例题2 《长方体的体积》
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4.3《长方体的体积》习题21、一个盛有水的长方体容器的底面积是15dm2,把一个西瓜放入水中,水面上升了6cm(西瓜完全浸入水中且水未溢出),这个西瓜的体积是()dm3.2、一个长方体,如果高增加3cm,就成为一个正方体,且表面积比原来增加60cm2,原来长方体的体积是多少立方厘米?3、一个长方体,表面积是368cm2,底面积是40cm2,底面周长是36cm.这个长方体的体积是多少立方厘米?4、把一块棱长是3dm的正方体钢块,熔铸成一个横截面面积是2dm2的长方体钢锭,这个长方体钢锭的长是多少米?(熔铸过程中损耗不计)5、一段长2m的长方体木料,将它截成5段后,表面积增加了40dm2,这根木料的体积是多少立方分米?6、猜一猜,长方体的体积与长、宽、高有什么关系?用一些相同的小正方体(棱长为1cm)摆出3个不同的长方体(),完成下表,验证你的猜想。
7、计算长方体的体积.8、一个长方体木箱,从里面量得长是1.5m ,宽是0.8m ,高是0.6m ,这个木箱的容积是多少?9、一个长方体的长是15cm,宽是长的15,高是长的13,这个长方体的体积是多少?长/cm 宽/cm 高/cm小正方形数量/个体积/cm 3第1个长方体 第2个长方体 第3个长方体我发现:长方体所含小正方体的体积数量就是长方体的________。
长方体的体积=________,用字母表示V =________。
因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以正方体的体积=________,用字母表示V =________。
10、希望小学有一间长10m,宽6m,高3.5m的长方体教室.(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室的四面墙壁贴1.2m高的瓷砖,扣除门、窗和黑板的面积6m2,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?11、填一填。
(1)一个正方体的棱长为20cm,它的棱长总和为(),它的表面积为(),它的体积为(),合()dm3。
(2)一个长方体的长、宽、高分别是4dm、2dm、3dm,它的棱长总和为(),它的表面积为(),它的体积为(),合()cm3。
《长方体的体积》教案《长方体的体积》教案1教学目标使学生能正确运用长方体和立方体的体积计算公式,解答有关的实际问题。
教学重点、难点重难点:能正确运用长方体和立方体的体积计算公式,解答有关的实际问题。
教具、学具准备教学过程一、基本练习运用长方体和立方体的体积计算公式,计算长方体和立方体的体积。
1、计算长方体和立方体的体积。
(1)长8米,宽6米,高5米。
(2)棱长40厘米。
学生独立完成,反馈。
V=abhV=a38×6×5=240(立方米)40×40×40=64000(立方厘米)2、一根长方体木料,长2米,宽1.5分米,厚2分米。
这根木料的体积是多少?提醒学生注意单位名称的统一,请学生说说”厚“的意思。
学生独立完成,反馈。
2米=20分米20×1.5×2=60(立方分米)3、一块立方体石料,棱长50厘米。
这块石料的体积是多少立方厘米?学生独立完成,反馈。
4、一个底面是长方形的沙坑,底面积是24平方米,深0.5米。
需要多少立方米的黄沙才能填满这个沙坑?学生独立完成,反馈时交流解题思路。
24×0.5=12(立方米)二、综合练习1、先求体积,再求质量的练习。
一块立方体钢的棱长是2分米,如果1立方分米钢重7.8千克,这块钢重多少千克?学生独立完成,反馈时交流解题思路。
2×2×2=8(立方分米)7.8×8=62.4(千克)教学过程备注2、已知体积、长、宽、或底面积,求高的练习。
(1)一个长方体的木箱,长8分米,宽6分米,体积是240立方分米。
这个木箱的高是多少分米?(2)一块立方体石料的体积是512立方厘米,底面积是64平方厘米,这块石料的高是多少厘米?学生独立完成,反馈时交流解题思路。
240÷8÷6=5(分米)512÷64=8(厘米)3、小结三、思考题把一个立方体的六个面都涂上油漆,如果按面上的线将它分割成27个小立方体,那么,三面涂油漆的小立方体有()个,两面涂油漆的小立方体有()个,一面涂油漆的小立方体有()个,没有涂油漆的小立方体有()个。
小学数学《长方体、正方体体积的计算》应用题1. (3分)一名油漆工粉刷一个长方体的小箱子需要用3罐油漆,现在他要粉刷一个长、宽、高都是原来4倍的大长方体箱子,需要用()罐油漆。
A.12B.16C.482. 李奶奶准备打理门前的院子,如果将9.6立方米的碎砖平铺在院中,碎砖厚0.3米,那么这个院子的面积是多少平方米?如果在碎砖上浇上0.15米厚的水泥,那么需要水泥多少立方米?3. 王叔叔有一个长方体仓库,从里面量,底面积是125平方米,高是3米,后来王叔叔改变仓库的高,现在仓库的容积比原来增加250立方米。
现在仓库的高是多少米?4. 一个手机包装盒长15厘米、宽8厘米、高5厘米。
现有一个纸箱,尺寸如图所示。
这个纸箱的容积是多少立方厘米?这个纸箱中最多能装多少个这样的手机盒?(纸箱厚度忽略不计)5. 小芳用一根72cm长的铁丝做了一个最大的正方体框架。
现在要把它的6个面都糊上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸?6. 东东用硬纸板做了两个盒子,一个是正方体,棱长8cm,一个是长方体,长15cm、宽8cm、高4cm.做哪个盒子用的硬纸板多?多多少平方厘米?(接头处忽略不计)7. 有一张长方形铁皮(如图),从四个角上各剪去一个边长为2厘米的正方形,再折叠并焊接成一个无盖的长方体盒子。
(1)先在图中用阴影表示出剪去的4个正方形。
(2)焊接后,这个无盖长方体盒子的表面积是多少平方厘米?(接口处忽略不计)(3)这个长方体盒子的容积是多少立方厘米?(铁皮的厚度忽略不计)8. 把一个正方体木块锯成两个完全相同的长方体,表面积增加了15cm2.这个正方体木块的表面积是多少平方厘米?9. 如图是一个礼品盒,长30厘米,宽25厘米,高20厘米。
(1)这个礼品盒的最大占地面积是多少平方厘米?(2)制作这个礼品盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?它的体积是多少立方厘米?(3)用丝带按图中所示的方法把这个礼品盒捆扎起来,打结处要用30厘米,那么至少需要多少厘米长的丝带?10. 英才小学要修一个长100m、宽60m的长方形操场,先要铺一层8cm厚的三合土,再铺3cm 厚的煤渣。