西师版小学数学二年级下册第二单元千米的认识第2课时课件

单位不统一。
按要求画线段。
（1）长30毫米。 30毫米
开始端一定要对 准0刻度线。
（2）长4厘米5毫米。 4厘米5毫米
一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉 笔还剩多少毫米？
当单位不同时， 6cm=60mm
可以先换算单位
再计算。
60-25=35（mm）
答：这支粉笔还剩35毫米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
这节课你们都学会了哪些知识？
1.计量比较长的距离通常用千米作单位。 2.1000米就是1千米，也叫1公里。 3.千米可以用km表示，1km=1000m ，1千米＝1000 米。 4.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
5.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表
从学校出发到 我家约（ ） 千米。
从学校出发 到（ ）约 1千米。
从学校出发到（ ） 约（ ）千米；到 （ ）约（ ）千 米。
活动2
从学校出发往东 走，到（ ）约 1千米。
估计千米
从学校出发往北 走，到（ ）约 1千米。
说说我们熟悉的哪 些地方离我们学校 大约1千米。
活动3
查阅千米
到图书馆或上网查找与千米有关的资料，并展示给
北京离我们有
蓝水湾离我们只 700千米。
有1千米。
步行 到北京
乘小汽车 到蓝水湾
乘火车 到浮龙湖
先估计出8个 人站成一排 大约有10米
再估计出80个 人站成一排大 约有100米
再估计出800个 人站成一排大 约有1000米
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。

1.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。 2.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表 示。1厘米=10毫米 1cm=10mm 3.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和 毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相 邻两个长度单位间的进率都是10。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
计量比较长的距离通常用千米作单位。
1000米就是1千米，也叫1公里。 千米可以用km表示 1千米＝1000米 1km=1000m
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 二年级 下册
2 千米的认识
毫米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他有学们没过之有的间比长的 厘度进 米单率 小位是 的 有多长哪少度些？单？位？
50dm ＝ 500cm
行1千米需要多长时间？把出行方式与相应的 时间圈起来。
15分 15秒 1小时 4秒 1小时 4分 1秒 1分 1小时
看图填空。
2km （ 2 ）km 2km
0
2000m （ 4000）m 6000m （8000 ）m
选择合适的单位填空。
长约2（ 米 ） 长约16（厘米）
⑶教室宽约6（ 米 ）。
看清表示物体
的数字再选用
⑷妈妈的身高为165（厘米）。 合适的单位。
⑸课桌高约750（ 毫米 ）。
⑹小明家到学校距离为800（ 米 ）。
在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
8km ＞ 7900m
5km ＜ 5400m
7000m ＝ 7km 5000m ＞ 4km
5m ＞ 49dm

课堂探索
议 一议
我们学过的长度单位中，每相邻两 个长度单位之间的进率是多少？
读一读、找一找
2019年3月19日 星期二 天气： 晴
今天早晨，我从2 毫米米长的床上飞快爬起来，
来到卫生间，拿起15厘米长的牙刷刷完牙后，急忙 吃完早饭上学去了。
来到教室，看到老师已经拿着课本站在教室里 讲课了，我赶快拿出14毫厘米 长的铅笔和8毫米米厚的 笔记本，坐在高约3分厘米 的凳子上认真做起笔记。
1毫米
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。
毫米用字母“mm”表示
身份证的厚度大约是1毫米
银行卡的厚度大约是1毫米
芝麻粒的宽度大约是1mm
课堂探索
4 数一数，1厘米有多少毫米？
1cm = 10mm
课堂练习 说出它们的长度各是多少毫米。
（ 28 ）mm
75
课堂练习
mm
mm
dm
m
cm
cm
•
6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。
•
8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
西师版二年级下册第二单元
毫米的认识
考 考 你
在（ ）里填上合适的长度单位。
• 大树高15（m） • 王老师身高1（m）70（cm） • 课桌高6（dm） • 公共汽车1小时行驶40（km） • 铅笔长20（cm） • 数学书厚6（？）
初步感受：

西师大版二年级数学下册
认识千米
2020/11/08
1
学习目标：
1. 认识长度单位千米。 2. 熟练掌握各长度单位间的进率。
2020/11/08
2
说说看:
厘米 分米 米
它们相邻两个长度间的进率是10。
2020/11/08
3
填空
一、在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
1. 我们的课桌长度是110（厘米）。
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
13
800个人站成一排,大约有( 1000 )米长。
2020/11/08
6
请记住：
计量比较长的距离
通常用千米作单位。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
2020/11/08
7
10米 走 了 （ 20 ）步
那么：100米 应 走 （200 ）步
1000米 应 走 （2000）步
2020/11/08
8
（ 5 ）个200米是1000米 200米 走 了 （ 3 ）分钟
我们的新教学楼长约50（ 米）。
1km ＝ ( 100)m0
1000m＝( )km1
2020/11/08
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1. 计量比较长的距离通常用千米 作单位。
2. 1000米=1千米
(1000m=1km)
2020/11/08
12
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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那么：1000米 应 走 （ 15 ）分钟
2020/11/08
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