2019年英语小升初语法专项课

《小升初英语语法大全》优秀教案第一章：英语语法基本概念1.1 教学目标让学生了解英语语法的基本概念让学生掌握基本的英语语法术语让学生理解英语语法在英语学习中的重要性1.2 教学内容英语语法的基本概念英语语法术语的解释英语语法在日常英语交流中的应用1.3 教学重点与难点英语语法的基本概念的理解英语语法术语的记忆与运用英语语法在实际交流中的应用1.4 教学方法采用讲解法，让学生理解英语语法的基本概念和术语采用案例分析法，让学生通过实际例句理解英语语法的应用第二章：名词2.1 教学目标让学生掌握名词的分类和特点让学生学会正确使用名词2.2 教学内容名词的分类：可数名词、不可数名词、集合名词等名词的特点：单数、复数、所有格等名词的用法：主语、宾语、表语等2.3 教学重点与难点名词的分类和特点的理解名词在句子中的用法2.4 教学方法采用讲解法，让学生理解名词的分类和特点采用练习法，让学生通过练习掌握名词的用法第三章：代词3.1 教学目标让学生掌握代词的分类和特点让学生学会正确使用代词3.2 教学内容代词的分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等代词的特点：单数、复数、宾格、主格等代词的用法：主语、宾语、表语等3.3 教学重点与难点代词的分类和特点的理解代词在句子中的用法3.4 教学方法采用讲解法，让学生理解代词的分类和特点采用练习法，让学生通过练习掌握代词的用法第四章：形容词和副词4.1 教学目标让学生掌握形容词和副词的分类和特点让学生学会正确使用形容词和副词4.2 教学内容形容词和副词的分类：形容词和副词的词性分类、位置分类等形容词和副词的特点：单数、复数、比较级、最高级等形容词和副词的用法：修饰名词、动词、形容词等4.3 教学重点与难点形容词和副词的分类和特点的理解形容词和副词在句子中的用法4.4 教学方法采用讲解法，让学生理解形容词和副词的分类和特点采用练习法，让学生通过练习掌握形容词和副词的用法第五章：动词5.1 教学目标让学生掌握动词的分类和特点让学生学会正确使用动词5.2 教学内容动词的分类：及物动词、不及物动词、助动词、情态动词等动词的特点：时态、语态、人称、数等动词的用法：主动语态、被动语态、疑问句、否定句等5.3 教学重点与难点动词的分类和特点的理解动词在句子中的用法5.4 教学方法采用讲解法，让学生理解动词的分类和特点采用练习法，让学生通过练习掌握动词的用法第六章：句子结构6.1 教学目标让学生掌握英语句子的基本结构让学生学会分析句子成分6.2 教学内容英语句子的基本结构：主语、谓语、宾语、定语、状语句子成分的分析方法不同类型的句子结构6.3 教学重点与难点句子结构的掌握分析句子成分的方法6.4 教学方法采用讲解法，让学生理解句子结构的概念采用练习法，让学生通过练习分析句子成分第七章：时态7.1 教学目标让学生掌握英语基本时态让学生学会正确运用时态表达时间7.2 教学内容英语基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时时态的用法和区别7.3 教学重点与难点时态的掌握区分不态的用法7.4 教学方法采用讲解法，让学生理解时态的概念和用法采用练习法，让学生通过练习运用不态第八章：语态8.1 教学目标让学生掌握英语基本语态让学生学会正确运用语态表达动作的执行者8.2 教学内容英语基本语态：主动语态、被动语态语态的用法和区别8.3 教学重点与难点语态的掌握区分不同语态的用法8.4 教学方法采用讲解法，让学生理解语态的概念和用法采用练习法，让学生通过练习运用不同语态第九章：疑问句和否定句9.1 教学目标让学生掌握英语疑问句和否定句的结构和用法让学生学会正确运用疑问句和否定句9.2 教学内容疑问句的结构和用法：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句否定句的结构和用法：完全否定句、部分否定句、转移否定句9.3 教学重点与难点疑问句和否定句结构的掌握疑问句和否定句的用法9.4 教学方法采用讲解法，让学生理解疑问句和否定句的概念和用法采用练习法，让学生通过练习运用疑问句和否定句第十章：句子连接词和并列句10.1 教学目标让学生掌握英语句子连接词的分类和用法让学生学会正确运用句子连接词连接句子10.2 教学内容句子连接词的分类：并列连接词、从属连接词、副词连接词句子连接词的用法和区别并列句的构成和用法10.3 教学重点与难点句子连接词的掌握并列句的用法10.4 教学方法采用讲解法，让学生理解句子连接词的概念和用法采用练习法，让学生通过练习运用句子连接词和并列句重点和难点解析1. 英语语法的基本概念：理解语法的基本术语和其在英语交流中的应用是重点。

语法知识英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常） , usually（通常，一般） , sometimes（有时） , always（总是，一直） , never（从不）,表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。

用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es，或变y为i再加es）。

如：I often get up at 7:00.He often gets up at 7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。

用am / is / are 加动词ing形式表示，如: What are you doing? I am reading a book. What is he doing? He is singing.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow , next week , next year 等,表示将要发生的动作或情况。

用 am/ is/ are 加 going to形式表示，如：What are you going to do tomorrow? I’m going to ride a horse. 用will 加动词原形表示，如：What will you do next Sunday? I will go shopping. 用am/ is/ are 加动词ing 形式表示，如：What are you doing tomorrow? I’m going bowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用, 如: yesterday, last night等, 表示过去某时发生的动作或情况。

动词要用动词的过去式。

如：Who was first? Ken was first.Where were you yesterday? I was at home.What did you do yesterday? I went to school.形容词的比较级和最高级：1、单音节词：比较级加er, 最高级加est. 如：tall—taller—the tallest,He is taller than his brother. Tom is the tallest in his class.2、多音节词和部分双音节词：比较级加more, 最高级加 the most. 如：interesting---------more interesting---------the most interesting,Music is interesting subject. P.E. is more interesting than music..Science is the most interesting subject.形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

2019年小升初英语语法倒装句知识点：非谓语动词置
于句首时
小升初英语语法倒装句知识点：非谓语动词置于句首时的倒装
有时为了强调，可将谓语部分的现在分词、过去分词或不定式置于句首，从而构成倒装。

如：
1. 现在分词置于句首时引出的倒装
Lying on the couch is an old lady. 躺在睡椅上的是一位老太太。

Standing beside the table was his wife. 站在桌旁的是他的妻子。

Leading to the park is a very delightful road. 通向公园去的是一条非常宜人的路。

2. 过去分词置于句首时引出的倒装
Buried in the sands was an ancient village. 一个古老的村庄被埋在这沙土之中。

有时置于句首的过去分词可能已转化为形容词，为句子的表语。

如：
Seated on the grass are some students singing and laughing. 一些学生坐在草地上，唱着、笑着。

Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people. 他们能够对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。

3. 不定式置于句首时引出的倒装
To be carefully considered are the following questions. 下列问题要仔细考虑。

2019 小升初英语语法重申句知识点：not...until用于重申句型的用法小升初英语语法重申句知识点：not...until用于重申句型的用法有这样一道考题，此中波及了not until 句型：It was not __________ he took off his dark glasses__________ I realized he was a famous singer.A. when ，thatB. until ，thatC. until ，whenD. when，then本题选 B 。

考察not...until 的重申构造，其基本句型为：It is (was) not until ( 时间状语) that ( 不用否认)他老婆走了以后他才来。

正： He didn ’t come until his wife left.正： It was not until his wife left that he came.直到雨停他们才出发。

正： They didn ’t start until the rain stopped.正： It was not until the rain stopped that they started.请做以下各题：1.It was not until midnight ________ the noise ofthe street stopped.2.It was not _______1920 _______ regular radio broadcast began.A. for，thatB. until，thatC. for，whenD. until，when3.It was not _______ you had explained how ________I managed to do it.A. for，thatB. until，thatC. for，whenD. until，when答案：。

2019小升初英语语法I. 可数名词名词可分为可数名词和不可数名词两部分。

其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。

单数通常用a,an或者是one来表示。

an用在元音字母的前面。

如：a desk, an apple, one boy.·可数名词的变化规则1、直接在单词的后面加-s.photo---photos book---books egg---eggs student---students pen---pensvillage---villages cloud---clouds flower---flowershand---hands map---maps girl---girls2、如果单词以s,x,ch,sh结尾，通常要在单词后面加-es.bus---buses class---classes box---box dress---dresses peach---peacheswatch---watches fish---fishes3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i，再加-es.如果y的前面是元音字母，则直接加上-s.family---families story---stories baby---babies day---days toy---toys boy---boys 4、以f,fe结尾的单词，要把f,fe变为v，再加-es.knife---knives wolf---wolves shelf---shelves5、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。

（有生命的加es，无生命的加s）potato---potatoes tomato---tomatoes hero---heroesradio---radios photo---photos piano---pianos zoo---zoos6、一些特殊的不规则名词的复数。

2019年小升初备考指南---英语语法一、小升初英语语法知识要点讲解汇总2019小升初英语语法知识要点：动词的分类一、动词的分类四、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→father s-in-law岳父man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servantsstep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law。

但是，也有些合成名词，特别是由man和woman构成的合成名词，里面所含的成分，全都要变为复数，如：Man-servant-men-servants，woman doctor-women doctors等五、有些名词经常是带着-s词尾的，但通常都作单数看待，如：Phonetics(语音学)，physics(物理学)，optics(光学)，politics(政治)，news(新闻)等。

六、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spe ctacles眼镜; shears大剪刀，trousers长裤，wages工资，belongings所有物， surroundings环境，savings储蓄，findings调查结果，arms武器，clo thes衣服，stairs楼梯，等七、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，例：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼，papers文件，证件，gr eens青菜，manners礼貌，ruins废墟，troops军队，looks外貌，times时代，等第三部分：不可数名词的计量方法(1)一般用“数字+of+计量单位+名词”表示，(注意：当数字大于一时，表示计量单位的名词可以有复数形式)。

2019金牌小升初小学语法第一章词类一、概念：根据词的形式、意义及其在句中的作用将词分为若干类，叫做词类。

二、分类（10类）：1：实词（有实义）①名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称。

pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

②代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词、数词的词。

we(我们)，his(他的)，all(全部)。

③动词(verb，缩写为v)表示动作和状态的词。

write(写)，eat(吃)，sing(唱歌)。

④形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词或代词，表示人或事物的特征。

great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

⑤副词(adverb，缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词。

quickly(快)，often(经常)，very(很)。

⑥数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词。

four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(百)，thousand (千)2：虚词（没有实义）①介词(preposition，缩写为prep.)说明词与词之间关系的词。

from(从)，in(在…内)，between(在…之间)②连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词与词或句与句的单词。

and(和)，because(因为)，but(但是)。

③冠词(article，缩写为art.)用在名词前，说明名词的意义。

a，an(一个)，the(这，那)。

④感叹词(interjection，缩写为int.)表示喜怒哀乐感情的词。

oh(噢)，aha(啊哈)，hi(嗨)。

[注]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。

2019金牌小升初小学语法第一章词类一、概念：根据词的形式、意义及其在句中的作用将词分为若干类，叫做词类。

二、分类（10类）：1：实词（有实义）①名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称。

pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

②代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词、数词的词。

we(我们)，his(他的)，all(全部)。

③动词(verb，缩写为v)表示动作和状态的词。

write(写)，eat(吃)，sing(唱歌)。

④形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词或代词，表示人或事物的特征。

great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

⑤副词(adverb，缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词。

quickly(快)，often(经常)，very(很)。

⑥数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词。

four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(百)，thousand (千)2：虚词（没有实义）①介词(preposition，缩写为prep.)说明词与词之间关系的词。

from(从)，in(在…内)，between(在…之间)②连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词与词或句与句的单词。

and(和)，because(因为)，but(但是)。

③冠词(article，缩写为art.)用在名词前，说明名词的意义。

a，an(一个)，the(这，那)。

④感叹词(interjection，缩写为int.)表示喜怒哀乐感情的词。

oh(噢)，aha(啊哈)，hi(嗨)。

[注]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。

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Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。

英语单词就是由这26个字母组合而成的。

Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。

2、英语字母可以分为印刷体和书写体。

在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。

在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。

书写时还要注意字母的笔顺。

3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。

单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。

句子的末尾要有标点符号。

4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。

5、英语缩写词PRC中华人民共和国 UN 联合国 WHO 世界卫生组织 NBA美国职业篮球联赛 KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台 kg 千克 a.m. 上午 USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午6、 26个英语字母按照相同的元音因素进行归类：/ e? / Aa Hh Jj Kk/ i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a? / Ii Yy /?? / Oo/ju:/ Uu Qq Ww/ e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: /Rr第2讲语音1、音素：语音的最小单位。

英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

元音单元音 /i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/?/,/u:/,/?/,/e/,/?/双元音 /e? /,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/辅音清辅音 /p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/浊辅音 /b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/2、元音：发音时气流不受阻碍。

2019小升初英语语法名词性从句知识：名词性从句的
关键点
1. 备考主语从句应注意以下三点
一是从句作主语，主句谓语动词用第三人称单数；
二是主语从句通常用it作形式主语，尤其是在It is +名词 / 形容词 / 过去分词+that…中，或在It seems / happens that…中，或疑问句中；
三要注意由what， whatever， whoever引导的主语从句一般不
用形式主语。

2. 备考宾语从句应注意以下四点
一是介词后(except等除外)一般不跟that引导的宾语从句，但可接疑问词引导的宾语从句；
二是在that引导的宾语从句后若还有补语时，要用it作形式宾语，而将that从句置于补语之后；
三是当主句谓语动词是think， believe， suppose， expect，imagine等时，若宾语从句要表示否定意义，往往要通过否主句来实现，即所谓否定转移；
四是虽然引导宾语从句的that有时能够省略，但若宾语从句前有
插入语或有间接宾语时，that不能省略；that在与之并列的另一个宾
语从句之后或者在“形式宾语it+宾补”之后时也不能省略；that从
句单独回答问题时，that也不能省略。

3. 备考表语从句应注意以下三点
一是除that， whether和疑问词外，as， as if， as though，because也可引导表语从句；
二要注意“that’s why+结果”以及“that’s because+原因”的区别；
三是注意the reason (why / for…) is that…句式。