荣誉奖励管理办法发文稿
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某某公司各类荣誉评选管理工作办法第一章总则第一条为规范上级工会组织及妇联下达各类荣誉称号的评选管理工作,发挥荣誉称号的表彰激励作用,根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》和《中国工会章程》,结合公司实际,制定本办法。
第二条本办法所指的上级工会组织及妇联下达各类荣誉称号(以下简称“各类荣誉称号”)范围为:全国及省级(或集团公司)劳动模范,全国及省级五一劳动奖状、五一劳动奖章,全国及省级工人先锋号,全国及省级五一巾帼奖状、五一巾帼奖章,全国及省级五一巾帼标兵岗、五一巾帼标兵等;全国及省级“三八红旗手”,全国及省级巾帼文明岗、巾帼建功标兵等。
第三条各类荣誉称号的评选管理工作,必须严格遵守相关法规和上级文件要求,以充分发挥先进集体和模范人物的榜样示范导向作用,激励广大员工爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献为目标。
第二章各类荣誉称号的评选第四条各类荣誉称号的推荐人选,应是广大员工的杰出代表,是企业的楷模,体现先进性、知识性和时代性,体现中国移动核心价值观。
第五条符合由上级工会或妇联相关部署文件规定的基本条件,公司各基层单位和员工都可参加各类荣誉称号评选,应向基层、生产经营一线和长期在艰苦条件下工作的员工倾斜。
第六条推荐人选原则上应已获得前一级相关荣誉,即推荐全国各类荣誉称号应已获得省级相关荣誉称号,推荐省级各类荣誉称号应已获得市级相关荣誉称号。
第七条各类荣誉称号评选频次按照上级文件部署进行。
第八条各类荣誉称号的评选,必须坚持在公司党组的领导下组织推荐评选的原则;自下而上,公开、公平、公正的原则;先进性与代表性的原则。
评选的标准和程序应严格执行上级工会部署的文件规定,坚持群众路线,接受员工监督。
第九条成立工会及妇联系统各类荣誉称号评审委员会(以下简称:评审委员会),由工会、办公室、人力资源部、党群工作部、纪检组(监察室)、网络部、工程建设部、信息技术中心等部门负责人组成。
美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。
秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。
人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。
月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。
人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。
阑珊灯火,映照旧阁。
红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。
风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?7、经年,未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。
荣誉奖项管理制度一、总则为激励企业员工的积极性和创造性,推动企业各项工作的进步和发展,公司设立荣誉奖项管理制度,有效管理和评选员工的荣誉奖项,为企业发展提供更多的动力和支持。
二、奖项设置公司设立荣誉奖项包括年度优秀员工、最佳团队、最佳创新团队、最佳新人等奖项,具体奖项设置如下:1. 年度优秀员工奖:旨在表彰一年中工作出色、责任心强、业绩突出的员工。
2. 最佳团队奖:旨在表彰整个团队在一定时间内所取得的优异成绩和卓越表现,以及团队成员之间的优秀协作和配合。
3. 最佳创新团队奖:旨在表彰对公司业务做出卓越贡献,创新意识和创新技能强,具有突出的创新能力的团队。
4. 最佳新人奖:旨在表彰新入职员工工作出色,工作表现突出,对整个团队的贡献和影响力显著的新人。
以上奖项会在每年年终评选表彰,奖项名额根据公司规模和业务情况而定。
三、评选条件1. 年度优秀员工奖评选条件:(1)工作业绩突出,完成公司下发的任务指标;(2)工作态度端正,责任心强,积极上进,具有较强的团队合作精神;(3)在公司内部具有良好的协调能力和领导力;(4)无违法违纪行为,诚实守信,遵守公司规章制度。
2. 最佳团队奖评选条件:(1)团队整体工作业绩突出,完成公司下发任务指标;(2)团队成员之间的合作精神和协作能力突出;(3)团队整体工作质量和效率显著,为公司创造了较大的经济效益。
3. 最佳创新团队奖评选条件:(1)团队对公司业务有较为独特的创新理念,能够为公司业务拓展和发展带来新思路和新技术;(2)团队对公司产品或服务进行了新颖的改进,并在市场上取得了较好的效果;(3)团队成员整体创新能力突出,对公司业务发展具有重要推动作用。
4. 最佳新人奖评选条件:(1)新入职员工工作表现突出,完成公司下发任务指标;(2)工作态度端正,积极上进,表现出较强的学习能力和适应能力;(3)具有较强的团队协作精神,对公司业务发展有积极贡献。
四、评选程序1. 提名阶段:员工提名或团队提名,也可由部门经理或公司领导提名。
公司荣誉体系管理办法一、目的为进一步构建和完善导向鲜明、重点突出、激励有效的公司荣誉体系,着力营造凝心聚力、积极向上、和谐奋进的企业文化,结合公司实际,制定本办法。
二、定义本办法所称荣誉体系是指对公司某方面表现突出的部门和人员进行表彰奖励的各项荣誉之和。
通过各类表彰、表扬等精神/物质层面的多元化激励形式,激发组织和个人更大的荣誉感、责任感和使命感,凝聚奋斗热情。
三、设立原则公司荣誉项目的设置、授权和管理遵循以下原则:突出重点、强化导向;奖不虚设、注重激励。
四、组织管理在总经理办公会领导下,综合管理部具体负责公司荣誉体系管理工作,具体职责包括:1.拟定荣誉体系建设规划及相关制度,提出新增、调整荣誉项目的建议,报总经理办公会审批;2.负责公司各级荣誉体系的评选、颁奖、激励工作;3.负责对获得荣誉表彰的集体和个人进行宣传等。
五、荣誉项目公司荣誉项目分集体荣誉和个人荣誉两类,具体见《公司荣誉体系明细表》。
荣誉体系由综合管理部结合公司发展需要,不断完善评选标准、程序和方法。
需新设、调整或终止某个荣誉项目,由综合管理部提出相关申请,报总经理办公会审批。
六、评选程序在合适的时间,利用合适的方式,奖励该奖励的事,奖励该奖励的人,公司荣誉体系表彰项目严格按照以下程序进行:1.制定方案综合管理部按照公司有关规定,制定评选表彰工作方案,明确荣誉评选的范围、名额和条件。
2.推选申报各部门申报相关荣誉奖励的,需经所在部门民主推选,并将拟申报对象事迹在本部门公示无异议后,逐级申报;总经理或分管领导直接提名的申报对象无需进行公示。
3.组织评选综合管理部根据荣誉奖励有关规定和具体操作办法组织开展评选工作,按照相应资格条件进行遴选,提出表彰对象初步名单,对不符合资格条件的推选对象,应及时告知所在部门。
4.审核批准综合管理部将拟推荐表彰对象报总经理办公会批准后,起草下发奖励通知,并将奖励情况计入个人档案。
七、表彰奖励1.经评定获得荣誉的先进集体和个人,由公司通过召开表彰大会等形式进行表彰,相应授予荣誉证书、奖章或纪念章等,也可按照荣誉类别和层级给予相应的物质奖励;2.对获得公司荣誉表彰的先进集体和个人,公司在干部选拔、职级评审、职务聘任、培训进修、薪酬待遇等方面给予政策倾斜;3.公司建立荣誉墙,综合管理部定期维护更新,集中展示获得荣誉表彰的优秀集体和个人,增强表彰对象的荣誉感和影响力。
标题:教师荣誉奖章制度范文模板正文:尊敬的各位领导、同事们:大家好!为了进一步激发教师工作积极性,提高教育教学质量,我校特制定教师荣誉奖章制度。
本制度旨在表彰在教育教学、科研创新、师德师风等方面取得优异成绩的教师,激励广大教师为学校教育事业的发展做出更大贡献。
一、荣誉奖章设置1. 教育教学荣誉奖章:授予在教育教学工作中成绩突出的教师。
2. 科研创新荣誉奖章:授予在教育教学科研工作中取得显著成果的教师。
3. 师德师风荣誉奖章:授予在师德师风建设中表现出色的教师。
二、评选条件1. 教育教学荣誉奖章:(1)认真履行教育教学职责,教学质量优异。
(2)所教学科成绩在同类班级中名列前茅。
(3)积极参与教育教学改革,创新教学方法,提高教学效果。
2. 科研创新荣誉奖章:(1)积极参与教育教学科研工作,取得显著成果。
(2)在学术期刊上发表论文,或参加教育教学竞赛获得优异成绩。
(3)为学校教育教学改革提供有力支持,推动学校教育事业的发展。
3. 师德师风荣誉奖章:(1)忠诚党的教育事业,具有良好的政治素质和职业道德。
(2)关爱学生,尊重学生,为人师表,乐于奉献。
(3)积极参与学校师德师风建设,为学校树立良好形象。
三、评选程序1. 个人申报:教师根据评选条件,向学校提交申报材料。
2. 部门初评:各部门对申报材料进行初步审核,评选出候选人。
3. 学校评审:学校组织专家评审组,对候选人进行综合评审。
4. 公示表彰:将评审结果进行公示,无异议后进行表彰。
四、奖励措施1. 荣获教育教学荣誉奖章的教师,学校予以表彰,并给予一定的物质奖励。
2. 荣获科研创新荣誉奖章的教师,学校予以表彰,并给予一定的科研经费支持。
3. 荣获师德师风荣誉奖章的教师,学校予以表彰,并给予一定的的精神奖励。
五、注意事项1. 教师荣誉奖章每学期评选一次,评选过程坚持公开、公平、公正的原则。
2. 教师荣誉奖章的评选,不仅要注重教师的个人成绩,还要注重团队协作精神。
集团公司表彰奖励工作管理办法第一章总则第一条为加强公司表彰奖励工作的规范化、制度化管理,更好地发挥先进典型的表率示范作用,推动形成见贤思齐、崇尚先进、争做先锋的企业风尚,激励广大干部员工践行“求实、创新、和谐、奋进”的核心价值,积极投身建设具有集团公司一流能源企业的实践,根据集团公司有关规定,结合公司实际,制订本办法。
第二条公司表彰奖励,是指通过授予荣誉称号,以及颁发奖状、奖章、证书等形式,对在坚持党的领导加强党的建设,促进国有资本保值增值,推进科技进步、履行央企责任、彰显担当作为等方面表现突出的集体和个人进行褒奖。
第三条表彰奖励工作遵循以下原则:(一)坚持统筹谋划,分类表彰;(二)坚持总量控制,注重实效;(三)坚持面向一线,注重实绩;(四)坚持公开公平公正,保证公信力;(五)坚持精神鼓励与物质奖励相结合。
第四条本办法适用于公司本部及系统各单位。
第二章职责与分工第五条公司表彰奖励工作实行统一领导、归口管理、分工负责的组织管理体系。
第六条公司党委指导并决定表彰奖励过程中的重大事项;人力资源部归口管理表彰奖励工作,负责制订表彰奖励工作管理办法并组织落实,会同相关部门履行奖项设置及调整程序;各相关部门负责组织对口表彰奖励工作,并编制执行年度表彰奖励预算。
第七条相关部门负责制(修)订专项表彰奖励办法并组织实施。
第八条监督部负责对表彰奖励工作实施监督。
第三章奖项设置第九条公司表彰奖励项目分为集体奖项和个人奖项。
(一)集体奖项集体奖项包括:先进基层党组织;先进企业;安全、环保先进企业;特殊奖励;民族团结进步先进企业;民族团结进步先进集体;创新创效成果奖;模范职工之家(职工小家);五四红旗团委(团支部);工人先锋(青年文明)号(岗);巾帼建功示范岗。
各类专项工作等级评定、达标示范和研究成果类项目,不纳入本办法。
(二)个人奖项个人奖项包括:优秀共产党员、优秀党务工作者;劳动模范;先进个人;技术能手;扶贫攻坚先进个人;民族团结进步先进个人。
辛立庄镇总校关于加强教师荣誉管理的规定为加强对我镇教师获取市级以上荣誉的管理,加强教师荣誉的评选规范和使用规范,提高教师的工作积极性,特制订本规定:一、荣誉的评选程序1、根据荣誉指标分配类别及额度,按照总校规定的比例由各单位进行公开选拔,择优推荐镇级候选人。
2、总校对各单位上报的候选人根据评选类别进行审核,按照上级下拨的指标额度遴选出市级以上荣誉的候选人。
3、公示。
镇总校对市级以上荣誉的候选人进行公示,公示期为一周。
4、上报。
公示无异议后,镇总校按照上级要求的时间及时上报有关部门。
二、荣誉的审核登记镇总校对2004年——2012年3月份前的经过学校申报、层层推荐评选出的各级各类荣誉进行审核登记。
上报人员范围是未取得中级职称的教师。
各单位于3月28日之前将教师荣誉审核表及教师荣誉汇总表以纸质和电子稿两种形式上报总校。
三、荣誉的管理和使用1、总校上报的各项荣誉经上级批准后,总校办公室对各项荣誉进行登记、造册并开具荣誉证明信,各校园将荣誉的复印件和证明信按年度造册存档。
2、只有经过学校公开选拔、公示后取得的荣誉,总校才予以认证。
附件:1、教师荣誉证明(2012年3月份以后取得的荣誉需要证明)。
2、市级以上教师荣誉审核登记表(各校对2012年3月份以前的进行审核)。
3、各单位及总校对2004年1月1日后,所有荣誉进行登记。
附件1荣誉证明(第号)校(园):你校(园)教师,于年月日获得级别奖(称号)。
特此证明证明人:辛立庄镇总校年月日附件2学校(园)市级以上荣誉审核表附件3辛立庄镇总校教师荣誉登记表。
客户资料:荣誉奖管理办法客户资料:荣誉奖管理办法济南舜华园建设发展有限公司工作文件编号:SHYWP-06第C版第0次修改标题:荣誉奖管理办法第2页共3页14>#ff66ff'>.0目的荣誉奖是公司激励机制的重要组成部分,旨在调动员工的工作热情,引导和激励员工营造务实、创新、合作的部门风气,提高公司整体竞争力。
2#ff66ff'>.0荣誉奖归口管理荣誉奖管理由人力资源部统一进行规范化管理,并对结果进行监控。
3#ff66ff'>.0适用范围本办法适用于济南舜华园建设发展有限公司所有职员。
4#ff66ff'>.0评奖原则4#ff66ff'>.1以部门为单位进行评比,原则上不对员工进行盖棺定论的总体评价,在某项具体工作中确实有显著改善或绩效即申报。
4#ff66ff'>.2对管理、控制、增效等方面做出显著成绩的部门负责人进行奖励。
4#ff66ff'>.3申报工作以季度、年度为统计期间,主动挖掘、随时发现、及时奖励。
4#ff66ff'>.4以精神奖励为主,物质奖励为辅。
4#ff66ff'>.5每个奖项名额限度为二名。
5#ff66ff'>.0奖项开拓奖敬业奖协作奖成本节约奖管理优胜奖6#ff66ff'>.0奖项评选标准开拓奖:积极主动拓展业务渠道,创新经营方式,管理模式,改革业务流程,并取得明显成就,所用方式得到公司的首肯或推广。
敬业奖:胸怀舜华园大业,视公司为家,爱岗敬业,积极主动地开展工作。
协作奖:积极配合同事及公司各部门顺利完成各项工作。
成本节约奖:严把成本关,开源节流,成绩显著者。
管理优胜奖:部门工作取得重大成就,得到公司上下一致好评,并获公司部门周边绩效考核成绩优胜的部门负责人。
7#ff66ff'>.0表彰方式7#ff66ff'>.1奖励措施荣誉奖不设等级,不颁发奖金。
教育机构荣誉奖励制度范本一、总则第一条为激励教育机构及其员工积极进取,创先争优,推动教育事业的发展,制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类教育机构,包括幼儿园、中小学、职业教育培训机构、高等教育机构等。
第三条荣誉奖励分为个人荣誉奖励和集体荣誉奖励两大类。
个人荣誉奖励包括优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任等;集体荣誉奖励包括优秀教育机构、优秀班级、优秀教研组等。
第四条荣誉奖励的评选原则:公平、公正、公开、激励。
二、个人荣誉奖励第五条优秀教育工作者(一)评选条件:1. 热爱教育事业,具有良好的职业道德和个人品质;2. 教育教学成果显著,对教育事业有突出贡献;3. 从事教育工作年限较长,具有丰富的教育经验。
(二)评选程序:1. 所在单位推荐;2. 上级主管部门审核;3. 专家评审;4. 公示无异议后,给予表彰和奖励。
第六条优秀教师(一)评选条件:1. 热爱教育事业,具有良好的职业道德和个人品质;2. 教育教学成绩优异,受到学生、家长和同行的好评;3. 积极参加教育教学改革,具有较强的教育教学能力。
(二)评选程序:1. 所在学校推荐;2. 教育行政部门审核;3. 专家评审;4. 公示无异议后,给予表彰和奖励。
第七条优秀班主任(一)评选条件:1. 热爱教育事业,具有良好的职业道德和个人品质;2. 担任班主任工作年限较长,具有丰富的班主任工作经验;3. 所带班级风气正、成绩好,学生综合素质得到全面发展。
(二)评选程序:1. 所在学校推荐;2. 教育行政部门审核;3. 专家评审;4. 公示无异议后,给予表彰和奖励。
三、集体荣誉奖励第八条优秀教育机构(一)评选条件:1. 办学理念先进,教育教学质量优良;2. 师资队伍稳定,教育教学水平较高;3. 教育设施完善,为学生提供良好的学习环境;4. 积极开展教育教学改革,具有鲜明的教育特色。
(二)评选程序:1. 所在地区教育行政部门推荐;2. 上级教育行政部门审核;3. 专家评审;4. 公示无异议后,给予表彰和奖励。
国有企业荣誉奖励管理规定模版技术有限公司荣誉奖励管理规定第一章总则第一条为加强中国xx技术有限公司(以下简称公司)荣誉奖励工作的统一管理,充分发挥荣誉奖励的激励和导向作用,使其做到规范化和制度化,根据集团公司有关规定,结合公司实际,制定本规定。
第二条本规定所称荣誉奖励,是指国家、xx科技集团公司(以下简称集团公司)、各级地方政府及各级社团、公司组织实施的各项评选表彰的荣誉性奖励。
第三条本规定适用于中国xx技术有限公司。
第四条荣誉奖励应坚持以下原则:(一)以国家奖励为导向,以集团公司和公司奖励为主体;(二)实事求是、客观、公正、择优;(三)物质奖励和精神奖励相结合;(四)奖励项目设臵科学化、奖励审批程序化、奖励形式规范化。
第二章荣誉奖励分类第五条荣誉奖励分为国家类奖励,集团公司类奖励,地方、社团类奖励以及公司类奖励。
第六条国家类奖励包括综合奖励和专项奖励。
国家类综合奖励是指国家设立评选表彰的荣誉奖励;国家类专项奖励是指国家有关部委设立评选表彰的荣誉奖励。
第七条集团公司类奖励包括综合奖励和专项奖励。
集团公司类综合奖励是指集团公司评选表彰的航天奖、重大事件特殊奖励等荣誉奖励;集团公司类专项奖励是指集团公司各主管部门评选的本业务范围内的集团公司级先进集体和先进个人等荣誉奖励。
第八条地方、社团类奖励指各级地方政府和各级社团组织评选表彰的荣誉奖励。
第九条公司类奖励包括综合奖励和专项奖励。
公司类综合奖励是指公司设立评选表彰的荣誉奖励;公司类专项奖励是指公司有关部门设立评选表彰的荣誉奖励。
第三章组织机构第十条公司成立由公司主管领导、有关部门负责人、部分专家及有关人员组成的荣誉奖励评审委员会。
公司评审委员会人数原则上应不少于9人。
第十一条荣誉奖励由人力资源部门归口管理,日常工作由相应部门负责。
第十二条公司荣誉奖励评审委员会在公司党委的领导下,负责荣誉奖励的审查、评议和推荐人选等工作。
第四章奖项设臵及评审程序第十三条推荐国家类、集团公司类综合荣誉奖励的先进集体和先进个人,其评审程序按照国家和集团公司的有关规定办理。
学校荣誉与激励管理办法引言:学校荣誉与激励管理办法在培养学生良好品德、积极向上的学习态度方面发挥着重要作用。
通过提供合理的激励机制,可以激发学生的竞争意识,促进学习动力的增加,提高学校整体的学习氛围。
下面将对学校荣誉与激励管理办法进行详细的探讨。
一、设立优秀学生荣誉称号学校应设立一系列的优秀学生荣誉称号,如“校级优秀学生”、“学科竞赛优胜者”等。
通过这些荣誉称号的设立,可以充分肯定学生的优异表现,鼓励他们更好地发展自己的潜力。
二、成绩激励奖励制度学校可以根据学生成绩的优异程度设置奖励制度。
例如,对于优秀的学生给予奖励,如奖学金、荣誉证书等;对于进步明显的学生给予表扬和鼓励。
这种奖励制度可以激发学生学习的积极性,同时也能促进学生之间的竞争。
三、优秀班级评选学校可以设立优秀班级评选制度,每学期或每学年评选出表现良好、互相协作的优秀班级。
这不仅能激发学生对班级荣誉的追求,还能促进同学之间的团结与合作。
四、开展学业竞赛学校可以定期组织各类学科竞赛,如数学、英语等。
通过参与竞赛,学生可以提高自己的学科水平,并且在竞争中获得荣誉,激发学习的兴趣和动力。
五、社会实践与志愿者活动学校可以组织学生参与社会实践和志愿者活动,并设立相应的荣誉称号。
这样可以培养学生的社会责任感和服务精神,同时也为他们提供了锻炼自己的机会。
六、艺术创作与表演学校可以鼓励学生进行艺术创作和表演,如绘画、写作、音乐等。
通过对艺术作品的评选和展示,可以提高学生的艺术修养,培养他们的创造力和审美能力。
七、心理辅导与奖励学校应该注重对学生的心理辅导,为他们提供积极的心理支持和帮助。
同时,可以设立心理素质优秀学生的奖励机制,鼓励学生关注自身心理健康,增强心理抗压能力。
八、体育竞技活动学校应该重视体育竞技活动,组织学生参与各类体育比赛。
并通过对优秀运动员的表彰和奖励,激发学生参与体育锻炼的积极性,培养学生的勇敢精神和团队合作意识。
九、建立学科交流合作平台学校应该积极推动学科交流与合作,为学生提供广阔的学术平台。
《奖惩激励》管理办法范本奖惩激励管理办法范本第一章总则第一条为了全面规范和有效管理员工的奖惩激励事宜,提高员工的积极性、创造性,特制定本《奖惩激励管理办法》(以下简称“本办法”)。
第二条本办法适用于本公司所有员工。
第三条本办法所指的奖惩激励包括但不限于以下形式:奖金、晋升、荣誉、表扬、警告、处罚等。
第四条本办法的执行由人力资源部负责,相关部门协助执行。
第二章奖励激励第五条对于员工在工作中表现出色、取得显著业绩的,公司将予以适当奖励。
第六条奖励激励的方式和形式由公司根据具体情况而定,包括但不限于以下:1. 奖金:公司根据员工的贡献程度和表现,给予相应的奖金。
2. 晋升:公司根据员工的能力和业绩,进行晋升。
3. 荣誉:公司将表彰优秀员工,并发布表彰决定。
4. 表扬:公司将对员工的出色表现进行公开表扬,并予以奖励。
第七条公司将定期进行评估和考核,以确定员工是否符合奖励激励的条件。
第八条奖励激励的发放应公正公平,不得违反公司相关政策和法律法规。
第三章惩罚措施第九条对于员工在工作中违反公司规定、故意失职、严重失误等行为,公司将予以适当惩罚。
第十条惩罚措施的方式和形式由公司根据具体情况而定,包括但不限于以下:1. 警告:公司将书面警告员工,并记录在案。
2. 处罚:根据行为情节轻重,公司可采取扣减工资、降低岗位等级、调整职位等处罚措施。
3. 绩效考核降级:公司将根据员工的违规行为,调整其绩效考核等级。
第十一条惩罚措施的执行应公正公平,符合公司相关政策和法律法规。
第四章申诉和处理程序第十二条员工对于奖惩激励的决定有异议的,可向人力资源部提出申诉。
第十三条人力资源部将对员工的申诉进行核实并进行合理处理,必要时可成立申诉小组进行调查。
第十四条对于申诉处理结果不满的员工,可依法向公司上级主管部门或相关劳动监督部门投诉。
第五章附则第十五条公司将定期对本办法进行评估和修订,确保其适应公司发展和实际需求。
第十六条本办法自颁布之日起生效,废止以前的相关规定。
物业荣誉奖励制度范本一、总则第一条为激励和表彰物业员工在工作中取得的优异成绩,提升整体服务质量,根据国家法律法规及相关规定,结合公司实际情况,制定本荣誉奖励制度。
第二条本制度适用于公司所有在职员工。
第三条本制度奖励分为个人奖励和团队奖励两大类。
二、个人奖励第四条个人奖励分为以下几个等级:(一)优秀员工奖:对公司作出突出贡献,业务技能和管理水平处于同岗位领先水平,为公司创造显著经济效益或社会效益的员工。
(二)积极分子奖:积极参与公司各项活动,表现突出,对公司文化建设和团队凝聚力有积极影响的员工。
(三)业务能手奖:在业务技能方面有特长,为公司解决重大技术难题,提高公司业务水平的员工。
(四)创新奖:在工作中提出创新性建议或方案,为公司节省成本、提高效率、提升客户满意度的员工。
第五条优秀员工奖、积极分子奖、业务能手奖、创新奖每季度评选一次,每次评选名额根据公司实际情况确定。
三、团队奖励第六条团队奖励分为以下几个等级:(一)优秀团队奖:在工作中团结协作,共同完成公司下达的任务,取得显著成绩的部门或项目组。
(二)突出贡献奖:在特定项目或任务中,团队表现突出,为公司创造显著经济效益或社会效益的部门或项目组。
第七条优秀团队奖、突出贡献奖每年评选一次,每次评选名额根据公司实际情况确定。
四、奖励措施第八条个人奖励:(一)优秀员工奖获得者除给予现金奖励外,还将授予“优秀员工”荣誉称号,并优先考虑晋升和薪酬调整。
(二)积极分子奖、业务能手奖、创新奖获得者给予现金奖励。
第九条团队奖励:(一)优秀团队奖获得者除给予现金奖励外,还将授予“优秀团队”荣誉称号。
(二)突出贡献奖获得者给予现金奖励。
第十条获奖员工或团队在获奖后一个月内,公司将举行表彰仪式,对获奖者进行公开表彰。
五、评选程序第十一条个人奖励评选程序:(一)各部门、项目组在本季度结束后,对本部门或项目组员工进行初步评选,提出候选名单。
(二)人力资源部根据候选名单,组织评审小组进行评审。
公司荣誉勋章管理制度范文公司荣誉勋章管理制度第一章总则第一条为表彰和奖励公司员工在工作中取得的杰出贡献和业绩,激励员工进一步提升工作绩效,促进公司发展,制定本制度。
第二条本制度所称荣誉勋章是指对公司员工在工作中作出杰出贡献和突出业绩的肯定和奖励。
第三条荣誉勋章分为以下几类:1. 金牌勋章:对在公司发展中有杰出贡献的员工进行表彰和奖励,每年最多授予10名员工。
2. 银牌勋章:对具有突出业绩的员工进行表彰和奖励,每年最多授予20名员工。
3. 铜牌勋章:对表现突出的员工进行表彰和奖励,每年最多授予30名员工。
第四条公司将根据员工的实际表现和贡献,综合考虑业绩、创新能力、团队合作等因素,评选荣誉勋章获得者。
第五条荣誉勋章荣誉是公司对员工的一种表彰和奖励,具有纪念性和象征意义,获得荣誉勋章的员工应该倍加珍惜和维护。
第六条公司将通过举行荣誉颁奖典礼等形式,集中表彰荣获得荣誉勋章的员工,以激发员工的工作热情和荣誉感。
第二章荣誉勋章评选制度第七条荣誉勋章评选工作每年进行一次,评选周期为一年。
具体评选时间、流程、标准由公司人事部门统一组织。
第八条荣誉勋章评选由公司委派评审委员会负责,评审委员会由公司高层管理人员、部门经理和员工代表组成。
第九条荣誉勋章评选的标准包括但不限于以下几个方面:1. 业绩:根据员工的工作成绩、销售业绩等进行评定。
2. 创新能力:根据员工在工作中的创新能力进行评定。
3. 团队合作:根据员工在团队合作中的表现进行评定。
4. 个人发展:根据员工在职业发展、学习能力等方面的表现进行评定。
第十条评选结果将根据荣誉勋章的等级,由公司总经理签发并公布于全公司。
第三章荣誉勋章使用管理第十一条获得荣誉勋章的员工将被授予相应的荣誉证书,并在公司内部网站上进行公示。
第十二条荣誉勋章获得者享有以下权益:1. 在公司内部使用荣誉勋章标识。
2. 优先参加公司组织的培训、学习、交流等活动。
3. 对于金牌勋章获得者,在晋升、调动、奖励等方面享受优先权。
荣誉嘉奖管理制度第一章总则第一条目的和依据为了充分激发企业员工的乐观性和创造力,有效表扬和嘉奖在工作中取得杰出成绩、表现突出的员工,特订立本荣誉嘉奖管理制度(以下简称“本制度”)。
本制度依据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规,并依据企业实际情况订立。
第二条适用范围本制度适用于公司全体员工,包含但不限于正式员工、合同员工和临时工。
第二章荣誉嘉奖设置第三条荣誉嘉奖分类公司依据员工工作表现和贡献的不同,将荣誉嘉奖分为以下几类:1.优秀员工奖:表扬在工作中表现优秀、业绩突出的员工;2.创新奖:表扬在工作中具有独创性思维、乐观创新的员工;3.团队合作奖:表扬在团队合作中发挥紧要作用、协调工作良好的员工;4.进步奖:表扬在工作中取得显著进步的员工;5.长期奉献奖:表扬长期在公司工作且为公司发展做出紧要贡献的员工;6.其他荣誉奖项:公司可依据实际情况设立其他荣誉奖项。
第四条荣誉嘉奖评比1.荣誉嘉奖评比周期为年度,每年评比一次;2.公司将委托相关部门或委员会负责荣誉嘉奖的评比工作;3.每位员工在每次评比中,只能获得一项荣誉嘉奖;4.荣誉嘉奖的评比标准包含但不限于:工作业绩、团队合作、创新本领、发展潜力等;5.员工的荣誉嘉奖评比结果将通过公示、通知等方式进行公布。
第三章荣誉嘉奖的发放第五条发放形式1.荣誉嘉奖将以证书、奖牌、奖金或其他形式发放;2.公司将依据荣誉嘉奖的类别和紧要性,确定相应的发放形式;3.荣誉嘉奖的发放由人力资源部门负责统筹和落实。
第六条奖金发放1.荣誉嘉奖中涉及到奖金的,奖金金额将依据奖项的紧要性和员工工作表现确定;2.奖金将以一次性发放的形式,经过税前个人所得税扣除后发放给获奖员工;3.公司将与获奖员工签订《荣誉嘉奖发放确认书》,明确奖金发放事宜。
第七条嘉奖证书和奖牌1.荣誉嘉奖中涉及到证书和奖牌的,由公司人力资源部门负责制作和发放;2.获奖员工将在评比结果公布后,领取相应的证书和奖牌;3.对于历年获奖员工,证书和奖牌将永久保管在公司档案中。
奖项和荣誉管理办法1、目的为规范公司及个人奖项和荣誉的归档管理,确保奖项和荣誉收集全面、归档及时、保管安全、使用合理,以全面体现公司业绩和信誉,激发员工比、学、赶、超,积极主动创新工作,以良好的绩效赢得更大的成绩,特制定本办法。
2、奖项和荣誉的分类2.1按奖项和荣誉的内容分:2.1.1质量类奖项和荣誉2.1.2安全、文明施工和节能环保类奖项和荣誉;2.1.3技术创新与成果、工法工艺创新与成果类奖项和荣誉;2.1.4企业文明单位创建、思想政治工作创新与成果、党群工作创新与成果类奖项和荣誉;2.1.5文体创新与文体成果类奖项和荣誉;2.2按获得主体分:2.2.1集体奖项与荣誉。
指以公司、分公司、项目部或以公司、分公司、项目部部门、专业小组、委员会等名义获得的有关奖项和荣誉;2.2.2个人奖项与荣誉。
指单位员工以个人名义获得的有关奖项与荣誉。
3、奖项和荣誉的归档3.1企业文明单位创建、思想政治工作创新与成果、党群工作创新与成果类奖项和荣誉由集团办公室归档3.2质量、安全、文明施工、技术创新与成果、工法工艺创新与成果类奖项由组织申请奖项荣誉的分公司自行归档。
3.3以分公司名义获得的有关奖项和荣誉由分公司自行归档。
3.4以个人名义获得的有关奖项和荣誉原则上由员工个人保存。
城建集团奖项和荣誉归档目录4、奖项和荣誉实物的借用4.1因业务拓展和公司形象推介需要,可借用奖项和荣誉实物,由借用人出具借条,借用人所在部门领导审核,存放单位负责人批准,奖项荣誉管理员方可外借。
4.2外借奖项和荣誉实物在约定时间未归还,奖项荣誉管理员需进行催讨。
收回实物后,双方对实物进行验证,以保证系原物奉还。
4.3奖项荣誉管理员建立奖项和荣誉实物借用台账,保留审核和审批原始记录。
样表如下:城建集团奖项和荣誉借用台账5、管理办法的解释和修订本管理办法由办公室制定颁发,办公室负责解释和修订。
荣誉奖项管理制度怎么写第一章总则第一条为了充分发挥荣誉奖项的激励和示范作用,激发全体员工的工作积极性和创造力,提高企业整体竞争力,制定本制度。
第二条本制度适用于全体员工参与的荣誉奖项评选和管理。
第三条本制度的宗旨是公平、公正、公开,充分激发员工的工作积极性,激励员工创新创造。
第四条公司将设立一套科学合理的奖励机制,为员工的突出表现和专业技能的提升提供公平公正的评价和奖励。
第五条本制度的执行部门为公司人力资源部。
第二章荣誉奖项的设立第六条公司将设立一系列荣誉奖项,包括但不限于“先进个人荣誉奖”、“团队卓越奖”、“创新创意奖”等,以表彰在岗工作中取得突出成绩的员工和团队。
第七条荣誉奖项的设立应当符合市场需求和公司发展战略,具有示范、鼓舞和激励的功能。
第八条荣誉奖项的设立应当体现公正、公平、透明的原则,能够激励更多员工积极参与。
第九条公司将设立定期颁发的终身成就奖,以表彰公司长期作出卓越贡献的员工。
第三章荣誉奖项的评选与管理第十条公司将设立由公司领导和专家学者组成的评审委员会,对荣誉奖项进行评选。
第十一条评审委员会由公司高层领导和具有较高知名度和影响力的专家学者组成,保证评选评审的公正性和客观性。
第十二条公司将建立完善的评选程序和评分标准,确保对候选人和团队进行公平公正的评选。
第十三条公司将对获奖者进行公开宣布和表彰,同时对未获奖的员工进行激励和鼓励。
第四章荣誉奖项的奖励第十四条公司将设立多种形式的奖励,包括但不限于奖金、证书、荣誉证章、升职、晋升等。
第十五条获奖者将得到相应的奖金,同时获得公司颁发的荣誉证书和证章,并享受相应的晋升机会。
第十六条公司将对获奖者进行宣传和报道,以激励更多员工积极向上。
第五章荣誉奖项的监督与管理第十七条公司将建立健全的奖项管理机制,对奖项评选过程进行严格监督,确保评选过程的公正公平。
第十八条公司将建立奖项管理档案,对获奖者进行持续跟踪和管理,以保证奖励的真实性和公正性。
第十九条公司将建立奖项评选的投诉和申诉机制,对不满员工的投诉和申诉进行认真处理和回复。