基础会计学 成本计算
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《基础会计学》习题参考答案第一章复习思考题1.解释下列概念:会计、核算、监督、会计主体、持续经营、会计分期、货币计量、权责发生制、收付实现制、历史成本、重置成本、预计可变现净值、现值、公允价值、可靠性、实质重于形式、相关性、可比性、及时性、明晰性、谨慎性、重要性、会计科目和账户、复式记账、会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表会计是以货币作为主要计量工具,运用专门方法,对企业和行政事业单位的经济活动进行核算和监督的经济管理活动。
会计核算的职能亦称反映的职能,是通过专门的会计方法,反映企业、行政事业单位的经济活动。
它包括事前核算、事中核算、事后核算。
这里的事就是指经济活动。
通过实物计量、劳动计量作为辅助,主要通过货币计量,综合反映经济活动的过程和结果。
会计核算是将各单位经济活动的全过程进行反映,不仅反映已经发生过的经济活动,而且要反映打算发生的经济活动,还要反映正在进行的经济活动。
会计监督的职能亦称控制的职能,是会计按照一定的目的和要求,利用会计信息对企业和行政事业单位的经济活动进行控制,使发生的经济活动合理、合法。
所谓合理,是指有利于提高宏观经济效益和微观经济效益,企业就是实现利润最大化,行政事业单位就是货币支出效用最大化;所谓合法,是指符合法律法规。
会计监督包括事前监督、事中监督和事后监督。
会计主体,是指企业会计确认、计量和报告的空间范围,是会计核算和监督的特定单位或者组织。
持续经营,是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。
会计分期,亦称会计期间假设,是指将一个企业持续经营的生产经营活动的无限过程划分为一个个连续的、长短相同的期间。
货币计量,是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币作为统一计量单位,反映会计主体的生产经营活动。
权责发生制从字面上理解,会计主体所享有的权利与承担的责任是统一的。
要享有某种权利,就应承担相应的责任,而承担了责任才能享有相应的权利。
《基础会计学》教学大纲课程名称:基础会计课程类型: 专业基础课总学时:64学分:4适用对象:市场营销专业一、课程的性质与地位《基础会计学》是市场营销专业的专业基础课,通过该课程的教学使学生能够掌握会计学的基本知识和基本技能,开设该课程的任务是为后续专业课程,如财务会计、成本会计、财务管理、管理会计等打下必不可少的基础。
!二、课程教学目标(一)知识目标1.通过系统学习,学生能够基本掌握会计学的基本概念和基本理论;2.掌握进行会计核算的基本方法--设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表;3.熟悉企业会计核算的基本内容;4.了解会计工作的组织和主要的会计核算形式。
(二)能力目标本课程要加强实践教学,通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识,培养学生掌握从事会计工作的基本技能。
-三、课程内容及教学要求(一)总论1.教学内容第一节会计的含义、职能和目标一、会计的含义二、会计的基本职能三、会计的目标第二节会计对象和会计要素*一、会计对象二、会计要素>第三节会计核算的基本准则*一、会计核算的基本假设二、会计核算的一般原则2.教学要求通过本章的学习,了解会计的产生和发展,重点掌握会计的含义和基本职能,掌握会计对象、会计要素和会计恒等式,理解会计的目标和会计核算的基本假设与一般原则。
3.作业建议布置与会计对象、会计要素和会计恒等式相关的作业。
(二)会计要素1.教学内容(第一节会计处理方法概述第二节会计确认*一、初次确认和再次确认二、会计确认的标准三、会计要素的确认第三节会计计量一、会计计量和会计确认*二、会计计量单位—三、会计计量基础四、会计计量单位和计量基础的组合2.教学要求本章主要说明会计处理方法包括的内容及各种方法之间的联系。
通过本章学习,了解会计确认和会计计量的含义和标准,了解会计记录的各种方法,理解会计循环的基本程序。
3.作业建议布置与会计确认和会计计量的含义和标准相关的作业。
会计产品成本计算方法
产品成本是指生产产品所发生的各项费用,包括直接材料、直
接人工和制造费用。
在会计上,有几种常见的产品成本计算方法,
包括作业成本法、过程成本法和标准成本法。
首先,作业成本法是一种适用于生产定制产品或小批量生产的
方法。
它将生产成本分配到每个作业或订单上,通过追踪直接材料、直接人工和制造费用来计算每个作业的成本。
其次,过程成本法适用于连续生产的情况,例如在流水线上生
产大量相似产品的情况。
这种方法将生产成本分配到生产过程的每
个阶段,通过计算每个阶段的成本来确定产品的总成本。
另外,标准成本法是通过设定标准成本来计算产品成本的方法。
这种方法将预期的成本与实际成本进行比较,以评估生产效率和成
本控制情况。
除了以上提到的方法,还有其他一些特定行业或情况下使用的
成本计算方法,例如批次成本法、活动基础成本法等。
选择合适的
成本计算方法取决于企业的生产特点、产品类型和管理需求。
总的来说,会计产品成本计算方法的选择应该根据企业的实际情况和需求来确定,以确保准确计算产品成本并提高生产效率。
会计是一种管理活动,它以货币为主要计量单位,利用专门的方法和程序对单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告,旨在提供决策有用的会计信息和提高经济效益。
也称会计的反映职能,是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录和报告等会计核算方法,从价值量上反映单位已经发生或完成情况的经济活动,为经济管理提供完整、连续和系统的会计信息。
也称会计的控制职能,是指会计通过专门的方法,利用会计核算所提供的信息,对各单位的经济活动进行控制,使其按照规定的要求运行,以达到预期目的。
是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任的履行,有助于财务报告使用者做出经济决策。
是指会计反映和监督的内容。
是社会再生产过程中以货币表现的经济活动。
又称财务报表要素,是对会计对象按照其经济特征所做的具体分类。
是指企业过去的交易或者事项形成的,由企业拥有或者控制的,预期会给企业带来经济利益的资源。
是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
是指企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益。
是指企业在日常活动中形成的,会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润地关的经济利益的总流出。
是指企业在一定会计期间的经营成果。
是人们在会计实践中长期奉行的、根据客观情况对会计核算所处的时间、空间环境等所做出的合理设定。
是指会计所服务的特定单位或组织。
是指在可以预见的未来,企业将会按当前的规模和状态以及既定的目标持续不断地经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。
是指将企业持续不断的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的会计期间,以便分期结算账目和编制财务报告,及时向会计信息使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。
是指会计主体对其经营活动以货币作为计量单位进行确认、计量和报告。
基础会计学课程-电子教案第一章:会计基础概念1.1 会计的定义解释会计的定义,说明会计是一门记录、整理、分析和解释经济活动的学科。
强调会计在企业管理和决策中的重要性。
1.2 会计要素介绍会计要素的概念和分类,包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
解释会计等式:资产= 负债+ 所有者权益。
1.3 会计基本原则和假设介绍会计基本原则,如会计等式原则、货币计量原则、历史成本原则等。
解释会计假设,如持续经营假设、会计周期假设、货币单位假设等。
第二章:会计记录方法2.1 会计科目和账户介绍会计科目和账户的概念,解释它们的区别和联系。
展示如何设置和使用会计科目和账户。
2.2 记账方法介绍记账方法,包括单式记账法和复式记账法。
解释借贷记账法的基本原则和规则。
2.3 会计分录和试算平衡介绍会计分录的概念和编制方法。
解释试算平衡的概念和意义,展示如何进行试算平衡的编制。
第三章:财务报表编制3.1 资产负债表介绍资产负债表的概念和编制方法。
解释资产负债表的各个部分,包括资产、负债和所有者权益。
3.2 利润表介绍利润表的概念和编制方法。
解释利润表的各个部分,包括收入、费用和利润。
3.3 现金流量表介绍现金流量表的概念和编制方法。
解释现金流量表的各个部分,包括经营活动、投资活动和筹资活动。
第四章:账户式会计分录4.1 账户式会计分录的定义和作用解释账户式会计分录的定义和作用,强调其在会计记录中的重要性。
4.2 账户式会计分录的编制方法介绍账户式会计分录的编制方法,包括借方和贷方的记录方式。
4.3 账户式会计分录的应用实例提供一些实际的应用实例,展示如何使用账户式会计分录记录不同的经济活动。
第五章:财务分析5.1 财务分析的概念和目的解释财务分析的概念和目的,强调其在评估企业财务状况和决策中的重要性。
5.2 财务比率分析介绍财务比率分析的概念和常用比率,如流动比率、速动比率、负债比率等。
5.3 财务报表分析介绍如何使用财务报表进行分析和解读,包括资产负债表、利润表和现金流量表。
成本会计计算公式
成本会计是指利用各种成本核算方法和工具,对企业生产经营过程中发生的成本进行计算、分析和控制的一种会计方法。
成本会计计算公式是指用于计算特定成本指标的数学公式。
下面是常见的一些成本会计计算公式:
1.成本价值公式:
成本价值=直接材料成本+直接人工成本+制造费用
2.直接材料成本公式:
直接材料成本=原材料库存期末余额-原材料库存期初余额+原材料购进
3.直接人工成本公式:
直接人工成本=(工资总额-间接人工成本)+加班工资
4.制造费用公式:
制造费用=间接材料成本+间接人工成本+能源费用+设备折旧+能耗费用
5.平均成本公式:
平均成本=计入生产成本的项目总费用/计入生产成本的项目总数量6.单位产品成本公式:
单位产品成本=计入生产成本的总费用/生产的产品数量
7.直接材料、人工和制造费用变动率公式:
直接材料变动率=(期末原材料库存金额-期初原材料库存金额)/期初原材料库存金额
直接人工变动率=(期末直接人工成本-期初直接人工成本)/期初直接人工成本
制造费用变动率=(期末制造费用-期初制造费用)/期初制造费用
8.盈亏平衡点计算公式:
盈亏平衡点(销售收入)=固定成本/(1-变动成本率)
9.加权平均法计算公式:
加权平均法=∑(成本×数量)/∑数量
10.边际贡献额公式:
边际贡献额=销售收入-变动成本
这些是成本会计中常用的计算公式,根据不同的情况和需要,可以选择合适的公式进行计算和分析。
通过准确的成本计算和分析,企业可以更好地掌握成本状况,制定合理的成本控制和决策策略,提高经济效益。
第九章产品成本计算与分析一、单项选择题1、下列企业中,不适用分步法的是()。
A.冶金B.纺织C.机械制造D.发电2、甲公司是一家从事矿石采掘的企业,则其适宜采用的成本计算方法是()。
A.分批法B.定额法C.品种法D.分类法3、下列关于逐步结转分步法的表述中,不正确的是()。
A.能够提供各个生产步骤的半成品成本资料B.为各生产步骤的在产品实物管理及资金管理提供资料C.能够全面地反映各生产步骤的资产耗费水平D.不必逐步结转半成品成本4、甲公司生产N产品,材料消耗量12月份计划100千克,实际耗用120千克;材料的价格计划1 0元/千克,本月实际10.5元/千克。
甲公司12月份材料消耗量变动的影响是()元。
A.50B.60C.200D.2105、甲公司实现计时工资制度生产M产品,M产品每台所耗工时数计划为320小时,实际为300小时;每小时工资成本计划为12元/小时,实际为13元/小时。
甲公司因每小时工资成本变动对产品成本的影响为()元。
A.240B.300C.320D.3606、通过计算成本利润率对企业经营效益进行评价的方法属于()。
A.对比分析法B.构成比率分析法C.相关指标比率分析法D.趋势分析法7、下列各项对产品成本的分析方法中,属于构成比率分析的是()。
A.将本期实际成本与前期实际成本进行比较B.计算分析本期的成本利润率C.计算制造费用占产品成本的比重D.计算分析本期销售收入成本率8、A企业甲产品的单位成本为2 000元,其中,直接材料1 160元,直接人工440元,制造费用400元。
则甲产品的直接材料成本比率为()。
A.60%B.58%C.50%D.33%9、可比产品单位成本下降对可比产品成本降低指标的影响是()。
A.可比产品成本降低额增加,可比产品成本降低率提高B.可比产品成本降低额减少,可比产品成本降低率不变C.可比产品成本降低额增加,可比产品成本降低率减少D.可比产品成本降低额减少,可比产品成本降低率提高10、某企业生产甲产品,属于可比产品,上年实际平均单位成本为100元,上年实际产量为1 800件,本年实际产量为2 000件,本年实际平均单位成本为98元,则本年甲产品可比产品成本降低率为()元。
基础会计教案课程责任教师刘晓菲-一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他相关专业的学生来讲,学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,它有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。
包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法;全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。
二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中,我们本着以人为本的教学理念,根据会计实务操作性强的特点,决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学;如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节,如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果,因此我们将各种单据制作成多媒体课件,将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动,然后再进行配套的实验,充分调动学生的多种感官参与教学活动,真正实现教与学的互动。
根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3:1,这样既提高了学生的动手能力,又使其所学的理论知识得到了巩固。
三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程,需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。
为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室,组织学生进行会计模拟实验,指导学生填制会计凭证(原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核)登记会计账簿、编制会计报表。
我们对《基础会计》这门课的教学,实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。
会计模拟实验提高了学生学习兴趣,深化课堂的理论教学,强化了实际操作技能,大大缩短了理论与实际的距离,为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。
第五章成本计算一、单项选择题1.成本属于价值的范畴,是新增()。
A.成本的组成部分B.资产价值的组成部分。
C.利润的组成部分D.费用的组成部分2.就所有会计期间费用和成本的累计发生额而言,()。
A.费用等于成本B.费用小于成本C.费用大于成本D.费用与成本没有关系将这种费用称为该成本计算对象的()。
A.生产费用B.直接费用C.间接费用D.期间费用二、多项选择题1.下列内容构成材料采购成本的有()。
A.材料的买价B.采购费用C.增值税进项税额D.采购机构经费E.采购人员的差旅费2.可以用来作为分配材料采购费用标准的有()。
A.材料的买价B.材料的重量C.材料的种类D.材料的体积E.以上各项均可以3.影响本月完工产品成本的因素有()。
A.月初在产品成本B.本月发生的生产费用C.本月已销产品成本D.月末在产品成本E.月末在产品数量4.产品制造成本的成本项目包括()。
A.直接费用B.直接材料费C.直接人工费D.管理费用E.制造费用5.成本计算的主要程序包括()。
A.确定成本计算期B.确定成本计算对象C.确定成本项目D.归集和分配有关费用1.目的:练习材料采购成本业务的处理、材料采购成本表的编制。
资料:利和股份公司的原材料按实际成本核算,购料运杂费按材料重量比例分摊,增值税率为17%。
200×年8月公司发生下列材料物资采购业务:(1)购入下列材料:甲材料100千克单价26元乙材料500千克单价12元丙材料1000千克单价8元款项全部通过银行支付。
(2)用现金3200元支付上述材料的外地运杂费,材料验收入库,结转成本。
(3)购入丙材料4000千克,单价9元,款项尚未支付,材料入库。
另用银行存款4000元支付丙材料外地运杂费。
(4)赊购下列材料:甲材料500千克单价28元乙材料900千克单价12元(5)用银行存款1400元支付上述甲、乙材料外地运杂费,材料验收入库,结转成本。
(6)用银行存款购入甲材料400千克,单价28元,运杂费400元,材料验收入库,结转成本。
基础会计学-第七章您的姓名: [填空题] *_________________________________1、下列各项费用中,不能直接计入“生产成本”账户的是() [单选题] *A.构成产品实体的原材料费用B.生产工人的工资C.车间管理人员的薪酬(正确答案)D.生产工人的福利费答案解析:解析:车间管理人员薪酬计入制造费用。
2、以下所列示的各种成本中,被称为主营业务成本的是() [单选题] *A.材料采购成本B.产品生产费用C.产品生产成本D.产品销售成本(正确答案)答案解析:解析:主营业务成本是指企业销售商品、提供劳务等经营性活动所发生的成本。
3、下列各项中,不属于材料采购成本构成项目的是() [单选题] *A.材料的买价B.外地运杂费C.运输途中的合理损耗D.采购机构经费(正确答案)答案解析:解析:材料采购成本的构成包括:(1)买价;(2)运杂费(包括运输费、装卸费、保险费、包装费、仓储费等);(3)运输途中的合理损耗;(4)入库前的挑选整理费用(包括挑选整理中发生的工资支出和必要的损耗,并扣除回收的下脚废料价值);(5)购入材料负担的税金和其他费用。
4、产品制造成本项目不包括() [单选题] *A.直接材料B.直接人工C.制造费用D.期间费用(正确答案)答案解析:解析:产品制造成本项目包括有直接材料、直接人工、制造费用、燃料动力。
5、生产车间发生的制造费用经过分配之后,一般应计入() [单选题] *A.“库存商品”账户B.“本年利润”账户C.“生产成本”账户(正确答案)D.“主营业务成本”账户答案解析:解析:本题考核制造费用分配的核算。
制造费用一般应分配计入“生产成本”科目。
6、决定商品价格,同时也影响商品竞争能力的基本条件是() [单选题] *A.商品的外观B.商品的数量C.商品的成本(正确答案)D.商品的生产周期答案解析:解析:决定商品价格,同时也影响商品竞争能力的基本条件是商品的成本。
●账户:对会计要素的增减变动及其结果进行分类记录,反映的工具。
设置账户就是根据国家统一规定的会计科目和经济管理的要求,科学的建立账户体系的过程。
一个完整的账户应该包括账户名称,会计科目;会计事项发生的日期;摘要,即经济业务的简要说明;凭证号数;金额(增加额,减少额,余额)●复式记账:对每笔经济业务,都以相等的金额在互相关联的两个或两个以上有关账户中进行登记的一种专门方法。
●会计凭证:记录经济业务,明确经济责任的书面证明,是登记账簿的重要依据。
●登记账簿:把所有经济业务,按其发生的顺序,分门别类的计入有关账簿。
●账簿:全面连续系统的记录各项经济业务的簿籍,保存会计信息的重要依据。
●成本计算:归集一定计算对象上的全部费用,借以确定各该对象的总成本和单位成本的专门方法。
●财产清查:通过盘点实物,核对账目,来明确各项财产物资和货币资金的实有数,并查明实有数和账存数是否相符的一种专门方法。
●财务会计报告:企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果现金流量的文件●编制财务会计报告:对日常会计核算资料的总结,将账簿记录的内容定期的加以分类整理和汇总,形成会计信息使用者所需要的各种指标,再报送给会计信息使用者,以便据此进行决策。
●会计是为了适应生产活动发展产生的,在初期是生产职能的附加部分,当生产发展到一定程度人们在生产成果有所富于的时候,开始关心劳动成果和劳动耗费,为了对生产活动进行科学合理的管理,产生了会计。
●15世纪末,单式簿记应运而生得到发展,这一时期称为古代会计。
《算数balabala》是近代会计史开端。
帕乔利复式簿记著作的出版和会计职业的出现,是近代会计史的两大里程碑。
●会计是以货币为主要计量单位,对企事业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统全面的反映和监督的一项经济管理活动。
也是一项经济管理工作。
●会计信息系统论:把会计的本质理解成一个经济信息系统。
会计信息系统是指在企业或其他组织范围内,旨在反映或控制企业或组织的各种经济活动,而由若干具有内在联系的程序,方法和技术所组成,由会计人员加以管理,用以处理经济数据、提供财务信息和其他有关经济信息的有机整体。
销售货物成本=销售数量*单位产品成本
单位产品成本=总成本/完工数量
总成本=生产耗用的材料+分配的人工+制造费用
成本计算方法有哪些
1、分类法。
按照类别产品汇集生产费用,计算出各类产品的总成本,然后将总成本按一定标准在该类产品的各种产品间进行分配,计算出各种产品成本。
2、分批法。
按批别产品组织成本计算,适用于单件小批生产的企业及企业新产品试制、大型设备修造等。
3、品种法。
按产品品种组织成本计算,适用于大量大批单步骤生产。
4、分步法。
按产品在加工过程中的步骤组织成本计算,适用于大量大批连续式多步骤生产企业。
收入的计算公式
年度营业收入=全年的主营业务收入+其他业务收入+视同销售的收入。
自考基础会计基础知识点基础会计学问点:会计要素一、资产资产:是企业拥有或者限制的,能以货币计量并能为企业供应将来经济利益的经济资源。
资产的确认要具备三个条件:(一)资产是一种能为企业供应将来经济利益的经济资源;(二)资产要由企业拥有或者限制;(三)资产必需是可用货币计量的。
企业的资产可以分为流淌资产、长期投资、固定资产、无形资产、递延资产和其它资产。
1.流淌资产:指可以在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。
一般包括现金和银行存款、短期投资等等。
2.长期投资:长期投资是指不打算在一年内变现的投资。
包括股票投资、债券投资等等。
3.固定资产:固定资产是指运用年限在一年以上、单位价值在规定标准以上并在运用过程中保持原来物质形态的资产,包括房屋及建筑物、机器、设备等等。
4.无形资产:是指企业长期运用而没有实物形态的资产,包括专利权或者是商誉等等。
5.递延资产:二、负债负债:是企业所担当的、能以货币计量、需以资产或劳务偿还的债务,这就是负债的确认标准。
按其流淌性可以分为流淌负债和长期负债。
流淌负债是指将在一年或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务,包括短期借款,应票据等等。
长期负债是指偿还期在一年或者超过一年的一个营业周期以上的债务,包括长期借款或者是应付债券等等。
三、全部者权益全部者权益:是指企业投资人对企业净资产的全部权,包括企业投资人对企业的投入资本,以及形成的资本公积金,盈余公积金和未安排利润。
全部者权益的详细内容:1.投入资本:指投资者实际投入企业经营活动的各种财产物资和货币资金,即实收资本。
2.资本公积金,包括资本溢价,法定财产评估增值、接受捐赠资产的价值等等。
3.盈余公积金:是指根据国家的有关规定从税后利润当中提取的公积金,或者公益金。
4.未安排利润:是指企业留待以后年度安排的利润。
四、收入收入:是指企业由于销售商品,供应劳务及他人运用本企业的资产,而发生的或即将发生的现金或其等价物的流入,或债务的清偿。
《基础会计学》教学大纲一、《基础会计学》课程说明(一)课程代码:(二)开课对象:金融与证券大一学生(三)课程性质:本课程是高职的一门专业基础课,是金融与证券专业的必修课。
(四)教学目标:《基础会计学》课程阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。
通过本课程的教学,要求明确会计的职能、特点、对象和任务;了解会计工作的组织、内部管理制度的设置和我国的法规体系;理解会计要素、科目和账薄的相关理论和具体应用;掌握会计凭证、账薄的基本内容和实务操作要求;明确各种会计核算形式的执行程序,能够阅读和编制基本会计报表。
(五)教学内容:(六)学时数及具体分配:学时数: 72 学时学分数:学分(八)教学方式:理论讲解与实践操作相结合(九)考核方式和成绩说明:本课程为考试科目,形式为闭卷,评分标准为平时成绩40%(考核上课出勤率,课堂表现,作业完成情况),期末考试成绩占60%。
二、讲授大纲第一章总论教学目的和要求:了解会计产生的原因和发展过程、会计与企业的关系;掌握会计的对象、会计的职能和作用;掌握会计的核算方法。
教学内容:第一节会计的内容和特点1.会计的产生和发展2.企业与会计3.会计对象第二节会计的职能和作用1.会计的职能2.会计的作用第三节会计方法1.会计核算方法第二章会计要素与会计等式教学目的和要求:了解会计要素的定义;熟悉会计要素的特征;掌握会计要素的内容及会计等式;理解经济活动对会计等式的影响及会计等式的重要意义。
教学内容:第一节会计要素1.资产2.负债3.所有者权益4.收入5.费用6.利润第二节会计等式第三章会计核算基础教学目的和要求:理解会计核算基础对会计的重要性、熟悉会计核算基本前提及会计核算原则的含义;掌握会计核算前提与会计原则的内容;明确权责发生制与收付实现制的区别。
教学内容:第一节会计核算的基本前提1.会计主体假设2.持续经营假设3.会计分期假设4.货币计量假设第二节会计原则第四章会计科目与账户教学目的和要求:理解会计科目的含义及会计科目对会计信息的重要意义;熟悉会计账户的基本结构及其作用;掌握常用会计科目的名称及其核算内容;明确账户与会计科目之间的关系。