开笔礼主持词《相思曲》季节更替，宛如一朵花的绽放，倏忽悄然。
这淡雅的清秋，特别地来得轻，来得静，来得诗意。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”好美；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”好美；“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
”好美。
在这诗意清秋，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，你们最美。
（音乐渐弱，换《孔子》）尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、可爱的同学们，大家下午好！金色的十月，秋高气爽，丹桂飘香。
在这收获的季节里，我们怀揣对中华传统经典文化的敬畏之心，举行丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”，为孩子们进行一次尊师崇礼的启蒙教育，完成人生四礼中的头一礼——开笔礼，以最雅正的形式体验中华传统经典文化。
以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化、弘扬国学精神。
莅临本次活动的领导、来宾有让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
同时，我们也非常荣幸请到了一年级全体家长以及部分家长代表，感谢你们对本次活动的大力支持。
活动伊始，首先有请付红宇校长为本次活动致辞，让我们再次用掌声感谢付校长对同学们的谆谆教诲。
品唐诗、吟宋词、挥笔墨、和弦歌；读四书、颂五经、闻八音、习礼仪。
丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”仪式正式开始。
一、端正衣冠换新貌1、同学们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。
自冠巾，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”这些都说明了古人对正衣冠的重视。
下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。
《飞往心底的声音》“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”这是《弟子规》中的选段，这句是告诉我们要注重仪表，戴帽子要戴得正，钮扣要扣好，袜子和鞋子要穿得整齐，鞋带也要系上，这些是一个人基本的仪容。
穿衣戴帽体现一个人的教养。
所以衣着也是一种文化。
所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
穿戴整齐、洁净，方能展示一个人良好的精神风貌。
2、全体起立。
现在开始“自正衣冠”，请整理自己的着装，（整理自己的面容，捋一捋头发，整一下衣领，掸直两个衣袖，检查纽扣是否系好，拉一拉衣角，穿好袜子鞋子）“自正衣冠”意味着从此学做一个干净、整洁的人；接下来开始“互正衣冠”，请同桌互相帮对方整理着装，“互正衣冠”意味着孩子从此学做一个友好互助的人；下面，我们用热烈的掌声有请来宾以及全体老师——“师正衣冠”，请领导和老师们为学生整理着装，“师正衣冠”意味着孩子从此学做一个谦逊、好学的人。
从此可以迈出人生扎实的每一步。
礼毕，全体坐下。
（音乐渐弱）二、叩拜先师敬孔圣1.开笔礼作为古时人生的首次大礼，在开学的第一天，学童都要早早起床来到学堂，参拜孔子像。
孩子们一个个低头弯腰，向孔圣人鞠躬行礼，表达敬仰，表示对传统文化的尊崇，对即将展开学习生活的向往。
行礼时，女子右手在外，左手在里，男子左手在外，右手在里，双手行礼，两手紧贴，掌面向前，掌心向自己。
抬到眉的位置，弯腰九十度。
先师孔子，博学知礼。
是我学童，立身楷模。
全体起立，向大成至圣先师行礼，《叩拜钟声》一拜，兴，再拜，兴，三拜，兴，礼成。
2、启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。
请一年级所有任课教师上台，请家长代表领自己的孩子上台，交给老师。
启蒙老师，诲人不倦。
育我成长，如父似母。
向启蒙老师行礼：一拜，再拜，三拜，礼成。
3.今我学童，求真向善。
三人之行，有我师焉。
其余年级向各位师长行鞠躬礼：鞠躬一一礼毕。
全体坐下。
三、朱砂启智“开天眼”学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。
寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。
所以第三项活动是“朱砂启智”。
请领导、来宾、一年级老师到学生场地为新生点智，有请。
《冰菊物语》在古代，点朱砂又称“开天眼”，意思是祝福孩子从此眼明心明，好读书、读好书。
朱砂，是一种具有养精神、安魂魄、益气明目的矿石，呈红色，所以“开天眼”用朱砂。
“开天眼”时，师长用毛笔粘上朱砂，在孩子的额头正中点上红痣，这个痣又通“智”，智慧的智，意为开启智慧，以此寄托美好的意愿，一颗颗红痣饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿在额上闪耀，在孩子心中勾画出一道道亮丽的风景，同学们，希望你们从此，眼明心明好读书。
（音乐渐弱）四、击鼓明志树理想刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。
在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。
所以第四项活动是“击鼓鸣志”,“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
有请成小松校长、张乐洪老师敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙，有请二位。
全校同学起立一击鼓：尊敬师长（尊敬师长）二击鼓：成人成才（成人成才）三击鼓：知文达礼，星光闪耀（知文达礼，星光闪耀）感谢两位师长。
“百学须先立志。
”接下来我们请一年级的新生代表敲击大鼓，并大声说出自己的理想。
一年级的新生代表精神饱满，意气风发，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我们坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧！请坐。
五、一撇一捺学做人《长安歌》（音乐一直循环）古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构建和谐社会。
下面是第五项活动“启蒙描红”，唐代才女薛涛曾作诗《四友赞》：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头。
引书媒而黯黯，入文亩以休休。
诗中所歌咏的就是砚、笔、墨、纸，被称为文房四宝，自古至今，一直深受文人雅士的喜爱。
在同学们的桌上摆放的正是文房四宝，下面请李遵慧老师指导同学们描红。
请同学们把自己写的“人”字举起来，看看谁写得端正？让我们用掌声感谢李遵慧老师对传统文化的精彩讲解，感谢您教孩子们书写的这个意义深远的“人”字。
（音乐渐弱）六、启蒙教育求知路我们书写了人字，做一个什么样的人，这个问题需要我们用一生去实践和回答。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”接下来有请杨岚校长为刚入学的孩子们上漫漫求知路上的成长第一课。
（杨校长带领孩子读完“集韵增广，多见多闻。
”，播《增广贤文1》）七、敬师孝亲学感恩感谢杨岚校长，孩子们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。
《青莲》（音乐一直循环）学会感恩------感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命，“哀哀父母，生我劬劳。
无父何怙，无母何恃？”；我们还要感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识，“令公桃李满天下，何用堂前更种花。
”。
同学们，今天，在这里，让我们向养育我们的父母、教导我们的老师，献上自己最诚挚的感激之情。
请学生代表向领导、老师敬茶，对老师说：感谢老师教诲之恩。
请全体一年级同学起立，请一年级家长有序地走到自己孩子面前，孩子们手持茶盏向自己的父母敬茶，对爸爸妈妈说：感谢父母养育之情。
孩子们手持茶盏向父母老师敬茶，“淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真。
”时光，让茶盏经历茶，让茶释放出最好的芳华。
这芳华里有着太多的故事，有着太多的情感，但每一份都是值得珍藏的记忆。
请家长回到自己的座位我们的成长离不开家长的亲切关怀，学校的发展离不开家长的大力支持。
优秀家长不断涌现，接下来我们要为各班评选出的23名优秀家长颁奖。
请获奖家长登台，一(1)曹静一(2)周进一(3)宋萍二（1）羊娟二（2）张小菊二（3）闫其燕二（4）张应琴三（1）杨旭三（2）魏芸三（3）王青梅三（4）曹鸿四（1）刘任容四（2）吴利君四（3）施明芳四（4）雷功梅五（1）唐福会五（2）杨宗碧五（3）向海英五（4）兰紫君六（1）钟兰军六（2）王晓岚六（3）熊燕六（4）吴大燕。
有请领导为优秀家长颁发荣誉证书。
（家长、来宾合影）“聚是一团火，散作满天星。
”正是因为家长们的辛勤培育，我们的星光校园才会群星闪耀，让我们用掌声感谢这一颗颗照亮了孩子们成长之路的启明星。
（音乐渐弱）八、“星愿瓶”中播心愿《别恐惧》当流星划过天际的时候，也许我们并没有来得及许愿，今天，是个特别的日子，是我们开始学习，走向成才的起点，就让我们许下美好的愿望，请孩子们将心愿卡放进“星愿瓶”中，“人人小星星，颗颗亮晶晶”作为红花岗区第二小学的文化主题，我们会将这盛满愿望的“星愿瓶”摆放在校园里和我们一起成长，见证我们六年的美好时光。
在毕业的时候，我们取出今天许下的愿望，这些美好的愿望一定已经在你的手中绽放。
这些五颜六色的许愿卡，让我们看到了孩子们多姿多彩的未来，让我们用掌声祝福他们：祝愿每一个有梦想的孩子，美梦成真！中华文化源远流长，国学经典诵读不衰。
让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一起诵读经典美文，传承华夏文明。
（音乐渐弱《笠翁对韵》）（继续播《别恐惧》，循环）写人字吟经典修身齐家治国平天下读圣贤记真理力行学文成才报国家各位来宾、各位家长，老师、同学们，丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”仪式到此结束。
愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！请各位领导、来宾、优秀家长上台合影留念。
《声律启蒙》。
