13年自然科学类项目申报情况汇总

11 yjjy13C011 12 yjjy13A012 13 yjjy13B013 14 yjjy13C014 15 yjjy13A015 16 yjjy13A016 17 yjjy13A017 18 19 20 21 22
基于智慧校园环境下实现以数字化教育教学为载体的一对一网络教学模 谌永锋 教学创新 式的研究 基于交互白板的微型课例视频资源的设计与开发研究 针对小学生“绿色”行为习惯养成的微课视频包的设计与开发研究 探索“五分钟学习模式”下的校本微课资源的开发 农村微型课例视频资源的设计、开发与应用研究 数字化航空专业教学资源的开发与应用 基于教师专业成长的“微课程”资源开发与利用 基于“电子书包”应用下的小学数学自主、合作、探究式学习研究 高职计算机教学中实体课程与网络课程相结合的教学模式研究与实践 信息化环境下自主教育型主题班会的设计与实施研究 网络多元化评价平台实现信息技术高效课堂的研究 《信息技术促进灯谜课程校际协作的创新研究》 计算机专业的微课程应用模式研究 微时代环境下小学家校互动的实践研究 邹文宗 皮爱红 葛南鸿 欧明 梁堃 万小兵 周园园 张玉霞 谭洁玲 陈素琴 伍周旋 李剑 谭优生 教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 教师专业 发展 教学创新 教学创新 教学创新 教学创新 数字校园 教学创新 教学创新
yjjy13A038 yjjy13A039 yjjy13A040 yjjy13A041 yjjy13A042 yjjy13A043 yjjy13A044 yjjy13A045 yjjy13A046
Hale Waihona Puke 47 yjjy13C047 48 49 50 51 52 53 54
小学语数英在线学业水平测试的实验研究 肖春林 yjjy13A048 信息技术环境下小学高年级音乐课高效课堂的研究 吴康寿 yjjy13A049 信息技术支持下特殊学校小学生语文个性化合作学习研究 黄少华 yjjy13A050 yjjy13A051 应用教育技术，提高小学低年级的识字效果，培养自主识字能力的研究 李甜优 交互式电子白板环境下的高效阅读教学策略研究 李敏 yjjy13A052 信息技术环境下高中教学模式的创新研究 冼丽秀 yjjy13A053 信息技术下陶艺校本课程开发与研究 马秀萍 yjjy13A054 依托现代信息技术助推和雅教师专业成长的研究 数控技术信息化促进专业教师团队建设与提升专业教师能力的研究 信息化环境下引导农村小学生自主学习语文的实验研究 信息技术校本课程促进学生高效学习策略的研究 巢秀珍 张方阳 黄国强 杨鹰

基于社会协同治理理论的城郊结合部社会管理成本的控制机制研究——以浙江省 突发不确定性冲击下的宏观经济波动：理论研究与政策模拟 美国量化宽松政策下中国最优的汇率与货币政策搭配 知识产权与区域经济发展学术交流项目
2013年度浙江省自然科学基金拟
序号 43 91 116 199 200 218 308 309 310 461 462 463 464 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 583 584 585 586 587 856 1042 1060 1079 1115 依托单位 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江工商大学 申请人 肖亮 邵俊 王伟刚 姚水良 韩晓祥 何闪英 陈忠秀 宋达峰 陈卫 施寒潇 庄毅 蒲飞 姜波 朱朝晖 彭建良 俞红 王永跃 许永斌 朱亚丽 肖迪 李颖灏 张宜霞 宗晓杰 吴义爽 陈春良 苏新建 徐家杰 李义超 张晓磊 应必娣 朱继祥 侯鑫 杨燕 项目申请编号 Z13G010002 R13F020012 Y13A010012 Y13B070008 Y13B070012 Y13C030004 Y13C200010 Y13C200013 Y13C200014 Y13F020030 Y13F020031 Y13F020034 Y13F020039 Y13G020021 Y13G020022 Y13G020025 Y13G020027 Y13G020028 Y13G020032 Y13G020035 Y13G020037 Y13G020038 Y13G020041 Y13G030042 Y13G030043 Y13G030045 Y13G030048 Y13G030053 Q13A010006 Q13F010005 Q13F020011 Q13F030010 Q13G020011

2.3 会审准备（二审）
6-7月中旬，根据通讯评审情况对项目申请 排序和分类，供会议评审专家评审时参考 （30-40%）
2.4 汇总同行评议意见
➢ 7月下旬 学科评审组评审（13-20%） ➢ 汇总同行评议意见、科学处意见、评审组意
见、学部意见等
函审专家的异议概况
➢ 200份未能上二审的面上项目的申请书 ➢ 402条不同意资助的评议 ➢ 915种异议 ➢ 每条不同意资助的评议中平均提出2.3种
➢ 在职攻读博士研究生学位，经过导师同意可以通过 其受聘依托单位申请
➢ 在职攻读硕士研究生学位的不能申请青年基金项目 ➢ 作为负责人正在承担或者承担过青年科学基金项目
的（包括资助期限1年的小额探索项目以及被终止
或撤销的项目），不得再次申请。
优秀青年科学基金资助项目
申请条件: （1）具有高级专业技术职务（职称）和博士学位 （2）与境外单位没有正式聘用关系 （3）男性未满38岁[1974.1.1（含）以后]，女性未满40岁
国际（地区）合作与交流项目
国际（地区）合作研究项目： 例外－－重大国际（地区）合作研究项目，作为负责人正在
承担或承担过3年期以上科学基金项目， 300万元/项左右，资助期 限为5年 ，集中期申报，英文申请书 。
国际（地区）合作交流项目 （1）申请资格：申请人为3年期以上在研基金项目负责人或
者主要参与者。项目执行之前3个月，报送至在研项目科学部。 （2）资助内容：两国与基金项目有关的人员互访交流活动。
申请评审流程
2.1 初步审查
3.5－3.20
集中接收申请书
4月下旬
初审
常见被初筛的原因
➢ 超项
➢ 在职博士研究生无导师推荐函 ➢ 博士研究生 ➢ 未签名 ➢ 合作单位未盖章 ➢ 其他

2013年度国家自然科学基金申报流程及时间节点说明：这是南京某大学根据2012年国家自然科学基金申报相关规定初步拟定的，不代表国家自然科学基金委的官方文件。

不过每年比较类似，可以参考。

官方文件出来时，我们也第一时间分享。

一、国家自然科学基金申报流程项目申请人查看申报指南（电子稿到国家基金委网站查询，纸质稿到各部门科研秘书或者科技与产业处查询）—项目申请人撰写申请书草稿（不需上交）—参加学校组织的项目申请书撰写辅导培训—根据《2013年国家自然科学基金项目指南》正式填写申请书（2013版）—学校组织专家审核材料—形成反馈意见—项目申请人根据反馈意见修改申请书—提交正式申请书及与申请书版本号相一致的电子稿，同时提交形式审查明细表—科技与产业处形式审查—返回修改—项目申请人上交最终稿的申请书及与申请书版本号相一致的电子稿（纸质稿在国家基金委要求的基础上增加一份留学校），同时提交形式审查明细表—科技与产业处上报材料。

二、时间节点2013年1月11日动员会及辅导培训；2013年2月21日—23日交项目申请书初稿一份；2013年2月24日—3月1日专家审核修改申请书；2013年3月2日—3月3日项目申请人根据修改意见修改申请书；2013年3月4日16：00前将正式申请书的纸稿质、电子稿、形式审查明细表统一交科技与产业处，逾期申请的项目将不再受理；2013年3月5日—3月9日科技与产业处形式审查并返回修改期；2013年3月11日16：00 最终稿上交截止时间；2013年3月12日—3月15日科技与产业处检查申报材料并盖章，提交电子文件，生成PDF格式文件，寄出申请书及汇总表；由于国家自然科学基金项目申报形式审查非常严格，科技与产业处有大量的前期工作要做，请项目申请人务必按学校规定的时间上交材料。

申请须知依托单位和申请人在申请2013年度国家自然科学基金项目时，应当遵守下列规定：一、关于申请人条件1．依托单位的科学技术人员作为申请人申请国家自然科学基金项目,应当符合《国家自然科学基金条例》（简称《条例》）第十条第一款规定的条件：具有承担基础研究课题或其他从事基础研究的经历；具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学技术人员推荐。