2017年小学教学工作计划

小学学校工作计划篇一 一、指导思想 以十六大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“三个代表”，围绕学校的基本工作思路，坚持以发展素质教育为根本宗旨，全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。

二、主要目标 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围; 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。 5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。

三、基本思路 1.强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。 2.以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。 3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。 4.严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。。 四、具体内容与措施 1、 成立体卫工作小组： 组 长：刘彦权 副组长：姜丽 李树林

成 员：宫“”、佟磊、王殿文、梁书霞、杨扬、张艳娟、 王满都荣、 各班班主任 2、 体育工作方面 (1)、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。

(2)、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。 (3)、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。

(4)、开展好两课、两操活动，并由值周教师和值周学生负责检查，并公布检查情况。

(5)、开展秋季达标运动会和多种小型体育活动。 (6)、积极组织参加教研活动。

3、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。

(1)、校园环境每天打扫，周一、三、五大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并检查评比挂流动红旗，评比结果纳入班主任考核。

关于小学2017学年度教学工作计划为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，着力打造高效课堂，切实提升教育质量，根据上级相关文件、会议精神，结合我校实际，特制定本学年度教学工作计划。

一、指导思想贯彻教育方针，遵循教育规律，注重习惯培养，为学生终身发展奠基。

二、工作目标教学秩序规范化，教学行为科学化，教学督查制度化，教学检测严肃化，着力打造高效课堂，全面提高教学质量。

学年末统一考试，各年级进入全县同层次前三分之一位次，部分年级进入全县同层次前五分之一位次。

三、主要措施1、高度重视学生学习习惯的培养。

现在，我们绝大多数教师已经认同了终身教育这一观念，更加深刻地领悟了活到老学到老，还有很多没学到这一古训。

由此可见，良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。

首先要注重对学生读书写字姿势的训练，严格按照三个一要求学生，随时提醒，随时纠正，做到经常化。

其次要努力培养学生认真写字的态度，这是各年级的共同要求，同时要结合书法教学，分层次提出写字要求。

教育学生早睡早起，按时到校，遵守作息制度，保证学习时间。

各班要认真考勤，避免迟到、早退或旷课现象的发生。

结合健康教育，指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。

教会学生做眼保健操，预防近视发生。

加强课堂常规教育，各班课前有歌声，并作好必要的课前准备，发言先举手，回答问题声音宏亮，但不乱吼乱叫。

注重学法指导，适时教给学生一些获取知识的方法、技巧，让学生学会学习，逐步培养他们的自学能力。

2、高度重视学生学习兴趣的培养。

兴趣是最好的老师，要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。

开齐课程，开足课时，在认真上好基础学科的同时，努力上好综常课，扩大学生的知识领域，培养学生的广泛兴趣，从而促进学生全面发展。

切实减轻学生过重的课业负担，保持儿童应有的天真活泼。

要充分利用现代教育手段，通过多种媒介刺激学生感官，创设生动情景，寓教于乐，让学生轻松愉快地获取新知，增长见识，提高能力。

小学教学工作计划2017小学教学工作计划目标：提高学生的学习兴趣和学习成绩，培养学生良好的学习习惯和思维能力。

一、整体计划：1. 制定学期目标，明确教学任务和要求。

2. 按照教学大纲和教材要求，编制教案和教学活动。

3. 制定个人教学计划，分配教学时间，并进行合理的安排。

4. 不断反思和调整教学方法和策略，提高教学质量。

二、具体计划：1.课前准备1.1.准备教案，根据课程标准和学生的实际情况设计教学内容。

1.2.准备教材和教具，确保教学材料齐全。

1.3.预习教材，了解教学内容和重点。

2.课堂教学2.1.采用多种教学方法，如讲解、示范、问答、小组合作等。

2.2.根据学生的学习能力和兴趣，进行个别差异化教学。

2.3.加强学习和思维能力的培养，开展启发式教学。

2.4.通过情景模拟、实验等方式增强学生的实践能力。

2.5.及时纠正学生的错误，提供正确的指导和帮助。

3.课后作业和巩固3.1.布置适量的作业，确保学生能够及时完成。

3.2.对作业进行批改，及时反馈学生的学习情况。

3.3.开展课后辅导活动，帮助学生复习和巩固所学内容。

3.4.定期组织小测验和考试，检验学生的学习成果。

4.家校沟通和家长会4.1.定期与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况。

4.2.组织家长会，向家长介绍学校和班级的教学工作。

4.3.与家长共同制定学习计划和目标，加强家校合作。

5.班级管理和学生评价5.1.建立良好的班级管理制度，维护课堂秩序和学习氛围。

5.2.及时反馈学生的课堂表现和学习情况，进行综合评价。

5.3.关注学生的身心健康，开展班级活动和心理辅导。

6.教学反思和改进6.1.及时总结和分析教学效果，发现问题和不足之处。

6.2.参加教研活动，与同仁交流经验，互相学习和借鉴。

6.3.不断提高自身的专业素质，参加培训和进修课程。

三、具体安排：1.每周制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学活动。

2.每天课前预习教材，准备相关教具和教案。

小学教学工作计划2017
《小学教学工作计划2017》
一、教学目标
1. 提高小学生的基础学科知识和技能，提升他们的学习成绩。

2. 培养小学生的创新思维和实践能力，提高他们的综合素质。

3. 关注每个学生的个性特点，激发他们的学习兴趣，促进全面发展。

二、教学内容
1. 扎实教学基础知识，包括语文、数学、英语等学科的基本内容。

2. 注重培养学生的综合能力，包括艺术、体育、实验等课程的开展。

3. 引导学生了解社会知识，培养他们的社会实践能力。

三、教学方法
1. 多样化的教学形式，包括听、说、读、写、表、演等多种方式。

2. 分层次的教学策略，根据学生的不同特点进行个性化辅导。

3. 利用现代技术手段，如互联网、多媒体等，丰富教学资源，提升教学效果。

四、教学保障
1. 完善的教学管理措施，包括课程设置、教学评价、学生管理等方面。

2. 健全的师资队伍，提升教师的教学水平和专业能力。

3. 合理的教学资源配置，包括教材、教具、实验设备等的更新和补充。

五、教学评价
1. 注重学生个体差异，分层次、多维度的学生评价制度。

2. 积极开展教学研究和评估，及时总结教学经验，不断优化教学方案。

3. 加强与家长之间的沟通，促进学校、教师、学生、家长之间的良好互动。

通过《小学教学工作计划2017》的实施，我们将为每一位小学生提供一个良好的学习环境和机会，助力他们全面发展，为未来的成长奠定坚实的基础。

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2017小学教学工作计划范文【一】校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我反思平台，通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。

为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，在此，我特制定个人研修计划。

一、指导思想：本学期英语教学仍将坚持以“科学发展观”和《小学英语课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计，提高学生的语言运用能力”为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素质水平，促进我个人与学生的共同发展。

二、个人研修目标与要求：1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。

把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。

3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。

三﹑学习内容：1、听评课，在学校有计划的安排下认真听课、评课。

对象以本校教师为主，本学期至少听20节课。

小学教学工作计划2017工作目标1. 提升教学质量针对小学教学，我们将重点关注教学质量的提升。

这包括教师的教学水平、教学资源的整合、教学方法的改进等方面。

我们将定期组织教师培训，提高教师的专业素养；同时，我们也会引入更多的优质教学资源，以便教师能够更好地进行教学。

此外，我们还会推广有效的教学方法，使学生在轻松愉快的环境中学习。

2. 强化学生德育我们认为，小学阶段除了学术知识的学习，更重要的是培养学生的品德。

因此，我们将强化学生的德育工作，通过开展各类德育活动，培养学生的良好品德。

我们还会加强家校合作，让家长也能参与到学生的德育工作中来，共同培养出有道德、有文化、有纪律的学生。

3. 提高学生综合素质我们不仅关注学生的学术成绩，更关注学生的综合素质。

我们将开展各类课外活动，如体育比赛、艺术展览等，以培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

同时，我们还会组织社会实践活动，让学生在实践中学习和成长。

工作任务1. 组织教师培训为了提高教师的教学水平，我们将定期组织教师培训。

这些培训将涵盖教学方法、教学资源的使用等多个方面。

我们希望通过这些培训，能够提高教师的教学能力，从而提升教学质量。

2. 整合教学资源我们将积极引进各类优质教学资源，如教学软件、教学器材等。

同时，我们还会组织教师进行教学资源的整合，以便教师能够更好地利用这些资源进行教学。

3. 推广有效的教学方法我们将推广有效的教学方法，如探究式学习、合作学习等。

这些教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

我们希望通过推广这些教学方法，能够提高学生的学习积极性，从而提高教学质量。

内容为小学教学工作计划的一部分，具体实施将根据实际情况进行调整。

任务措施1. 建立教师激励机制为了激发教师的工作热情，我们计划建立一套教师激励机制。

这包括对教学质量高、学生评价好的教师给予物质和精神上的奖励。

我们希望通过这套机制，能够激发教师的工作积极性，从而提高教学质量。

2017 小学教学工作计划篇一：小学2016— 2017 学年度第一学期教学工作计划2015 — 2016 学年度第一学期教学工作计划某某小学一、指导思想本学期，紧紧围绕教研中心和学校重点工作，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作，实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程，落实教学“八个精心” ，深化校本教研，突出重点工作，力争学校教学质量有新的突破。

二、任务目标1.严格落实课程方案，完善课程体系建设。

2.深入落实“八个精心” ，加强教学常规管理。

3.深化课堂教学改革，打造生本高效课堂。

4.创新校本教研方式，努力提升教学质量。

5.加强教师队伍建设，助推教师专业发展。

6.开展多彩学生活动，提升学生综合素质。

三、工作措施（一）严格落实课程方案，完善课程体系建设。

1.严格执行国家课程方案，规范课程设置和课程实施行为。

严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，开齐课程，开足课时。

所有任课教师必须严格执行课程表，不经教导处允许不能随意私自调课。

根据《山东省课程设置及教学指导意见》要求，坚持实行提前 2 分钟到岗侯课制度，严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。

切切实实上好每一节课，最大限度地发挥 40 分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。

2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。

首先本学期，学校将遵循“以爱为本，和而不同，雅而有致”的办学思想，秉承“尚雅志诚，励志厚德”的校训，“和雅正直，儒韵清风”的校风，着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。

国家课程的落实在校本化实施上下功夫，地方课程做到开实、开活，校本课程继续进行特色研究，保证实施效果，形成完善的三级课程体系。

其次继续加大校本课程建设力度。

2017小学工作计划
在2017年的小学工作计划中，我们将重点关注以下几个方面
的工作：
1. 提高教学质量：通过教师培训、课堂观摩等方式，不断提高教师的专业素养和教学水平。

同时，加强课程的设计和评估，确保教学内容与教学目标相匹配，提高学生的综合能力。

2. 健全教育管理机制：完善学校的管理制度，建立科学、规范、有效的教学管理体系。

加强教学监督和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提升管理效能。

3. 关注学生发展：注重培养学生的学习兴趣和创新能力，鼓励学生积极参与各种活动，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。

同时，加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。

4. 加强师生关系：建立良好的师生关系，增强学生对老师的尊重和信任，促进师生之间的良好沟通与合作。

通过开展各类师生交流活动，增进师生之间的感情，提高教学效果。

5. 加强校园文化建设：培养学生的良好行为习惯和品德修养，鼓励学生树立正确的价值观和人生观。

同时，加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。

6. 提高学校形象：加强校园环境的整治和美化，创造良好的学习生活环境。

同时，积极参与各类赛事和社会活动，提升学校
的知名度和影响力。

通过以上工作计划的实施，我们相信学校的教育质量将进一步提升，学生的学习能力和综合素质也将得到全面提高。

让我们共同努力，为小学教育事业做出更大的贡献。

小学工作计划2017一、教学工作1. 制定详细的教学计划，确保每个年级的教学目标明确，课程内容符合国家教育大纲要求。

2. 组织教师进行教学方法的培训，提高教学质量。

3. 定期进行教学质量评估，及时调整教学策略。

4. 鼓励教师创新教学方式，引入多媒体教学工具，提高学生的学习兴趣。

二、学生发展1. 设立学生成长档案，记录学生学习进步和行为表现。

2. 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。

3. 加强心理健康教育，定期开展心理健康讲座和咨询。

4. 举办各类竞赛活动，激发学生的学习热情和创造力。

三、校园文化建设1. 丰富校园文化生活，定期举办文化节、艺术节等活动。

2. 强化校园安全教育，定期进行安全演练。

3. 建立校园文化长廊，展示学生作品和学校荣誉。

四、家校合作1. 定期召开家长会，加强家校沟通。

2. 开展家长学校，提高家长教育意识和能力。

3. 设立家长志愿者服务队，参与学校管理和活动。

五、后勤保障1. 完善学校设施，确保教学和活动场所安全、卫生。

2. 提供营养均衡的午餐，关注学生的饮食健康。

3. 加强校园绿化，创造良好的学习和生活环境。

六、教师发展1. 鼓励教师参与继续教育，提升专业水平。

2. 定期组织教师交流会，分享教学经验和心得。

3. 设立教师发展基金，支持教师参加专业培训和学术研讨。

七、特色项目1. 开展特色课程，如环保教育、科技创新等。

2. 建立学生社团，培养学生的团队合作和领导能力。

3. 与社区合作，开展社会实践活动，增强学生的社会责任感。

八、评估与反馈1. 建立有效的评估体系，定期对学校各项工作进行评估。

2. 鼓励师生、家长提供反馈，不断改进学校工作。

九、预算与财务管理1. 制定合理的年度预算，确保学校各项开支合理。

2. 加强财务管理，确保资金使用的透明度和效率。

十、持续改进1. 定期回顾工作计划的执行情况，及时调整和优化。

2. 鼓励创新思维，不断探索更有效的教育方法和管理策略。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库 1 2017小学教学工作计划 ! 今年我校要坚持以科学发展观为指导,认真落实各级素质教育会议精神和市教体局20**年工作意见精神，根据市教研室和镇教育办今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办让人民满意的教育。 一、认真做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。 学校要认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进行表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务， 二、抓好教学管理，进一步规范办学行为 1、扎扎实实抓好教学常规的管理。 要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库 2 学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业管理经验，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。 2、进一步强化质量意识 充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局举行的 学生学科质量分析数据采集 中取得优异成绩。 3、切实落实镇教育办备课改革方案 根据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的基础上，减少教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进行定期检查，每周对所有教师检查一次，找出问题，及时纠正。 4、加强辅优转困工作 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点体贴，要本着 轻负担、高质量 的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库 3 学，乐学，促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。 5.进一步加强体育、艺术及卫生工作 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间，组织参与好灵山镇春季运动会，举办好20**年艺术节和体育节。要努力培养学生多样的艺术的素质，积极做好市教研室对学生能力培养情况的质量考察。 三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平 1.积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结经验和解决问题出发，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在研究，不走过场。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好口算能力和学生动手能力的培养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进行研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和研究重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进行指导。 切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的能力和水平。 学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在交流中提高。大力提倡课后反思，促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为教师提供形式多样的学习和观摩的机会，特别是在同伴互助和自我反思方面，要根据学校的实际情况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开展校本路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库 4 研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。 3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进行学生征文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。 4.进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动计划，活动前上报教育办。 5、举行学生作文比赛、双语讲故事比赛、书法比赛等活动。 二月份: 1. 制定学校教学计划，上报镇教育办 举行质量分析会 三月份： 1. 组织教师参加集体备课 四、五、六年级学生参加月底质量抽测 3. 推门听课 4. 学校进行优质课初评 5. 上报课题实验报表 6. 学校领导听薄弱学科教师课 四月份; 1. 组织教师参加集体备课 期中检测 3. 推门听课，常规检查 4. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库 5 四、五、六年级学生参加月底质量抽测 5. 组织教师进行优质课比赛 6. 校际间联谊活动 7. 参加挖菜式作文课题研讨会 8. 新教师汇报课 五月份： 1. 参加集体备课 自主探究阅读研讨会

2017小学教学常规工作计划范文作为一名小学教师，做好常规的教学工作可以提高教学水平，加强对学生进一步的管理。

下面就让给大家分享几篇小学教学常规工作计划吧，希望能对你有帮助!一、教学常规工作1、加强学校常规制度的执行力度，以规范改进教师的教学行为和学生的学习，推动我校教育教学工作的进一步发展。

我校语文、数学、英语三个学科的教学常规制度已经建立并试行，各学科以常规制度指导教师的教学，以常规制度引导学生的学习，以常规制度规范教学管理，以常规制度保障教学活动的安全有序，有力地促进我校教育教学质量的进一步提高。

要在已有制度的基础上大力实践，以实践经验检查和完善教学常规，通过制定和完善学科教学规范，使之更适合我校的实际，更有效地促进我校教育教学工作的发展。

在上述学科的基础上，本学期尝试探讨在音乐、美术、体育等学科建立教学常规制度，从备课、上课、学生特长训练等方面，建立教学常规要求，提高我校综合科的教学效果和特长学生的训练效果。

2、进一步落实听课制度。

一是落实教师听课量的要求。

根据教育局关于教师工作考核的文件的精神，严格落实教师听课量的要求，学校主要领导、主抓教学的领导和教研组长要加强交流，深入课堂随堂听课，通过随堂听课，发现教学中的不足，发掘教学中闪光点。

二是建立学校教师听课的制度。

以制度明确关于听课量的要求，以制度明确听课的方法，做到每次听课有检查(教学准备工作)，有交流(课堂教学的设想、目标、效果)，有反馈(教师教学情况)、有记录(教学过程)，以制度明确听课的范围，从而在教师之间、学科之间形成广泛的互听互评活动，集思广益，促进我校教师教学水平的全面提升，提高我校的教育教学水平。

二、教研与教学工作：1、开展深化新课程背景下的目标教学比赛，选拔第三届十佳教学能手，促进全区教师的整体发展近三年我区组织的课堂教学实效性教学比赛、新课程背景下的目标教学比赛、在课堂教学中实施素质教育的教学比赛，第一届、第二届十佳教学能手的选拔，在促进全区教师专业发展、全区教学质量提高上起到了重要作用。

小学教学工作计划2017
1.明确教学目标：小学教学工作计划2017应明确每个学科的
教学目标，包括知识、技能和情感价值观的培养，并根据学生的年龄特点和发展需求制定相应的目标。

2.设计教学内容：根据教学目标，进行教学内容的设计，确保
内容具有一定的系统性和连贯性，并能够激发学生的学习兴趣和积极参与。

3.制定教学计划：根据学科教学大纲和学校的教学安排，制定
每个学科的教学计划。

计划要包括每个学科的学习内容、学习周期、学习任务和评价方法等，确保教学进程的系统性和有序性。

4.选择教学方法：根据学科特点和学生的认知特点，选择恰当
的教学方法。

可以包括讲授、模拟、实验、讨论等，以促进学生的主动学习和综合能力的培养。

5.使用教学资源：充分利用教育资源，如教科书、多媒体教具、实验器材等，为教学提供多样化的支持和展示方式，并提供给学生更多的学习机会和实践环境。

6.设置教学活动：根据教学内容和学生的学习需求，设置不同
形式的教学活动，如小组讨论、角色扮演、实地考察等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

7.进行评价和反馈：根据学科目标和教学内容，进行科学、客
观和全面的评价，及时给予学生反馈。

同时，鼓励学生自我评价和互相评价，促进学生的自主学习和发展。

8.定期总结和调整：定期对教学工作进行总结和调整，评估教学效果，发现问题和不足，并及时改进教学方法和策略，以提高教学效果和学生的学习成绩。

9.与家长沟通：与家长建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，并与家长共同关注学生的学习和成长。

2017小学教务工作计划小学教务工作计划范文下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的2017小学教务工作计划，欢迎阅读。

2017小学教务工作计划【一】1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。

要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。

2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。

避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。

因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。

3、探索网络教研新模式，提高活动效率。

充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。

一是建立学区教师qq群，开展网上交流和研讨;二是鼓励教师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。

(三)优化教学管理，全面提高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。

教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入教师绩效考核中。

学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于15节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。

2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

3、加强技能学科和弱势学科教学。

本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。

4、重视过程检测，及时改进教学。

要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。