人教版部编版九年级下册语文 《月夜》PPT教学课件
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人教版(部编版)初中语文9年级下册短诗五首—《月夜》教学课件一、学习目标1.了解诗歌的作者及创作背景,反复朗读诗歌,把握诗歌蕴含的情感和哲思。
(重点)2.把握诗歌的意象,体会诗歌独特的诗意,品味诗歌凝练而含蓄的语言。
(难点)3.感悟诗人丰富的情感以及多样的思考,体会诗人带给我们的审美愉悦。
二、课堂导入自1917年2月《新青年》刊登胡适的八首白话诗之后,白话诗迅速引起轰动,优秀的白话诗作不断涌出,当时任教于北大的沈尹默的这首《月夜》便是其中之一。
一定程度上讲,正是因这首诗,首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说是真正地显示出了现代性。
那么,这首诗究竟写了什么呢?让我们一起来读一读吧。
三、作者简介沈尹默:原名君默,浙江吴兴(今湖州吴兴区)人,诗人、书法家。
早年留学日本,后任北京大学国文系教授。
“五四运动”时从事新文化运动,为《新青年》杂志编辑之一。
主要作品:《秋明室杂诗》、《秋明长短句》等。
四、写作背景本诗写于1917年,当时的中国正处在半殖民地半封建社会,其生存环境正如诗中所描述的冬天里的“月夜”一样。
“五四运动”时期,沈尹默作为北大教授,和鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志,并在《新青年》等杂志上发表了如《月夜》、《三弦》等著名的白话诗篇,是中国新诗的最早倡导者之一。
五、知识链接➢现代诗(一)也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相对而言,一般不拘泥格式和韵律。
现代诗的发源可以追溯到清末,当时,一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译,但是这些作品量不是很大,所以鲜为人知。
➢现代诗(二)现代诗的主要流派有新月派、九叶派、朦胧派等。
现代诗的主流是自由体新诗。
自由体新诗是“五四运动”时期的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚;内容上主要是反映新生活,表现新思想。
六、字词积累1.寂寞:孤单冷清。
清静;寂静。
2.装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。
3.舵手:掌舵的人;比喻把握方向的领导者。