国家开放大学 现代汉语言专题 形成性考核

《现代汉语专题》形考作业参考答案形考一1、浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答：本课程最喜欢的专题是文字，可以了解博大精深的文字的演变及含意，最不感兴趣的事语音，较为复杂难懂。

2、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?答：有力促进语言文字的规范化和标准化，它第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位、提高经济和社会信息化水平。

同时中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，对全面提高国民素质，于2001年1月1日起施行、发展科学文化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。

根据《宪法》制定的《国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律，对国家通用语言文字的使用作出了规定、增进各地区民族之间的交流与沟通起到十分重要的规范作用。

3、如何认识共同语与方言的关系?答：1、首先要认识到的是方言不是单只北方的方言，还要包括南方方言。

2、共同语就是普通话，是一种通用语，它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

英语只是促进交流，减少民族隔阂的工具，普通话也是。

3、虽然说都是中华民族的语言，但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。

普通话的历史很短连500年都不到，形成于清朝，是满族语碰撞汉语的结果，中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代，所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范，也不能说中国方言演变自普通话。

4、简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?答：1.了解自己的发音与普通话的差别，针对性的学习。

2 .勤动口。

3.早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。

4.多说绕口令。

形考二1、错对错错错错对对对对错错对对错对错对对错错对错错对错对错对对2、普通话根据我国语言文字法的规定，国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为红花具有很高的药用价值你这样混日子，以后靠什么吃饭普通话语音不等于北京音普通话有22个辅音汉语拼音字母顺序阴影ioui狐假虎威英雄辈出针贬时弊五颜六色惯用语多是联合结构老师老虎老鼠老乡会谈一谈话天蓝-雪白一金黄u概要词义轻重形考三1举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词，并说明复合词和派生词的异同1、单纯词在汉语中，由一个语素构成的词语叫做单纯词。

《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2．方言：方言是语言的变体。

3．声调：声调指整个音节的高低升降的变化。

4．音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

5．复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。

只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．正确。

比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2．不对。

使用y、w的主要目的是分隔音节界线，避免音节混淆。

3．不对。

这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元音要换成y或w，没有省略韵头的情况。

4．。

不对。

注音时，无论i是不是韵腹，只要上面有声调符号，i上面的一点就要省略。

5．不对。

ü行韵母与声母n、l相拼时，上面的两点不能省略。

6．不对，普通话以典范的现代白话文著作为典范。

7．不对。

普通话的中响复韵母共有4个iao iou ua ue，都属于复元音。

8．正确。

这两个声母从发音方法上讲，都是塞擦音，9．不对。

构成声音的四要素，音高、音长、音强、音色四要素。

10．不对。

韵腹是韵母中的主要成分，发音时开口度较大，声音最响亮。

四、综合分析应用题（20分） 1．描写下面的音素的发音特点（5分）。

①b发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。

②q发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把堵塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。

③k发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核05任务参考答案标签：开放大学现代汉语专题形成性考核参考答案我的愿望（或理想）之一我有一个愿望：愿望，这是小时候的我们，最经常使用的一个词。

那时候我们常常说：我希望明天考试拿一百分；或者说，我的愿望是爸爸明天带我去公园玩儿。

我们经常说，是因为我们的愿望很简单，并且我们的愿望经常发生变化。

可是长大之后，似乎说得很少了。

因为我们开始不知道自己能有什么样的愿望，开始认不清自己想要的什么东西，开始只在生日那天吹蜡烛的时候逼着自己数出三个愿望来。

有的时候，希望世界和平真的就变成了我内心的真诚愿望了。

小的时候最希望听到这样的话：说吧，我可以实现你三个愿望！然后，我就开始扮着手指头一个一个地数开了，衣服，零食，玩具……可是，当真正有人在你面前要你说出愿望的时候，你却又想不起来自己有什么愿望了。

现在的我，就是这样。

不敢轻易许下愿望，害怕实现愿望的过程中会发生一些不敢承担无法承受的事情。

好吧，我只能尝试着回想我曾经许下的愿望吧。

小学的时候，写过一篇作文，叫做《我的志愿》。

那时候，我的愿望是当一名教师。

那时候大家都习惯把老师们形容成辛勤浇花的园丁，吐丝结茧的春蚕，或者燃烧自己照亮别人的蜡烛。

可是对我们来说，不管是园丁、春蚕、蜡烛还是人类灵魂的工程师，老师就只是老师。

老师在我们的心目中，就是一个亲切而可爱的天使。

或者说，那时候我们已经拿老师当偶像来看待了。

成为像偶像那样的人，是我们朴素的愿望。

在绕了一大圈儿之后，我还是回到了我童年时的梦想里去了。

当我把华文、汉字、中华文化传播出去的时候，我觉得自己是世界上最快乐最幸福最美满的人，因为我实现了我的愿望。

这时候，我才真正发现，一直以来我都没忘记过自己许下的心愿。

只不过，人生总是遗憾不断，总是需要一些遗憾来填补美丽的缺漏。

即将毕业的我，踏上这个社会的第一份工作，将不会是教师。

有一些些难过，有一些些遗憾，有一些些惋惜。

但是，我并不伤心。

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案标签：开放大学现代汉语专题形成性考核参考答案一、判断题（共25道试题，共50分。

）1.每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。

A.错误B.正确正确答案：A2.汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。

A.错误B.正确正确答案：B3.现代汉语常用字大致是在7000左右。

A.错误B.正确正确答案：B4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。

A.错误B.正确正确答案：A5.字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。

A.错误B.正确正确答案：A6.基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如"口、木、山"等。

A.错误B.正确正确答案：A7.按照笔画顺序排列汉字，"千马土干乡三"这几个汉字的正确顺序是"三干土千马乡"。

A.错误B.正确正确答案：B8."领、岭、零、拎、玲"从现代汉字角度看都是形声字。

A.错误B.正确正确答案：B9."贝"是意符，"木"是音符，"手"是记号。

A.错误B.正确正确答案：A10."礴"可以拆分出五个基础部件。

A.错误B.正确正确答案：B11."鸭"是半意符半记号字，"红"是记号字中的合体记号字。

A.错误B.正确正确答案：B12.汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。

A.错误B.正确正确答案：A13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如"?"。

A.错误B.正确正确答案：A14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。

A.错误B.正确正确答案：A15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。

A.错误B.正确正确答案：A16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。