2019秋人教部编版七年级语文上册课时检测:期末专题复习(四)文言词语和文言文对比阅读
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期末专题复习(四)[见学生用书P52][文言词语与文言文对比阅读]一、文言词语1.解释下列句中加点的词。
(1)俄而雪骤.__急__(2)元方入门不顾.__回头看__(3)吾日三省.吾身__自我检查、反省__(4)非宁静无以致.远__达到__(5)缀.行甚远__连接、紧跟__(6)国人道.之__讲述__(7)因往晓.之__告知,开导__2.指出下列句中的通假字并解释。
(1)尊君在不__不,同“否”__(2)不亦说乎__说,同“悦”,愉快__(3)吾十有五而志于学__有,同“又”,用于整数和零数之间__(4)其人舍然大喜__舍,同“释”,解除、消除__3.解释下列句中加点古今异义词的古义。
(1)与儿女..将论文义古义:__泛指小辈,包括侄儿侄女__今义:指儿子和女儿(2)相委而去.古义:__离开__今义:跟“来”相对(3)饭疏食,饮水.古义:__冷水__今义:包括冷水和热水(4)淫慢.则不能励精古义:__懈怠__ 今义:与“快”相对(5)弛.担持刀古义:__解除,卸下__ 今义:放松、松懈4.下列加点的词属于词类活用,解释其在句中的意思。
(1)友人惭.__感到惭愧__(2)学而时.习之__按时__(3)传.不习乎__传授,指老师传授的知识__(4)温故.而知新__学过的知识__(5)恐前后受其敌.__攻击__(6)狼不敢前.__上前__(7)其一犬.坐于前__像狗一样__5.解释下列多义词。
(1)为⎩⎪⎨⎪⎧为人谋而不忠乎 替可以为师矣做,当(2)意⎩⎪⎨⎪⎧意暇甚 神情、态度意将隧入以攻其后也打算、企图(3)而⎩⎪⎨⎪⎧人不知而不愠 表转折,但,却相委而去 表顺承 博学而笃志 表并列(4)以⎩⎪⎨⎪⎧投以骨 把以刀劈狼首 用 意将隧入以攻其后也 来二、文言文对比阅读(一)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
6.解释下列句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集.__聚集__(2)未若柳絮因.风起__趁、乘__(3)天雨.墙坏__下雨__(4)不筑.__修补__【解析】此题多古今异义词,如“拟”,今义:打算;初步设计编制或起草。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
7.用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。
(限标两处)其家/甚智/其子【解析】此题要注意把主语部分与谓语部分,谓语部分与宾语部分划开。
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)撒盐空中差可拟。
【答案】跟把盐撒在天空中大体可以相比。
(2)暮而果大亡其财。
【答案】晚上(富人家)果然丢失了很多东西。
【解析】注意题中的“差可拟”“果”“亡”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如“撒盐空中”省略句的翻译。
9.两篇文章都交代了故事的背景,【甲】文是__谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义__。
【乙】文则是__宋有富人,天雨墙坏__。
(用原文的句子填空)【参考译文】【乙】宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。
他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。
”他们隔壁的老人也这么说。
这天晚上果然丢失了大量财物,这家人认为儿子很聪明,却怀疑偷盗的是隔壁那个老人。
(二)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【乙】宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。
客与太丘论议②,二人进火③,俱委而窃听。
炊忘著箄④,饭落釜中。
太丘问:“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰:“大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜⑥。
”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志⑦之。
”二子俱说,更相易夺⑧,言无遗失。
太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”(选自《世说新语》) 【注释】①诣:拜访。
②论议:这里指谈论玄理。
③进火:烧火。
④箅(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。
著箅,放竹箅。
⑤馏:蒸饭。
⑥糜:粥。
⑦志:记、记住。
⑧更相易夺:互相改正错误。
10.解释下列句中加点的词。
(1)陈太丘与友期.行__约定__(2)太丘舍.去__舍弃__(3)俱委而窃.听__偷偷地__11.用“/”给下面的句子断句。
(限断三处)大人与客语/乃俱窃听/炊忘著箄/饭今成糜【解析】本句中的“乃”为连词,意为于是、就,其前应断开。
根据前文提到的“炊忘著箄”,我们可知这是一句意思独立的话,其前后也应断开。
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
【答案】正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。
(2)如此但糜自可,何必饭也!【答案】既然这样,只喝粥就行了,为什么一定要蒸饭呢!【解析】本题要注意“日中”“对”“但”“何必“等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”判断句的翻译,“何必”古今异义词语,注意翻译的准确性。
13.“读文品人”,请通读【甲】【乙】两文,完成下题。
(1)【乙】文中,陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥?(用原文的句子回答)【答案】大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箄,饭今成糜。
(2)结合【甲】【乙】两文,简要分析元方从小就如此聪明善辩的原因。
【答案】元方自身具有善于抓住机会学习的刻苦好学精神。
一是父亲陈太丘的言传身教(陈太丘在元方兄弟做错事时,没有指责,而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们,对待他们的过错,用宽容来原谅。
这种教育方法,让他们最终成为博学多才的人)。
二是元方自己聪明好学。
【参考译文】【乙】有客人在陈太丘(陈寔)家留宿,太丘让元方(陈纪)、季方(陈谌)兄弟二人做饭。
客人和太丘在谈论玄理,兄弟二人正在烧火,都停下来偷听。
做饭时忘了放箅子,米都落进锅里。
太丘问:“为什么没蒸饭呢?”元方、季方跪在地上说:“您和客人谈话,我们俩都在偷听,结果忘了放箅子,饭都成了粥了。
”太丘说:“你们还记得我们说了什么吗?”(兄弟二人)回答道:“大概还记得。
”于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说,互相修正,大人说的话一点都没有遗漏。
太丘说:“既然这样,只喝粥就行了,为什么一定要蒸饭呢!”(三)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来瞰担上肉似甚垂涎,随屠尾行数里。
屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。
屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。
遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。
狼乃止。
屠归。
昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。
逡巡④近视,则死狼也。
仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。
时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。
缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也!(选自《聊斋志异·狼三则》) 【注释】①欻(xū):忽然,突然。
②蚤:同“早”。
③昧爽:拂晓,黎明。
④逡(qūn)巡:有顾虑而徘徊不前。
⑤罹(lí):遭遇祸患。
14.解释下列句中加点的词。
(1)一狼洞.其中__挖洞__(2)有屠人货.肉归__卖__(3)少却.__后退__(4)及走,又从.之__跟随__【解析】本句中“狼”为主语,“瞰”为谓语动词,“肉”为宾语,据此再结合翻译即可断句15.用“/”给下面的句子断句。
(限断两处)欻一狼来/瞰担上肉/似甚垂涎16.用现代汉语翻译下列句子。
(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【答案】禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。
(2)不如悬诸树而蚤取之。
【答案】不如把肉挂在树上到第二天早上来取。
【解析】此题要注意“变诈”“止”“耳”“悬”等字词的翻译。
17.【甲】【乙】两文中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点?【答案】相同点:贪婪。
不同点:【甲】文中的狼狡猾阴险;【乙】文中的狼愚蠢。
【解析】【甲】文写屠户不断地把骨头扔给狼,但狼仍然跟着,写出狼的贪婪,一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前,另一只狼想从背后攻击屠户,写出狼的狡猾。
【乙】文狼本来想吃肉,结果把自己给吊死了,写出狼的贪婪和愚蠢。
【参考译文】【乙】有个屠户卖肉回家,天色已经晚了,突然来了一匹狼,窥视屠户担子里的肉,口水似乎都要流出来了,跟着屠夫走了几里路。
屠户很害怕,就拿出刀来给狼看,狼稍微后退了几步;等到屠户要跑的时候,狼又跟上来了。
屠户心想狼想要的是担子里的肉,不如把肉挂在树上到第二天早上来取。
于是把肉挂在钩子上,踮起脚把带肉的钩子挂在树上,然后把空担子拿给狼看。
狼才停下来。
屠户随即回家。
第二天黎明,屠户前去取肉,远远地看见树上挂着一个巨大的东西,就像人吊死的样子,大吃一惊。
他小心地走近,原来是一匹死狼。
抬头来仔细一看,只见狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子刺穿了狼的上颚,就像鱼咬住了鱼饵一样。
当时,市场上狼皮非常贵,这张狼皮能值十几两银子,屠户的生活略微宽裕了。
就像爬上树去捉鱼一样,狼本来想吃肉,结果遭遇了祸患。
(四)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】诫子书羊祜吾少受先君之教。
能言之年,便召以典文①。
年九岁,便诲以《诗》《书》,然尚犹无乡人之称,无清异之名②。
今之职位,谬恩之回③耳,非吾力所能致也。
恭为德首,慎为行基。
愿汝等④言则忠信,行则笃敬⑤。
无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语。
闻人之过,耳可得受,口不得宣,思而后动。
(有删改) 【注释】①典文:可以作为典范的重要书籍。
②清异之名:特别的才能。
③谬恩之回:误把恩惠赐给我。
④汝等:你们。
⑤笃:忠诚、厚道。
18.解释下列句中加点的词。
(1)险躁则不能治.性__修养__(2)非吾力所能致.也__到,达到__(3)愿汝等言则忠信.__诚信__(4)闻.人之过__听到__19.下列句中加点词“之”的意义和用法不同于其他三项的是(D)A.夫君子之.行B.能言之.年C.闻人之.过D.久之.,目似瞑,意暇甚【解析】A、B、C三项中“之”都是结构助词“的”的意思,D项“之”是“语气助词”,故选D。