危机时 ，美国采取什么措施？这些政府干预经 济的的措施对第二次世界大战后美国经 济的发展有作用吗？举一个例子说明。 美国为了摆脱1929至1933年 的经济危机，实行了罗斯福新 政，开创了国家干预经济的模 式。
加大发展教育、科学技术事业的力度，实施科 教兴国战略，促进以信息产业为代表的高新技 术的发展； 加快对传统产业的技术改造，注意传统产业和 新兴产业的合理布局； 国家要制定正确的经济政策，要加强国家对经 济的宏观指导和调控； 加大对中西部地区开发的力度。
谢谢
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
华师大版历史第四册《美国的扩张和强盛》ppt1
——1858年《华盛顿邮报》
三、南北战争 1、背景：领土扩张，工业革命，南北经济
差距拉大。 2、矛盾：北部资本主义雇佣劳动制度
南部种植园奴隶制度
1860年总统大选
林肯和道格拉斯的辩论
材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的， 是与人热爱正义的天性相违背的。
————林肯1854年一次演说 材料二：“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府 不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦 解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。 它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。
1812年 ，美英战争
二、美国的工业革命 1、背景： 1）美英战争，刺·激制造业 2）人口增长，交通发展，国内市场扩大 3）商业活动，积累资本 4）劳动力短缺，需要机器
2、兴起时间：18世纪末19世纪初 主要地区：美国东北部
3、过程：仿制英国 独立制造
北部资本主义工商业经济
19世纪的美国南方依靠黑人奴隶生产棉花， 图为棉花采收情形。
北方 23个 2200万 91% 75% 4% 81%
南方 11个 900万 9% 25% 96% 19%
• 1829年，一位叫戴维·沃尔克的服装店老板写了 一篇文章，他叙述了这样一个现象：
•
在当时美国南卡罗来纳州的报纸上有一篇文
章，认为土耳其人是世界上最野蛮的民族，因为
他们对待希腊人就像对待野兽一样而不是将之作
——马克思
三、南北战争
3、进程： （1）1861年，南部蓄奴州脱离联邦。 （2）1862年，林肯颁布《宅地法》、《解
放宣言》 （3）1863年，葛底斯堡战役 （4）1865年，南部投降
4、意义：P.64
美国南北战争
三、南北战争 1、背景：领土扩张，工业革命，南北经济
差距拉大。 2、矛盾：北部资本主义雇佣劳动制度
南部种植园奴隶制度
1860年总统大选
林肯和道格拉斯的辩论
材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的， 是与人热爱正义的天性相违背的。
————林肯1854年一次演说 材料二：“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府 不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦 解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。 它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。
1812年 ，美英战争
二、美国的工业革命 1、背景： 1）美英战争，刺·激制造业 2）人口增长，交通发展，国内市场扩大 3）商业活动，积累资本 4）劳动力短缺，需要机器
2、兴起时间：18世纪末19世纪初 主要地区：美国东北部
3、过程：仿制英国 独立制造
北部资本主义工商业经济
19世纪的美国南方依靠黑人奴隶生产棉花， 图为棉花采收情形。
北方 23个 2200万 91% 75% 4% 81%
南方 11个 900万 9% 25% 96% 19%
• 1829年，一位叫戴维·沃尔克的服装店老板写了 一篇文章，他叙述了这样一个现象：
•
在当时美国南卡罗来纳州的报纸上有一篇文
章，认为土耳其人是世界上最野蛮的民族，因为
他们对待希腊人就像对待野兽一样而不是将之作
——马克思
三、南北战争
3、进程： （1）1861年，南部蓄奴州脱离联邦。 （2）1862年，林肯颁布《宅地法》、《解
放宣言》 （3）1863年，葛底斯堡战役 （4）1865年，南部投降
4、意义：P.64
美国南北战争
美国的扩张与强盛PPT课件 华东师大版
我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一，而既不是保全奴隶制也不是摧毁 奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为 了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解 放一部分奴隶而保留另一部分奴隶，我也愿意这样做。 ——林肯给友人的信件
你们拥抱我们只是为了闷死我们，你们不打算把树砍倒，你们答应不这 样做，你们只是打算剥去一圈树皮，于是树便死了。 ——南方奴隶主
——葛底斯堡演说
1865年南军投降，内战结束
首次现代化形态战争
内战中双方共死亡100多万人
1899年，美 国在工业生产上 超过英国，一跃 成为世界头号工 业强国。
他是一位达到了伟大境界而仍 能保持自己优良品质的罕有的人 物……以至于只有在他成为殉难者 倒下去之后，全世界才发现他是一 位英雄。 ——马克思
美国南北战争初期双方力量对比表
初期形势：北方节节失利
1863年1月1日起， 凡在当地人民尚在反抗 自由州 合众国的任何一州之内， 或一州的指明地区之内， 留在联邦的蓄奴州 为人占有而做奴隶的人 蓄奴州 们都应在那时以及以后 永远获得自由……
1862年《解放宣言》
北部
宣解 言放
南部
西部
宅地法
北部
争论的焦点：奴隶制的存废
我们认为下面这些真 理是不言而喻的：人人生 而平等，造物者赋予他们 若干不可剥夺的权利，其 中包括生命权、自由权和 追求幸福的权利。
奴隶主拍卖黑奴的情景
拍卖黑人奴隶的广告
1776年《独立宣言》
1861年内战爆发
1860年林肯当选总统
为什么南方要脱离联邦挑起内战？
我们将去奋争，只为求得自由并废弃奴隶制，以使辽阔土地上的劳动者 俱为自由之工人。 ——1856年林肯竞选演说 我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制，无论是直接干预还是间接干预。 ——1861年林肯就职演说
美国的扩张和强盛
领土扩张
西进运动开始后，东部移民大批涌入美国西部 地区侵占了原印第安人的土地。在1802—— 1822年，有1500万英亩土地被掠夺。美国政府 于1830年颁布《印第安迁移法》，旨在将印第 安人从密西西比河东部地区迁往西部荒僻的 “保留地”定居，并有军事机关强行西迁。虽 然印第安人殊死反抗，但美国政府仍通过欺诈、 收买和暴力等手段，迫使印第安人离开自己的 家园。数万印第安人走上了被称为血泪之路的 西迁之旅。最终，形成了印第安人只能居留在 西部贫瘠、孤立的小块土地上的局面。美国政 拓荒者的迁徙 驱赶印第安人 府上千次的征伐，使得印第安人人口剧减。到 19世纪末，印第安人口从100多万锐减到24万。
美国的扩张和强盛
1842-1846 强占 1783年归美国 (英国) 1803年从法购得 1848年(墨西哥)夺取 1848年(墨西哥)夺取 最初的十三个州 1845(墨西哥)夺取 1853年从墨西哥购得 1867年从俄国购得阿拉斯加 1810-1819强占 1898年夺取夏威夷 (西班牙)
背景一
州所行之奴隶制，无论 是直接干预还是间接干 预。”
——1861年就职演说
二、内战过程 1861-1865
1、爆发：南方挑起战争
美利坚合众国
美利坚联众国
北方 南方 战争初期，形势对联邦政府不利 州数 人口 棉花总量 23个 2200万 4% 11个 900万 96%
工业生产
小麦产量 铁路
91%
81% 2/3 不足
9%
91% 1/3 充分
准备
在这场斗争中我的最高目标是挽救联 邦，而不是拯救或摧毁奴隶制度。如果为 了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿 意这样做；如果为了拯救联邦而需要解放 全部奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救 联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分 奴隶，我也愿意这样做。 ——林肯
第五单元第二课《美国成为超级大国》PPT
加快对传统产业的技术改造，注意传统产业和 新兴产业的合理布局；
加大对中西部地区开发的力度。
经过本节课的学习，你对二战后美 国经济发展有了哪些认识呢？你又有何 感想？
——丁玲《曼哈顿街头夜景选段》
问题一：贫富差距悬殊 问题二：存在种族歧视 问题三：经济危机
结合今天所学知识，美国的经济发 展历程对我国经济建设有何启示？
美国经济发展的历程对我国经济建设的启示
国家要制定正确的经济政策，要加强国家对经 济的宏观指导和调控；
加大发展教育、科学技术事业的力度，实施科 教兴国战略，促进以信息产业为代表的高新技 术的发展；
2．观看视频马丁·路德·金的《我有一个梦想》演讲 片段，并提炼出美国经济发展过程中的另一个问题。
3．书本第8页图5-14及对应的文字注解，找出美国经济 高速发展下还蕴藏着的问题是什么？
看，那街角上坐着一个老人，伛偻着腰，半闭着 眼睛。行人如流水在他身边淌过。闪烁的灯光在他身 前掠过。没有人看他一眼，他也不看任何人，他在听 什么？他在想什么？他对周围是漠然，行人对他更漠 然。他要什么？好象什么都不要，只是木然地坐在那 里。他要干什么？他什么也不干，没有人需要他干点 什么，他坐在这热闹的街头坐在人流中间，他与什么 都无关，与街头无关，与人无关。但他还活着，是一 ห้องสมุดไป่ตู้活人，坐在这繁华的街头。
美国成为超级大国
六战后个六重个要重要国国家家生生产产增增长长指数指图数表
250
200
150 数
100 50
1938年 1949年 1955年
0 美 国 英 国 联邦德国 法 国 意大利 比利时
反映了战后美国经济什么发展情况？
1946—1972年，美国的对外直接投资由 187亿美元增长到1818亿美元，其中60年代 年均增加约87亿美元。截至1998年底，美国 对外投资总值累计达8807.2亿美元。战后美 国的出口额占资本主义世界出口额的32.5%。
加大对中西部地区开发的力度。
经过本节课的学习，你对二战后美 国经济发展有了哪些认识呢？你又有何 感想？
——丁玲《曼哈顿街头夜景选段》
问题一：贫富差距悬殊 问题二：存在种族歧视 问题三：经济危机
结合今天所学知识，美国的经济发 展历程对我国经济建设有何启示？
美国经济发展的历程对我国经济建设的启示
国家要制定正确的经济政策，要加强国家对经 济的宏观指导和调控；
加大发展教育、科学技术事业的力度，实施科 教兴国战略，促进以信息产业为代表的高新技 术的发展；
2．观看视频马丁·路德·金的《我有一个梦想》演讲 片段，并提炼出美国经济发展过程中的另一个问题。
3．书本第8页图5-14及对应的文字注解，找出美国经济 高速发展下还蕴藏着的问题是什么？
看，那街角上坐着一个老人，伛偻着腰，半闭着 眼睛。行人如流水在他身边淌过。闪烁的灯光在他身 前掠过。没有人看他一眼，他也不看任何人，他在听 什么？他在想什么？他对周围是漠然，行人对他更漠 然。他要什么？好象什么都不要，只是木然地坐在那 里。他要干什么？他什么也不干，没有人需要他干点 什么，他坐在这热闹的街头坐在人流中间，他与什么 都无关，与街头无关，与人无关。但他还活着，是一 ห้องสมุดไป่ตู้活人，坐在这繁华的街头。
美国成为超级大国
六战后个六重个要重要国国家家生生产产增增长长指数指图数表
250
200
150 数
100 50
1938年 1949年 1955年
0 美 国 英 国 联邦德国 法 国 意大利 比利时
反映了战后美国经济什么发展情况？
1946—1972年，美国的对外直接投资由 187亿美元增长到1818亿美元，其中60年代 年均增加约87亿美元。截至1998年底，美国 对外投资总值累计达8807.2亿美元。战后美 国的出口额占资本主义世界出口额的32.5%。
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▪ 我们要在这里下定最大的决心，不让这些死者白白牺 牲；我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生，要 使这个民有、民治、民享的政府永世长存
——1863年葛底斯堡演说
▪ 上述材料中，林肯对待奴隶制的态度有何不同，为什 么？
My paramount object in this struggle
is to save the Union，and is not either
美国总统林肯接见斯托夫人时 说：“您就是那位夫人，您写的这 本书，引起了我们伟大的战争，感 谢您写这本书。”
—《美国军事风云录》(孟良)
《大国崛起》”新国新梦”
自由和奴隶并存的国家？
一、内战背景
1、领土扩张
抢占
购买
吞并
西进运动
2、工业革命
▪ 资料：美国工业生产总值，1810年不满2亿 美元，1840年增至4.8亿美元，1860年猛增 至18.8亿美元，居世界第四位。
3、南北两种经济制度的矛盾
北部：资本主义经济
情境：
南部：奴隶制种植园经济
让我们一起穿越历史时空，回到19世纪50年代的美国首都华盛 顿的参议院。在这里我们看到代表南方种植园奴隶主的参议员和 代表北方大资产阶级的参议员，正在唇枪舌剑激烈地争论着……
一、内战背景
3、南北矛盾
关税
劳动力
原料 西部土地
北 保关税 自由劳动力 南 不保关税 奴隶劳动力
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
▪ 资料：这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的 成果来到了美国。1789年，一个叫塞缪尔•施莱特 的英国技术工人，不顾英国的禁令，偷渡到了美国， 他靠自己的记忆复制出当时最先进的纺纱机，并创 办了美国第一家近代棉纺织厂。不久，他的工厂发 展为12家企业。由此美国早期的工业革命拉开了序 幕。在此后的六十多年时间里，美国由独立时的近 300万人口，增加到了3000多万。爆炸式的移民增 长，不仅在短时间内为开垦荒地提供了劳动力，也 促成了跨越式的科学和技术引进。
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
▪ 资料：1787宪法对美国的经济发展非常重要，它把美 国从一个殖民地，从受制于英国商业限制的经济体制， 转变成一个可以保持经济长期发展的体制。在（原来的） 《邦联条例》之下，州与州之间会产生贸易壁垒。这意 味着，货物在州与州之间的流动会受到限制，从而影响 公共市场的形成。而国家政府的一个重要特征是，它提 供了一个公共市场。从此，这个新国家不仅有了统一的 政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。 在经济的运行上，则直接采用了英国的自由主义经济模 式。为了改变当时美国经济明显落后于欧洲的状况，美 国的联邦政府还从欧洲搬来了金融和财政制度，1791 年2月，美国第一家全国性银行诞生，类似欧洲的证券 市场、交易所和股份公司开始出现，并通过股份公司的 筹资来修建起公路、运河和桥梁等基础设施。
输入外国商品
购买力低
工业原料 输出英法
自由州 奴隶制
西部
矛盾的焦点
林肯当选总统
导火线
一．“我们将去奋争，只为求得自由并废弃 奴隶制，以使辽阔土地上的劳动者俱为自由 之工人。”
——林肯竞选演讲词 二．“我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制， 无论是直接干预还是间接干预。”
三．“我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一，而既 不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救 联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果 为了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做； 如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一 部分奴隶，我也愿意这样做。”
▪ 我们为争取自由和废除奴隶制度而斗争，直到我 国的宪法保证议论自由，直到整个辽阔的国土在阳光 和雨露下劳动的只是自由的工人。
——1856年副总统候选人竞选演说
▪ 我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制，无论是直 接干预还是间接干预。我认为我既无这样做的合法权 力，也没有这样做的意向。
——1861年就职演说
一、内战背景
1、领土扩张 2、工业革命 3、南北矛盾
林肯当选总统（导火线）
假如是代表南方利益 的民主党人当选总统， 内战会爆发吗？
Abraham Lincoln
(1809-1865)
▪ 资料：“南方人士认为，美国联邦是当初各州自由 加入而组成的。现在各州仍然有权利自由退出。而 北方人士则认为，各州既然已经加入联邦，就已经 形成了一个不可分隔的整体。加入时需要全体联邦 成员的同意，退出时也必须经过同样的程序。对这 一统一与分裂权利的认知不同，就成了分别南方人 士与北方人士的分界线而不是对奴隶制的认识。所 以，美国南北战争不是为了消灭奴隶制，而是分裂 与统一两股势力之争。”
2、马克思称《解放黑人奴隶宣言》是“在联邦 成 立以来的美国史上最重要的文件”，为什么？
战争付出的沉重代价
死在葛底斯堡战役中的一名士兵
战争制造了无数的难民，这是一个家庭在逃离家园
美国国家公墓----内战中双方共伤亡1095000人
——《美国南北战争对两岸关系的启示》
二、内战过程 1861-1865
1、爆发：南方挑起战争
美利坚合众国
美利坚联众国
人口 州数 铁路 工厂 军舰 军火 工业生产 生产总值 棉花总量 小麦产量
北方
2200万 23 2/3 4/5 25 32 91% 75% 4% 81%
南方
900万（400万黑奴） 11
1/3
1/5
:
1
:
1
9%
25%
96%
19%
1、爆发：南方挑起战争 2、初期：北方败南方胜
一个奴隶主分析战前形式： 1、北方缺军事人才当时许多著名将领都是奴隶主出身。 2、北方对战争毫无准备，南方蓄谋已久。 3、指望得到英国的援助。南方是英国棉纺织业的主要原
料供应者，一旦断绝供应，英棉织业就会停顿，就会 武装干涉。
to save or to destroy slavery．”
-
----Abraham Lincoln
“在这场斗争中我的最高目标是挽救联邦， 而不是拯救或摧毁奴隶制度。”
——林肯
1、爆发：南方挑起战争 2、初期：北方败南方胜 3、转折：《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
1、林肯政府颁布《宅地法》，有何积极意义？
——1863年葛底斯堡演说
▪ 上述材料中，林肯对待奴隶制的态度有何不同，为什 么？
My paramount object in this struggle
is to save the Union，and is not either
美国总统林肯接见斯托夫人时 说：“您就是那位夫人，您写的这 本书，引起了我们伟大的战争，感 谢您写这本书。”
—《美国军事风云录》(孟良)
《大国崛起》”新国新梦”
自由和奴隶并存的国家？
一、内战背景
1、领土扩张
抢占
购买
吞并
西进运动
2、工业革命
▪ 资料：美国工业生产总值，1810年不满2亿 美元，1840年增至4.8亿美元，1860年猛增 至18.8亿美元，居世界第四位。
3、南北两种经济制度的矛盾
北部：资本主义经济
情境：
南部：奴隶制种植园经济
让我们一起穿越历史时空，回到19世纪50年代的美国首都华盛 顿的参议院。在这里我们看到代表南方种植园奴隶主的参议员和 代表北方大资产阶级的参议员，正在唇枪舌剑激烈地争论着……
一、内战背景
3、南北矛盾
关税
劳动力
原料 西部土地
北 保关税 自由劳动力 南 不保关税 奴隶劳动力
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
▪ 资料：这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的 成果来到了美国。1789年，一个叫塞缪尔•施莱特 的英国技术工人，不顾英国的禁令，偷渡到了美国， 他靠自己的记忆复制出当时最先进的纺纱机，并创 办了美国第一家近代棉纺织厂。不久，他的工厂发 展为12家企业。由此美国早期的工业革命拉开了序 幕。在此后的六十多年时间里，美国由独立时的近 300万人口，增加到了3000多万。爆炸式的移民增 长，不仅在短时间内为开垦荒地提供了劳动力，也 促成了跨越式的科学和技术引进。
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
从美国独立至1860年的84年间，美国 经济迅速发展的原因？
▪ 资料：1787宪法对美国的经济发展非常重要，它把美 国从一个殖民地，从受制于英国商业限制的经济体制， 转变成一个可以保持经济长期发展的体制。在（原来的） 《邦联条例》之下，州与州之间会产生贸易壁垒。这意 味着，货物在州与州之间的流动会受到限制，从而影响 公共市场的形成。而国家政府的一个重要特征是，它提 供了一个公共市场。从此，这个新国家不仅有了统一的 政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。 在经济的运行上，则直接采用了英国的自由主义经济模 式。为了改变当时美国经济明显落后于欧洲的状况，美 国的联邦政府还从欧洲搬来了金融和财政制度，1791 年2月，美国第一家全国性银行诞生，类似欧洲的证券 市场、交易所和股份公司开始出现，并通过股份公司的 筹资来修建起公路、运河和桥梁等基础设施。
输入外国商品
购买力低
工业原料 输出英法
自由州 奴隶制
西部
矛盾的焦点
林肯当选总统
导火线
一．“我们将去奋争，只为求得自由并废弃 奴隶制，以使辽阔土地上的劳动者俱为自由 之工人。”
——林肯竞选演讲词 二．“我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制， 无论是直接干预还是间接干预。”
三．“我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一，而既 不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救 联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果 为了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做； 如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一 部分奴隶，我也愿意这样做。”
▪ 我们为争取自由和废除奴隶制度而斗争，直到我 国的宪法保证议论自由，直到整个辽阔的国土在阳光 和雨露下劳动的只是自由的工人。
——1856年副总统候选人竞选演说
▪ 我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制，无论是直 接干预还是间接干预。我认为我既无这样做的合法权 力，也没有这样做的意向。
——1861年就职演说
一、内战背景
1、领土扩张 2、工业革命 3、南北矛盾
林肯当选总统（导火线）
假如是代表南方利益 的民主党人当选总统， 内战会爆发吗？
Abraham Lincoln
(1809-1865)
▪ 资料：“南方人士认为，美国联邦是当初各州自由 加入而组成的。现在各州仍然有权利自由退出。而 北方人士则认为，各州既然已经加入联邦，就已经 形成了一个不可分隔的整体。加入时需要全体联邦 成员的同意，退出时也必须经过同样的程序。对这 一统一与分裂权利的认知不同，就成了分别南方人 士与北方人士的分界线而不是对奴隶制的认识。所 以，美国南北战争不是为了消灭奴隶制，而是分裂 与统一两股势力之争。”
2、马克思称《解放黑人奴隶宣言》是“在联邦 成 立以来的美国史上最重要的文件”，为什么？
战争付出的沉重代价
死在葛底斯堡战役中的一名士兵
战争制造了无数的难民，这是一个家庭在逃离家园
美国国家公墓----内战中双方共伤亡1095000人
——《美国南北战争对两岸关系的启示》
二、内战过程 1861-1865
1、爆发：南方挑起战争
美利坚合众国
美利坚联众国
人口 州数 铁路 工厂 军舰 军火 工业生产 生产总值 棉花总量 小麦产量
北方
2200万 23 2/3 4/5 25 32 91% 75% 4% 81%
南方
900万（400万黑奴） 11
1/3
1/5
:
1
:
1
9%
25%
96%
19%
1、爆发：南方挑起战争 2、初期：北方败南方胜
一个奴隶主分析战前形式： 1、北方缺军事人才当时许多著名将领都是奴隶主出身。 2、北方对战争毫无准备，南方蓄谋已久。 3、指望得到英国的援助。南方是英国棉纺织业的主要原
料供应者，一旦断绝供应，英棉织业就会停顿，就会 武装干涉。
to save or to destroy slavery．”
-
----Abraham Lincoln
“在这场斗争中我的最高目标是挽救联邦， 而不是拯救或摧毁奴隶制度。”
——林肯
1、爆发：南方挑起战争 2、初期：北方败南方胜 3、转折：《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
1、林肯政府颁布《宅地法》，有何积极意义？