那天我捡到快乐的钥匙优秀精选作文600字

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那天我捡到快乐的钥匙优秀精选作文600字
篇一:那天我捡到快乐的钥匙
最近,微博上有一个帖子很火:“到底什么才是快乐?”这是许多人一直在追随的一个问习题。

有的人不以为意,却在不经意间找到了答案;有的人苦苦寻觅,却始终找不到答案,在困惑中彷徨,我即是其中一个。

打开记忆的盒子,拼凑起那沉封的碎片,我却找不到快乐的踪影,快乐的那一扇大门,似乎总是在关闭着,我只能在外面游逛。

有回,我正闷闷不乐地走在放学回家的路上,嘴里说着一些脏话,脚下的石子似乎成了我的出气筒,被我一脚一个,全部踹开了。

就在我飞起一脚,准备踹下一个目的时,一个黑色的皮夹引起了我的注意。

“嘿,我也交好运的时候!”我兴奋地拉起那个夹子,从小对钱有着近乎痴迷的的我,凭鼻子就闻到了钱的那股熟悉的味道。

我打开夹子,翻了翻,里面有四百多元,还有一堆证件,信用卡等。

快乐得近乎疯狂的我高快乐兴、手舞足蹈地跑回了家。

晚上睡觉时,我满脑子都是如何花这笔钱的幻想。

但突然一个念头跑了出来:你快活了,人家失主怎么办,人家现在一定心急如焚,一定在祷告一个好人将钱包还给他。

这种想法迅速充斥了我的大脑,我辗转反侧,难以入眠,心中两个声音一直在争吵。

还,还是不还?我的精神快崩溃了。

第二天下午,被自己搞得满脸憔悴的我,到了教师的办公室,将
钱包交给了教师。

没过多长时间,失主来领了,看着失主感激的笑容,我有一种如释重负的感觉,心中恍然大悟,一种像喝了蜜似的感觉涌上心头。

此时,处在困惑的迷雾中的我,也被一道金光吸引,是一把金灿灿的钥匙。

我将它插进了快乐的门锁中,一转,大门轰然打开,里面的光辉,足以照透我的灵魂。

啊,我捡到了,我捡到了一把快乐的钥匙。

篇二:那天我捡到了快乐的钥匙
考试试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数仿佛一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。

泪无声地流入内心。

初三了,我终究会什么,终究懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。

一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

现实是残酷的,"莫斯科不相信眼泪"。

小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。

不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。

总是觉得经过很多艰苦尝过很多苦涩却无人安慰;
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理睬;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。

然而,一个声音说:"眼中有泪,心中才有彩虹……"这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。

真的是"眼中有泪,心中才有彩虹"么?我不断地问自己。

我回忆着,思索着,试图找到答案。

有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。

我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。

它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。

只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。

初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的浅笑和勇气上路的时候了。

也许我还会流泪,但我的心中已经找快乐的钥匙。

篇三:那天我捡到了一把快乐的钥匙
快乐就像一只美丽的蝴蝶,当你急于伸手去抓它,往往会落空;当你像花儿一样静静地绽放时,它反而会停留在你的身上。

又是一个周五,我们小组再一次被宣布为最后一名,这意味着我们又要被罚抄了。

我无奈地叹了口气,一边整理着书包,一边沮丧地想:真是一粒老鼠屎,坏了一锅粥,真郁闷!走在回家的路上,天空阴沉沉的,人行道上满地都是被风吹落的树叶,一如我此时郁闷的心情。

饭桌上的我也是闷闷不乐,没有了往日的叽叽喳喳。

细心的妈妈
走过来柔声问道:“怎么了?有什么不开心的事吗?”泪水霎时滑过我的脸颊,我一股脑儿地把心中的委屈向妈妈倾诉了出来。

妈妈听了后,心疼地抱了抱了我,转身走进房间,给我拿来了一本书,轻声说:“来,鑫鑫,读读这段话,我觉得或许对你会有帮助的。

”顺着***手看过去,是一段用莹光笔划出来的文字:事物都有其两面性。

好事坏事往往是可以互相转换的。

在考虑问虑问习题时,我们总是过多地去思考它所带来的负面影响,而忽略了它所带来的正面影响。

假如我们尝试着从事物的正面去思考它,你就会学到很多很多……
我静下心来,回想整件事情:我们小组是作为一个团体存在的。

我们不应该放弃弱者,而该用我们善良宽容的心去接纳他,帮助他,使他进步,从而使们小组整体进步。

这就是书上所说的“一荣俱荣,一损俱损”吧!同时,从我个人的角度来看,我在抄写的过程中,为什么不把它当作复习的过程,去“温故而知新”呢?如此看来,这抄写也未必是一件坏事。

我们应该用乐观积极的心态去面对问习题,从不同的角度对待问习题,结果会截然不同,不是吗?
有一缕阳光悄悄地照进我的心房,一扫我心中的阴霾。

我抬起头,看着妈妈,不好意思地笑了。

那天,我捡到了一把快乐的钥匙。