2020年七年级上册道法知识点

2020七年级道德与法治中考考点梳理1、认识生命的独特性，珍爱生命，体会生命的价值（1）人的生命具有独特性，突出表现在，人类的生命最具有智慧。

（2）生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。

2、情绪对人们生活的影响，学会调控情绪。

（1）情绪具有多样性：人的情绪是复杂多样的，通常把情绪分为喜、怒、哀、惧四大类，在此基础上又可以组合成很多复杂的情绪。

（2）情绪对人的影响。

情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。

（3）学会调控情绪，保持乐观心态。

①在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

②调节情绪的方法：注意转移法；合理发泄法；理智控制法等。

③学会控制情绪：学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

做到喜怒有常，喜怒有度。

3、正确认识从众心理和好奇心。

（1）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。

（2）正确对待从众心理，我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，则其不善而改之”。

盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，不利于身心的健康发展。

4、陶冶情操在追寻高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感，如热爱祖国的情感，爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。

所有这些情感，都是高尚情操的表现。

健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。

高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。

5、正确对待诱惑（1）我们周围存在着很多的诱惑。

一些不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。

学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。

否则，我们会为止付出沉重的代价。

对待金钱的诱惑，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。

对待游戏机的诱惑，适当、有节制的娱乐并不是坏事，但不能沉迷于此。

对待黄赌毒与邪教的诱惑，这些都是不良诱惑，坚决抵制。

（2）勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抵抗不良诱惑。

鲁人版七年级《道德与法治》1---10课知识点第1课新生活新面貌1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？（P7）⑴、收获：①新环境、新生活、新鲜事，让我们激动和兴奋。

②新学校、新班级，我们有了新“家”，温暖和幸福。

③学习科目增多，学习内容丰富、新鲜，特色课程⑵、困惑和担忧：①难以融入新的班集体。

②不能适应新的学习要求。

2、如何展示新面貌？★★★（P8）⑴、积极融入班集体。

⑵、做到主动学习。

学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”。

⑶、努力做到德智体美全面发展；⑷、尽快适应新的学习生活。

3、如何尽快融入班集体？★★★（P8）班集体是我们成长的乐园⑴、积极与同学交往，团结互助，友善待人。

⑵、主动和老师沟通交流，尊师亲师。

⑶、自觉遵守纪律，积极参加集体活动。

4、如何做到主动学习？★★（P9）①增强学习的自主性、主动性、变“要我学”为“我要学”②课上积极参与教学活动，主动思考，与老师、同学一起探讨问题、解决问题。

③课下积极探究实践，发展个性特长。

5、如何尽快适应新生活？★★（P10）①加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己；②处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。

6、学习有哪些重要性？★★★（P10）①学习可以教会我们生活的本领和做人的道理。

②学习可以丰富知识，增长才干；③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；④教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。

7、如何正确认识学习中的苦与乐？★★★（P12）①、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

②、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦学习。

③、在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

④、初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

勤奋学习、快乐学习，将使我们终身受益。

8、如何寻找并体验学习的快乐？（P13）①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。

七年级上册《道德与法治》知识点归纳1.1.1中学序曲1、【必背】怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些）中学生活提供了发展自我的多种机会。

进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

3、【必背】中学学习生活的新变化学习科目增多；学习难度加大；学习的要求提高。

1.1.2 少年有梦1、【必背】梦想的含义及作用。

含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

作用：激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

2、【必背】少年梦想的特点。

天真无邪、美丽可爱；与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3、【必背】青少年应树立什么样的梦想？根据自己实际情况和兴趣爱好；与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

4、【必背】中国梦的含义。

实现中华民族的伟大复兴，其基本内涵是实现国家富强，民族振兴，人民幸福。

5、【必背】努力，是梦想与现实之间的桥梁。

6、【必背】努力的含义：是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

7、【必背】努力需要怎么做？需要立志（早立志、立大志、立长志）；需要坚持；需要方法。

8、【必背】实现梦想的途径：需要对人生作出规划；要脚踏实地、全力以赴；要不断增强自身能力，提高自身素质；④要不屈不挠、坚持不懈。

9、有关梦想的名言警句：如果失去梦想，人类将会怎样？；梦想跌跌撞撞，怎会没有悲伤；生活以为悲欢离合而变得精彩，梦想以为道路坎坷而变得精心。

10、有关努力、坚持的名言警句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；黑发不知勤学早，白首方恨读书迟；世上无难事，之怕有心人。

七年级上册道德与法治第一二单元知识点第一单元成长的节拍第一课中学时代1、中学生活有什么重要意义？（P4页）（1）中学时代为我们的一生奠定重要基础.（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.2、中学生活给了我们哪些成长的礼物？（P5页）中学生活；对我们来说意味着新的机会和可能；也意味着新的目标和挑战.3、中学成长礼物的重要作用？（P6-7页）（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会.（2）进入中学；新的目标和要求激发着我们的潜能；激励着我们不断实现自我超越. （3）在新的环境中；我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象；重新塑造一个“我”.4、中学生活的序幕刚刚拉开；面对各种可能与挑战；我们应该怎样做？（P8页）我们要珍视当下；把握机遇；从点滴做起；为美好明天付出不懈的努力.5、我们为什么要有梦想？（P9-10页）（1）梦想是对未来美好生活的愿望；它能不断激发我们生命的热情和勇气；让生活更有色彩.有梦想；就有希望.（2）少年的梦想；是人类天真无邪、美丽可爱的愿望.（3）少年的梦想；与个人的人生目标紧密相连.（4）少年的梦想；与时代的脉搏紧密相连；与中国梦密不可分.6、什么是中国梦?（P10页）实现中华民族伟大复兴；是中华民族近代以来最伟大的梦想；我们称之为“中国梦”. 中国梦的基本内涵是什么？中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福.怎样才能实现中国梦？实现中国梦必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量.7、如何实现梦想？（P11-13页）（1）少年有梦；不应止于心动；更在于行动.努力；是梦想与现实之间的桥梁.（2）努力；是一种生活态度；是一种不服输的坚韧和失败后重头再来的勇气；是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求.（3）努力；需要立志.（4）努力；需要坚持.（5）努力也有方法；如：①分清轻重缓急；合理规划和管理时间.②劳逸结合；学会科学用脑等.8、努力的方法有哪些？（P13页）（1）分清轻重缓急；合理规划和管理时间.（2）劳逸结合；学会科学用脑（3）每天进步一点点. （4）学思并进. （5）珍视团队合作.第二课学习新天地1、对学习的正确认识？（P15-17页）（1）初中阶段的学习包括知识的获取；还包括各种能力的培养（2）学习不仅仅局限在学校.学习不仅表现为接受和掌握；而且表现为探究、发现、体验和感悟.（3）学习需要自觉主动的态度.带着学习的心态；生活中的点点滴滴都是学习.（4）学习伴随着我们的成长.（5）学习没有终点.学习没有终点；我们终生都在学习；终生都需要学习；即使离开了学校；也要不断的学习；不断的充实自己.只有善于抓住和利用各种机会去学习；才能适应不断发展的社会.2、学习带给我们哪些感受？（P20-21页）（1）学习中有快乐.（2）学习中也有辛苦.（3）学习是苦乐相伴的；我们要体验学习的美好；享受学习的过程.3、学习的重要性？（P18-19页）（1）学习；不仅让我们能够生存；而且可以让我们有更充实的生活.（2）学习就是给生命添加养料.（3）学习点亮我们内心不熄的明灯；激发前进的持续动力.4、学会学习我们应该怎样做？（P22-23页）（1）学会学习；需要发现并保持对学习的兴趣.（2）学会学习；需要掌握科学的学习方法.（3）学会学习；还意味着要善于运用不同的学习方式.如：自主学习、合作学习、探究学习等.5、科学的学习方法有哪些？(1) 合理安排时间（2）养成良好的学习习惯（3）不断提升自己的学习能力6、课堂记笔记策略：（P23页）（1）课前准备（2）课中记录（3）课后补充第三课发现自己1、为什要正确认识自己？（P27页）（1）正确认识自己；可以促进自我发展.（2）正确认识自己；可以促进与他人的交往.2、如何正确认识自己？（P28-30页）（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己.（2）我们可以通过自我评价来认识自己.要用客观、全面、发展的眼光来认识自己. （3）我们可以通过他人评价来认识自己.我们要重视他人的态度和评价；但也要客观冷静的分析；既不能盲从；也不能忽视.用理性的心态面对他人的评价.4、自我评价的方法：（P29页）（1）自我观察和分析（2）与他人比较5、正确对待他人评价的方法：（P30页）（1）用心聆听（2）勇于面对(3)平静拒绝6、（用理性的心态面对他人的评价）；是走向成熟的表现.7、怎样接纳自己？（P33页）（1）接纳自己；需要接纳自己的全部.（2）接纳自己；需要乐观的心态；更需要勇气和智慧.8、怎样欣赏自己？（P33-34页）（1）我们要学会欣赏自己.欣赏自己的独特；欣赏自己的优点；欣赏自己的努力；欣赏自己为他人的奉献.（2）欣赏自己；不是骄傲自大；也不是目中无人.9、怎样做更好的自己？（P34-36页）（1）做更好的自己；就要扬长避短.（2）做更好的自己；需要主动改正缺点.（3）做更好的自己；需要不断激发自己的潜能.（4）做更好的自己；是在和他人共同生活的过程中不断成长的；更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的.第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行【中考考纲】考点20．了解青春期闭锁心理现象及危害；积极与同学、朋友和成人交往；体会交往与友谊对生命成长的意义.【知识整合】一、和朋友在一起1.进入初中；我们的朋友圈发生了什么变化？（P40页）随着年龄的增长；也许有人发现；自己的交往范围扩大了；朋友圈也扩大了；与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现；自己的朋友圈比以前要小了；但是交往更加深入；朋友关系更加密切.2.朋友对我们有什么影响？（友谊的力量是什么）（P41-43页）①朋友对一个人的影响很大；我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响.朋友正在做的事情；我们会关注；朋友觉得有趣的事情；我们会去尝试.与乐观开朗的朋友相处；我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处；我们会变得富有爱心.②朋友；见证了我们一起走过的成长历程；我们需要真诚友善的朋友.因为朋友；我们少了几分孤独；多了些许温暖；活得更加自在；因为朋友；我们感受到自身的价值；多了一份对自己的欣赏；因为朋友；我们学会了更好地与人相处；享受交往的快乐.③与正直、诚信和见识广的人交朋友；是有益的.朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好.二、深深浅浅话友谊1.如何正确认识友谊？（友谊的特质是什么）（P44-46页）①友谊是一种亲密的关系.每个人对友谊的理解和需要不尽相同；我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心.和朋友在一起；这种感觉能让我们获得认可；在精神上得到满足.②友谊是平等的、双向的.接受帮助；也学习帮助对方；感受关怀；也学习关怀对方.我们共同分享；也相互分担；在相处中体验积极的情感.③友谊是一种心灵的相遇.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等.志同道合、志趣相投的友谊；更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼.2.澄清我们对友谊的几个认识：（P46-48页）（1）友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的.自己变了；对方变了；或者环境变了……在这些改变中；有些友谊得到保持；而有些友谊则逐渐淡出.我们要学会接受一段友谊的淡出；坦然接受新的友谊.（2）竞争会伤害友谊吗？竞争并不必然伤害友谊；关键是我们对待竞争的态度.如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就；就不会沉溺于失利的痛苦.在竞争中自我反省和激励；我们会收获更多.（3）朋友相处需要原则吗？友谊不能没有原则.友谊需要信任和忠诚；但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事.其实；当朋友误人歧途；不予规劝甚至推波助澜；反而会伤害朋友；伤害友谊.【易错点拨】1.交友不能只索取不付出；友谊是平等的、双向的.接受帮助；也学习帮助对方：感受关怀；也学习关怀对方.我们共同分享；也相互分担；在相处中体验积极的情感.2.交友不能没有原则.友谊需要信任和忠诚；但哥们儿义气要不得；不能不加分辨地为朋友做任何事.当朋友误人歧途；不予规劝甚至推渡助澜；反而会伤害朋友；伤害友谊.第五课交友的智慧【中考考纲】考点21．学会用恰当的方式与同龄人交往；建立同学间的真诚友谊；正确认识异性同学之间的交往与友谊；把握原则与尺度.【知识整合】一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？（P49-50页）①建立友谊；需要开放自己.建立友谊的过程中；会有惊喜；也会有意外；还有一点儿冒险.无论怎样；敞开心扉；主动表达；朋友才不会彼此错过.②建立友谊；需要持续的行动.在行动前要有恰当的期待；即使对方拒绝；也并不意味着自己不好.如果一次尝试不成功；别气馁；只要真诚待人；我们就有找到朋友的机会.③掌握一些有助于建立友谊的方法；如：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞等.2.呵护友谊（1）如何呵护友谊？（P51-53页）①呵护友谊；需要用心去关怀对方.体会朋友的需要；在朋友需要的时候站到他的身旁；以行动向朋友表达关心和支持.②呵护友谊；需要学会尊重对方.每个人都是独立的个体；要给朋友一些空间；把握好彼此的界限和分寸.朋友之间需要坦诚相待；但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议；但不要替朋友做决定.③呵护友谊；需要学会正确处理冲突；如：保持冷静、坦诚交流、及时处理等.④呵护友谊；需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害.当朋友背叛了自己；或者做出了伤害友谊的举动；我们可以选择宽容对方；也可以选择结束这段友谊.两者都需要勇气；也需要智慧.聪明的我们要学会选择：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持较好关系；哪些朋友可以慢慢疏远；甚至要保持距离.二、网上二、交往新时空1.网络交往有什么特点？（P55页）（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点.2.慎重结交网友（2）我们如何做到慎重结交网友？（P56-57页）①在网络上交友；需要考虑对自己学习和生活的影响；学会理性辨别、慎重选择.对于交友而言；网络只是一个工具；关键在于我们怎么使用它.②虚拟世界的交往；带有很多不确定的因素；我们要有一定的自我保护意识.例如；对陌生人的邀请；予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等；要注意保密；遇到问题时；要学会求助.③将网上的朋友转化为现实中的朋友；需要慎重.（3）网络交往的利与弊？（P55页）网络交往的利：1.超越时空限制；把天涯海角、素不相识的人连在一起；开辟了人际交往的新通道；拓展交往圈.2.满足我们的一些心理需要；并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任.网络交往的弊：2. 1. 关闭了与他人沟通的心灵之门.3. 2.虚拟的交往难以触摸到生活的真实.【易错点拨】１.友谊是需要经营和呵护的；我们要学会呵护友谊的方法.２.来自朋友的伤害让我们难过；呵护友谊；需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害.当朋友背叛了自己；或者做出了伤害友谊的举动；我们可以选择宽容对方；也可以选择结束这段友谊.两者都需要勇气；也需要智慧.３.网络交往有利有弊；我们要发挥网络的利；尽量避免网络的弊.要在网络交往中学会自我保护；认清现实交往的重要性.。

人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代说明：打“▲”符号的为重点知识，有下划线的为关键词、句。

1、生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

“苟日新，日日新，又日新。

”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

▲2.我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3.理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

4.为什么少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

5.对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。

▲6.我们怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度。

是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

七年级上册道德与法治知识点归纳总结第一课中学时代1.探寻中学时代的独特价值和意义（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定审要基础.（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

体现在：①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱.②随卷自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己.③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识理发具体而深入.④随若生活体蛉的日渐丰富,我们开始自觉脂砺意志和品格，思考生活的意义。

2.成长的礼物（易考选择）：新的机会和可能、断的目标和挑战3.中学生生活对我们成长的作用有哪些？（1）蕴藏者发展自我的多种机会.（2）激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越.（3）让我们有机会重Sg自我.4.什么是努力：少年有梦，不应止于行动，更要付诸行动。

5.★我们青少年应如何努力?（D努力是一种生活态度。

是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求.（2）努力，需要立志.青少年要从〃茸习立志，早立志，立大志，立长志，把自己最甲要的人生志向同祖国和人民联系在超・（3）努力，需要坚持,只要坚持，即使过程再跟难,也有机会需梦想更近一¢.第二课学习新天地1.我们应该怎样正确认识学习的内涵（1）学习是我们的廖要任务.初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及攵晌做人.（2）学习不联）探究、发肌相如感悟.（3）学习需要自抵主动的糠（4）仅仅同BS三学校,学习伴随着我们的成长.（5）学习没有终点.我们终生都在学习，终生都需要学习.只有善于抓住褥IJ用各种机会去学习，才自缁应不断发展的社会.（为什么要终空学习）2.学习的重要性体现在哪些方面（学习对我们的成长和发展有什么重要意义）（D让我们能够生存，还让我们能够拥有更充实的生活.（2）点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的助力。

在学习中，我们分享生命经蛉,获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活费基.3.如何理解学习苦与乐（D学习中有快乐.（2）学习中也有辛苦.（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受.4.如何学会学习(1)发现并保持学习的兴趣。

2020年七年级上册复习提纲第一单元▽1.中学时代是人生发展的新阶段。

（理解）（中学时代对于成长的意义？）①中学时代是人生发展的新阶段，为人生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

③中学生活，意味着新的机会和可能、新的目标和挑战。

▽2.中学生活面临新的机会和挑战。

（理解）机会：（1）集体生活涵养品格、丰富个性；（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域；（3）社团活动提供发展兴趣的平台；（4）社会实践打开了认识社会之门。

挑战：（1）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（2）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

▲3.少年需要梦想。

（理解）（1）梦想的特点是什么？(少年应树立怎样的梦想？)①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

★（2）少年为什么需要梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有助于找到前进的方向。

③有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。

▲4.努力实现少年梦想。

（探究）★（1）怎样把梦想变为现实？（我们怎样才能实现自已的梦想？①实现梦想，在于行动，在于不懈的努力。

②努力，需要立志、坚持、方法。

③实现梦想，要将梦想与个人的人生目标、与时代的脉搏紧密相连。

（2）青少年努力实现梦想的具体做法？努力有哪些方法？①合理规划和管理时间②学会科学用脑③要坚持不懈每天进步一点点④学思并进⑤珍视团队合作▽5.正确认识学习。

（理解）（如何正确认识学习？）①学习给生命添加养料，让我们能够生存并拥有更充实的生活。

（对个人）②学习点亮心灯，激发前进的动力，获得成长，为幸福生活奠基。

（对个人）③学习也可以帮助他人，服务社会。

（对他人和社会）▽7.学习有苦也有乐。

（理解）(1)学习乐与苦的表现快乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

落实教材·第一、二单元一、填空1.“千里之行始于足下。

”面对中学生活的各种可能与挑战，我们要_______________________，为美好明天付出不懈的努力。

P82.“中国梦”含义：_____________________。

基本内涵：__________、________、________。

P103._______，是实现梦想与现实之间的桥梁。

P114.“功崇惟志,业广惟勤。

”____,需要坚持。

P125.中学阶段，____是我们的重要任务，既包括____的获取，还包括_____的培养。

P156.学习需要_______、_____的态度。

P177.“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。

”学习过程中需要__________________遇到困难和阻挠时需要________等,这些都需要我们凭借____________作出努力。

P218.“知之者不如好之者;好之者,不如乐之者。

”学会学习,需要发现并保持对___________。

P229.“工欲善其事,必先利其器。

”学会学习,需要掌握________________。

P2310.“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”学会学习,意味着要善于运用_____________________。

P2311.老子说“自知者明”,告诉我们要____________。

P2612.重视他人的态度与评价，但也要_________，既不能盲从，也不能____。

用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

P3013.“役其所长则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。

”做更好的自已,就要________。

P3414.“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。

”更好的自己,是在___________的过程不断成长的，更是在____、____带来福祉的过程中实现的。

P3615.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。

”与正真、_____和见识广的人交朋友,是有益的。

2020中考七年级道德与法治知识梳理亲爱的同学们，你们好！这个期间希望你们安心待在家里，不要出去。

我们诚成文化在这段时期免费为你们提供各学科视频课程及部分学习材料，期盼同学们能够充分利用好这些优质教学资源，好好学习，提高成绩，报效祖国。

让我们共同努力，抗击疫情！2020中考七年级道德与法治知识梳理七年级上册【第二单元友谊的天空】1.如何建立友谊/结交朋友？（1）开放自己，主动表达。

敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过。

（2）持续行动，真诚待人。

（3）掌握方法，如面带微笑、记住对方姓名等。

2. 维护/维持友谊？（1）用心关怀对方，体会朋友的需要；（2）学会尊重对方，把握界限和分寸；（3）学会正确处理冲突，如保持冷静、及时处理、换位思考等；（4）正确对待交友中受到的伤害。

朋友对我们的影响作用？（友谊的力量？）【第三单元师长情谊】1.如何正确对待老师的表扬和批评？①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

③对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

④对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力。

2. .师生交往的良好状态是怎样的？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

3.家对我们的重要意义？（家的功能作用？）①家是我们身心的寄居之所。

②家是我们心灵的港湾。

4.为什么要孝敬父母？①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

5.怎样孝敬父母孝亲敬长？①尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心。

②学会尊敬、倾听、感恩。

6. 为什么会与父母产生冲突？①我们的独立意识不断增强。

②我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。

7.亲子冲突的危害：会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

8. 如何化解亲子冲突？①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。